硬币五年级作文

时间:2022-03-25 11:31:37 五年级作文 我要投稿
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硬币五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的硬币五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

硬币五年级作文

硬币五年级作文1

  我们又迎来了一次活动课。这次活动课不一样,要用嘴吹硬币,飞过它前面的障碍物。

  我幸运地被老师选中吹硬币,既高兴又兴奋,有一个小秘密,我要告诉你,其实我已经想好招数了:当硬币吹起来的时候再用足够大的力量来吹过障碍物。开始,我吹了一下,硬币完全没有动,我皱了皱眉,又吹了一下还是没动,我只好使出吃奶的劲儿,硬币只是碰到了障碍物。我累得不行了,快要放弃的时候,有个同学说:“你就这么放弃了,你在现实生活中,有那么一点点挫折就放弃了?”我听了心中又有了信心,我只好用我的杀手锏,先把障碍物抬起了一点点,再用硬币吹过去,我心里想得完整无缺,只听见老师和同学说:“你作弊。”哎,没想到被大家发现了,我只好回到座位上去了,当时我的脸就像烤熟的.山芋一样。

  开始第二轮比赛,老师把笔换成了包,我当时心想,笔我都吹不过去,包更不能吹过去了,这时,老师叫郗子乐上去吹吹,他对住硬币使劲吹,眼看硬币飞了起来,但还是没能飞过去,哎,老师叫我上台试了试,我对准硬币向上吹,没过去,又吹了一下,还是没过去,到底是什么原因呢?老师也试了试,只见老师先平的吹,飞起来的时候,再猛地一吹,硬币飞了过去。同学们说:“老师太厉害了,”都纷纷给老师鼓掌。

  虽然我这次没能吹过去,但是我相信只要我课后练习就一定能成功。

硬币五年级作文2

  一天,硬币向纸片挑衅道:“敢和我赛跑吗?”纸片不服气地喊道:“谁怕谁啊!”硬币说:“得了吧!就你?”他俩开始了争论不休的口舌大战。

  我在一旁听不下去了,将他们拉开说:“你们既然互不服气,那就比一比吧!”硬币满怀信心地拍着胸脯说:“输了可别哭啊!”纸片也昂首挺胸得不甘示弱。

  在地面上比赛没有新意,于是我提出在空中较量。为了便于比赛,我将纸片贴着硬币,用剪刀把纸片剪成了硬币大小。剪好后,纸片像泄了气的皮球,心里更没底了。硬币完全是一副“常胜将军”的架势,傲气十足,心想:我赢定了。硬币和纸片摩拳擦掌,跃跃欲试,怒目相对,准备随时比赛。我请来钟表先生做裁判,又请来知识渊博、公正无私的太阳公公做监督。我一手拿着硬币的边缘,另一手轻轻将纸片捏住,把他们放在同一水平线上,“当——!”比赛开始了!我将他们同时放开,只见硬币头朝地脚向天地一冲而下,纸片舞动着全力追赶。近了,近了,硬币离地面只有不到十厘米了。硬币回头一看,见纸片还落在老后面,便悠哉地哼着歌,慢慢移动,纸片见状赶紧向前冲来,贴在硬币上,在这千钧一发之际,纸片和硬币同时落在地上。

  硬币惊讶不已,不相信这是真的。太阳公公解释道:“当硬币在空中快速下落时,它会‘拉’住后面的空气,硬币上方的气压会把飘动的'纸片紧紧地压在它后面,所以,硬币和纸片会同时落地。但如果有空气进到硬币和纸片中间,纸片就会慢慢飘动,比硬币下落就慢多了。”听了太阳公公的话,纸片和硬币恍然大悟,不再争吵了。

  通过这次有趣的实验,我知道了弄虚作假不是真本事,真功夫才是真的成功。

硬币五年级作文3

  上课了,张老师笑眯眯地走进了教室,她手里拿着一个红艳艳的小猫喜糖盒,上面有一个大大的红色蝴蝶结,蝴蝶结上还镶嵌着一颗颗小小的宝石,可诱人了!张老师神神秘秘地问我们:“你们猜这里面是什么?”接着,她摇了摇盒子,只听见“噼里啪啦”的声音。同学们有的说是钉子,有的说是弹珠,还有的说是金子……最后张老师把盒子打开一看,原来是好多好多枚硬币,有1元的,有5角的,有1角的……

  1元的形状又圆又大,像一面镜子一样,都能看到我的眼睛了,它的'大小是硬币中的老大,我称它为“币中之王”,银色的外表更是迷人,如果你把它放在太阳底下,它真的就像银子一样,闪闪发光。图案可能比你想象中还要多,最上面有“中国人民银行”这几个小字,中间有一个巨型的大字,那就是“1元”,它的旁边是它的拼音“YIYUAN”,最下面是它的出生日期,哇!我的硬币已经10岁了,看来我得叫它“硬币哥哥”了,侧面每隔一个“RMB”就是一个菱形,反面有一朵盛开的大菊花,菊花上面有一行像彩虹一样的汉字,“中国人民银行”。

  听,张老师让我们猜她丢的是什么硬币,“咚咚咚”,一枚硬币掉在地上,同学们异口同声地大声喊到:“1元!”“啪啪啪”又一枚硬币掉在了地上,同学们有的说是1角,有的说是5角,张老师揭晓答案,是5角!答对了的同学开心得手舞足蹈起来!

