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【热门】小学生作文400字锦集九篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文400字 篇1
礼物在你心目中是什么呢？一沓厚厚的粉色钞票？一只拥有混血血统的欧洲萌系波斯猫？还是一张皱巴巴的贺卡？
我心目中的礼物？首先要从《小时代》说起。那时我怀着无比激动的心情看完了一、二部后，又打听到了有小说版的《小时代》。所以，拥有一系列小时代典藏版的书籍，是我毕生（其实就是在生日前）的终极愿望。
可是，典藏版的书籍，相当于我三个月的零用钱。
我只能在网上找那些零碎的小片段。
真是太麻烦了！我向死党嘟嘟囔囔地抱怨。她还是眼中一贯冰碴，只是微微地点了头，把冰冷的'目光转向远处烧得正红的晚霞。又是这样！我又看不出她的心思了！我不太开心地提起书包走了。
两个月吧，差不多两个月。两个月里，她笔袋里的笔减少却不增多。一次次请借我一支笔的艰难开口，都受到了你怎么不装了等话的冷嘲热讽。这些话，像一把无形的利刃，一刀刀撕毁她高高在上的矜持和尊严。但，此之后，她通红的眼眶里竟滴泪不流，不顾他人蔑视，依然镇定地做笔记。
小学生作文400字 篇2
在我们学校有一位名师，她的教学成绩倍儿棒，名扬四海。知道她是谁吗？那就是我们的语文老师兼班主任——张小红老师。
张老师中等个儿，一头长发自然地披在肩上，一副眼镜巧妙地架在鼻梁上。别看她个子不高，学问可不浅呢！
记得那次上公开课——《富饶的西沙群岛》，张老师给我们介绍了西沙群岛的'地理位置和美丽富饶。她用丰富的语言让我们明白了西沙群岛是我们中国人民的骄傲。无论我们问什么问题，张老师总能让我们听得心悦诚服，让人惊叹。
张老师在课中是严师，在课间却是我们的伙伴。“良师益友”这个词用在她身上最合适不过了。在“金奥”运动会前几天，她又变成了慈母。为了在运动会中让我们“小蜜蜂中队”一展雄风，我们的每一节体育课她都亲自参与，帮我们拿衣服、拿水瓶。一会儿帮这个擦擦汗，一会儿问那个冷不冷。科学的方法加上刻苦的训练，我们的水平在短时间内有了很大的提高。在“金奥”运动会中，我们一举夺得了大满冠。张老师跟我们一起欢呼，一起庆祝，开心得像个孩子。
张老师真是一位好老师，我喜欢她！
小学生作文400字 篇3
在一个寨子里，住着许多苗族人，只有少部分的人是汉族人。
寨子里住着一位苗族老阿妈，老阿妈已经90多岁了。她的腿脚已经不方便了，老阿妈走路一瘸一拐的，眼睛看东西已经很模糊了。她的邻居是一个汉族小女孩，她叫勤羞。老阿妈的.儿子去参军了，很难得回家，老阿妈每天都有干不完的活，这些事勤羞都看在眼里。于是，她下定决心周末去给老阿妈洗一次衣服。
一个星期六的上午，勤羞趁着老阿妈出去卖菜的时候，到老阿妈家洗衣服。她系起围裙，去老阿妈家背了一大篓衣服和被套，来到溪边洗衣服。她蹲在小溪边，把衣服和被套浸湿，把肥皂擦在衣服和被套上，用木锤使劲捶打，捶打了以后，放进清水里再次捶打，直到干净为止。这时，细细的汗珠布满了额头，溪水溅湿了小姑娘的布鞋，冰冷的水把小姑娘的手冻得通红。但是，她还是坚持了下来。
然后，她把洗好的衣服和被套背回来了。把衣服拧干，抖一抖，纷纷晾在树杈上面。用她粉嫩的手在围裙上擦了擦，开心的笑了。
就在勤羞打算离开的时候，老阿妈卖菜回来了，老阿妈看到这一幕，感动的留下了眼泪，向勤羞走去，用右手搂着秦羞问：“羞羞，你为什么给我洗衣服呢？”她默默无语了，紧咬着下嘴唇脸红了，像两个红红的大苹果。老阿妈抚摸着勤羞那冰冷的脸，默默笑了。
小学生作文400字 篇4
