小学生的作文400字

【精华】小学生的作文400字3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学生的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文400字 篇1

　　许多人都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。但是，你们知道吗？其实在玩中也能学到知识，也能得到启示。

　　记得有一天，姑姑带着她那只有三岁的小表弟来我家。小表弟把他带来的`积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久没玩搭积木了。

　　我们开始玩了，小表弟对我说：“姐姐，我们来搭些楼房给爸爸妈妈和外公外婆住吧！”于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑，十分开心。

　　我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，许多积木都散出来了。看着眼前的这一切，我发现：如果不是最底层没建好，这楼房就不会倒下了。这时，我便想到了：如果要建房子，地基没建好，以后要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说过，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。

　　想到这里，我把积木拆开。重新建起了房子。经过一次教训，现在，我细心的把每个角落都搭得很好。终于，房子搭好了，我们都很开心。同时，我也从这次玩中得到了启示：无论做什么事都要踏踏实实地做好，一步一个脚印。

小学生的作文400字 篇2

　　淡淡的眉毛，黑黑的长发，圆回的脑袋，那便是我。

　　我叫任冲，今年11岁，是个小“书迷”。每天中午回家后，便会从书架上挑选一本书来认真看，砖头厚的《三国演义》、《科学世界》没几天就看完了。《三国演义》里的故事，我几乎能从头至尾讲述下来。什么“刘备三顾茅庐”，什么“三英战吕布”只要您一提，我保证能够头头是道地讲下去。

　　因为我看书多，所以在班里被称为“故事大王”、“笑话大王”。每次课外活动，同学们都急着让我去讲台上给全班同学讲故事或讲笑话。我看同学们如此高看我，便讲起来有声有色，仿佛自身进人所讲的故事中，那神来飞扮的样子，就甭提了。

　　除此之外，我对画画也有兴趣。每天晚上做完功课，都要画一幅想像画，有时是水彩画，有时是铅笔画。因此，我还被同学冠以“小百家”的笑名。我向报刊投了三次画稿，结果登了三次。

　　这就是我，一个性格外向、兴趣广泛、喜欢结交朋友的.小男孩。您觉得您和我的志气相投吗？如果差不多，那就来信与我交个朋友吧。

小学生的作文400字 篇3

　　我家的鱼缸里有三只小蝌蚪，是我从一条脏脏的小河中把它们捉来的。我给它们都去了名字 ，分别叫乐乐、贝贝、豆豆。它们各有各的特点，乐乐整天在池子里游来游去。我每次去看小蝌蚪，乐乐总是在缸边游着，好像很欢迎我，在跟我打招呼。

　　贝贝就不象乐乐那么爱“运动”了。它们总爱呆在缸底，好像在睡觉。如果用手摇一摇水缸，贝贝才会懒懒的'游起来。 豆豆也很喜欢呆在缸底，可如果乐乐找它“玩”，它也很“乐意”。 过了几个星期，我发现乐乐和贝贝都长出后腿了!乐乐的腿很长，贝贝腿比较短。我又看了看豆豆，它还没有长出后腿，我轻轻地对它说：“豆豆，你要‘加油’呀!”长出后腿的两只小蝌蚪身体中间是黑的，可身体周围却是一层半透明的“膜”，像是穿上了水晶做的衣服。 又过了两三个星期，我再次去看小蝌蚪。 只见小蝌蚪乐乐，不，应该是小青蛙乐乐，正在阳光下伸胳膊踢腿做“健身操”呢!我高兴极了，找来一个很大的水缸，把它放在里面。 一天晚上，我去看乐乐，只见它肚皮朝上，漂在水面上。我以为它死了，心里难过极了，想把它捞上来。可我刚碰到它，它就立刻翻过身来，游了几下，又把身子翻了过去。哦，我明白了——原来它在睡觉呢! 妈妈告诉我，青蛙可是庄稼地里捉害虫的能手。现在乐乐、贝贝、豆豆已经长大，应该让他们去建功立业了。过了几天，我依依不舍地把它们放了。现在已经是夏天了，每当我听到蛙鸣声，我都会想起我的三个小朋友。

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