  今天这堂课真是太有趣了!我最喜欢硬币啦!

硬币五年级作文4

  今天的作文课上,肖老师说:今天我们来做个硬币跳水的实验。我有些诧异:硬币怎么会跳水呢?来看看肖老师和我们一起探讨这个有趣的问题吧。

  实验开始了,只见肖老师右手拿着一个玻璃杯,左手握着一大把硬币,玻璃杯里装满了水,大家都非常奇怪,不由自主地围上来看老师怎样做实验。

  老师把硬币放在瓶子的左上方,一松手,硬币就像游泳运动员一样,一个个跳入水中。看!第一个硬币像橡皮一样先从瓶口滑落,再从瓶子左边弹到右边,从右边再弹回左边,在玻璃瓶上撞得丁当直响。当然,有的硬币是从肖老师手上滑落后,迅速沉到了水底。还有的硬币是在水里来个三百六十度朝下前滚翻,迅速落到杯底!

  ......

  刚开始我觉得没有什么特别,接着肖老师又继续投放硬币,一个、两个、三个……水底的硬币已经快铺满了,玻璃杯口的水也已高出杯子的边缘,杯口鼓鼓的,像我们平时吃的果冻的顶部。可是为什么水却没有漫出来呢?

  我们都用期待的眼神望着肖老师,她先是沉默不语。看大家都疑惑不解,最终才给出了答案:“水的表面有一股张力,无数水分子连在一起,像小朋友手拉手一样形成了一股力量,把那些高出杯口的水紧紧锁住。水就不会溢出来了”。

  原来从一个小小的'游戏和实验中可以学到学校课本上没有的知识,多么奇妙,真是太有趣了!我以后一定要多做这样的实验,使我的课外知识更加丰富。

硬币五年级作文5

  今天来到作文班,我们和老师一同做了一次水中投硬币的实验,同学们都兴奋不已。

  上课了,老师满脸微笑地走进教室,一手拿着一个水杯,一手拿着一个装满硬币的盒子,走到班内,大喊一声:“同学们安静,我宣布一件事情,这节课我们要做一个实验。”老师的.语音刚落,就传来一阵欢呼声。我也高兴地蹦了起来,还有的同学尖叫着:“做实验了,做实验了。”

  经过一阵欢呼声,实验开始了。老师把捧在手中的东西轻轻放在桌子上,把杯子注满水,然后从另一个小杯子里拿出一枚硬币,小心翼翼地放入水中,这枚硬币像一条小鱼儿从水面游到水底,快活极了。老师每放进一枚硬币,水面会摇摇晃晃,好像一不小心水就会溢出来。老师接二连三地将硬币一枚一枚放入杯中。

  当老师还剩最后两三枚时,气氛异常安静,所有同学都屏气凝视,瞪大眼睛,目不转睛地盯着杯子。老师又放入一枚时,水往上涨了接近五毫米,而水面则摇晃不定,如果同学晃一下桌子,水就立刻溢出来了。所以,每个同学都异常紧张,好像心已经在喉咙里一样。而我,心里如同十五个吊桶打水——七上八下。我想:就这样,水还不溢出来那不可能。当最后一枚硬币放入杯中的那一刻,我的脸绷得紧紧的,紧张地看着最后一枚硬币掉进杯底,只听“叮咚”一声,最后一枚顺利落入杯底中。就在这时,同学们欢呼雀跃,庆祝最后一枚硬币的落入,而我也兴奋不已了。

  最后我才明白,为什么硬币放入水中不会溢出来:因为水面张力,水分子手拉手像一股无形的力量,支援住水面,所以水面超过瓶子而不会溢出来。我们一定要好好学习水分子这种团结的精神,只有团结一致,才能去发现科学的奥秘。

硬币五年级作文6

  丁亚考取了城里一所中等职业学校,在报道截止的那天,她背了一个鼓鼓囊囊的蛇皮袋,心急如焚地向学校赶去。

  当她跨进学校,门房里走出个秃顶老头,叫住她问:干啥的?接着用怀疑的眼光打量着她。

  也许是他肩扛着蛇皮口袋,也许是她一身乡里乡气的打扮,使秃顶老头怀疑她是来这里拾破烂的,直到丁亚拿出录取通知书,秃顶老头仍不放心她袋子里装的是什么?

