五年级作文9篇(合集)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文 篇1
今天是大年初一,也是狗年的第一天。一大清早,全家人就在小狗“汪汪”的叫声中迎接崭新而又美好的一天。
在妈妈的提议下,本来在傍晚的带小狗出去溜达的节目提前到了上午。说干就干,我们带着小牧羊犬出发了,地点是我家门后面的石矾山。
爸爸妈妈在后面跟着,我带着小狗在前面探路。瞧,小牧羊犬好高兴啊,扭动着胖胖的身子,一下,一下地爬着,还不时地回过头来看看我,一点也不觉得累。一路上,小狗的.身上粘满了杂草,脸上也变脏了。我看着小狗可心疼了,好几次把它抱起来,为它擦脸、捡杂草。
我们终于爬上了小山峰,我和小狗特别高兴。但当爸爸妈妈想歇一歇,欣赏风景的时候,小狗却急着想下山了。我们只好原路返回。有句话说:“上山容易下山难”,还真是这么回事,我走得慢多了,但小狗却走得飞快,还不时地用鼻子在地上嗅来嗅去,好像在寻找上山时候的气味呢!
当我气喘吁吁地走到山脚的时候,小狗正睁着大眼睛等候我,看见了主人,又连蹦带跳地“汪汪”大叫起来。
五年级作文 篇2
我有一个弟弟,他的名字叫涛涛。他有一双水汪汪的眼睛,非常可爱吧!我和弟弟之间发生过许许多多的事情像天上的星星这么多!
记得有一次,那是一个风和日丽的日子。我正在沙发上玩游戏,我玩得可入迷了。涛涛看见我玩的`这么开心,便打起了歪主意。你们知道涛涛的歪主意是什么吗?就是把我的鞋子藏起来。
涛涛轻轻的走过来把我的鞋子哪走了,我却一点也不知道。涛涛把我的鞋子藏起来之后就去睡觉了。我玩了1小时之后就想去喝水,我看到我的鞋子不见了非常着急。我像热锅上的蚂蚁。我想了想,应该是涛涛藏得吧。我就赶紧找。可是这小家伙太鬼了,弄的我找了一下午。哎!还是没有找到,怎么办?我心想。我想了很久,终于想出来了。就是我把涛涛的鞋子也藏起来,这样他就会把我的鞋子还给我了。我马上把他的鞋子也藏了起来了。
一会,涛涛就醒了。涛涛发现自己的鞋子没了,可能发现了是我藏的。便和我交换了鞋子。
有趣吧!这就是我的弟弟,一个可爱、调皮、天真的弟弟。
五年级作文 篇3
“都交齐了吗?”
“交齐了!”
咦,这是怎么回事?原来是五(1)班的同学们正在交自己设计的手抄报呢!
手抄报这份作业是班主任老师星期一布置的,今天是星期五,正是我们上交作品的截止日。
星期一,班主任一布置完作业,同学们便热火朝天地忙起来。我们小组在做手抄报前分配好各自的`工作。我负责找内容,周涟儿负责设计版面,周俊男负责绘画,王滢负责找图片。大家分头行动。
我们小组分工合作,当碰到问题的时候采用投票表决,最终定下方案。比如图画的色彩搭配,人物的面部表情,字体的颜色以及写法……
因为一份手抄报的中心就是内容,所以有时为了一个内容,我们要花很多时间去找寻。每一个选定的内容都要经过反复筛选,只有围绕小报的中心,才能“上岗”。最终,经过我们小组成员齐心协力共同奋斗了5天,终于完成了。
“现在可以放心了。”周涟儿看着作品长长地舒了一口气。
“的确,只要上交了,压在心里的大石头就放下了。无论得奖与否,重在参与嘛!”我也应道。
五年级作文 篇4
今天一上课,老师马上在黑板上写起了奥数题。“哎,难道我走错教室了?”“真奇怪,作文课改上奥数课了?”正当我们一头雾水的时候,王老师竟然说:“今天上课,我们就来做这道题。”同学们你看看我,我看看你,个个都像丈二和尚——摸不着脑袋。
二话不说,我马上就开始做了,可有些同学竟然大胆的和老师辩论起来了。
“什么:如果是上奥数课我不如回家算了”,
“作文课改上奥数课无聊……”
教室里乱得像一锅粥。
“是啊,作文课做奥数题,太……太奇怪了”。不过我们女生都开始做起来了。我看了看题目,这不是我善长的行程问题吗。这真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我三下五除二[注: 珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。]就做完了这道题。再抬头一看,有些同学正在冥思苦想[注: 绞尽脑汁,苦思苦想。]。有些同学则胸有成竹[注: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]的.把答案给老师看。我看了看旁边的同学,他们似乎都在
绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。]的想。尤其是柯萱滋你看她手摸着脑袋,咬着嘴唇,皱着眉头,好像这题很难……难道我做错了,我开始有点怀疑我的答案。于是我又检查起来,哎呀!题目要求算时间,我怎么算成路程去了呢?于是,我又重新看题目,咦!这题似曾相识[注: 好象曾经见过。形容见过的事物再度出现。]啊,好像在哪见过,哦,对了,在博达作文报上不是有这道题吗?我还清楚的记得答案是10小时。哈哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!于是我马上奋笔疾书。哈哈,终于做完了。看看我后面的柯萱滋仍然紧锁眉头,哎,谁叫作文课突变奥数课呢,大家一点准备都没有。
这节课,我知道了干什么都要细心。这节作文版奥数课真有趣!
五年级作文 篇5
在春的到来之季,我和春有一个约定:我们,来玩一个游戏,咱们捉迷藏!当时我觉得春像一个永远长不大的孩子,我怀着好奇心答应了。
当我推开房门那一刻,我有了新的发现,家里的盆栽渐渐泛绿,我知道春来过这。
当我走到山脚,我在无意间看到了那威武的櫆树下隐隐约约的可以看见那颗柔弱的小花苗,低垂着头,好似很害羞,它虽然随风摇摆,但是我坚信它不像温室里的娇花儿,它会开得更灿烂!瞧瞧,它在大树的陪伴下好似很有信心,自己会成为春季里的一道最美的风景。
我继续兴致勃勃的向前走。我又发现,大树不再是一身单调褐色,它换了一件新衣服。看,风轻轻拂过,大树就向风炫耀自己的魁梧,大树昂首挺胸,骄傲的扬扬自己的头发,可自豪了呢!
我继续往前走,眼看快到山腰,我留意着身边的一切美好。我一蹦一跳地来到庄稼旁,小孩们挂着天真无邪的笑脸,睁着那双水灵灵的大眼睛,抓虫子,他们一边学小鸟叫一边学青蛙跳。渐渐走上前,我听到了欢笑声,我感到奇怪,走上前一看,人们正载歌载舞,欢唱着春天的美好。转眼一看,田野里。树杆上。草丛间……绿意盎然。我知道,春来过,
我聆听着美妙的.旋律,听,虫儿鸣,鸟儿啼;看,蝴蝶跳起了芭蕾。孩子们唱到:“春来到,春来到,我与春风放风筝,我与春雨打雨伞,我与春天笑开花。”在不知不觉中,我来到了山顶,我看到了一片片绿色,春,一定就在这附近!再往前走,我找到了春。蝴蝶与她嬉戏,大树为她遮凉,昆虫为她演奏着优美动人的乐曲。她满脸笑意的荡着秋千,笑着,说着……
夕阳,慢慢的落下,耀眼的红光从山间消失…
从那一刻,我觉得春像一个才女,会抚琴,会作画,会作曲,会吟诗。
五年级作文 篇6
在星期二上午第三节课的时候,我们进行了评选班级读写之星的活动。
在那节课上,老师先让校级的5个读写之星进行朗读。接下来,就是班里剩下的人来竞选班级的读写之星······
我们都在热火朝天的举手,因为班级的5星,只有8个名额,所以谁都不肯放弃这次十分宝贵的机会。
终于,心里十分紧张的我,被老师叫到了讲台前朗读课文,就在老师喊我名字的那一刻,我的身体的各个部分的器官,都和平时与众不同。尤其是心跳,速度和初始的比起来,简直就是不可思议啊!我十分害怕,我害怕我的声音不够洪亮;我害怕,我会得不到我梦寐以求的5星;我害怕,我读课文时因为着急而读得没有感情;我害怕所有的念头都在那短短的一刻中印入我的脑海,因为我,怕每当我晚上做梦时都会梦见我是打着5星,光荣的.读写之星,不管走到哪里,我都会十分光荣。这时,所有的时间仿佛都在停止着。
这短短的一刻,竟是如此长的时间,它让我想到了许多有可能会即将发生的事情。不过,我还想到,要是我没有被选上该怎么办?我可以控制好自己的情绪吗?不!这是不可能的!要是我没有在表面显露出来,但是我的内心还是十分难过的。
我深深的吸了一口气,坚决要控制好自己的情绪,这时,时间好像又恢复了。
我走上讲台,心里想:一定要加油哦!一定要!还有3个名额就再也无法得到5星了!不要害怕,要战胜自己心里的恐惧!你一定可以的。这好像是另一个自己在对着我说话,在对着我加油。我感觉好像我的勇气被我历经千辛万苦,经过九九八十一难后找回来的一样,所以,我要珍惜它!
