★小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文1
五一长假，碰上难得的好天气，女儿嚷着要去郊游。好在近处的大渠荡公园便是个绝好的去处，骑上单车，拎上准备好的水和食物，就出发了。一路上车水马龙的，好不热闹。终于到了卢浮宫，广场上的那组雕塑，吸引了女儿的注意，非要爬到大象的背上去，劝了半天才作罢。
大渠荡公园美不胜收，桃红柳绿，美景如画，有的垂钓，有的散步，有的拍照，有的划船，有的放风筝，更多的是陪孩子来的家长如我。
女儿一直跑到了北边的白沙滩那里，开始玩沙子，一个人大呼小叫的，玩得不亦乐乎。不远处有一个比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是现在的孩子可能由于都是独生子女的关系，都习惯了自己一个人玩了，俩个孩子居然都没有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有点想不通。
我坐在旁边的一块石头上，看着眼前的风景，觉得心旷神怡，听放松的，也挺惬意的。可是女儿突然气呼呼地跑过来说：“妈妈，你看……”原来是一个香烟头。“不爱护环境。”我找出一个袋子，装了进去：“你做得真好。宝贝!”我亲了她一下。最近中心小学在举办一个节约资源，保护环境的活动，倡议：“不用餐巾纸，小手帕回到我身边”的活动，我们都觉得从小培养孩子的这种意识，挺好的。想不到玩玩，她还想着了，真是个好孩子。
这时身边有个游客吃完的饮料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾纸也随意扔在了碧绿的草地上。女儿偷偷在我耳边说：“妈妈，他怎么这样啊，不爱护环境，他是不是没文化呀，我们范老师说没有文化的人往往素质低，乱扔垃圾。”我差点笑出来，原来这件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是这样的大事，还能得出这样的结论。
我刚想说话，女儿有说：“妈妈，我们要帮助他。”她拿起刚才我找出来的袋子跑了过去，把那叔叔扔的垃圾都拣了起来，脆脆地说：“叔叔，垃圾不能乱扔，不然公园就不美了。”那叔叔的脸刷的红了，眼中有些恼羞成怒，我赶紧把她叫回来。“晨晨，那边还有，妈妈帮你一起拣。”我和女儿一左一右，沿着白沙滩，在沙地上和草地上拣了不少果皮、废纸、饮料瓶等，不一会儿就是一袋子，虽然周围人的目光很多也很复杂，我承认如果没有女儿我最多做到自己不乱扔垃圾，要顶着周围人的目光去拣垃圾，真的有点困难，看来做善事也是需要勇气的。谢谢你，我的孩子，是你的正气鼓励了我的勇气。令人宽慰的是，随着我们的脚步，有更多的人自觉得把垃圾放进了随身带着的袋子里，我相信将来的他们也必将注意保护我们的环境。
假如人人如孩子一样，假如人人都能如我一样被孩子感动，相信我们的家园会越来越美丽。
小学生作文2
随着“砰”的一声关门，王老师踏上讲台，七十九双眼睛集中在王老师身上。沸腾的教室顿时安静了下去。王老师神态诡异地拿出一个圈、一张长方形纸。说道：“今天，我要学刘谦……。”什么？刘谦？就王老师？班里传出不屑的哼声。王老师在纸上画了一道线，然后又装模作样地问：“纸上几面有线？”“不太聪明的同学”说：“小儿科，当然是一条。”“聪明些的”想：“老师要学刘谦，还玩什么神秘，废话，肯定是两条。”更聪明的和眼尖的同学都看出王老师在耍把戏，桌上的另一个纸圈才是魔术的主角，长方形小纸只有一条线。“不太聪明的”又说了：“哼！王老师？比刘谦，坐飞船，乘光速都赶不上！”“聪明的”和“更聪明的”开始盯着老师的手，知道好戏开始了。
