水小学作文

时间:2022-02-01 20:20:03 小学生作文 我要投稿

水小学作文【热】

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的水小学作文,希望对大家有所帮助。

水小学作文【热】

水小学作文1

  同学们,你们喜欢玩水吗?你们知道水能给人们带来什么好处吗?

  水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万千。水是生命的摇篮,是人类赖以生存的最基本的条件。人们的生活离不开水,因为我们每天都要喝水;植物也离不开谁,离开水它们就会枯死。

  记得有一次,我和妈妈去洗手间,墙上写着“节约用水”四个大字,但水龙头并没有关,水哗哗地流着,这白白流掉的水让人看了很是心疼。妈妈严肃的'对我说:“这人啊,太不自觉了!明明墙面上写着节约用水,还不珍惜水。要是没有水,人们将无法生存下去,万物生灵也将无法生存下去。女儿你要爱惜水,做一名节约用水的好孩子啊!"我听了点点头。我洗了洗手随后把水龙头关得紧紧的,生怕水再流出来,妈妈看着我高兴的笑了。

  3月22日是世界水日,每年的这一天,世界各国都会宣传倡导节约用水。我个人以为,节约用水不单单是这一天的事,更不能停留在口头上,我们地球村的每一位村民,都应该用实际行动去珍爱每一滴生命之水。

  同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好习惯,不管是在学校还是任何一个地方,都要注意自觉节约用水。让我们以实际行动做一个节约用水的好孩子吧!

水小学作文2

  唉,我这是在哪儿?我怎么会躺在这里?这些都是谁啊?怎么长的这么奇怪?啊!我不会是穿越了吧!

  我正准备动时,啊!我一下子滑了下去。突然有一个苍老的声音对我说道:“现在的人类啊!一点都不珍惜水资源。”这下我才发现,我不是穿越了而是从人变成了水,这些也不是长得奇怪的`人“而是水滴!我怎么会变成水滴呢?刚才我还在洗手呢!我怎么样变成这样,我要变回人类,不要做水滴!”有一滴水滴对我说:“你就别费脑细胞了!我已经变成水滴子好几年了,只能让人类来浪费你了!”哦,不!我不要,我该怎么办?这时候,我妈妈一定担心死了!“那个苍老的声音,又一次出现在我的耳旁,”只要你不再浪费水资源,节约用水,真心悔改,我就再把你从水滴变回人类。“我高兴极了,连忙说:”我以后一定节约用水,不再浪费!“

  不一会儿,我感觉到自己身子突然伸展开了!坐起来一看,我竟然在自己的床上睡觉,原来这是一场梦啊!

  从今往后,我再也没有浪费过水,珍惜每一滴水!

水小学作文3

  在近30世纪,我们的用水量越来越高。地球上几乎没有蓝色的海洋,也几乎没有水。那时我是一滴水!

  有一天,我师父看到一个年轻人晕倒在沙漠里!他带他回家了。小伙子看到我开心的笑了!原来他是想买我喝,我家主人因为想赚个好价钱,不肯卖。

  “我正在拍卖一滴水!

  火星社区602号别墅。"

  我的主持人在电视台说了这么一句话!一群群市民带着银行卡来火星买我!一瞬间,我家周围出现了一大群人,我差点被吓到!我的`主人站在房子上,用他的喇叭喊道:“我现在正在拍卖一滴水!一万元起!”

  我一听到这句话就惊呆了!我还没睡醒,那边的人就喊了一声,“我给你一百万!"我睁大眼睛看着他,不时眨眼!突然,不知道是谁又喊了一句:“我给你一个亿!"身边的人都惊喜的哭了。我差点晕倒!

  我看到他们一直在尖叫。我跳下杯子,用自己的身体在地上写了四个字“珍惜水源”。从那以后,人们似乎知道了一些事情。那些话突然变成了海洋。之后我就成了天上的白雾,雾成了人们珍惜水源的美!

  我看着天上的人,随时告诉他们。

水小学作文4

  每个人都有一个小小的梦,当然我也有一个小小的梦,就是变成水。如果我变成了水,我就可以实现好多好多的梦想了!

  当春女孩悄然无声地来到大地妈妈的身边,那我就要装饰一下大地了,让小树苗洗一洗冬爷爷留下的痕迹,让它长得更快;让田野好好补充一下营养,让小苗快快长出;让小花喝一口水,让花当地球妈妈的衣服,让大地多一份光彩.