  丁亚进了校园,便有了一种安全感,告诉老人是她的学费。秃顶老头捏了捏,接着吃力地用手掂了掂,禁不住摇了摇头,有这么交学费的?

  收费员是个头发花白的老太太,好象刚跟谁吵完架,气呼呼地叫道:快点,快点,下一个。

  好不容易轮到了丁亚,她用了很大的劲才吧口袋搬到台上。收费的老太婆吓了一跳:你……这是干什么?丁亚 说:交费。老太婆问:里面是什么?丁亚说:钱收费老太婆一看,里面都是1角,5角的'硬币,为难地说:万元的钱,我没法收。你去银行换了再来交。

  丁亚想想也是,就去银行。柜台的一看就是来换钱的,问她多少?

  丁亚抱了数,一万。营业员摇了摇头。丁亚问,银行不兑换钱?营业员很有礼貌地告诉她,她换的数很大,要很多天才可以。丁亚着急地说:学校今晚就截止了。

  小伙子说:既然着急,为什么不早点来?

  丁亚何尝不想来?只是因为凑不到钱,才晚来了。

  丁亚进了服装店,身穿短裙的女老板听了丁亚的简述,对她深感同情,但万元的硬币店里一时用不了,只能兑换百万元。丁亚不想这样换,因为零钱容易丢失,她再三恳求,女老板还是无法接受。之后丁亚的学费怎么换呢,她能上大学吗,又会发生什么样的故事呢?

硬币五年级作文7

  窗台上,一枚硬币被遗弃在哪儿。它躲在时间的褶皱里,至今已被一层灰尘覆盖了。 硬币是我以前无聊之时随手放上去的,不曾移动过,一直都在那处。 不过,最近我却不想让它继续呆在那儿了。它实在是承受了太多的……

  窗台上,一枚硬币被遗弃在哪儿。它躲在时间的褶皱里,至今已被一层灰尘覆盖了。

  硬币是我以前无聊之时随手放上去的,不曾移动过,一直都在那处。

  不过,最近我却不想让它继续呆在那儿了。它实在是承受了太多的灰尘,需要清洗了。我拿来一杯清水,把它丢进去。看着它笨拙的沉入杯底,还没落定,它周身就升起一团灰蒙蒙的水团子。

  夹起它,用布擦干净,硬币又重新焕发了光彩。好似它不曾是闲置在窗台上的那枚。

  曾经将它置于窗台,不过是为了让它在日月星光的照耀下,熠熠生辉。如今一番洗涤,洗刷了它的浮尘污垢。

  银光内敛的释放,是对人心中美好的一面的'折射。

  清水濯去的是人性中拙劣丑陋的那一面。它把硬币洗净,却也染污了自己。本已经洗净的硬币在这浊水之中又被再度被污染。

  兜兜转转,何处是净土?

  恐怕唯有初生婴孩才最洁净,最不染纤尘吧!

  然而随着婴孩在尘世中度过时日的不断累积,知道的东西越多,眼界越广。他也不再白璧无瑕,人性中短板的部分便开始显山露水了。辛苦学来的知识不是为了造福这个生存的环境,而是用来算计。算计帮助了别人是否会有等值的回报。这便成了他日后一直坚持不懈,即使待到世界末日也绝不放弃的追求!

  这世间多少事物因岁月的腐蚀已覆上了一层尘埃,又有多少似水晶剔透无杂的心因被这浮华尘世所诱惑,用灰尘埋葬了自己的初心!

硬币五年级作文8

  阳光明媚,万里无云,我哼着歌儿,踏着轻盈的步子,伴着鸟儿清脆的叫声,走向学校。多么美好的一天啊!

  树叶被微风轻轻地抚摸着,蝴蝶舒展开翅膀,飞了起来,又降落下来,在花草丛中舞蹈着。瞧,这朵花儿多像一个绣球啊!那一朵花儿好像那贵妇狗的尾巴!金色的阳光洒在大地上,显得异常美丽。

  “呜呜呜……呜呜呜……”突然,一个声音打破了这一般和谐。在东霞门口,有一个穿着我们学校的校服小女孩揉着眼睛,做在椅子上,哇哇大哭。我歪了歪头,思考片刻,才缓缓走了上去,拍了拍女孩的背,说:“小妹妹,别哭了,你怎么不去学校啊?”女孩儿抬起头,难过地说:“姐姐……我要买铅笔的硬币没掉了……可是我已经没有笔了……今天上课老师一定会骂我的`!”

