写广场的500字五年级作文

时间:2022-07-01 16:46:37 五年级作文 我要投稿
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写广场的500字五年级作文

  内容简介:前不久,我学习了一篇课文《通往广场的路不止一条》,这篇课文将使我终身受益。作者小时候,她的父亲带她爬... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

写广场的500字五年级作文

  以下是由作文网小编推荐的《写广场的500字五年级作文》,欢迎大家阅读交流!

  第一篇:《通往广场的路不止一条》读后感

  前不久,我学习了一篇课文《通往广场的路不止一条》,这篇课文将使我终身受益。作者小时候,她的父亲带她爬上高高的塔顶。脚底下的街道一条条通往城市广场。她父亲对她说:“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能达到目的地的话,就可以走另一条路试试。”她长大后,遇到了两件难事,是这句话帮助她找到了出路。

  学习了这篇课文,我懂得了一个道理:遇到困难而想不出办法时,不能轻言放弃,我们要换一种思路来想办法。这样,成功就会属于你。

  这篇课文使我想起了一个故事:有两个孩子,一个想当画家,一个想当音乐家。可是想当音乐家的孩子耳朵聋了;想当画家的那个孩子眼睛瞎了。他们十分伤心,埋怨命运对他们的不公。恰巧有位老人听见了他们的抱怨,叫他们换一下自己的理想。他们眼前一亮,开始了新的追求。渐渐地,他们都觉得这样反而更好,因为这样可以把心思都集中到一点上。后来,耳聋的孩子成了名扬四海的画家;眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。

  是啊,有时候,只要换一种方法就能取得成功,可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

  你要是因为一条路走不通,不再去走第二条路,那你就永远到达不了目的地。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通再走另一条彼路的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。

  第二篇:《通往广场的路不止一条》读后感

  《通往广场的路不止一条》读后感

  前不久,我学习了一篇课文——《通往广场的路不止一条》,这篇课文将使我终身受益。

  作者小时候,她的父亲带她爬上高高的塔顶。脚底下的街道一条条通往城市广场。她父亲对她说:“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能达到目的地的话,就可以走另一条路试试。”她长大后,遇到了两件难事,是这句话帮助她找到了出路。

  学习了这篇课文,我懂得了一个道理:遇到困难而想不出办法时,不能轻言放弃,我们要换一种思路来想办法。这样,成功就会属于你。

  这篇课文使我想起了一个故事:有两个孩子,一个想当画家,一个想当音乐家。可是想当音乐家的孩子耳朵聋了;想当画家的那个孩子眼睛瞎了。他们十分伤心,埋怨命运对他们的不公。恰巧有位老人听见了他们的抱怨,叫他们换一下自己的理想。他们眼前一亮,开始了新的追求。渐渐地,他们都觉得这样反而更好,因为这样可以把心思都集中到一点上。后来,耳聋的孩子成了名扬四海的画家;眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。

  是啊,有时候,只要换一种方法就能取得成功,可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

  你要是因为一条路走不通,不再去走第二条路,那你就永远到达不了目的地。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通再走另一条彼路的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。

  第三篇:读《通往广场的路不止一条》有感

  读了《通往广场的路不止一条》后,我深受启发。

  这篇课文讲述的是作者伊尔莎·斯奇塔尔小时候,她的父亲带她爬上教堂高高的塔顶。他们向下观望时,看到蜘蛛网般交叉的街道,条条都可以通往罗马广场。父亲告诉她;“通往广场的路不止一条”。生活也是这样。假如你发现走这条路不能你达到你的目的地的话,就可以走另一条路试试!”

  此后,作者一直把父亲的教导牢牢记在心中。

  作者长大后,两次身陷困境,面临挑战时,是父亲的教诲使作者得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气。从而走出困境,获得成功的事实。

  这篇课文使我想起了一个故事:有两个孩子,一个想当画家;另一个想当音乐家。可想当画家的孩子眼睛瞎了;想当音乐家的孩子耳朵聋了。当他们在埋怨命运的不公时。恰好有位老人听见了他们的抱怨,叫他们换一下理想。他们眼睛一亮,开始了新的追求。渐渐地,他们反倒觉得这样更好,因为可以把心思集中在一点上。后来,耳朵聋的孩子成了名扬四海的画家;眼睛瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。

  这篇课文使我懂得了:当一条路走不通时,千万不能灰心。首先要有决定去走另一条路的信心和勇气。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通,再走另一条彼路的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。也许另一条路不那么直接,但几经周折,还是能达到你的目的地;而且比原先更快的到达目的地的捷径。

  第四篇:读《通往广场的路不止一条》有感

  我最近读了一篇课文,题目叫《通往广场的路不止一条》。学完这一课后,我有很多感想。

  这篇课文主要讲的是:小作者小时候,她爸爸带她登上了高高的塔顶。望向一条条川流不息的马路。父亲教导女儿:如果做事情感到这个办法行不通的话,就换另一种方法用用。后来,作者在事业方面遇到了两个难题,最终找到了一条出路。

  上完这堂课后,我不由得想起自己。我在做一道数学题时,用一种解法解不

  出来,就去问家长或同学。唉!我怎么就想不到,一种解法不行,就换别的一种解法?生活也是这样,多少发明家也是试验多少次才成功的呀!我还想到了一个关于“通往广场的路不止一条”的故事。有两个孩子,一个喜爱弹琴,想当音乐家。一个喜爱绘画,想当美术家。但不幸的是,爱好绘画的眼睛瞎了,喜爱弹琴的耳朵聋了。但经过一位老人的指点,爱好绘画的改为学弹琴,喜爱弹琴的改为学绘画。最后,两个人都成了有成就的人。

  “通往广场的路不止一条”,生活也是这样,假如你发现这条路不能达到目的地的话,还可以思考选择另一条路走。人生的路上不可能一帆风顺,面对困难,我是退出,还是向目的地前进。我都应该明智地另谋出路,说不定,柳暗花明又一村,出现在眼前的是一片新天地。成功往往属于那些言不放弃的人。

  “通往广场的路不止一条”。另我受用不尽。

  第五篇:读《时代广场蟋蟀》有感

  在暑假里我读了一本十分有趣的书《时代广场的蟋蟀》,虽然这本书的内容很短,但里面包含着朋友间浓浓的爱,深深的友谊,很值得我去读,我去体会。

  这本书看完了,但这本书的内容却历历在目,最让我感动的是三个动物之间的友情。故事主要讲诉了一只蟋蟀柴斯特在无意之中掉进了人们的野餐盒,阴差阳错的来到了纽约,就这样这只蟋蟀的命运被彻底改变了,因为它被玛利欧收养了。柴斯特在与塔克第一次见面时就饿的咕咕叫,塔克连忙把自己家的一根腊肠拿来分享给柴斯特吃。还有几次柴斯特不小心导致玛利欧损失了不少钱,这件事传达塔克耳朵里后,塔克拿出了它一生的积蓄去帮助柴斯特还清了债务,让柴斯特重获自由。

  掩卷凝思,我的脑海里全是柴斯特和那些小动物的友情,想想自己在和朋友的相处中,我常常会为了一点点小事和同学斤斤计较,争吵不休。就如上回我们在体育课上踢足球,我的足球一不小心踢到了别的同学,那个同学硬说我故意踢他,就这样我们吵的不可开交还把老师叫来评理。现在想起来啊,我自己都想笑,因为那么件小事情我们为什么要化大呢,读完这本书我要好好改改这个毛病,不让这个“病”影响我们同学间的友情。

  读完这本书我明白了朋友间最珍贵的友情是一生受用的友情,我要好好珍惜友情。

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