精选我的五年级作文汇总十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
十年，这个数字，足以让时代改变很多，十年后，苹果已经出到十几代了，中国的航母也有不少了，物价提高了好多，小时候追的海贼王可能也完结了……
十年后的我已经25了，青春也已快从身边溜走，也许那时候我也有了自己向往的工作，做着自己喜欢的事情，而不是像如今的人们一样与最初的梦想背道而驰，生活也会按部就班的进行着，每天准时上下班，晚上回家后和妈妈一起做可口的饭菜。十年前的我心怀梦想，考上一所好高中，然后是大学，再找一份好工作，让父母过上舒适的生活，想成为家里的骄傲，我相信十年后的我一定会做到这些，尽管那时候会为生活奔波，体会到生活的辛酸苦辣，但那是我真正想体会的，毕竟人的一生都是在为目标而奋斗。
十年后的我，身边也会有很多朋友，其中大多应该都是我曾经的'同学吧，我们一定会相约去看少年时代的诸位恩师，没有他们的谆谆教诲，就没有我们的今天。
十年后的祖国一定十分强盛了，也许正准备着建立第N号空间站，完善着各方面的法律法规，实行着很多新的政策……那时候，可能实现了全面建成小康社会的宏伟目标；中华民族也已广泛地传播我们的价值观。中国已在国际舞台上，发挥着十分重要的作用，那时的中国，已成为受世界尊重的科技强国。
十年过后再无此十年，珍惜现在的生活，便是最好的纪念。
我的五年级作文 篇2
他，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛，一张会说的嘴，活脱脱的女孩儿样，这就是我的弟弟。他是一个：
调皮的“猴王”
“呜呜呜……”咦，弟弟怎么哭了？正在专心致志写作业的我立刻放下手中的笔，跑了出去。 看见弟弟坐在地上，抱着膝盖，正在哭。我见了，急忙走了过去。走着走着，我忽然感觉地上一滑，“啪”的一声便摔了个“马大哈”。谁知，弟弟并没有摔伤，这时，他正开心地跳着。我见地上有些西瓜皮，心想：好啊！小子，竟敢耍你姐，看我不揍扁你。我揉了揉屁股，站了起来。正准备扁他，谁知，他溜了。弟弟跑到我妈那儿，来了一个“恶人”先告状。惹得我一肚子的气。弟弟他不仅调皮捣蛋，还是一个：
爱耍小聪明的小子
“我要学嘛，我要学嘛！”瞧他，一天到晚上我教他算术。直到有一天，我心血来潮，说教他学算术。我手把手教着他，真是出人意料啊！他这时竟像只温顺的小羊羔一样。大概一小时，他学会了。最后，我出了10道简单的计算题，他全都迎刃而解。算到最后一题时，他犯傻了，歪着脑袋、数着手指，还是算不过来，只好来问我，我并不想告诉他答案。于是，他走向爸爸的书房。“哈哈哈……”哎哟我的`妈呀！ 这弟弟怎么会又神不知鬼不觉地出现在我的眼前呢。他晃着手中的计算器，说：“我知道了，答案是20，我将来还……还要……当科学家呢！”我听了，笑了起来，弟弟也笑了。
我想问问，大家喜不喜欢他？“喂，姐……”瞧瞧，这小子又不知道要干啥了，我得看看去呀！
我的五年级作文 篇3
清晨，我被新型计算机闹钟叫醒。这是20xx年的第一个早晨，是崭新的未来世界。
所有"人造机器人"都能听懂人类的话，而且最近又出产了最新型的机器人已经和一些电脑合为一体，这样一来，机器人就有自动的"大脑"。
所以今天绝对不是平凡的'一天！
洗好脸，刷好牙，吃好饭后，我就要工作了。我现在是"新新人类"的主队长，主队长的工作是在最新型的掌上电脑上查找另外族类的资料。同时，我在特制跳跳网上级别很高。怎么样？我的工作不错吧！
我刚要打开掌上电脑，就听见门铃声。我不看猫眼就说:"啊哈榛榛来了。"榛榛是我的好朋友，在跳跳网上级别也一样高，她来我家是因为我们正合伙发明一个机械人，为大家服务。
其实我一听门铃就知道是谁在按，因为我家的门铃是最新型的"变换声门铃"这种门铃可以知道摁门铃的是谁：是我同事的话，门铃会发出《小叮当》的音乐；是我亲戚的话，门铃会发出《我是少年阿凡提》的音乐......