老师找了一位助手，在纸圈上又画了一道线。同学们倒抽了一口气，两眼死死盯住纸圈，眼皮眨都不敢眨，生怕不可思议的一瞬间错过。刘某某用破嗓音使劲尖叫——，唰！全班同学都把目光转到刘某某身上。这时，他在喘着气住了口，全班同学哄堂大笑，直到老师说话，这个小插曲才过去。“如果就这么点功夫，那还不够，我把这个圈子剪开，猜猜会出现什么现象。”同学们叽叽喳喳议论开来。
你做，我也做。我要当一名“先知先觉”的好学生。想毕，我便拿出一张纸，围成一个圆圈。嗯？不对劲。老师的圈和我的不一样。哈哈！我知道了！原来奥秘在这里！我把一个圈头反了一下，再用胶带粘住。嗯，成了。接着我又撕开！教室里怎么安静了？我疑惑地抬起了头，全班的同学都用一种特殊的目光看我。我正在扫视四周，却看见一双比狼还狰狞的目光，那眼生得可怕，两眼炯炯有神，放射出无数威严的视线，犹如万箭穿心般齐刷刷地射来，我打了个寒颤，一哆嗦，颤抖地把纸圈放在课桌里。又马上坐好。可很不服气地想到：我的吸引力要多大有多大，老师分明是在怕我，怕我抢镜头嘛。你在上面实验，我在下面实践，桌上不剪桌下剪。嗯，完了，是个大圈。老师还在剪，边剪还卖着关子。哼，关公面前耍大刀，班门弄斧啊。还是让我这位先知来猜吧。“一个大圈！一个大圈！”刷！全班同学又全盯着我！“我吸引力大，也不用这样看我吧，受不了了。”想到这里，心里又一个寒颤。
在我精心研究下，我发现在第一次做圈时，圈地一头弯几次，得到的圈就是一次剪后得到的圈，这种圈叫“莫比乌斯圈”。这是大学才知道的知识，竟被我小小六年级的学生解决了。至于第二、三、四……次剪，会得到什么圈，多大的圈，就需要你自己“躬行”了。
小学生作文3
我的理想是我要当一名童话作家。
我为什么要当一名童话作家呢?记得我小时候看过的童话大多是外国的童话故事。什么《白雪公主》啦、《灰姑娘》了、《卖火柴的小女孩》、还有《皇帝的新装》等等等等。对我们小朋友一生的影响都很大。那些精彩的童话故事，离奇的故事情节，深深的抓住了小朋友的心。而我们中国至今流传下来的童话故事却很少很少，……。当时我就暗自下定决心，以后我一定要成为一名童话作家。也要写出一些脍炙人口的童话作品，让世界各地的来自不同国家的小朋友也来看看。
我为什么要当一名童话作家呢?还有一个原因。那就是现代社会科技越来越发达，什么电视呀，电脑都已经非常普及了。看书的人也越来越少，尤其是供给青少年的读物更少了。有益的读物更是凤毛麟角。我们的精神食粮缺失严重啊!我想成为一名童话作家，带给我们中国的青少年儿童更好的精神食粮，使他们的童年跟国家快乐而健康的成长，这是我莫大的欣慰。
我为什么要当一名童话作家呢?我想，我写的童话故事一定要小朋友喜爱，让他们越来越爱看书，带着他们在真善美的世界里遨游，还儿童一个童话的世界!让大人们也喜欢我的童话。我想比安徒生更出名。
我知道要当一名作家一定要具备良好的素质和广博的知识、还要有丰富的想象力。
为了具备良好的写作条件。我阅读了大量的中外名著。还有好多史书。地理学著作等。平时看经常读书看报。妈妈说。处处留心皆学问嘛!
为了培养自己丰富的`想象力。我经常赋予周围的桌子椅子等无生命的东西情感。试着编童话呢。久而久之，我的这些好习惯也成为了我生活中不可缺失的一部分。觉得自己的生活更加富有意义而更加的美好!
