蓝天小学作文

时间:2022-06-16 12:41:39 小学生作文 我要投稿

蓝天小学作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的蓝天小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蓝天小学作文

  蓝天小学作文 篇1

  各位老师:

  你们好,今天我演讲的题目是《蓝天白天下——我的家》

  乳白色的云雾在连绵起伏的群山中缓缓散去,一道和煦的阳光将青山绿水投入温暖的怀抱。小鸟高歌着,风儿舞蹈着,采茶女们轻盈的脚步亲吻着这松软的土壤,那朵朵娇嫩的、芬芳的铁观音正等待着她们双手充满爱意的抚摸。自然仙子用缤纷的色彩塑造了这幅生意盎然的处女作,她那细腻的双手用幸福与美丽打造出了这福天福水之地——安溪,我的家乡。

  谈起安溪,清水岩必定是朵怒放的鲜花。千古的洗礼将清水岩脱胎换骨,换上了现代化的肌肤。“枝枝朝北”屹立在千古沧桑中,“龙泉”倾吐着千古的神话……北宋的奇迹踏着年迈的步履,面带着生机的'春风,向我们缓缓走来。

  铁观音,继清水岩后一个闪烁的名字。在安溪人心中这是一个贯入血液的象征,甘甜的味道,绵长的醇香,将人们带进了这散发泥土清香的佳境中。它萦绕着这肥沃的青山中,仿佛一首优美的赞歌在安溪人心中长久不息地传诵着。在安溪人心中,永远有茶——这位美丽的舞者,跳动在安溪人美好的心灵中。

  在这片充满了无限骄傲之情的土地,在这充满了无限欢声笑语的土地,在这片灌入了无限热血与激情的土地上,我们对它充满了无限的爱意,我们将用这双充满创造力的手,创建家乡更美好的未来!

  谢谢大家!

  蓝天小学作文 篇2

  啊!蓝天真美呀!

  一朵朵白云在蓝天上随风飘荡,它们瞬息万变,一会儿变成一匹匹四蹄生风的骏马,驰骋在辽阔的草原;一会儿变成一朵朵盛开的棉花,在美丽的田野绽放;一会儿又变成连绵起伏的山峦屹立在蓝天之中,一显雄伟壮观本色。

  一群群小鸟在空中自由自在的飞翔。它们一会儿飞到这里的.树枝上,一会儿又落在远处的大山中,一会儿又展翅在空中嬉戏。它们叽叽喳喳地在叫个不停,仿佛和蓝天有着说不完的话语。

  一轮红日悬挂在蓝天中。它那张发红的脸蛋好像是一个大火球。时而被白云遮挡,时而又露出那灿烂的笑容。阳光下,万物丛生,它们和蓝天相呼应,显得多 么和谐。突然一架战鹰从蓝天中飞过,那巨大的轰鸣声仿佛是在为这美丽地蓝天高声歌唱,唱完后它留下一道长长的白色绸带,伴随着微风渐渐消失在远方……

  蓝天是人们最喜欢的宇宙空间;蓝天是人类生活的必备空间;蓝天是充满科幻的开发空间。我喜欢这美丽的蓝天,我要做蓝天中的一只雄鹰,为美好的明天去拼搏。

  蓝天小学作文 篇3

  早上7点30分,我们准时在操场上集中。同学们个个戴着小黄帽,拿着手套和垃圾袋,整装待发,开始这一次意义非凡的“旅程”。

  很快,我们便到达了目的地,只见警察在那维持秩序,电视台的在准备拍摄,那场面,何等壮观!我们激动得手舞足蹈起来。

  排好队,领导开始讲话了,可能因站得太远,听不见。可是连电视台的拍完镇中的就走了,我们心里不免有些气愤,又有些失望。

  签字仪式开始了,同学们有的龙飞凤舞,有的工工整整,就连平时字迹潦草的项福智,在这关键时刻,写的字也是有板有眼,最后我们的语文老师也签上了他的大名,极富艺术感,为仪式画上了圆满的句号。

  之后,开始打扫了,同学们一个个都不怕脏,不怕累,看到垃圾,你争我抢,生怕别人比自己干得多。就这样,路上的`垃圾被我们扫荡了,再加上刚刚雨过天晴,天更蓝了,树更青了,草更绿了。

  同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护地球。让我们携起手来,积极开展宣传活动,并加以行动,努力让我们的地球妈妈恢复年青活力,让我们的家园——湖岭永远容颜焕发!