除了这些，当然还有很多新的发明，在这里我就不多讲了。
啊，22岁的我多么快乐，多么舒服啊！
我的五年级作文 篇4
表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——胆大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——胆子特别小。
镜头一：上课发言。一次语文课上，老师提出了问题，我也知道答案，情不自禁地举起了手，可我脑海里又浮现出：如果我的答案是错的，那么同学们就要嘲笑我，那我会多么难为情呀，于是我就立即把手放下了。机会让给其他同学了，他们的回答恰恰和我的一样，老师还大大地夸了他们一番，嗨，谁让我是个胆小鬼呢！
镜头二：讨论问题。有时上课，老师会让我们小组讨论，讨论时，我都是最文静的一个，只有他们在叽叽喳喳，而我有观点也不敢说出来，怕错，就是讨论好了，我也不敢举手说，只是听别人回答。
镜头三：出活动点子。上学期开始，我校进行了大课间活动。老师让我们出好玩又有意义的活动点子，我心里想到了一个特好玩的'游戏，一直想跟老师说，可没合适的机会，现在老师给我们机会了，我想把这点子说出来。就在这时，胆小虫跑出来，说：“不要说，不要说，如果同学们都不支持你的想法，那多难堪呀！”听了它的话，我有没有勇气了，因此又失去了这次大好机会。
哎，我为什么那么胆小呢？我是多么的希望我心里没这条可恶的胆小虫！
我的五年级作文 篇5
我最初的梦想，是纯洁的白色，想让生活更开心快乐，更有趣生动。可随着我的成长，我的梦想也有了颜色，有着梦幻般的色彩。
一点点红色从那洁白中慢慢、慢慢的渗透出来，那是我热爱绘画而产生的，我在小时候，就喜欢乱涂乱画。东画一张，西画一张，不亦乐乎。红，是我最常用的颜色，也许是喜欢那如火焰一般的颜色，也许是因为那红色的梦想。
渐渐地，我发现，我的梦想变成了三种颜色，红，橙和黄色。它们表达我对绘画的兴趣和盼望。橙，看到这个字，橘子，橙子，酸酸的之类的词就映入脑海。我对绘画的`兴趣就像吃橘子一样，又酸又甜，过程很辛苦，但又很快乐。黄，太阳很温暖，小黄鸟在高歌，这些是我小时候经常画的东西，暖暖的，温暖人心。我也盼望着我的画也能这样温暖。
之后的每一天，每一周，每一年，我的梦想，变成了七彩的梦想——红，热情；橙，兴趣；黄，盼望；绿，灵感；青，触发；蓝，稳定；紫，成熟。一路上，我一直拿着努力和奋斗做成的画笔，沾着汗水，调和那五彩缤纷的梦想颜料，在纯洁而又天真的白色梦想画布上描绘一个又一个的美妙梦想。那一缕缕的颜色，像是在激励着我，给我加油，让我向着更加梦幻、更加神奇、更加美妙的梦想世界进发！
我的五年级作文 篇6
不知道为什么我就那么喜欢看书。我家有整整一书柜都是我的书。每次爸爸出差我都请求爸爸给我带书回来。妈妈偶尔会说这么多书你看完了吗？看懂了吗？，还买！我不管妈妈的唠叨总让爸爸给我买，而且每次都能如愿在这里我想对爸爸说：爸爸，谢谢您"。
因为我有一柜子书，所以我常常在书的海洋中遨游。我读过的`书有<<四大名著>>，<<格林童话>>，<<女生日记>><<爱的教育>><<安徒生童话>>虽然我看过很多书，但是我渴望看更多的书，因为从书中我可以吸取更多的知识。
在我看过的书里面我最喜欢的是杨红樱阿姨写的<<瞧，这群俏丫头>>，这本书里我最喜欢的就是主人公夏林果， 她不仅是一个活泼开朗，可爱聪明，落落大方善解人意、爱跳芭蕾舞的女孩子。，而且她还是一个爱帮助别人的小女孩，她常常在同学有困难帮助她们。还有一点是因为这本书告诉女孩子在什么时候需要注意什么会发生什么事情，。让我懂得了很多生理知识。
同学们，让我们多看书，看好书吧！另外在这里向各位女同学推荐这本书<<瞧，这群俏丫头>>。希望大家有机会看看这本描写我们小学生的书，或许在书中有你喜欢的人，或许可以找到自己的影子。
我的五年级作文 篇7
三十年后的爸爸，头上会长出一缕缕的银丝，脸上爬满了皱纹，腿脚不会那么利索。
岁月不饶人，时间也流逝的这么快，三十年后的爸爸老了，不能陪我玩了，那时我会觉得时间是那么的讨厌如果它可以倒退就好了。
爸爸乌黑的头发开始有几缕银丝，这些银丝记录着爸爸经历的风霜，爸爸那宽大的手记录着他经历的艰辛，那时爸爸老了，我会欲哭无泪的。我知道爸爸用他的青春抚育着他的下一代，爸爸呀你为何？
三十年后爸爸的视力会下降很多。有时，他想看看报纸都会用别人给读那时，我不会嫌爸爸事儿多而讨厌他，他年轻时辛辛苦苦把我培育成人，长大了，我也用同一种感情去回报他。
三十年后的爸爸再也找不回年轻时的快乐，爸爸会让我们这些刚萌芽的`幼苗去完成他年轻时还未完成的梦想我也会无怨无悔。
时间啊，时间，你为何不能倒流，还我一个充满活力的爸爸。
我的五年级作文 篇8
也不知为什么，最近几天，校园里的学生们一听到放学铃声就纷纷走出大门，校园里就空空荡荡的，只剩下几个在学校吃饭的同学和几位老师以及家长没来接的同学。就好比今天的我们，也成为了其中的一员。
