五年级作文

五年级作文[共9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

　　读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感山东省环翠区塔山小学五年级五班姜杉我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后，我感触很深。

　　这篇文章写了巴迪在小时后写了一首诗。母亲给他的评语是“精彩极了”。而父亲给他的`评语是“糟糕透了”。这两种爱，一种是鼓励，而另一种是警告。不然他就飘飘然了。所以，两样都不能少。

　　我和巴迪一样又鼓励也有警告。就拿我考试来说吧。我考得不好，妈妈会对我说：“别灰心丧气，我想你一定是没发挥得好。”爸爸会说：“这回没考好我先不揍你，下次再考不好，我扒了你这个小兔崽子的皮！”就这样我的成绩也在上升，这和巴迪的爸爸、妈妈很像。还有的时候我的东西丢了，父亲就说：“丢了丢了吧，我在给你买”。母亲说：“在以后不准丢了！”

　　这篇文章告诉我们了一个道理：什么事都要有两种力量来平衡，少了其中的一个也不行，一件事像一只小船，两种力量像两种风，少了一种风小船就回倒。

五年级作文 篇2

　　“这是个啥东东呀?”“天呐!这毫不起眼的树枝是个啥?”“……”

　　清晨阳光明媚，我伴着花香，踏着轻步，来到了校园，一进教室门便看见了许许多多的同学围绕在植物角，真不知道今天又有什么“新闻”，我放下书包，跑到了今日“头条”的地方——植物角。一看，原来是一捆干柴，只见那捆干柴，粗糙的植皮上，还带着一点又一点的“小刺”，枝皮是咖啡色的，中间还镶着一点点的黑色，枝干弯弯扭扭，好似在跳舞。远处一看，和旁边那些花花草草比起来，它十分不起眼。

　　过了几天，枯枝的树干上冒出了一个个小嫩芽，那嫩叶碧绿碧绿的。慢慢地，树干上“结”出了一片片小叶子，绿中还带着抺抺黄色，在太阳和同学们的精心培植下，这捆树枝开出了一朵又一朵的小花，花苞的.花瓣粉红粉红的，好似轻轻一摸，便可和大地妈妈“亲吻”，它们像一个个在沉睡的小娃娃。慢慢地，花苞绽开了笑脸，花蕊有一丝金黄，上面有一颗颗比小米粒还小的黑点，看起来十分迷人，走进一闻，一股淡淡的清香便涌入鼻中……

　　啊，真没想到啊!本来毫不起眼的枯枝，变得十分有生机。我们的人生也是如此。只要永远不言弃，终会充满希望。

五年级作文 篇3

　　因为我今天又出去玩，又发脾气，细心的妈妈一眼就看出了有心事的'我。

　　妈妈把我叫到跟前问：“小滢，最近怎么了？有心事吗？”望着妈妈慈祥的眼睛，我不知如何回答，只是冷冷的说了一声没事。可妈妈知道我一定有事瞒着她。可看我现在心情如此混乱，妈妈也就没再追问。可……

　　妈妈出去了，我以为她出去干活了，没想到她出去问李士成，最近我在学校发生了什么事，他竟然一五一十全给我妈妈说了。

　　回家以后妈妈再次找到了我，问：“小滢，没被选上，不能怪任何人，也不能怨任何人，要怪就怪你自己，你想想，自己没选上，问题不是出在你自己身上吗？为什么副班长和一个唱歌委员都能选上，你却选不上？你是不是对班级做了一些过分的事？你想想吧！”

　　听了这些话，我的心情平静了许多，仔细想想，这心事是否出在自己身上。

五年级作文 篇4

　　暑假里，老师让我们做一罐“水果酵素”。看着妈妈在切柠檬，我不禁突发奇想，要是把柠檬核种在土里，它会不会发芽呢？我一边兴奋地想着，一边从柠檬核堆里“抢救”，经过一番仔细的挑拣，我找出了六颗完好无损的柠檬种子。现在，它们“六兄弟”肩负着重任，成了我的“柠檬希望”，成不成功就看它们的了。