周末的晚上，天气很冷，爸爸陪我去理发店理发，理完后，毛衣领和脖子里粘了很多碎发，非常痒。我皱着眉头埋怨道：“痒死了，痒死了，真难受。”并不停的抓脖子。一回到家，我就赶紧脱掉衣服去洗澡。
洗完澡穿衣服时，发现忘记把脱在房间的毛衣拿进卫生间了，于是我急忙喊：“爸爸，把毛衣拿给我，快点儿！”爸爸大声说：“知道了，马上来！”
可是我等了一会儿，还不见爸爸来送毛衣，心想：哎，爸爸怎么这么磨蹭。我等不及了，自己走出了卫生间准备取衣服去。这时我看见爸爸正站在阳台昏暗的灯光下拿着我要找的毛衣，不停地翻弄着，似乎在找什么东西。翻了一会后又似乎找到了什么。只见他皱着眉头，注视着衣领，右手的'两个手指在领子周围来回的拣着，一会儿又把拣着的东西弹进身边的垃圾桶里，就这样一次次不停地重复着同样的动作。我这才明白，爸爸迟迟不来送衣服原来是在给我清理领子上的碎头发啊。爸爸把衣服清理了一会儿后，又把衣服举起来对着灯光反复地瞧了又瞧，再把手伸进毛衣里面摸了又摸、抓着衣角抖了又抖。我走到爸爸面前，只见他额头已冒出汗珠，爸爸把手里的毛衣递给我说：“好了，赶快穿上吧，别着凉了！”接过爸爸手里的毛衣穿上它，我感到好温暖。
这就是我的好爸爸，总是在生活的点滴中让我感受着暧暧的父爱。
小学生作文400字 篇5
每当我看见别人在玩滑板，我就羡慕（献幕）得五体投地。今年妈妈送给我一份礼物，那就是我梦寐以求的滑板。
滑板一拿到手，我就想站上去滑滑看，可刚站上去，我就“哧溜”一声跌了个“狗啃泥”。我非常不服气，爬起来又站上去，没想到又摔了个四脚朝天，唉，摔得身上又青又紫，我疼得直叫。
摔成这个样子，我只好向妈妈请教，妈妈说：“想练好滑板，要用心，掌握好平衡度，不能敷衍了事。”看见小区的哥哥姐姐们都滑得那么顺畅，我心里痒痒的，没办法，只好下功夫练习。
下午，我央求妈妈带我去公园里滑，来到公园，正准备滑，一个大姐姐走过来对我说：“先让大人拉着你滑，等找到感觉了，先把左脚放在板上，身体往外扭动，右脚再蹬上后板，想转弯就用力蹬前板……”听完她的话，妈妈脱下高跟鞋，拉着我慢慢滑，真是说起来简单做起来难呀，一下子滑板撞到妈妈的脚踝，一下子我又迫不得已的从上面跳了下来。但是，功夫不负有心人，慢慢的我找到感觉了，又试了几次，终于可以独立滑行了。
学会了滑板，我高兴极了，我投入妈妈的怀抱，一起笑了！
评语：其实做什么事都不难，只要自己有兴趣，用心学。这篇文章也写的.不错，从刚开始梦寐以求的想得到滑板，最后得到之后，学滑板的一个过程。文章的思路也很清晰。学滑板这一个过程，写的也很详细！希望小记者继续加油！
小学生作文400字 篇6
今天，是第二周的星期一，我很晚才到学校，担心迟到，便疾步走向了课室。紧接着就是升旗仪式了，可奇怪的是，从头到尾都有没有见到语文老师。
第二节就是语文课了，上课铃响了，有的同学仍在说话，有的左顾右盼不知想什么。就在这时，英语老师提着袋子，疾步走来，大家原本以为英语老师是去7班的，谁知道老师拐角进入了我们的教室，把袋子放在了桌子上，这节语文课竟然是上英语课！
我们可爱的徐大大呢，她去哪了？不过，徐大大没来上课也不是一件坏事，我的背书还没有完成呢，这节上了英语，那下午的英语就应该是上语文了，我又有一个中午的时间去背书了！我心里顿时绽放起了礼花。
周围的'同学呢，有的发出喃喃声，有的沉默着，没有说话；有的却是一听到消息就立马转过头去跟同学说话；有的感到纳闷，有的则感到开心，有的同学皱起了眉头，有的嘴角没有扬起，可眼睛却透亮透亮的，仿佛是在暗地欢呼……这人间百态的精彩啊！
到下午的英语课时，我心里想着：早上上了英语，现在该语文了吧！反正我的背书也背熟了！我信心十足地拿出语文书，可铃声响起，还是英语老师拿着袋子走进了课室。这时，我心里开始有点郁闷了，周围的同学也嘟嘟囔囔起来，唉，看来今天没有语文课了！
