小学五年级作文

时间：2025-07-26 09:09:52 五年级作文

【集合】小学五年级作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【集合】小学五年级作文9篇

小学五年级作文篇1

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首古诗情真意切地描述了母亲对孩子的牵挂之情。古往今来，天下的父母对孩子都是一样的关爱，寄予希望。但是作为孩子，又有几个能理解、关怀父母呢？

　　小时候我真是无比热爱爸爸妈妈，可是自从上学以来，我觉得他们突然变了，对我有那么多的要求。一天到晚时刻盯着我的学习，让我做额外的功课，看电视玩电脑也受到严格的限制，再也不能想以前那样自由自在的玩了。时间长了我对爸爸妈妈的感情有些疏远了，已经没有小时候那样亲密了。

　　一次我发烧了，爸爸妈妈惊慌失措的把我送到医院，打吊针的时候妈妈一直守在我的身边，安慰我别害怕，鼓励我要坚强。爸爸跑上跑下的挂号、取药。回家后爸爸给我煮稀饭，妈妈给我洗手洗脸。这一刻我既感动又难过，我听说小时候我经常生病，爸爸妈妈每次都是焦急的带我去儿童医院。有时要在医院呆一天的时间。但那时候我太小，并没有什么印象。后来我虽然知道了这些事情，却没什么感受。可现在我似乎看到了那时候的场景，爸爸妈妈就和今天一样，为我焦虑，为我担心，他们对我的爱始终没变。因为我已经上学了，为了我的将来，所以才严格要求我，而我却不能理解他们的苦心，不思考怎样努力，却总想着像过去一样的玩，总是为自己的懒惰找借口，还经常顶撞他们。我真的很惭愧。有一首歌叫做《听妈妈的话》，其中一句歌词是：妈妈的`辛苦不让你看见。此时此刻，我才真正的理解了这句歌词的含义，是呀，从小到大，爸爸妈妈为我付出了多少辛苦，很多是我没有看见的。我如果能多理解他们的苦心，自觉的努力学习，少一些自私的想法，才是我应该做的事情。

　　我现在更喜欢《听妈妈的话》这首歌了，我一定要像歌里唱的那样：听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她。

小学五年级作文篇2

　　小时候，我听大人们说，银杏树是著名的活化石；银杏果营养丰富，是上等的的滋补品。于是，我便对银杏树有了一种异样的崇拜。后来，我在老家初次见到了银杏的芳容。没想到今天，当夕阳把最后的几缕光辉洒向大地的时候，我又一次与它——苦木银杏对视。

　　来到庭院前，银杏那高大的树干首先映入我的眼帘，大块大块的青苔附在上头，见证它的古老。初冬的银杏在瑟瑟寒风的召唤下，不约而同地把碧绿的休闲装换成了金黄色的晚礼服，一眼望去，犹如一把华贵的金伞。

　　不知不觉中，我已走近了银杏，站在它的面前。它是那么的高大魁梧，而我显得更加渺小。它很大方，把全身的姿色都展现出来，让我一饱眼福。它的树干上有着不计其数的裂缝和凹痕，在灰褐色表皮的衬托下，银杏树越发显得苍老。走上前去，摸一摸，嗬，真是刺手。忽然间，我觉得我摸着的不仅仅是银杏树的树干，更是一位老者的手，一只历尽沧桑的手。

　　一阵微风吹过，头顶上传来“沙沙”的声响，这时，大意的我才惊奇地发现初冬的银杏叶竟然黄得那么灿烂，犹如抽象派大师笔下的画。它们一丛丛，一群群，一簇簇地聚在树干上，紧挨在一起，似一把大筛子。蓝天被筛成一点一点的。像星星般闪烁在叶子中间的细缝中，衬托着那耀眼的金黄。夕阳的余辉好不容易挤进几缕，把斑斑驳驳的树影投映在大地上，这冬日的银杏增添了几分雅韵。

　　瑟瑟寒风吹过后，几片摇摇欲坠的.银杏叶便像舞蹈演员那样，舞着轻盈的身体打着旋儿往下落。我伸手接过一片，细细观察，不知不觉便入了迷……

　　微风吹过，躺在手心里的叶子便飞了出去。我连忙去捡到，却被地上的情景怔住了：遍地都是金黄金黄的银杏叶，再用脚去踩地上的，“咔嚓，咔嚓”“咯吱，咯吱”的声音不绝于耳。