  蓝天小学作文 篇4

  从小,我就喜欢折纸飞机,可是我每次折的飞机都飞得不高。今天的作文课,覃老师教我们折飞机,大家高兴极了!有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,还有的笑得没完没了呢。我有点害怕:我笨手笨脚,这次要小心点儿,不要闹出笑话。

  终于可以折飞机啦!我先将彩纸的角对折,接着再次对折,最后整理出机翼。哈哈,我的飞机诞生啦!我给飞机起的名字是蓝天号,因为蓝天很高,我希望我的飞机能飞得像蓝天一样高。看看身边的同学,有的给自己的飞机取名是“第一名”,有的`给自己的飞机取名是“赛尔号”……不过,我还是喜欢我的飞机和我给它取的名字。

  我早早地折好了飞机,一直在座位上等待,终后等到比赛了!同学们想骏马一样跑出了教室。大家做好了准备,只听覃老师一声令下,一架架五颜六色的纸飞机一下子向前方飞去,像一朵朵美丽的花儿散落在空中。有的飞机转了一个圈,却飞了回来;有的快速地往前冲;还有的一松手,飞机就掉了下来,不像飞机,倒像一块沉甸甸的大石头。我的飞机飞得很远,得了第二名,我真为我的飞机感到骄傲。

  原来流线型的飞机,尖头的飞机能飞得很远,因为空气的阻力比较小。

  今天的课让我玩得很开心,还写了一篇很好的作文呢。

  蓝天小学作文 篇5

  蓝天:

  你好!

  初次给你写信,这一次,我并不想说什么,只是来和你说一声抱歉。

  你是蓝天,你也看到了,现在的科技发展进步很大,但,环境的污染也非常大,你从一些科技带来益的同时,你也受到了其他的科技污染。

  具体有什么污染,也不必多说,想必你也看到了:在加工零件的共产中,排出的污水玷污了你;在一次性塑料盒诞生以后,它不仅成了人们常用的物品,也成了污染空气与环境的罪魁祸首,它们成了“白色污染”,成了这么多年来最伟大,也是最失败的科技作品;人们的环境破坏,让你的'一些朋友流离失所,让你那平静而又美丽的脸上又多了一丝瑕疵……

  蓝天,以前的你如一位身穿蓝白色衣服的少女,你用你那优美的身姿给大家带来了快乐。你让鸟雀们在你的家园中自由自在地翱翔,让伤心的人们欣赏你的舞姿,让太阳和月亮在这里工作……可是,现在却使得你略显沧桑——为了人们的科技发展,你却付出了很大的代价。但我相信,我们会帮你回到过去。

  再次,献上道歉。

  祝:

  永远碧空万里

道歉者

  20xx年4月26日

  蓝天小学作文 篇6

  我喜欢,我喜欢仰着脸,望着那蓝蓝的天。

  那朵朵的白云,飘荡在湛蓝的天空中,仿佛是七仙女织出的一幅幅美丽的图案,光彩夺目。

  小时候,当我感到乏味时,时常跑到小河边,看看水中的鱼儿,望望蓝蓝的天。只看见,蓝蓝的天空倒映在清澈的河水中。我轻轻地用手拍打着河水,倒映在水中的天空出现了条条的波纹,再用手用劲搅它几下,“哟!水中的天空怎么不见了?”于是,我便哭着在水里寻找天空的足迹。我尽情的找呀,找呀,只瞅得眼花缭乱,两眼酸痛,也没有找到天空的影子。不一会儿,水中的波纹消失了,蓝蓝的天空又显现出那斑斓的色彩。望着失而复得的.天空,我笑了。

  我喜欢,我喜欢仰望着蓝天,看着鸟儿在空中自由自在的飞翔。刹那间,我突发奇想,发现自己仿佛轻轻地飘了起来。蓝天的白云就在我的脚下,我大笑,我欢畅。那真是我羡慕已久的梦想呀!