在今后的学习和生活中，每当我读到一个新的童话故事，都会认真思考：作者为什么要编这个童话故事?他想告诉读者一个什么道理呢?要我们在现实生活中怎样去做人处事呢?………。等一连窜的问题。因此，我的理解能力也在不断的提高。
虽然我读的书少。俗话说：书到用时方很少。知识的海洋是无穷无尽的。只有阅读大量的书籍，才能不断的增长我那有限的知识。
从现在起，我要好好学习，处处留心。为实现我那美好的理想而奋斗。成为一名真正的童话作家。说不定，10年。20十年之后。现代童话作家之王的桂冠就会落到一个叫“王理想”的小姑娘头上了!
小学生作文4
三月的春风和谐绚丽，他吹绿了大地，吹开了鲜花，也吹醒了小朋友们。又到了一年一度的春游活动了，我们盼星星、盼月亮，终于到了这一天。
今天，天气晴朗，万里无云，太阳公公露出了灿烂的笑脸，我们排着整齐的队伍，直奔张家山。队伍像一条长龙似的，一眼望不到头。一路上，花儿向我们点头，鸟儿为我们歌唱，我们也不仅唱起了歌谣“学习雷锋好榜样。同学们一边走，一边唱，终于到了张家山山口。我看了看路标，距目的地荷花池还有半公里，同学们现在已经个个气喘吁吁了，可是同学仍然不怕苦、不怕累，坚持山。路边的花丛里的花争齐斗艳，五颜六色，美丽极了！山路又陡又弯，好像一不小心就会栽倒下来，走了一会儿山路，同学们都已经筋疲力尽了，正当这个时候，我们看见了荷花池的亭子。我说，同学们你看，那不是荷花池吗，我们到了！同学们听到我的喊声，都振奋起了精神，迅速跑到亭子上观看风景去了。我们休息了一会儿，老师就组织我们吃零食，十多分钟后，就开始我们的春游活动。第一活动是：传话。活动规则是，老师给一个同学看一张纸条上的字，然后又传给下一位同学，看谁的速度快，同学们之间配合默契，最后一个同学把这句话说出来，速度最快的队，而且传递是正确的队就获胜。
最搞笑的要数我们组了，纸条上的字是“四.四班有62个文明小天使，最后一个同学说的是：四.四班有62个小KS，同学们听了都哄堂大笑。还有一个队的活动更有趣，纸条上的字很搞笑，句子是这样的，猪不是我，我不是猪，同学们的脸都快笑开了花。
另外一个游戏是开火车，游戏规则是：在个个角落都放也瓶子,每一组都要穿过瓶子冲向终点，哪一组先到终点，那一队的同学就获胜。每一队都有自己姿势，形态各异，有的像一条龙，有的像一只猛虎冲向终点。有的同学还把瓶子撞飞了，搞笑极了！
活动结束了，我们开始自由活动，我和几个同学到旁边玩耍，我看见不远处农民伯伯辛勤劳动的身影，他们脸上都挂满了晶莹剔透的汗珠，他们正不辞辛苦地为桃树松土、浇水、施肥，他身后的那几排桃树，树上的桃花个争奇斗艳，露出了灿烂的笑容。我就想，劳动可以给人们带来快乐，也可以给小朋友们带来欢乐。
从这次春游中，我不仅又感受到了，我过了一个有意义的春游活动，而且还感受到劳动是快乐的，过了一会儿，我们排着整齐的队伍依依不舍地离开了张家山。
小学生作文5
没有金色的海洋，也没有波涛汹涌的金色海浪，更没有滔滔的金色希望；一切都显得沉闷而又孤寂，没有丝毫的变化；但是，现在，已经是十月了。
冷瑟的风拂过肌肤，令人感到了丝丝的凉意，是秋吗？偶尔看到飘落的树叶，才知道这已然是秋；偶尔看到百花凋零，才会知道，秋色已经来临；偶尔听到风的讥笑声，才知道秋的步伐已经来到。
这是感觉，却看不到浓浓的秋意。
哦，我忘了，这里是城市，虽然不大，却封锁了秋的味道，让秋的脚步变成迟缓；虽然已经是秋了，但是秋的脚步在这里变得迟钝；而五官的世界，也已经没有秋的味道。
