小学生的作文600字

时间:2022-06-12 12:55:06 小学生作文 我要投稿
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【实用】小学生的作文600字3篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学生的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学生的作文600字3篇

小学生的作文600字 篇1

  现在已是深秋了,天气渐渐地变得清冷了,汉江也开始显露出伊人的秋色:天空的蓝,变得越来越淡,同那漂浮着的云一起,映在淳淳流动的江水上面,两岸的植被也由青翠变枯黄,只有菊花在静静地成长,有时一群野鸭一起飞到江面上,在水中游来游去,好像是在欣赏自己在水中倒影,最后在理一理羽毛,展翅飞去。

  在宁静的清晨,江水碰击石头的声音成为了欢快的节奏,伴随着阵阵秋风吹落枯黄的树叶,为在以后培育出嫩绿的'芽儿。水边的花草早早铺上了一层霜似的露珠,太阳一点一点地冒出山头,清亮的光辉撒在上面,折射出缤纷的色彩;白云投在江面上,仿佛与江水一齐向远处缓缓流去。

  中午,江里的鱼儿时不时跃出水面,用尾巴拍击着水面,溅起一朵朵水花。这时,太阳射出耀眼的光芒,向江面撒下一把金黄的阳光,好像是在起伏的江水上快乐地嬉戏。汉江顿时精神抖擞,水流好像湍急了一些,汹涌奔腾地向南呼啸而去。

  到了下午,残阳还没有落山,夕阳染红了天空,染红了白云和江面,一群不知名的飞鸟盘旋在江面,为这幅活生生的画面又添加了几分生动的气息;汉江现在仿佛有些累了,慢慢流动到远处的天边。

  夜色,终于悄无声息的来了,两岸鳞次栉比的高楼开启了璀璨的霓虹灯,这迷人的景象倒映在江面,汉江好似忙碌了一天,想休息了,于是它像小溪一样涓涓流淌,流动的声音变得轻缓了,楼房的倒影仿佛随江水齐齐流到远方。

  虽然汉江没有“奔流到海不复回”的壮丽气势;也没有“不尽长江滚滚来”的雄浑气魄,但它的秋色是迷人的,生动的,它总是我深深陶醉在其中。

小学生的作文600字 篇2

  “啦啦啦、啦啦啦……我是卖报的小行家……”。我唱着这首歌,去迎接我成为小记者的第一次活动——卖报。我来到领报地点时,报社的老师已经在安排小记者们领报纸了,我领到了20份南京晨报,出门时正好遇到了我的同学—郝家辉。我们结伴而行,抱着报纸,小心翼翼地向新街口走去。到了金陵饭店门口时,看到一位老人走来,我们鼓足了勇气,迎过去小声地问:奶奶,你要不要《南京晨报》,七角钱一张。他真是个好心人,花了2元钱从我和郝家辉手上各买了一份。这使我俩信心增加了百倍。我们走进了地铁通道,开始以报摊的形势来叫卖,半个小时过去了,我们共计才卖了5份报纸。我们发现这种方式不行,又分头各自去想办法。我在新百门口一一询问路过的行人,大多数都以拒绝为主。半个小时又过去了,虽然是深秋,可我却已经热汗直流,喉咙都叫疼了,也只卖掉了3份。一位保安叔叔看到我狼狈的样子,主动鼓舞我说“不能灰心,要勇敢地卖下去,功夫不负有心人,你一定能成功的!你可以偿试着将报纸卖给坐在凳子上休息的.人,他们购买的可能性会大一点”。

  我鼓起勇气,脱掉外衣,走到路边休息处,逐个向人们兜售报纸。这方法还真不错,一对情侣买了一份报纸,一位投着赞许目光的大爷接走我递过去的一份报纸……到了中午12点时,我已能麻利地递报纸,收钱找零了。不过我手里的报纸只剩1份,我将留着准备带回家做纪念。经过近三个小时的努力,我顺利完成了报社精心设计的卖报任务,领到了小记者证。当我戴上记者证的时候,感觉十分自豪。毕竟它是我自己用汗水换来的呀!今天的这个活动,让我体会到了劳动的辛苦,但劳动后的喜悦更是无法言表的!我在回家的路上,抚摸着记者证,情不自禁地哼起了小调“啦啦啦、啦啦啦……我是卖报的小行家……”

小学生的作文600字 篇3

  乘着歌声的翅膀,沐着六一的光辉,我们迎来了属于自己的节日——”六一“儿童节。它像一个顽皮的娃娃,撒着欢,凝着笑,向我们走来。它的到来,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……

  这次六一,我们以文艺汇演的形式开展,主题为《花儿朵朵别样红》,一共分为五个篇章,分别为“童真童趣”,”红色情怀“,”炫彩少年“,”古之风韵“和”畅想未来“。我们的节目在”畅想未来“这一篇章。随着篇章的开始,我一会儿被带到了童真童趣的童年,一会儿被带到了充满炮火的战争时代;一会儿变成了炫彩的少年,一会儿进入了风韵十足的古代;一会儿又被带到了美好的未来……

  五个篇章,二十九个节目,个个精彩生动,活泼有趣,独一无二。五个评委在下面评分。经过一个月的排练,(包括我在内)的'十五个小演员歌声出色,舞姿优美,三个领唱像三个快乐的小精灵,又蹦又跳,活力四射。“栽下玫瑰和栀子,我要建一座一座花房子,绿色草坪铺满梦想,飘香花园开着心思……”欢快的音乐伴着舞蹈,演出服也增添几分活泼。

  “我们的新校区,像花儿一样美,就像一座花房子。”主持人微笑着说,“下面请四(4)班的同学为我们带来歌舞表演《花房子》。”轮到我们了,掌声如雷鸣般一样响亮。我们面带微笑,走上舞台,摆好各自的造型,翩翩起舞,像一个个快乐的小精灵。我们一会儿摆成花朵状,一会儿摆成三角形,评委也点点头,台下的人们都沉浸在这欢快的歌声和优美的舞姿当中,陶醉了……

  最后,我们得了二等奖,真是“功夫不负有心人”啊!

  “六一”,是欢乐的,“六一”,是美好的,“六一”的儿童是可爱的,“六一”的儿童是美丽的。她们充满魅力,他们充满帅气,她(他)们是幸福的!

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