  我喜欢,我喜欢凝望蓝天。“鸢飞戾天者,望峰息心”。望着天空中飞鸟,我想到那些为了功名利禄而被冲昏了头脑的人。金钱利益蒙蔽了他们的双眼,以致于看不到天空的湛蓝。为了蝇头小利的人呀!

  蓝天小学作文 篇7

  一天,在梦里,我和小鸟朋友一起飞上蓝天,我的心情会很高兴,很开心,因为我可以想去哪儿就去哪儿。

  我们飞得很高,地面上的树就像小甲壳虫一样。太阳公公看着我们微笑,一朵朵云彩在我们之间飘来飘去,跟我们玩着捉迷藏。原本都是高高的大楼,在天上看,就像一个个小矮人,抬着头向我们张望。

  小鸟朋友和我一起飞向了一个神秘的地方,飞着飞着,我们遇上了龙卷风,等了好一会儿,龙卷风才停下来。我们继续飞,终于飞到了那个地方。我在天上看到了数不清的大树和野草,还有一座座雪山,像戴着白帽子的巨人。

  原来小鸟朋友带我来到了青藏高原。我看高原上没有路,就对小鸟朋友说:“我们一起修铁路吧,我要把北京和青藏高原用火车连起来,还要让更多人来青藏高原看美丽的景色。”小鸟朋友说:“好呀。”我们就一起修铁路,先挖坑,又放枕木,埋花岗岩石子,可累了。我们埋了好多枕木,结果放铁轨的`时候,我和小鸟谁都拿不动,一着急,我就醒了。我回想着梦里和小鸟修铁路的事情,对自己说:“我一定要好好学习,锻炼身体,造出很多机器,好在青藏高原上修很多铁路,让每个小朋友不用翅膀也能到处走。”

  蓝天小学作文 篇8

  星期天上午,我参加了学校组织的与蓝天学校手牵手的活动,真切地感受到了蓝天小学五年级同学们的快乐与可爱。

  刚上车,蓝天小学的同学们就显得很高兴,这令我有点惊讶,本以为蓝天的同学们会沉默寡言,有点自卑心理,可他们却很是乐观,显得无忧无虑,似乎生活并没有给他们带来很多的'压力,这使我们之间的沟通轻松了很多。

  他们很喜欢笑,无论何时何地,脸上总是挂着灿烂的笑容,相对开朗的他们而言,我们这些大哥哥大姐姐反而显得内向。为了方便孩子们互相交流,老师帮我们分了组,和我在一起的是王梓和屠明月。王梓很活泼,而明月因为是小女孩的关系显得比较安静些,不过他们都不拘束,王梓会给我们讲笑话,配上滑稽有趣的动作,逗得我们哈哈大笑。在“支援前线”这个游戏中,虽然他嘴上不停地抱怨,但还是一马当先,尽可能帮小组做事。有一次,我开玩笑的对他说:“姐姐我不是故意的。”还做出很抱歉的样子,本以为他会豪迈地说“没事儿。”可他却抬起头来,笑着说“你是有意的!”把我给逗笑了,我真不能相信他是蓝天学校的孩子,因为他乐观、善良、可爱,和宣传中听说的“凄惨阴沉”简直有天壤之别嘛。

  不知不觉到了说再见的时候了,我们记下了联系方式,依依惜别。和他们在一起的时光真的很快乐,似乎其实该被帮助的是我们,而不是他们啊!以后多联系,我的朋友,我们一定有机会再见的!