　　踩着这金地毯，我走出院子，远远望着银杏树，只见那金黄的树冠与背后的那几座寺院交相辉映，构成了一幅美丽的古画。

小学五年级作文篇3

　　双休日，我在家闲的没事干，便准备做一道菜来说明我对爸爸妈妈的爱。

　　思来想去，我准备做酸菜鱼。

　　首先，我把事先请市场专门卖鱼的叔叔把鱼切成一片一片的鱼片放入碗中，先要放两次盐和一次料酒，让草鱼去去腥味，并用水洗两遍，这样，第一个步骤完工了，然后，放入腌鱼包，腌制十分钟，快到十分钟时，先把油倒入锅，等油热了之后把自己准备好的酸菜放入锅，这时，锅似乎在于酸菜伴奏，“磁啦！磁啦！”酸菜在锅中跳起了优美的舞蹈，当酸菜跳累了。停下来休息时，加入水，等水烧开后，把草鱼片小心翼翼的放入锅，盖上锅盖，闷一会儿，之后，把酸菜打捞出来，放入红椒、蒜、姜、葱。这时，我的眼前仿佛出现了衣服美丽的图画：姜的黄、椒的红、葱的绿、鱼片的.白，组成了一幅美丽的山水画！看看就让人垂流直下三千尺。然后，把漂浮物撇去，最后，把酸菜鱼盛入碗。最后的最后。这不仅是最危险的一步，也是最关键的一步:把油浇上去！，油浇在上面会跳起来，十分危险，但我小心的浇上去，一点也没有烫到。

　　这样，色香味俱全的酸菜鱼也算完成了！

　　当我给爸爸妈妈试吃时，他们赞不绝口，连声说：“我长大了，懂事了，会做菜了，懂得要孝敬父母了！”我一听，心里十分高兴，比灌了蜜还要甜十倍，百倍。

　　我用一道菜表达我对爸爸妈妈的爱，你呢？

小学五年级作文篇4

　　什么是最有趣的新年？有些人认为看电影最有趣;有些人认为玩最有趣;别人觉得在家里看最有趣的;其他人感觉... ...我做？我啊，我觉得跟妈妈到食品市场买的食物最有趣。我和我妈妈穿得很好，走下楼，虽然路上的风很大，但我妈妈和我一路说笑，还是很开心。

　　在路上，我经常看到这么多，她买了一辆车买食物，一个不情愿的`样子。我迎接她，她忽略了我，看起来像一个非常悲伤的样子。我的母亲和我继续前进，看到一幅沙画，我被诱惑，想要我的母亲买我，我妈妈同意，看起来很直接。

　　去，我看到一些水果，我让我妈妈买一些苹果和甘蔗。在卖甘蔗的一面，我看到一个哥哥的一枚硬币落入土地，小弟实际上发现它突然拾起了。

　　来到前面，我累了，让我妈妈买食物，我做，等待它。母亲买了食物，我们是有奖励的。

小学五年级作文篇5

　　“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”当我读陶渊明这首诗时，我并不懂其中含义。当听老师讲解这首诗时，我只懂得要珍惜光阴。但当我看到5.12大地震那一幅一幅惊心动魄的画面，听到那一个一个感人的事迹时，我明白了生命的脆弱又为生命中的大爱而感动。再读“及时当勉励，岁月不待人”时我理解了生命的内涵。

　　生命如一江春水要流入海；生命如一棵小树，要长成参天大树。但不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！因而我要好好珍惜生命。读书时，认认真真；做事时，踏踏实实；待人时，诚信、宽容；快乐时，大声歌唱；遇到挫折时，勇往直前……

　　生命又如一粒花籽，开花需要阳光雨露；生命又如一叶小舟，远行需要顺风顺水。因而我要感谢生命，感谢父母给了我健全的体魄；感谢老师对我的谆谆教诲；感谢同学对我的关心；感谢祖国给了我和平的生活环境……我还应该感谢挫折使我感受到成功的`喜悦；感谢亲情让我感受到家的温暖。热爱生命，爱我今天所拥有的一切。

　　珍惜生命的每一秒、每一分，让我的生命每一天都快乐、充实。感谢生命，让我能在阳光下幸福、快乐地成长。

小学五年级作文篇6

　　每个人的童年都是丰富多彩的，而我的童年也经历了许多令我难忘的趣事。

　　我8岁时，有一天，我去瑶瑶姐姐家玩，我们看了一会儿电视，忽然，姐姐提议到：“我们去楼下用草编织草娃娃吧！”我点点头，说：“好啊！”

　　我们跑到楼下，下面有一个大花坛，里面的草很茂盛，我们拔来许多的草，坐在花坛的边沿，开始编草娃娃了。

　　我和姐姐拔来的`草都很长。我们先编草娃娃的头，刚开始编，却怎么也编不好，花了很多精力，才编好了草娃娃圆圆的、可爱的小脸。

　　我们接着又开始编草娃娃的小辫子。编辫子就简单多了，用三根长的草绕着编，不一会儿，草娃娃的辫子就编好了。

　　编草娃娃的裙子时，我和姐姐就犯难了，怎样编呢？我费了九牛二虎之力，才勉强编好了草娃娃的裙子。编娃娃的四肢时，我们决定分工，我编娃娃的小手，姐姐编娃娃的腿，大约过了十几分钟，草娃娃的四肢就编好了，我们小心翼翼把娃娃的四肢与身体接好，一个草娃娃就诞生了！虽然不是很如意，但我们很开心。我们又去摘了许多草，准备再编几个草娃娃。经历了刚开始的磨难，我们再编起来就轻松多了。一直编呀编呀，太阳落山时，我们终于完工了！金色的光洒在草娃娃的身上，我们抹了抹额头上的汗水，望着草娃娃，笑了！