  夏天,也不知太阳公公和谁发了火,大地像蒸笼一样.那我来给大地冲个凉吧!让无精打采的植物让我来给他们洗一下吧!让它们更绿,随着世博会“海宝”舞蹈,让玉树灾区的孩子看到花都可以坚强地活下来,他们也可以坚持下去。

  秋天来了,这可是农民伯伯最开心的`时光了,看,苹果妹妹那害羞的脸,红的哟;稻谷哥哥开心得咧嘴笑了。果园中,刚摘下来的苹果,让我来洗一下吧!就可以大饱果福了。

  当然了,如果我是水,我还会带着兄弟们到缺水地区,让孩子和大人们都喝上干净的、纯净的水,不要他们因喝了不洁净的水染病而失去生命。

  我还要去玉树灾区,帮他们重建家园,用水来洗他们的衣物。我那时会牺牲自己,搅拌水泥。

  哈,如果,我是水,我一定会尽职尽责,做到“水”要做的一切。不过,在此我还是要提醒大家“节约用水”人人有责。

水小学作文5

  我是一滴小小的,平平凡凡的水,我虽弱不经风,但我有远大的理想,有追求。

  伴随着密密麻麻斜织者的春雨,我落入到了一条缓缓流淌的小河,在那一刻,我知道我们的命运就是汇进大海,成为大海的一部分。我,为大海而生,也将要为大海贡献自己的那一份薄弱的力量。

  通往大海的路并不平坦。在路上,有千千万万座大山阻挡着我前进的脚步,但我不畏惧,我们喊着口号向它们冲去,一次、二次、三次……我们仿佛永远也不会成功,永远也翻越不了那巍峨的高山。但是,我们可以绕过它。于是,浩浩荡荡的水滴大军从一座座山旁绕过,形成一个个弯,那一个个弯中,承载着我们的理想与追求。

  山路弯弯,曲折的`道路并不能阻拦我们。我们也学会了在曲折中去欣赏那美丽的风景:直插云霄的山峰,严严实实的丛林,富饶恬静的平原……一切都在我的眼中。

  终于,我看见了大海的身影,它宽广,它湛蓝,它神秘。迫不急待地向它涌去,投入它的怀抱,融入他的血液。

  我成功了!我完成了我的一生,我的使命……

水小学作文6

  水是生命之源,假如没有水,人、动物和植物就会死去,土地就会焦黄,整个星球都会枯竭。

  水是一种心灵的调料剂,当饥寒交迫,有一只手递给你一杯水时,你的心里就会充满感激之情,当水进入你的心田时,那杯子里装的,已经不仅仅是一杯水了,而是温暖。

  然而,水也有七情六欲,它凶暴时,就会像黄河决口时一样,张开血盆大口,向无辜的人民扑去。那张凶暴的嘴,侵吞了多少美好的家庭?侵吞了多少亩人民赖以生存的土地?它温柔时,就宛如一位恬静娴雅的江南女子,帮助两岸人民灌溉农田,饲养家畜,供人们饮用,便利人们的生活。

  水又是一道美丽的自然景观。八月十八日,是一个观潮的好日子。每到这一天,钱塘江旁边的堤坝上总会挤满从五湖四海聚来的'观景顾客。潮来前,钱塘江上传来一阵又一阵的隆隆声;潮来时,江面上波涛汹涌,一道道白线滚滚而来……

  水更代表纯洁。纯洁,是一个人最重要的品质。外表丑陋不重要,重要的是心灵纯洁,这,才是最美的。

水小学作文7

  同学们,今天我想和大家谈一谈“节约每一滴水”的话题。人们为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的.淡水资源与日俱减。

  现在我国内蒙古,由于连年干旱和西辽河,使亚洲最大的沙漠水库莫力庙水库干涸,库底朝天。莫力庙水库面积40平方公里,库容为1.92亿立方米,是我国和亚洲目前最大的沙漠水库。枯死的河蚌随处可见,一些库底开始沙化,昔日的鱼船已锁在大片的黄沙之中。

  据我所知,在香港,人们的食用水和冲洗厕所的水分了两条管道。这样就既不影响人们的日常生活又减少了水的污染,真不愧是一举两得!人们用自己智慧和才干还创造出不少高科技的东西节约生命之水呢

  水是人类生命的源泉,没有水就没有人类!我们必须从小事做起,从身边做起,从现在做起,节约每一滴生命之水!