这让我想起故乡的秋。
与城市的秋孤独寂寞相比，故乡的秋则是另外一番景象。
麦子，在风中起伏着，就像是金色的波浪，翻滚着，由远处跌宕到脚下的路，诉说着一年中期待丰收的果实。而稻子，已被它的果实压弯了腰，仿佛在不断诉说着故乡人的勤劳，还有故乡人的淳厚、朴实。
火把不知道什么时候被秋风所点燃，照亮了整个天色，照亮了整个山河，照亮了整个世界。是高粱，是人们要收获的希望。
大雁，在空中鸣叫着，排成了一个个人字，在悠闲地迈着步子，在犹豫着，在徘徊着，在不舍着，不愿意离开这片希望的土地。
山野，依旧是绿的，在眷顾着这片大地，在憧憬春天的美好。风，逐渐地寒冷了；霜开始落下，秋意变得浓了。站在高处俯视着大地，波澜的世界里，不在只是一种颜色，也不在只是几点点缀的颜色，也不是不细心就无法发觉的；睁开眼睛，就可以看到满目的金色。
这个时候，心中不经意地感慨着，秋色深了，也变得浓了；还有，秋色，也充斥着这里世界的每一个角落。
夜晚中，偶尔就会看到河流，就象是一条条银蛇，在天空中舞动。
山，在慢慢地感受到了秋意，慢慢地体会着秋的风声，然后便不在固执，开始变得斑驳起来。绿色的希望，只是偶尔间杂着，更多是金色的山谷，衬映着山泉，伴随着大地的心跳，脉脉地流露出一抹期待的微笑。
梨，犹如金色的灯笼，挂在树上，炫耀着一年的收获；苹果，早已被秋羞红了脸，看着依旧照常升起的太阳，保持着微笑的容颜。
树叶，在不断飘零，虫子已在夜光下鸣叫，质朴的自然，却把足迹融进我的梦里，任我留恋。
故乡的秋，就这样，再一次慢慢走进我的记忆。
小学生作文6
我并不美丽，但我非常自信。因为自信，我变得开朗!因为自信，我变得乐观！不管在什么时候，你都要充满自信，才能做出最好的自己！有一次星期三，老师选我去参加英语书法大赛。我一接到任务，就激动地点点头，在家里练习的时候，一个多小时在纸上练啊，练啊，越练越兴奋，好像自己已经拿了奖似的......
到了星期四早上，我带着老师的期望去比赛了......结果在下午，我接到了一个通知——我竟拿了一等奖！我兴奋得手舞足蹈，恨不得把这件事告诉我身边的每一个人!在我上三年级的时候，我尽到了做班长的责任。班里的同学吵架了，而且这件事情越闹越大，我实在看不下去了，生怕这件事传到班主任的耳朵里后，公开解决，会更加对学生造成不利的影响。于是我通过两小时自己想方设法和在网上找答案，终于在自信的时候把双方的问题都给解决了！我在那时候看到别人和好是多么开心，多么快乐!我还记得上五年级时，其中考试的时候令我最难忘，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我还在不断地冒着冷汗......当天下午三点多，我将语文试卷全部做完时，心中浮在半空中的石头总算是落地了。我愉悦地检查着试卷，正当我检查到作文的时候——真是冬天再泼一次冷水啊！天啊，我的作文竟然离题了，怎么有倒霉的事总是轮得到我。眼看手表只有二十分钟了，难道我还要擦掉重写吗？万一写不完呢？万一......
我的脑子里想到了乱七八糟的想法，我好像看到时间正悄悄地从我的笔尖消失。突然，我的理智告诉我必须坚持写下去。要不然我就会考得不及格的！于是我终于下定决心，马上把作文擦掉，我拿起作文稿纸，一拿到笔，我就开始飞快地写起来，想起了数学考试的失败与成功，我飞快地构造了一篇文章。慢点，慢点，再慢点，时间别过得这么快......