　　我用小铲子、小棍子左右开弓，对花盆一阵乱翻，把小石子一颗一颗拣出来，又把大土块弄小。不一会儿，花盆成了“粉缸”，装满了粉状的泥土，最后，我用洒水壶在上面淅淅沥沥地下了一场“小雨”，让土壤保持湿润。最关键的，还是在于“种”，我轻轻地在土上摁出了六个坑，把“柠檬希望”种了进去，然后又给它们盖上了一层“泥土薄被”。

　　接下来，每天给种子们浇水就成了我必干的事。头几次，我还是兴致勃勃的，后来，见它们一点动静也没有，我有点气馁了：小柠檬们怎么还不出来啊，是不是它们不打算出来了，还是现在的气候根本不适合它们，也可能是这泥土不行吧。

　　一个星期过去了，当我第八次给它们浇水的'时候，我发现有一个小嫩芽，像一个小脑袋似的，从泥土里探出头来。我的“气馁”顿时烟消云散，我变得异常兴奋，“爸爸、妈妈快来看啊，小柠檬发芽了。”

　　以后，我每次浇水，柠檬们都会给我一个惊喜：哇！又一颗柠檬种子发芽了。哇！这棵柠檬又长出了新的叶子。

　　现在，我看着它们一个个浑身碧绿，茎有牙签那么粗了，大的叶子也有一元硬币那么大了。我看着小柠檬们，不禁幻想：要是以后它们结出了柠檬，那我就可以天天泡柠檬茶喝了。

五年级作文 篇5

　　从来不知道什么叫忧愁，从来不知道什么叫烦恼。把梦想与追求一起携带，把忧伤与泪水一起携带。

　　曾经，我从烟波浩淼的大海乘风而来，带来海浪的嘱咐，带来大海的气息，飘忽在每个海口、港湾，还有那一望无际的草原。

　　几时，我又随风而去，消失在每片雨林，不惜牺牲自己的躯体，化为点点晶莹透亮的雨滴落下。

　　我就这样漂泊在世界各地，不是为了旅游，而是使命在身，我必须将降水与蒸发的天平摆平。

　　不瞒你说，我往往给人以启示，《看云识天气》一文所述的千姿百态的神秘云象，便是我设置的路标，启示着人们只要掌握了大自然的语言，就能够顺利行进在人生的轨道。

　　清晨，我编织柔美的彩带，把它挂在东方，慢慢地为太阳揭开层层面纱，洗开惺忪的睡眼，开始新的生机。

　　黄昏，我又编织出七彩的帷幕，将太阳运行一天的疲惫，拂落在西边的山那边，为这一天画上美丽的句点。

　　晚上，我又用衣裳去擦亮一双双会眨的星星的眼，说不定还会来个"彩云追月"什么的逗趣。

　　人们说，这些都是仙女们所为，但我并不感到委屈。女歌手孟庭苇吟唱《风中有朵雨做的云》，唱得悲悲切切。不错，我是雨做的，但我很快乐。

　　旅途上，我并不寂寞，喜欢与同伴相拥，与蓝天游戏，与清风携手同游，与流水交相辉映，与小鸟一唱一和……

　　泰戈尔曾经说过："天空不留下鸟的`痕迹，但我已飞过。"我是沧海中一粟，悄悄地来，默默地走，我不为自己的渺小而悲伤，不管生命有多么短暂，只要精彩度过了每一天，留给人们的是一个美好的回忆，一片芳馨的风景，人生就坦坦荡荡，毫无遗憾。

　　天无边无际，大得很，却没有我的寓所，我只能随风逐浪，但只要能为人类造福，又何惧那没有自主的漫游？

　　我知道，我是大海的使者，我为了大海的使命而出游，这注定了我的归宿依旧是大海。

　　海浪声声依旧，呢喃着永远的嘱咐；海风啸啸，送走我代代的游云；海水汹涌，召回我群群游子。

　　我似乎变成了朵云彩，我也应该做一朵云彩。

五年级作文 篇6

　　我们南通是个美丽的地方，这里东临黄海，南倚长江，山清水秀，是个物产丰富，人才辈出的风水宝地。南通人民创造了许多民间工艺，比如，扎染，彩锦绣，哨口风筝，工艺葫芦等等，蓝印花布便是其中最具代表性的工艺品之一。