  我二话不说,翻了翻书包,打开笔盒,一阵失望便涌上了我的心头——我没有铅笔,只有黑笔和红笔。突然,又有一个东西使我眼前一亮——是一个硬币,我要买包子用的一元钱。我拿出这个硬币,递给了那个小女孩,说:“这个,你拿去吧!”

  小女孩揉了揉眼睛,惊讶的问:“大姐姐,你不要这个硬币吗?”我温柔的笑了笑,说:“没关系,我还有一点儿钱,这个你先拿去吧,既然你需要它,就把它给你了,这样你就不会被老师骂了!”小女孩站起身,鞠了一躬,说:“姐姐,谢谢你!”说完,她飞快地跑到了小店铺去买铅笔。我微微一笑,走向学校。

  几天过去了,我早已忘了这件事情。可是,有一次我去一年级检查,一个小女孩叫住了我,感激地对我说:“大姐姐,这是你上次给我的硬币,我现在还给你!”我转过头——这是上次那个小妹妹啊!说完,她把那一枚硬币递给了我,然后飞快的跑回了班级。

  看着她娇小的背影,我心里顿时涌起一股暖流。

硬币五年级作文9

  今年大年初三,我可算是一整天鸡不打鸣我不醒的状态,妈说过年不好好儿睡觉,一整年都会没精气神儿,开始我还不信,不过浑浑噩噩了三天,自己也觉得邪乎了。

  家乡有一个老掉牙的习俗,包饺子时往饺子里放一个硬币,谁吃到有硬币的饺子,谁就是这一年里最有福气的。

  大年初一包饺子的时候,自己不顾妈说不卫生,往饺子里放了一枚五角硬币,吃了好几碗儿都没吃到,问哥吃到了没,他直摇头,妈也做同样的反应,老爹亦是把脑袋摇的像个拨浪鼓似的',混沌的度过了几天,眼看就要大年初五了,自个儿还是愣没精神。估计不吃饺子自己早已经把硬币的事忘到脑袋后边儿去了,妈还担心是哥囫囵吞枣咽肚子里去了,满心期待的瞅着我吃,当一个个饺子入肚,自己都快泄气的时候,不假思索的用筷子夹住最后一个饺子,细嚼慢咽的,满怀期待的心也终于落了个空。

  用手中的筷子悠悠的扒拉着饺子汤,在韭菜叶和火腿的翻滚中,一枚金灿灿的硬币浮上来,又沉下去。我瞪灵了双眼,小心翼翼的从饺子汤里捞出这一块儿“金”,沾沾自喜的亲了几口,心中溢满了名为喜悦的感受。

  一把端起碗将剩下的汤喝了个精光,向老爸老妈哥哥奶奶轮番炫耀了许久,才蹦蹦跳跳的回自己屋儿。

  我把五毛硬币放在透明的玻璃瓶里,夕阳的余晖洒落,为玻璃瓶镀上了一层温暖,硬币在玻璃瓶底部晒着日光浴散发出耀眼的光芒。

硬币五年级作文10

  我久久地凝望着手中的五角硬币,心里一遍又一遍地呼唤:他在哪儿?他在哪儿……

  就在上个星期的星期天,我去篮球场打篮球,和几个人一起打球赛,我跑到一个拿着篮球的球员面前,一个抢断,那个球员的球就被断了,然后我把球传给了队友“仔哥”,“仔哥”先是带着球出了三分线,然后带球过人,到了篮框下,“仔哥”来了个完美的扣篮,这动作熟练、利索,我们都忍不住发出“哇”的叫声!这时,我突然感觉口干舌燥,便去一旁的小卖部买水,以前一瓶“康师傅”都是一元的,也不知何时涨价了,变成了一元五角,我身上只带了一元,水又已经喝过了,于是被凶巴巴地老板留在了那里,等待救援。

  正当我焦急得直冒冷汗的时候,一个长得比我高,却比我小一年级的'小男孩,出现在我的面前,他友好地拍了拍我的肩膀,然后从口袋里掏出五角钱帮我付了钱。趁着他付钱的机会,我悄悄地打量着眼前这个小男孩,他高高的身材,大大的眼睛,小小的鼻子,身上散发出一种特有的篮球高手的气味。咦!眼前的这人怎么这么眼熟!难道他就是同学们常说的蒲海峰?当我和他肩并肩走出商店的时候,我问他:“你是不是蒲海峰?”他朝我笑了笑,问道:“你怎么知道的?”我也冲他笑了笑:“同学们经常提到你,对了,你家住哪?以后我怎么还你钱?”他看看我,露出了一个灿烂的笑脸:“不就是五角钱吗?不用还了!”说完,就向篮球场跑去。

  那天下午,我和蒲海峰一起打了一场球赛,一场精彩的球赛,从那以后,去篮球场的路上又多了两个身影……

  从此以后,每当我看到五角钱,便会想到蒲海峰那灿烂的笑脸……

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