小学五年级作文篇7

　　今天是开学的第一天，可是天公不作美，淅淅沥沥下起了雨来，不知是为了何事而哭泣。我可不想去上学，但又不能不去。真留念暑假呀，再过半年才会有寒假。

　　我背上书包，走向二楼。似乎我变小了，再看看别人，也都那么短小，我大了？“高原。”一个熟悉得不能再熟悉的声音。“哦！”我抬起头来朝前望了一眼，“韦礼焜！你的脚好了？”我讶异地盯着他。想起前几天韦礼焜单脚跳着的情景，又回想起自己在家里单脚跳的景象，我的心不由地抽了一下，深深地自责起来：你的脚受伤之后为什么不坚持上课呢？……

　　第一节课是语文课。我们的赵老师被调走了，新来的吴老师是我们的语文老师。据说她已经当了二十多年的班主任了，是我们学校的校长助理。她看起来很平易近人。当谈到学业或者学习时，吴老师的话语就像是窗外那绵绵的.小雨一样多得说不完。她非常喜欢我。请允许我自恋夸张地说一下。

　　“现在来轮流说一下名字。”吴老师平和地说。到我了，吴老师用期盼的眼神扫到我这里又马上离开了。哎，本想毛遂自荐的，却要等到下课才行。

　　吴老师竟然把我叫去了她的办公室。我觉得十分不好意思，脸红得像一团火了。吴老师像是会读心术似的，说：“怎么，不好意思啦？在这儿说吧。”我长长地出了一口气，正要说出我的名字时，一旁的周俊杰说话了：“他叫高原。”吴老师在口中小声念了几遍。

　　我气急败坏，把那多嘴的周俊杰一直逼到了墙角。

小学五年级作文篇8

　　包汤圆是我国传统饮食文化之一，我们每逢春节都要是汤圆，因为汤圆代表团团圆圆的意思。快到春节了，我要和爷爷奶奶一起包汤圆，过一个快乐的新年。

　　爷爷找来一个盆子，拿来面粉，加了一些水，然后使劲的揉，等到面粉服服帖帖时才肯罢休。和好面粉后，我和爷爷奶奶熟练的搓起来。眨眼的功夫，手中的小面团以捏成了小碗状，然后放进一些豆沙馅，接着，放在手掌中快速地搓起来。奶奶高速转动着手掌就像机器一样又好似在手掌运动，一个个圆溜溜洁白的汤圆不断地在她的'手中“跳”出来，好似一个个顽皮的小孩。更有意思的是，我把搓好的汤圆摆成各种各样的队形，有三角形汤圆，有圆形汤圆......还有什么纵队、横队啊，真是十分神奇！

　　我们把汤圆放进锅里煮了一番，刚“洗完澡”的汤圆雪白亮洁，犹如食物界的仙女，我尝了一个汤圆，真是美味无穷呀！

　　这次包汤圆的活动真成功呀，新年里吃着自己亲手包的汤圆，可真幸福呀！

小学五年级作文篇9

　　呵！就算等待千年又如何？等待千年只是为了交换那么多的心碎与泪水，距离总是那么伤。曾经以为等待就能到达你那个彼岸，却忘记了时间的轮回，等待只是能够将那个当年的距离拉得无穷尽地远，以致我连你什么样都忘记了，只记得你的小指上套着我的无名指上的戒指，时间把我们都拉长了，影子呢？早已被我们踩在地上，为高大的身躯所吞噬。日光，好像不如当年那样灼人了，只是泛着苦涩的`泡泡，一个一个镜头在泡泡里回放，然后破灭。

　　看着那些老得发黄还略带霉味的照片，那个个瞬间好像只能用相机停住片刻，却永久地消失了。照片上的我站在左边，朝着他做着大大的“V”字形，露出几颗白白的牙齿，傻傻地笑，他只是看着我，好像想和我诉说着什么。年华终抵不过回忆，我又想起那天他对我说他要离开了，要去到一个很远的很远的地方，我说我要去找他，他说不用去找他，我是找不到他的，我说那我等他回来。他淡淡地说：“好！”因为一个承诺，我背负千年的回忆，因为一句等待，我放弃千年的快乐，可距离还是那么远，还是那么伤……

　　慢慢在回忆中遗落，记不清，忆不起，只是空悲。

　　眼泪早已是俘虏，却只能充当一时的调和，怎么也不能满足千年等待的幸福。

　　Can you feel my world？

　　拥抱沉默，交换一种心痛。

　　只是寂寞在原野上歌唱……

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