今天中午，我和几个朋友一起回家，可等了一小会儿，就不耐烦了！因为校园里几乎没有人了！我剩我们几个人了，实在不好玩了，有点孤零零。“那我们就走着回家吧”五年级的大姐姐说话了。“好哇！”我和另一个小伙伴异口同声地说。虽然我们从来没有做过这样的事，每天习惯了放学等爸爸妈妈来接，从来没有想到过自己可以回家，其实家不远，但是路上的车阻碍了我们，真是想都没敢想过。听了姐姐的话，心里有点恐惧，但又有无比的'兴奋和喜悦。呀，一边说着一边走着，马上就要过第一个小路口了，我和同伴们一起手挽手，在姐姐的叮嘱下，顺利地到了对面，接下来我们进了小区里面走，车子很少，就是有狗，姐姐被别人家里的狗叫声吓得连连尖叫，特别好玩。我们一路走，一路观赏路边的一串红。考验我们的还在后头呢！接下来我们要走到大路上，过一个繁忙的路口，大马路上车水马龙，川流不息的汽车的喇叭“嘀嘀，嘀嘀”地响着，我们东看西看，就是不敢出脚，刚看到车少时，想走过去，又有声音响起来，吓得我们赶紧后退。我们小心地走着，心怦怦地跳。不不知不觉地过了大马路，来到了人行道上。在人行道上，我们又蹦又跳，无比的喜悦在我心中沸腾地翻滚着。
自己过一次马路就感觉长大了一天，今天我长大了，自己可以照顾好自己了！其实看到爸妈看到我们做这件事的复杂表情，他们是既惊讶担心，又带有些佩服。我也感觉我长大了。
我的五年级作文 篇9
我的书房里，常常有许许多多的书，我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼，但是每当看到那本书，我就想起了一个人——张老师。
我有许多坏习惯，而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期，张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的，因为我从来没有收到一本由老师赠送的书。书中老师有写了对我的.期盼，对我的鼓励。
收到这本书，我打开后，第一页写着秀美的文字，我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊！我认真地阅读了这一本书，书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公，他们在一次舞会相遇后，发现了对方的缺点。达西的傲慢，伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时，却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的偏见让两人无法在一起，而达西努力改正缺点，两人终于凑成了一段美好的姻缘。
这故事的女主人公与我有几番相似，同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我，不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢？我为人有点儿傲慢，对待一些男生也是有傲慢的一面，好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩，可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我，伴着我成长，让我在成长的道路上走得越来越好。虽然张老师现在不教我们了，但这一份礼物却永恒地保留在我心中。
读了这本书我明白了，做人不要傲慢，对他人也不要有偏见，有时也要理解他人。谢谢您，张老师。
我的五年级作文 篇10
我爱雍容华贵的牡丹，也爱娇艳多姿的菊花，但最爱雪的红梅。
那年寒假，回老家探望外婆，看见外婆窗台上摆着一盆只有干枝杈的花，觉得很奇怪，于是问起了外婆，外婆说，是红梅。红梅？是《梅花魂》里提到的梅花吗？我在心里想着，如果是这样，那我一定见证她临寒独自开的霸气。
从那以后，我无时无刻关注她，生怕错过，天天盼着她的绽放……一日起床发现她竟慢慢长出了一些豆大的小苞，我惊喜的差点尖叫，同外婆分享，外婆却说：“傻孩子，红梅可是不长叶的哦，继续观察，看看她是怎么盛开的吧。”日复一日，要看假期都快要过半，怎么她长的这么缓慢，我快要等不到她绽放了，却又不甘心，心里默默告诉自己，明天，一定是明天。
那晚，我早早的就睡了，天气渐冷，冷风呼呼的响，睡的格外的香。寒冬，天亮的很晚，等外婆叫我起床吃早餐才勉强睁开眼，“哇，这是……下雪啦，白茫茫的'一片，真是壮观！”“雯雯，你忘记了什么事情没呀？”外婆略带提示的口吻。猛的想起来，红梅，她还在窗台上。
我既担心又惊喜，一路飞奔过去。洁白的雪将红梅的枝干全盖住了，却挡不住她要盛开的勇气，红红的花瓣在雪花的映衬下格外的耀眼，我用手指小心的将花瓣旁的雪剥落，一朵朵血红的小花傲气绽开了，开的那样艳……突然想起课文里读到的“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”我似乎有点明白了……
而这样的花，怎能叫人不爱？
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