一整天看不见我们可爱的徐大大，心里真有一些失落，这没有语文课的一天！
小学生作文400字 篇7
大家一定都听过嫦娥的故事，吃过香甜的月饼吧，一到每年的阴历8月15日，就是一个月圆之日——中秋节。
这天，我一直盼着夜晚的到来，想一睹圆月的风采。终于，黑夜笼罩了大地，我急忙跑到阳台上。天空中，月亮向上一窜一窜的，像在跳着轻快的舞步。过了一会儿，便腾跃上了夜空。月亮升得很高了，它是那么皎洁，那么明亮，射出一道道银白色的月光。我高兴极了，坐在沙发上，与爸爸妈妈一起看中秋晚会。电视上说，今晚的月亮是从1987年到现在最亮的一次。我拿着香甜的月饼，又一次到阳台上观赏月亮。它似乎更迷人了，我注视着它，似乎看见了嫦娥怀里抱着玉兔，伤感地望着大地，思念家乡的亲人。面对眼前的景象，我想起了苏轼写的一句词：但愿人长久，千里共婵娟。月光照亮了半边天空，只有在遥远的'天际，才依稀能看到二三颗星星，光芒在慢慢的隐去。
也许，对一些人来说，中秋节意味着美味的食品和香甜的月饼。但对另一些人来说，中秋节意味着家人的团聚和幸福的味道。无论你属于哪种，中秋节都是快乐的。
我凝望着月亮，借着它明亮的光芒，给远方的家人送去祝福。
小学生作文400字 篇8
在众多水果中，我最喜欢的要数樱桃了，摘樱桃。今年五月份，正是樱桃丰收的季节，妈妈带着姥姥和我去樱桃沟摘樱桃。
刚到地方，我就迫不及待地跳下车，摘樱桃。“哇！那么多的樱桃呀！”我兴奋的大叫。只见路两边有许多绿油油的樱桃树，树上挨埃挤挤的全是樱桃！我们先来到一家樱桃园，那里的樱桃树一棵挨着一棵，上面挂满了深红色的`亮晶晶的樱桃，像一颗颗红珍珠。我随手摘下一颗，放在嘴里，嘴里立刻溢出了深红色甜汁。啊，真甜呀！我太高兴了。于是我边吃边对姥姥说：“我们来个‘摘樱桃’比赛吧，看谁摘得多！”
比赛开始了，不过“樱桃好吃果难摘”，低处的熟的少，高处的我又够不着，怎么办呢？我四处张望，看见果农老伯伯摘樱桃借助木梯爬到树上，够不着的还要用小钩子钩着树枝，一边往身边拉，一边往前倾着身子才能摘着又大又红的樱桃。我灵机一动，也学着老伯伯的样子，爬到树上摘樱桃。可爬上树后，不是树叶挡着视线找不着果子，就是树枝摇摆，我心里发慌，害怕一脚踏空，摔下去。我小心翼翼地摘着，可一次只能摘一两个。爬到树上摘累了，我就下到地上蹲着摘，费了好大的劲才摘了一小篮。回头看看姥姥，只摘了小半篮。太好了，我摘的樱桃最多。看到自己的劳动成果，我心里别提有多高兴了。
小学生作文400字 篇9
一天夜里，小主人早已进入了梦乡。他的小手搭在肚皮上，手掌爷爷正打着盹儿，可手指孩子们却不安稳，他们正在开会哩。会议的议题是——谁的功劳最大。
大拇指和食指是手指头中的大哥哥，他们先发话了：“我们两个的功劳肯定是最大的！小主人握笔的责任就担负在我俩的.肩上。他做作业、写文章的时候，就得我们扶着铅笔伯伯！你们三个小家伙，只能顶着他，几乎就没有什么用处！我们最有用！”
接着，中指又说：“至于我嘛，一般是用来挤、捏。摁。搓等小动作，但也不可以说没用，我也挺有用的！”
无名指是第三个为自己抢功的。“我，常用来挠痒痒。有蚊子去叮咬小主人的时候，我就派上用场了！我用处也大得很！如果没有我，小主人必定会浑身上下到处皆是那红彤彤的脓包！”
最后，他们一齐将目光投向了小弟弟——小拇指。小拇指说：“我无何大绩可言，但小主人要从细缝里抠巴东西时，我可是最合适的人选！你们可千万不要瞧不起我呀！”
大家争执不下，吵得脸红脖子粗。手掌爷爷被吵醒了，他说：“孩子们，别吵了！你们当中的每一个都非常重要，缺一不可！你们都要为人民服务！”
大家听了，都低下了头……
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