我的内心暗暗祈祷着。我的心在震，我的手脚再抖，我觉得我全身都在努力。终于，这篇盼望已久的作文'出炉'了！我觉得自己实在太伟大了，时间还没到，我觉得自己简直创造了一个奇迹！试卷上交了，虽然是短时间内的试卷，但我依然相信自己，这次绝对不会考砸。第二个星期二，试卷发下来了，八十九点五分，虽然在作文上也扣了很多分，但我还是为自己创造了奇迹而高兴。它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。自信+能力=成功。世上没有什么是不可能的，只要你相信自己，去做那些'不敢做，不想做'的事，一定可以成功的！
小学生作文7
“扬寒哥，你答应带小秋去看樱花和雪好吗？”
“怎么了，小公主？为什么想看樱花和雪呢？”
“扬寒哥，你就答应小秋嘛！”
“好好好！哥哥答应等你小学毕业便带你去。”慕扬寒被眼前这个粉雕玉琢非常可爱的女孩所征服，特别是她那双清澈明亮的眼盯着他，带着撒娇的语言让慕扬寒连说了三个好字。
……
窗外，鹅毛般的雪纷纷下着，到处都是被雪铺盖的景象，一滴晶莹的液体滴下来，那是小秋的眼泪。在病床上静静躺着向外望的她，伤心之际嘴角却勾着一条线条优美的弧度，这将是她看过最美的雪景……
三年前，小秋被妈妈抛弃，被爸爸嫌弃，每天都忍受着各种各样的辱骂，好像这一切都是她的错一样。妈妈是在秋夜里离开的，小秋看着妈妈狠绝离去的背影，一个劲的嘶喊：“妈妈，别走，别离开我……”
风声，夜静得可怕，妈妈永远离开了她，她哭，有何用，那颗幼小的心玻璃似的一碰便支离破碎了……此时，小秋似乎在一夜之间长大了，她再也不去理会这个世人情意淡薄的世界了，独自穿梭于那条妈妈离开的小路，想寻找一些早已遗漏的东西……小秋找到了，但不是妈妈，而是慕扬寒，悲喜交加，小秋的泪涌了出来……
现在，他们正在日本奈良，窗外的雪便是小秋的第一场雪，那么白，那么美，只是，她还能看到下一场雪吗？她正在等着四月的到来，她还有一件重要的事要做。
时间过得真快，四月已到来，日本最美的樱花开满整个城市，在一棵樱花树下，小秋轻抚着被风吹下的樱花瓣，那一种粉色，像极了她的粉脸蛋，嗅了嗅，小秋笑了。从那个秋天到现在，慕扬寒第一次看见小秋那久违的笑。
“扬寒哥，你说，樱色的雪会是怎样的呢？是不是很美？我还能看见吗？你还会带我来吗？”
“嗯。”慕扬寒不能回答她这个问题，却还是说，“会的，小秋，你要坚强！你会看见想这樱花一样的雪的！”
然而，小秋没这个机会了，慕扬寒看着病床上含着微笑的小秋，轻声在她耳边说：“小秋，其实这便是你‘樱色的雪’，你早就看过了，它很美……”
慕扬寒的公主永远离开了他，在这最美的年华里，扬寒将收存好的樱花放在雪地上，轻声呢喃着：“小秋，你看到了吗？真的很美！”
而远处，白雪皑皑中，似乎真的开满了粉色的樱花，在这雪地上，又似乎有小秋满足的笑容……
小学生作文8
“加油！加油！”咦？这是在干什么？哈哈！猜不到吧，我们这是在进行“单手剥桔子”比赛呢！什么，“单手剥桔子”是什么？就让我来告诉你吧！
在文学社课堂上，王老师拎着一袋桔子，快步走上了讲台。同学们在下面议论纷纷，有的说：“老师这是请我们吃桔子吗？”有的说：“哎！不可能，老师才不会让我们那么轻松地吃到桔子呢！”还有人说：“管它干什么呢！有桔子吃就行！”