在我朗读完课文后,我的呼吸好像停止了,我还在害怕。面对着班里的一个个同学,我的勇气又不知道飞哪儿去了。我好像只在用微小的力气支撑着我自己的身躯。
听完同学们的建议后,老师也对我提出了相关的建议。我认为我只能拿4星了,所以心里十分自卑,我疲倦不堪的站在讲桌前,只听在老师说:5星吧!我的心里高兴的不知道该怎么形容!这也和同学们有关,不然我就可能拿不到5星了!读写之星涂好颜色后,我小心翼翼地把它放到了我的胸卡前,我觉得自己十分光荣。虽然我的红色没有校级的鲜艳,但我也是班级读写之星的其中一员,我为此感到自豪!
不管是在家里还是在学校里,不管是在公园里还是在回家的路上,我都十分高兴,因为我拿到了5星!
我在这里,为你们没有达到5星的同学们加油!希望你们可以再接再厉!更上一层楼!
五年级作文 篇7
灰暗的人生总会过去,抬起头,前面有蔚蓝的天空和明媚的阳光。请铭记,不是每个人都是命运的宠儿。因此,即使我们长着最苦的叶子,也要开出最香的花朵!
——题记
时光淡去了岁月的影子,却留下了幸福的记忆;历史磨灭了沧桑的背影,却留下了伟人的足迹;时代洗去了踟蹰的过去,去留下了奋进的力量;爱消去了灰暗的人生,却唤来了那蔚蓝的天空和明媚的阳光!
有一天表姐陪我去公园散心。那时正值四月,丁香花开的一片灿烂,却丝毫不能点燃我内心的热情。倘佯在丁香丛中,表姐给我讲她的故事,讲她怎样在最初的不断跌倒中爬起,怎样走到今天的成功——她今天已经拥有了三家服装店,而当初她只是个在街边摆小摊的小贩,讲着讲着,表姐忽然问我:“你问到丁香花的香味了吗?”此时空气中溢满了那让人心旷神怡的花香,我点了点头。表姐伸手摘下一片叶子,放在嘴边咬了一口,咂咂嘴说:“你说丁香花的叶子是什么味道的?”我也摘了一片叶子咬了一口,一股极苦的味道让我的嘴几乎麻木了,我不禁皱起眉头。
标记看着我的眼睛说:“我最失意的那些日子,也是春天,我常来这里尝这些叶子,在这极苦的`味道里我明白了:只有最苦的叶子才能开出最香的花朵!”我顿时明白了表姐的良苦用心,心中一瞬间充满了感动,看着那树那花,有一股温暖的力量在内心涌动。如今我早己走出了那些暗淡的日子,每天都用最灿烂的笑容去面对生活。
记不得是哪位哲人说过,只要根植于苦难的成功才是最得珍惜的成功。只要我们不放弃行中的希望与梦想,就一定会在苦难的生活中绽放最美丽的人生!