水小学作文8

  全世界的水资源是有限的,但还是有些人在浪费,全国有13亿人,这样浪费下去,后果无法弥补的。

  如果13亿人每人每月浪费1吨水,1年全国浪费亿吨水。每月一吨水,很小的数目,微乎其微,但乘以13亿,在乘以12,数目却大得惊人。所谓“积少成多,积水成河。”就是这么来的。我们每天节约一点点,一年后又是很大的数目。

  我以前对节约用水不是很在乎。洗手,洗澡时,总是慢慢洗,打肥皂时,也不关水,这样下来一吨水就没有了。“家人在节水,我却在浪费”这是看到大姑妈涮拖把时,第一个冒出的想法。后来我才知道,中国也是缺水国家之一,有许多人一天的生活全靠一盆水,而我一天浪费的就不止一盆水。知道这个消息后,我很震惊,我下决心要节约用水!

  全世界99%的水是不适合人类和动物饮用的,剩下的1%又在800米深的.地下。只有的水是我们能饮用的,如果再不珍惜,就没有能饮用的水了。

  “如果再不节约用水,最后一滴水将是人类的眼泪!”这句话很多人都知道,但很多人都把它当玩笑话,没有正视它。许多人都知道“节约用水,人人有责!”但只有极少数人这么去做!

  节约用水是一种品质,一种习惯。让我们从小事开始,节约用水吧!

水小学作文9

  星期五晚上,表弟从柳州来南宁玩。但因为周六下午下了一场大雨,我们没法去水世界,终于到星期天了,今天没下雨,可以去水世界玩啦!

  一早我就起来了,收拾着东西。吃完早餐后,我和爸爸在水世界与表弟和舅舅会合。

  换好了泳衣,我们进入了凤岭水世界。首先映入眼帘的是几个小水池,我们接着往里走,来到一个大水池,许多小朋友在里面玩耍,池中心是一条条各种颜色、高低错落的滑梯,绿色的平台与楼梯将滑梯入口与地面相连。我们在里面玩了很久才出来。

  因为上次来水世界的造浪池时,海啸池坏了,于是我们很想知道海啸池里造出的海啸是怎样的。询问工作人员后得知,下午两点四十分会造浪。在经过了漫长的'等待后,我们终于等到了造浪时刻。

  我们来到了造浪池,这是一个有我们小学的足球场那么大的水池,岸边是一片沙滩,那一片水域从浅到深,分为海浪池和海啸池,先是海浪池造浪,再到海啸池造海啸。穿好了救生衣,我们踏过沙滩,来到海浪池,随着一声叮铃铃,造浪开始了。和往常一样,浪有高有低。接着重头戏就要上演了。我们来到海啸池,随着一声叮铃铃,一个三米多高的巨浪冲了过来,所到之处波涛汹涌。一个巨海啸把我冲出去十几米远。后面的大浪接踵而至,把人冲得头晕眼花。

  愉快的时光总是过得很快,不知不觉,我们已经玩了六个小时,要回家了。这次我们完成了自己的小心愿,真是完美的一天。

水小学作文10

  水是生命之源,大地生机勃勃,春意盎然,那是水的滋养。没有水,植动物便一片枯寂直至死亡。水的用途极广,魅力极大。

  滚滚长江,滔滔大海,汹涌澎湃,势不可挡。水的威力无形之中给人心潮荡漾,浮想联翩。“天下之柔莫过于水”,细看那涓涓小溪,淙淙流水,遇上磐石,绕道而行,不屈不挠。虽柔弱渺小却蕴藏着无穷的力量,坚强的毅力“滴水穿石”,水的品质让人肃然起敬。记得离我家不远处有股冷泉,冷泉旁便是清澈见底的池塘。夏日炎炎,风吹起阵阵涟漪,岸边鸟儿欢快地歌唱。人们带着热气腾腾浸泡于水中,水的清,水的纯,水的柔,水的`凉,让人神清气爽,烦忧皆忘。或许沉浸的你,抛开一切杂念,静静地,恍恍惚,飘飘然,仿佛置身于世外桃源,诗情画意般的浪漫之中,心,随着思绪自由飞翔;或许你偶尔有放空归零的满足;或许你独守着一份静谧,独享着一种安然,幸福围绕着你荡漾开来。这就是水的魅力。