　　传说，有一个姓栴的小伙子，不小心摔了一跤，摔在了泥地上，衣服变成了黄色，怎么洗也洗不掉，但是其它人看到以后却觉得好看，于是他立即把这个消息告诉了他的一个朋友，后来他们就专门从事把布染成黄色的生意。又一个偶然的机会，他们晾衣服的时候，衣服被风吹落，又却好落在板蓝根草上，当他们发现时，布已经是黄一块蓝一块的了，经他们硏究后，终于把布染成蓝色，成了蓝印花布的.祖师爷。

　　为了加深对蓝印花布的了解，我特地去了蓝印花布博物馆参观，一进门就看到了两台木制织布机，还有好多好多的用蓝印花布做的工艺品，有布老虎，布兔子，布小鱼，布扇子和各种用蓝印花布做的衣服，桌上摆的，架上放的，四边掛的，真是琳瑯满目，美不胜收呀！走廊里一还有许多名人提词，其中有诺贝尔奖获得者丁肇中，福娃的设计者韩美林，新西兰，韩国的前总理等。

　　那里的阿姨热情地向我介绍了蓝印花布的制过过程，先挑选坯布，然后用水浸泡脱脂，在牛皮纸上刻出需要的图案，再把牛皮纸压在白布上刮浆，晾干后把它投入染缸内染色，最后把布上的漿洗掉，一块美轮美奂的蓝印花布就制成了。

　　南通蓝印花布十分雅致，图案多以植物花卉、花鸟动物为主，也有简洁的几何图形，它以耐脏耐磨、结实经用、图案吉祥、以和谐的蓝白之美闻名于世，充满着乡土气息，清新自然，深受人们的喜爱。

　　可以这么说蓝印花布是南通的骄傲。

五年级作文 篇7

　　看看镜子里的自己，高大强壮，阳光帅气，散发着蓬勃的活力与朝气。谁又能想到呢，不久前的我还 是个十足的小胖墩。

　　“嗨，胖墩，红烧大虾吃不吃！”

　　“胖墩儿，糖醋排骨给你两份够不够啊！”

　　作为个可爱的小胖墩，每到午饭时间，便是我最开心的时候了，好心的食堂阿姨总会给我多盛点肉，老师也给我盛两碗满满的米饭，真是幸福洋溢啊。看着我这日渐“健硕”的小肚腩，同学总是用手摸摸，然后开玩笑说：“嘿嘿，是不是又偷吃完了你家厨房啊，咋又变胖了呢!”

　　原以为“小胖墩”这个称号将成为我长久的.代名词，直到那天。

　　天，舞蹈老师来挑选人，她左转转右转转走到我旁边说：“这个白白胖胖的男孩不错，还 挺可爱的，就是你了。”此时，阵哄堂大笑，“哈哈哈，小胖墩要去跳舞了！”我害羞地摸摸头，在心里默默地想：我这身材，真的可以吗？

　　宽敞明亮的舞蹈教室，柔和舒缓的灯光，自信的舞者昂首挺胸，跨出优美的舞步，划过我的视线，宛若道道精彩的弧线。“大家注意了，这以后就是你们的新同学了！你们要多多帮助他练习！”我以为那些身材挺拔苗条的同学会笑话我，可是并没有，个帅气的大哥哥悄悄在我耳边说：“其实啊，我以前也跟你样胖嘟嘟的，后来开始练习舞蹈，不仅姿态变好了，也更加自信了呢！我相信你也定可以！”本来有些泄气的我，听到这番话又有了信心，我也希望看到个不样的自己啊。

　　蝴蝶都是历经千辛万苦才飞过沧海的，铁杵都是经过千锤百炼方可磨成针的，而我在舞蹈的道路上也并不是帆风顺的。因为是初学的新人，身材又不好，有许多动作都很难完成，下腰、劈叉、单腿蹲等等动作我都不能轻松完成。回家后，我叫姐姐用手按住我的腿，步步地将我的身子往前推移，开始练的日子肯定是困难的，我甚至下去了都无法起来，起来后已经满头大汗，腰酸背痛好几个星期，身上也是红块青块。有刻我也想过放弃，可这是每个舞者都要必经的道坎，大家都能做到的我为什么不能做到呢？又想到那个大哥哥鼓励我的话，我决心这次拼拼，看看自己到底能不能坚持下去。