五年级作文 篇8
每个城市都有那么一两个热闹的地方,都有那么一两个老年中年青年幼年一起娱乐的中心。海拉尔虽小,但夜晚可是很美很热闹。
大约在海拉尔的中心部位左右有一个小的广场,又称古城。这个广场是为了纪念苏炳文将军而建。苏炳文将军诸位看官应该都知道吧,不知道的上网查好了。转回正题。这个广场并没有什么特殊的,不是游乐园也没有好玩的,但每逢夏天来临的时候,广场的晚上非常的热闹,换句话说热闹非凡。大约在六七点钟左右,这里就聚满了许多人。有句话不是说饭后走一走,活到九十九么,这里只定就是最佳散步及娱乐之处。而聚集的这些老的`中年的小的就是吃完晚饭后出来散步活动来了。每天晚上这里好热闹,而且分好几个“帮派”活动
人最多的一项就是扭秧歌。其实说是扭秧歌,也不是正经的,大约百来个人排成两个长龙队伍,旁边有吹唢呐的,有敲大鼓的,还有打大欻和小欻的为他们伴奏,其中中老年人较多,但也有一些青少年和五六七八岁的小孩儿掺杂在对的末尾。秧歌队伍是在古城前的一个平台上,在古城的台阶上观看秧歌的人也不少。
其次就是秧歌队伍两旁的商贩的人较多,一是旁边的商贩多,二是聚集在商贩旁的人多。卖什么的都有,先说最经典的,爆米花,接着就是一些杂物。比如说什么石膏啊,工艺品啊,水果饮料啊,甚至还有什么卖鞋子袜子的,多的不能再多。这些商贩们,真是伤不起啊,灰溜溜……
其次就是广场上有跳街舞的,有吹笛子的,前几天和大前几天还有吹葫芦丝和弹吉他唱歌的,反正应有尽有,再等几天的话估计钢琴也会有——引用瓦西里一句超级非常特别经典的话——面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的。精辟的不得了啊。然后广场上还有一堆老爷爷老奶奶围在一起闲聊家长里短的,估计过几天还会有那个叫什么练太极拳舞剑的。
其实说实话,在扭秧歌和商贩们的一块长方形地方上,我比较喜欢找人,因为你在那么多人的队伍里穿梭的时候,一定会遇到一个你认识的人的,绝对的,在哪里捉迷藏绝对好玩。不过五岁以下的孩子千万别跟着搀和,否则容易毁容或有不良影响,除非有大人跟着,要不人太多了。不过诶,这个广场的四周基本上是小区占多数,所以每到晚上才有这么多人来光顾。
总而言之,晚上真是特别热闹的。如果晚上有时间的话且不介意的话,出来走走逛逛真的很不错。
五年级作文 篇9
伴着昔日的阳光,爸爸带着我来到了郑州。
我们慢悠悠地走在天桥上,就在我们兴致勃勃向远处眺望时,忽然看到了一个端着破碗,衣衫破烂不堪的老人,他坐在台阶上,把碗放在前面,静静地等待着路人的施舍。
不一会儿,有一个人走上前来,向破碗里丢了几元钱,老人的脸上顿时充满了喜悦,连连向路人道谢。我看着那位乞讨老人,心中不禁有些酸楚,如果能为他募捐该多好!脑子里也总在想:如果我有能力,一定让天下可怜人都能衣食无忧。
我慢慢地走下了桥,脑中一直回放着刚才的情景,正因为他们没钱,所以才出来乞讨,我总担心如果这位老人生病了,而他又没钱,那时他心中该有多么痛苦?他的.生活该怎样继续?
这时我的眼角突然湿润了,如果我是一位大企业家,一定把自己一半的财富捐赠于那些乞讨的人。他们那么老了,还要照顾家人,连吃的也买不起,只能在大街的垃圾桶了捡东西。每当下雨时,他们没有衣服可穿,没有房子可住,只能在寒冷的桥洞中渡过一个个凄惨的夜晚。想起这些,我鼻子一酸,两颗晶莹的露珠流淌了下来。
我不禁又想到了自己平日里吃饭时,总是挑三拣四,养成了挑食的坏习惯,但再想想那些乞讨的老人,我们还有什么理由不珍惜现在美好的生活和快乐时光呢?
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