  关于水,我妈说她小时候,当地常常缺水,挑水总是要去遥远崎岖的山里去,来回一趟很不容易。尽管这样她和一些邻居从没间断帮助一位孤寡老人给予生活之水。水不但凉快人的身体,还净化人的心灵。

  水的魅力无处不在,因此我们要不断呵护它,让它不遗余力地为人类服务。

水小学作文11

  人越来越大,心思也会越发细腻,也会有许多自己的见解。从初一一来,我深刻发现了交朋友如蜻蜓点水般会更高兴。

  为什么呢?如果你了解朋友一直到很深一层,你会发觉你和朋友地性格一点都不不符合,而且她有些缺点会令人讨厌。

  我这里就有一亲身体验过的例子。

  我有一个小学同学,她和我是邻居,现在在同一个学校上课,但是可惜地不是在一个班。她,是一个成绩不是很好,但是是一个很好沟通的'人。上初中,我们俩每天早晚一起去上学和回家。晚上,又要去她家写作业,料一些女孩子的心事。渐渐地,我觉得这个好朋友好啰唆,写作业慢吞吞地,一直和我说话,致使我的脑袋停止思考,只好听她夸夸其谈地讲,每天晚上,作业都会做到很晚,第二天上课无精打采。因为一次考试分数地下滑,我不好意思地向她提出了要求,她非常不高兴的骂我“哼,不讲就不讲,谁西汉,白痴。”我听了这话后逮住了,又不是骂她,只是很温和的向她提议写作业不要讲话,还像是我欠她的。抄了一长假后,我们之前的感情数淡了。过了好几天,去他家时,我们又像无事人一样聊起来。但是,这次我不敢再深入了解她了,省的再一起又吵起来。

  从那次,我就习惯了交朋友如蜻蜓点水,也不想再有知心朋友,这样会让我觉得更给高兴,其实这样也蛮好的。

水小学作文12

  朋友,您去过桂林吗?游览过桂林的山和水吗?人们都说,“桂林山水美如画” 这一点也不夸张。当你泛舟漓江,观赏桂林山山水水时,就好像走进了连绵不断的画卷。桂林的早晨是迷人的,轻纱笼罩漓江温柔、清澈。就把朝霞倾注在江中了。这时,水绿得像碧玉,霞红得像胭脂。绿水拥抱着红霞,碧玉般的绿和胭脂般的红交融在一起,呈现出醉的美。当人们为这水上的奇观陶醉时,朝日又把他们的光芒射向水面。这时,漓江的水,又犹如一潭诱人的陈酒,静静地,轻盈盈的。细看,漓江的水宛如一面宝镜,亮亮的,蓝湛湛的。

  桂林的山更是特别。各种奇峰异石,千姿百态。有的金蛇狂舞,有的如烈马腾空,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像满天飞舞的银花。奇峰绝壁,一座座都是大自然伟大的'杰作。在陡峭峻立的绝壁上,一棵棵倔犟的青松穿过乳白色的薄雾,在劲风中婆娑起舞,好像有意向人们炫耀它那矫健的英姿。当你登上山时,抬头一看,顺着漓江的右边耸起一座高山。这山拔地而起,直上青云,仰头一看,叫人魂飞魄散。只见山这边,断崖峭壁,好像有人用巨斧砍去了一半,险峻直立。云朵在它的脸上游动,苍鹰在它的腰间盘旋。

  桂林的山真是神态各异,千姿百态:既有泰山的雄伟,又有庐山的清奇;既有峨眉山的秀丽,又有黄山的俊俏。

  桂林的山水真是美妙绝伦,怪不得人们常说:桂林山水甲天下”

水小学作文13

  有一次,我经过学校饭堂时,看见了一群学生挤在饭堂洗手槽前,一个个拿着饭盒蜂拥而上。渐渐地,时间也越来越晚了。家长来了的,就马上跑了过去,人群慢慢减少了很多,我看见了那一排水龙头在“哗哗哗”地“哭泣”,干净的水就那样不停地流出来。那些洗完饭盒的学生们却视而不见,为了赶时间,便转身离去。我走了过去,止住了它们的“哭泣”。我低头看了一眼洗手槽,里面的水多得都不能从排水管内排出去,甚至还溢了出来,真的无法数得清这到底有多少滴水。这,让我为这些学生而感到悲哀……

  还记得20xx年中国西南地区发生的那场旱灾吗?