　　两个月后，我已经能完成基本功，并且跟上他们学习的动作。在跳动的旋律中，我仿佛感受到了前所未有的自信与快乐，曾经稚嫩的样子褪去，小心翼翼的动作变得灵动大胆，尽情挥洒汗水，放飞理想。

　　开学初，我们舞蹈队代表学校参加了杭州市健身体操大会，群阳光开朗，积极向上的少年用最青春活力的面貌，最优美生动的步伐跳出了精彩的舞蹈，赛出了真实的水平。最后，我们获得了本次大赛的第名。

　　小胖墩，加油。以后的路还 很长，坚持到底，就是最好的自己。

五年级作文 篇8

　　一声响亮的啼哭声划破宁静的夜空，我随着一颗新星的升起出世了。我睁开眼的一刹那，发现我已经长大了……

　　--题记

　　又是年终的时候了了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻轻翻几下，三百六十五天就在生活中冥冥谢幕了。

　　我不禁感叹：“我长大了!”

　　岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏地，我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生，还没等我细细品尝，童年就弃我而去了。

　　虽然我长大了，但在父母的`眼中永远是个孩子，他们就想保护温室里的花朵一样护着我，使我失去了同龄人原有的自由。有时我也埋怨过他们的溺爱，甚至想大声告诉他们：“我长大了!”但是我始终知道，他们是因为爱我才护着我的，想到这里，我收回了那句话，我不想让父母伤心，我理解他们的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他们的理解。

　　一天，我向父母提出了去同学家玩的要求，他们并没有阻止我去，而是放心的让我去玩，我很惊讶，带着疑惑走出了家门，就在这时，爸爸叫住了我，对我说：“要不要爸爸送你去?”我停下了脚步。对爸爸郑重其事地说了一句：“我长大了!”这是的我心里特别舒服，就像一块掉在半空中的石头落地了。爸爸没有说什么，而是对我微微一笑，在他的脸上，我看见了他对我的希望，也看见了他在这么多年来对我的培育。每个父母对自己儿女都有一种说不出的爱，这种爱是不需要任何言语的，父母默默地付出他们的爱，而我们做儿女的也在一点一点的感受，一点一点的回报。

　　我长大了，肩上的任务也重了，不仅仅极限于幼时的吃喝玩乐，少时的学习知识，我要学着帮父母分担些什么，要让父母觉得他们的儿女在成长，让他们感到轻松，这才是长大了。

五年级作文 篇9

　　趴在窗台上，任凭风儿吹动散乱的头发，我陷入了沉思：如果时光能够倒流，那该多好呀！

　　如果时光能够倒流，我一定要告诉诸葛亮切不可用马谡，否则必失街亭；如果时光能够倒流，我一定要劝戒李斯不可听信赵高谗言，废扶苏，否则秦必亡；如果时光能够倒流，我一定要阻止崇祯斩首袁崇焕，否则就中了反间计，成为明一大损失呀！ 如果时光能够倒流网 ，我一定会助武王伐纣；如果时光能够倒流，我一定会为岳飞出谋划策；如果时光能够倒流，我一定会携杨门女将驰骋沙场，一展雄风。 如果时光能够倒流，我一定要与李白对酒当歌；我一定要与李清照“东篱把酒黄昏后”；我一定要与苏轼一同品味“大江东去，浪淘尽。千古风流人物”的豪迈；我一定要与王安石共赏那“凌寒独自开”的.点点红梅；我一定要与王勃共咏“海内存知己，天涯若比邻”；我一定要与杜甫共观那“半江瑟瑟半江红”；我一定要与杜牧共同驻足枫林，看那“霜叶红于二月花”；我一定要与李商隐剪烛西窗，话巴山夜雨；我一定要与韩愈共赏“草色遥看近却无”、与柳永共品“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”的悲凄。

　　如果时光能够倒流，我一定要与嵇康共奏一曲《广陵散》；如果时光能够倒流，我一定要与王羲之共书一章《兰亭序》；如果时光能够倒流，我一定要与唐伯虎共画一幅

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