只见老师拿出一个桔子，说：“大家看到这个桔子，想到了什么呢？”
我看着这个黄澄澄的桔子，马上脑补出了我吃掉它的场面，哈哈！那叫一个好吃！我的口水不禁流了下来。
这时，老师说：“下面，我们来进行一个游戏，叫‘单手剥桔子’。”
“游戏规则是：大家只能用一只手来剥，不可以用身体的其他地方和外力来剥，否则就算犯规。”大家听了，纷纷点头，老师又说：“分组进行，每组最先剥完的同学就是冠军。大家先去把手洗干净。”
洗好手的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，老师发完桔子，第一组比赛的同学们就在老师的一声令下，开始了比赛。
第一组的选手最让我为之惊叹的就是潘赵俊了，只见大家还没怎么反应过来，他就已经将桔子皮剥去了一半，果不其然，他赢得了第一组的冠军。
轮到第二组了，我盯着袁华俊，只见他不慌不忙，先用指甲挑开了一点皮，然后用他那只“巧”手大片大片剥着余下的皮，可正当他在剥最后一块皮时，他们组的司源同学已经吹响了胜利的号角。
啊，终于轮到我们组了，我心里紧张极了，就像心中有一只小鹿在“咚咚咚”的乱踢。我深吸一口气，把桔子蒂朝上，指甲放在上面，只等老师一声令下了。
“预备——开始！”老师发令了。我的指头像一头蓄势待发的斗牛，冲向了桔子！
我从桔子蒂开始，把它抠了一个小洞，然后发了疯似的大片大片地剥皮。眼见就要剥好了，突然，桔子被分成了两半，我不得不一半一半地去皮。最后一片，冲啊！我终于剥完了，可是令我意想不到的是翟高兴竟比我快了0.01秒！唉，差点就夺冠了。
第四组比赛过后，四位冠军就产生了，他们分别是：潘赵浚、司源、翟高兴和魏永麟。
今天这场比赛不仅有趣，还令我明白了两个道理——一是：一只手剥桔子这么困难，而两只手却很容易。所以，做一件事只有团结才能做好。二是：我们有两只手，可是一些残疾人却没有，所以我们不能嘲笑他们，歧视他们，反而要帮助他们。
今天的“单手剥桔子”大赛真有趣，真希望下次还可以开展这样趣味横生的活动！
小学生作文9
嗨！大家好！我叫李鑫蕊，你们觉得我的名字好听吗？我的名字很平凡，没有特别的含义。但我的名字有一段小小的故事。
我是一九九九年出生的。因为妈妈喜欢女孩，生下我的时候，妈妈觉得很满意，也很心甜，所以就给我起名为“甜甜”。
上小学一年时，妈妈带我去报名，顺其自然的叫了李甜甜，老师还说这个名字很好听，我也很高兴叫这个名字。就这样，李甜甜叫开了。可是，到了上二年级的时候，班里有几个调皮的男同学总是给我起绰号，叫我“甜棒”，因为他们嫉妒我每次考试都比他们分数高，就想方设法得气我，为了这件事我常常躲在角落里哭，心里埋怨：妈妈为什么要给我起这个名字？放学回家，我就闹着改名字，妈妈看我很伤心的样子，就同意了。跟爸爸商量着就给我改了一个新名字——李鑫蕊。这个名字是妈妈查字典给我起的，“鑫”是由三个金字组成的，妈妈希望我长大变成一个有用的人才。“蕊”是由一个草字头和三个心组成的，妈妈希望我长大以后会很漂亮。这个名字虽然笔画多了点，不怎么好写，但我觉得很有意思。
弟弟现在上学了，妈妈给弟弟起的名字叫“李鑫磊”，“磊”是由三个石组成的，也希望弟弟好好学习，长大做一个有用的人才。我们姐弟俩的名字很好听吧！