  灾区的孩子啊,用他们那充满泥渍的小手,努力地用瓶子从已经干裂的地上,弄出一滴水,当他们把装满泥水的瓶子带回来时,脸上洋溢着满足和幸福的笑容。

  很多孩子一列列地排着整整齐齐的`队伍,手上拿着一个陈旧的瓶子,他们来到了一条细细的小水沟前,一点点地把瓶子装满。他们把装满水的瓶子拧得紧紧的,生怕漏了一滴水。

  在这间破烂不堪的房子里,住着一家三口。他们坐在木床上用手端着一个满是缺口的瓷碗。瓷碗里装着一滴水……

  孩子们在外面寻水累得满头大汗,他们渴望用打来的水洗澡,可是他们不能。因为连喝水都是一件很奢侈的事。可他们多想让自己凉快一下啊!哪怕,是一滴水也好……

  一滴水,一滴水!对他们来说,是多么重要啊!一滴水,也能让他们觉得很满足。

水小学作文14

  提起生命之源,我们总会不由自主的想起水。它的外表看上去十分清澈透亮,构造简单,没有任何的瑕疵。它虽然是最柔软的,却又是最强大的。

  它十分执着、坚持不懈。它在石头上滴水,一天又一天,一年复一年,不停地滴答滴答,竟然在石头身上凿了一个小孔。它用自己水滴石穿的故事形象的教育了我们毛泽东说过的一句话:世上无难事,只要肯攀登。

  除那之外,水还非常的博大、用途广。它能清洗掉我们手上的污垢,能帮我们扑灭熊熊大火,并且还能在我们童年时带给我们无限欢乐……它沸腾的时候,变成了寒冷冬天时的一道温暖。冰冻时,又变成炎热夏天时的一份凉爽。

  孔子曰:夫水者,启子比德焉。遍予而无私,似德……,水,给予人类一切珍贵的资源,给予生物生存的动力,却并不去指责那些污染水源的人们。这是一种无私奉献的`精神,亦是一种海纳百川的胸襟。

  川流不息也是水的一种秉性。如果水不会流动,那么它只会变成一滩死水。只有不断流动,它才会生生不息。但不能只有一滴水在流动,因为那样会被太阳蒸发掉。

  在生活中,也许水不那么引人注目,但我们每个人都离不开它。虽然有时候它会给我们造成危害(水灾),但它那强大又纯净的力量给了我们的心灵不尽的启示。

水小学作文15

  中国的文化中大多数是与水有联系的,水的属性、水的形态、水的运动以及水的历史都无不蕴涵着丰富的文化。水文化是人类创造的与水有关的科学、艺术及意识形态在内的精神产品和物质产品的总和。

  对于增强全社会的爱水、亲水、节约水、保护水的意识,转变用水观念和经济增长方式,创新发展模式,形成良好的社会风尚和社会氛围,遵循水的自然规律和社会经济规律,规范人类行为,实现自律式发展,科学地开发利用、节约保护水资源,建设资源节约型、环境友好型社会,从容应对水危机,促进人水和谐,以水资源的可持续利用保证社会经济环境的可持续发展,全面建设小康社会都具有十分重要的现实意义和深渊的'历史意义。

  地球表面约有70%以上为水所覆盖,其余约占地球表面30%的陆地也有水的存在,世间万物都与水有不解之缘,水是生命之源,没有水就没有生命,没有世间万物生机勃勃的景象。万物之所以繁衍生息,充满生机与活力,靠的是水的滋养哺育;如果没有水,万物就失去了生存的根本。

  水,是世上最美的东西,是滋润万物生命的源泉。因为有了水,我们才有了长江流域的美丽风光,才有了黄河流域的远古文化,才有了江南水乡的周庄、乌镇……因为有了水,大山才显得越发有灵气,树林才青翠欲滴……因为有了水,我们才拥有了绿色,拥有了清纯,拥有了生命。

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