有关难忘的五年级优秀作文
内容简介：人生中有许许多多的尝试，它可能成功，也可能失败，但是不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。那天，爸... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：那是一次难忘的尝试（五年级作文）
人生中有许许多多的尝试，它可能成功，也可能失败，但是不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
那天，爸爸买了一辆自行车给我，我高兴极了，嚷嚷着要快点学。但爸爸要出去了，没法教我。可调皮的我怎么会就等着爸爸回来呢？所以我托着那辆自行车，自学去了。
开始学骑车了，可碰到车把就不知该如何是好。这时，一位阿姨骑着车回来了，我就模仿她的样子，先蹬上一个脚，在蹬上另外一只。可是到了这儿，我又手忙脚乱了。因为，这只脚我怎么都蹬不上去，而且车也要摔了，我急得要哭了，但是想到可以天天骑车去上学，我就扶好车，学着刚才的样子，学了一遍又一遍，可还是没有学会。
但我毫不气馁，因为，等爸爸回来之后，我一定会学会的！
爸爸回来了，走到我的身边，说：“你这样是学不会的。来，我教你。”
他先慢慢地托着我上去。然后推着我慢慢地走。我既紧张又兴奋。渐渐地，爸爸松开了手，但是我仍沉浸在骑车的乐趣里。之后，我发现爸爸已经松开了手，我会骑车了！我高兴极了，又蹦又跳的，爸爸也在旁边高兴地看着我。
这次的尝试，虽然经过许多次的失败，但最后我还是成功了。这也说明了一个道理：失败乃成功之母，只要坚持不懈，你一定会获得成果的！
第二篇：这件事真让我难忘（五年级作文）
每个人都有令人难忘的事情。比如我就有让我难忘的事情。
记得上周五晚上爸爸开车送我去妈妈那玩，我长这么大妈妈是第一次离开我去盐城工作的。公司安排了一个房子，里面住得都是一些阿姨，妈妈睡在一张单人床上，晚上我和妈妈就睡在上面非常挤，不过也挺暖和的。里面的阿姨对我都挺好说我是乖小孩。
第二天也就是星期六。上午妈妈带我去了万龙欢乐园。去里面玩了碰碰车，飞椅，旋转木马踫碰车，最让我难忘，因为一开始是妈妈开的，可是妈妈说：“我玩有什么意思啊，你开才有意义呢。我慢慢把手伸过去，才知道自己玩更开心，玩过了，我对妈妈说：“下回我们再来玩，我来开。”
中午我们吃的是肯德基，点了冰淇淋，小食拼，妈妈点了玉米饮，鸡肉卷。我们全部吃完了，有没有觉得我和妈妈特别能吃。
下午，我和妈妈看了《我的爸爸是森林之王》电影，知道了亚当，一个十三岁的，不合群的男孩，为了发现父失踪背后的秘密，踏上了一段惊心魂魄，令人难忘的征程。这部电影也比较搞笑，特别好看，连我妈妈都说这部电影很好看。希望你们去看一看。
晚上回到家后，我认真的想了一下，今天是我过得最难忘的一个周未。
第三篇：这件事真让我难忘（五年级作文）
每当闻到路边烤肠的味道，我便会想起去年暑假在外婆家经历的一件趣事。
那天，天气晴朗，阳光明媚。我和表哥往口袋里装了十块钱和一个打火机，跟妈妈说：“我们出去玩一会儿。”其实我俩早有预谋准备自己做“烧烤”。
穿过广场，我们走到小公园门口，发现小公园的门锁起来了，便施展本领，爬的爬，钻的钻，很轻松就过了那扇门。我们径直走到草地上，找了两块大一点的石头。表哥负责挖坑，我负表去找砖头，找来后我再一块一块摆放在坑的旁边当做灶台。
灶台“砌”好了，我们又去准备“食材”。来到菜园边，表哥摘了一棵青菜，我扯了一些香菜。回去的时候偶遇两个年龄相仿的小伙伴，便邀请他们也加入了我们的“烧烤队”。
我们又回到了“灶台”边，表哥开始分工：两个新伙伴去找几根树枝和一些干草，我俩去买火腿肠。买来后，我又把一根树枝放在水里浸了一会，再擦干净当烧杆用，而表哥负责生火。然后我们把火腿肠插在树枝上烤。不一会儿，就闻到了烤肠的香味，我们四个人开心地分着吃。那烤肠又香又嫩，那青菜和香菜十分清淡，这样搭配着吃味道好极了。吃完了，我们几个小伙伴又玩了一会才告别，踏上回家的路。
这就是令我难忘的一件事，现在想起来还回味无穷呢。
第四篇：这一课，令我难忘（五年级作文）
“滴答，滴答”，蓝色镶框的钟表在不停地转动。伸一个懒腰，时间定位在1：25。
一个顶着熊猫眼的女孩极为珍惜地看着手里亮亮的，凉凉的U盘。一轮红日打搅了美好的梦境，满心的期待在这将近上课时，化为乌有。“你们讲哪一课？”漫不经心地一问却是梦境裂痕的开始。《带上她的眼睛》，说话时略略有些紧张和急迫。
上课的铃声，惊醒了沉迷于美梦之中的人儿。他们的上台预示我的毫无机会。无数的努力和心酸化作千丝万缕的愁绪，霎时间布满脑海。值得吗？心中冷静，答案不是已经出来了吗！几次想融入课堂，可每当看见粉笔字嚣张跋扈地布满整个黑板时，又是一阵凉凉。食之无味的课堂，却是我最难忘的一课。
不是因为他的抢占先机，也不是因为我的付之东流，而是因为懂！每一个粉笔字都是他的辛苦练字后的心血，每一个环节都是他钻研许久后的抉择。用平凡无华的普通方式带给大家生动有趣的课程，了不起！曾无数次的反问，你后悔吗？我在后悔和不后悔之间徘徊犹豫。但是，同学热烈的掌声响起来。我知道，我不可能做到。所以，我没有后悔，也没有吝啬自己的掌声和赞美。
这一课，让我有了更加博大的胸襟，有了更加执着的追求！
第五篇：这一课，令我难忘（五年级作文）
语文老师精彩的阅读课滋养心气儿，数学老师“百发百中”的习题课惊醒梦中人，英语老师举办的活动课激活了大脑，但大多留下了知识，却很难再想起细节。
唯有这一节课，令我难以忘怀。今天，两位同学跃跃欲试地登台了。鼓掌声便哗啦啦响起。昨天，老师提议让我们自己来讲课，便受到了热烈欢迎。只见他们在黑板上写下几个大字“太空一日”。听说他们为了今天讲课。昨晚备课到很晚，因此我们大家都十分期待今天这一节课。
不一会儿，黑板上面有了不少的痕迹。无私奉献，沉着稳重，关心体谅咦，第二个问题四个小标题可以怎么总结？可能因为有些难了，大家都寂静了下来。两位“老师”神秘地一笑，在黑板上写下了答案，起飞时的生死考验，梦中的真实所见，飞船上的声音探究，归途中的惊心动魄。这几个标题干练又有趣。令我不禁在心中为他们鼓掌。精彩的课堂接近尾声，他们问：“想不想知道神舟号的出行时间？”“想！”随着同学们的回答，男老师扭头开始在黑板上书写航天传奇，其余的同学也开始奋笔疾书。看来，他们做了充分的准备啊！
随着下课铃的响起，精彩的一课结束了。其精彩之旅、用心良苦，真是令人难以忘怀！
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