我现在上五年级了，我们班也有一个叫“李鑫磊”的，每当老师提问他的时候，我就会想起我的弟弟，因为班里同学都知道我弟弟也叫“李鑫磊”。我每次进教室的时候，大家就会异口同声地说：“李鑫磊，你姐姐来了。”逗得大家哈哈大笑。
我们班的同学现在都叫我“蕊姐”，一开始，我还是觉得不得劲，但又反过来想想，叫“蕊姐”还是比叫“甜棒”好听得多，叫就叫吧！既然同学们都叫我姐姐了，我应该做到大姐姐的样子，要多关心他们，帮助他们。遇到下雨天时，同学忘了带伞，我就把自己的伞借给他们。考试时，同学的钢笔没墨水了，我就拿出自己的钢笔给他们用。现在我们同学之特别团结，特别友好，我也习惯了他们这样叫我，而且叫得越来越亲密了。我希望他们永远叫我“蕊姐”。
最后奉劝那些爱给别人起绰号的同学，改掉这个坏毛病。每个人都有自己的名字，不要侮辱逼人的名字，拿别人名字取笑，这样是不尊敬别人的。如果别人给你起绰号，你也会很难过的。同学之间就应该互相帮助，互相关心……就像一家人一样！
小学生作文10
这场“战争”发生在一个闷热的夏夜。
“杰杰！快来吃蛋糕！妈妈特地为你准备了炸鸡腿！”我望着眼前一桌子的”满汉全席”，口水不由自主地流了下来。我迫不及待地一口向蛋糕咬去，呀！怎么蛋糕里有针，戳得我的嘴巴好痛啊！一痛我就从梦中醒来了，一醒来我就四处打探是谁搅了我的美梦，答案很简单，就是夏天战斗机——蚊子！
“嗡——嗡——”听着耳旁那熟悉的“战斗机”的声音，我气不打一处来：“哼！看来今晚本少爷不收拾你是吃不成蛋糕了！”于是，我立刻转动扫描式雷达(眼睛)开始在蚊帐内进行密集搜索。
功夫不负有心人！我终于在蚊帐的一角发现了可恶的“敌人”，可那是一只肚子干瘪、老态龙钟的蚊子。看它那可怜的样子，我一下子心软了下来。唉，毕竟它是犯罪未遂，就放它一条生路吧！于是我逮住它，先对它进行了一番“思想教育”，然后实行了“断足刑”(扯断了它的几只脚)，把它扔出了蚊帐。
放跑了“从犯”，我又开始寻找“主谋”。可是那狡猾的敌人竟跟我玩起了“捉迷藏”，让我总是只闻其声不见其踪。于是我眼珠一转，计上心头，决定“诱敌深入”。我躺了下来，露出“诱饵”——我的小肚皮。
果然，那贪婪的“敌人”上当了。它“嗡——嗡——”十分兴奋地飞了过来，停在我的小肚皮上。机不可失，我连忙来了个“泰山压顶”，“啪”的一声，我的巴掌狠狠地落在我的肚皮上。“啊！跑了！”望着自己小肚皮上鲜红的五个红指印，我又急又恼，连忙从床上坐了起来，施展开我的“降蚊十八抓”，左抓右抓，终于，那狡猾的敌人在我强大的火力下落网了。
看着那该死的肚子鼓鼓的蚊子我果断地把罪犯就地正法了。
消灭完蚊子，我又躺下“吃”起了还没有吃完的蛋糕。这次我应该能美美地大吃一顿了吧？
编辑的话
小作者用诙谐幽默的语言，向我们介绍了他深夜消灭蚊子的经历。小作者善于用形象化的夸张式语言描绘自己的所见所感，如“我立刻转动扫描式雷达（眼睛）开始在蚊帐内进行密集搜索‘战斗机’”，对“犯罪未遂”的“从犯”实行了“断足刑”，对“主谋”则就地正法……把打蚊子的过程形象化、趣味化让读者忍俊不禁。文章本来单调、简单的内容也因为小作者风趣的语言而变得轻松活泼。本是一件夏夜打蚊子的平常小事，却被小作者写得饶有情趣。
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