小学生的作文400字四篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文400字 篇1
我是三年级的学生，知道吗？我非常喜欢汽车。
我希望未来的汽车能发亮，还能在晚上的时候全部的车型都变色了。这样既方便又能给城市添加许多光彩；我还希望这种汽车有一对翅膀，能飞上蓝天。并且能很快飞到自己想要去的.地方；要是喝了酒的时候，汽车会启动自动解酒功能，从而杜绝酒驾的发生；开车的时候，如果人要是犯困了，汽车将发出警告：“醒醒吧，开车呢……”等提示音，帮助驾驶员提神；要是驾驶员真的睁不开眼睛了，又必须要开车的，就启动无人驾驶功能，同样可以到达目的地；在汽车马上要遇到危险的时候，它会自动迅速躲开。避免了事故的发生；当然，为了环保和节约能源，采用的是空气和太阳能作为动力，这种汽车还具备飞机、赛车、跑车的功能。
未来的汽车功能还需要我们去想象和挖掘，它的新、奇和实用特点会给我的家人和世界的人带来方便。这种新型汽车会在不久的将来就要“出世”啦……
这就是我设计的新型未来汽车，希望大家和我一样喜欢。
小学生的作文400字 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，成老师走进教室。从她的神情面貌可以看出这将是一节精彩的数学课。
“今天，我们来探讨一下体积和容积大小是否相同，先说出你的观点，再讲清楚理由。接下来，大家可以自由讨论。”老师说完，同学们便各自组成小组，你一言我一语，各自说出自己的观点，好不热闹。
“好，那么现在请认为体积与容积相同的同学举手！”老师喊道。举手的人寥寥无几。“那我们有请李月琳为我们讲解她的观点。”我第一个发言“我认为体积和容积都是一样的，因为它们都是以同一个算式计算。”我讲完，老师便说“那么，请认为体积比容积大的同学举手！”这次，举手的人还是那么几个。“哦，其余的人都去哪儿了？”成老师问道。我心想：大家肯定怕举错手，所以都拿不定主意。“老师，我来。”一个洪亮的声音打破了这寂静的`局面，“我认为体积和容积是不一样的，比如：一个木箱子要拿来装水，木板四周也是有厚度的。”王潜龙站起来反驳我。嗯，说得有道理，我动摇了。我想了想，说：“或许你说的有道理。”“当然，这两者的意义本身就不同！”另一个同学也按耐不住，插嘴道。这时，下课铃慢悠悠的打响了，老师用一句话总结：“这节课王潜龙获胜！”辩论赛就这样结束了。
多么精彩的一节数学课呀！同学们积极回答问题给课堂增加了许多乐趣。
小学生的作文400字 篇3
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该的自己的理想。你的理想可能是当教师，是警察、是科学家……你知道我的理想是什么吗？我的理想是当一名救死扶伤的医生。
我的`理想--当一名医生，是从放醋任何树立起来的。那时候，我看到电视中新闻报导有一个地方地震了，大多数人因没有得到及时的救治，而失去了宝贵的生命，从那以后，我就树立了当医生的理想，我想帮助病人解除伤痛，让他们的笑容洋溢在幸福之中，让他们的身体健健康康的。
世界上无时无刻都有人在面临死亡的威胁，作文死亡就像一只魔鬼，把人们带入深渊。而我就想做这个消除魔鬼的人。
因为我的爷爷是一名医生，我平时也跟着爷爷学些“小把戏”。平时家人感冒时，不用低爷爷大费周章地开药，这点小技艺我还是会的。不过，如果是重感冒，我可不敢轻易开药，还得爷爷这个老师傅亲自出马呢！
做医生不是喊喊口号就可以的。我要用实际行动来证明，我以后，一定会跟着爷爷学习医术，做个救死扶伤的医生，当然最先要把文化知识学好。
这就是我的理想，同学们，你们的理想是什么啊？大家都来说说吧！
小学生的作文400字 篇4
国庆节到了，爸爸妈妈要和我去重庆旅游，我高兴极了。爸爸说：“到时候我带你到我母校看看。”爸爸的母校到底是怎样的呢？我真想快点去看一下。
我们坐飞机到了重庆，原来重庆整座城市都是建在山上的，怪不得大家都叫它山城。那里的风光很美丽，路的一边是山，房子是靠着山建起来的`：路的另一边是江，江水慢慢地向东流去。到重庆的第二天，我们就到爸爸的母校去了。
爸爸的母校位于歌乐山下烈士墓旁，学校大门上写着“西南政法大学”几个大字。爸爸带我进了校园，我细心一看，原来爸爸的母校也是建在山上的，教学楼和学生宿舍在山顶上，足球场在山下。爸爸告诉我，这所学校是培养法律人才的，是国家重点大学。我和爸爸一起在学校宣传栏上看图片，知道爸爸的母校为国家培养了许多法律方面的人才。爸爸在学校见到一些同学，大家一起说起过去的趣事，有说有笑，很开心。看到爸爸和他的同学脸上的笑容，我觉得大学的生活一定是很有趣的。爸爸的同学有做法官、检察官和律师的，也有做大学老师的，我觉得他们真有本事。爸爸告诉我：“以前我们很用功读书，才有今天的成绩。你要取得好成绩，必须勤奋学习。”
离开爸爸的母校后，我想：要做一个对国家、对社会有用的人，就要从小努力学习，掌握本领。
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