  蓝天小学作文 篇9

  我喜欢蓝天,喜欢蓝天那纱一般的蓝色。蓝色的天空,是那样的美丽,像一块透明的玻璃,像一条轻盈的纱巾;像一块未磨的镜子,像一条无边的天河......

  它不像黄色那样耀眼,也不像红色那般艳丽;它蓝得不像大海那样蓝得深沉,也不像湖水那般蓝得透彻。蓝天的蓝,蓝得淡雅,蓝得可爱,蓝得舒服;蓝得轻盈美丽,蓝得与众不同,蓝得如诗,如画...... 我喜欢蓝天,喜欢蓝天上那朵朵白云。时尔它像那淘气的猴子,时尔像那欢腾的跑马;时尔变成那好吃的葡萄,时尔又变成那让人嘴馋的西瓜......它是那蓝天上的`小船,是那可爱小鸟的朋友;他又是那长满稚气的小孩,又是那变幻莫测的魔法师......我喜欢白云的形态万千,喜欢它的多姿多彩...... 我喜欢蓝天,喜欢蓝天上那可爱淘气的小鸟,小学六年级作文《蓝天作文》。蓝天上的小鸟,自由自在的,有那白云和它们玩耍,有那蓝天和它们嬉戏;时尔,他在大地上飞旋,仿佛在花草间歌唱;它们在蓝天上长飞,似乎在天空中欢舞......那灵锐的蓝鹰,那美丽的云雀;那洁白的白鹤,那可爱的白鸽......它们构成了一幅美妙的画卷......

  啊!一个多么多姿多彩的蓝天啊......

  蓝天小学作文 篇10

  第八届残疾人运动会即将到来,报纸、新闻都登满了有关这次残运会的各种消息,而这次运动会的主角却都十分特殊,他们身有残疾,从小被视为“异类”,遭受歧视,但他们身残志不残,他们用自己的努力来谋生,虽然他们是残疾人,但他们甚至比普通人还要坚强,还要勇敢,我们没有理由不敬佩他们,他们是我们学习的榜样。

  许多人会歧视残疾人,其实,残疾并不是一种可耻或者难听的事情,残疾又不是他们的错,也许是意外,也许是先天的原因,我们应该对待他们就像对待普通人一样,不该抱有任何其他不应该有的思想,,他们也应该要拥有快乐幸福的人生,可他们生活得好吗?他们和我们一样幸福快乐吗?他们将用眼泪还是欢笑来面对他们残缺的人生呢?

  我们不应该嘲笑他们,应该要尽自己所能,帮助他们,他们也应该和我们一样,生活在快乐与幸福的.蓝天下,但因为身体的残缺,他们生活在没有快乐与幸福的世界中,他们的头顶是一片黑暗,他们的世界中没有温暖,只有嘲笑声和歧视的眼光。

  我们要给予他们关怀和温暖,让他们从自卑中走出来,让他们充满信心。他们本应该和我们一样快乐生活,和我们一样,与我们同在蓝天下快乐幸福地生活、尽情地玩耍。但他们没有那么快乐,因此,我们要帮助他们,让他们也和我们一样,无忧无虑,幸福快乐地生活。

  让我们一起努力,帮助残疾人们,让他们和我们一样,大声欢呼,大声歌唱,快乐玩耍!

  同在蓝天下,我们拥有一样的欢笑,一样的幸福。

  蓝天小学作文 篇11

  太阳公公笑眯眯地起了床,白云姐姐慢悠悠地俯看着大地,爸爸带着我去街上玩。

  走着走着,忽然发现草丛里有凄惨的鸟叫声。我悄悄地走过去,原来是只燕子。可见了我,燕子竟然没有飞,我奇怪地蹲下来,用疑惑的目光看着燕子,这才发现燕子的翅膀上有一些红色的液体,我再凑近一看,发现燕子的翅膀受伤了,估计是有人打伤的,我觉得它很可怜,我便把它轻轻地抱起来,带回了家。

  爸爸拿来了一些药,轻轻的给小燕子敷上药,敷药时,小燕子一直打哆嗦,好像非常害怕的样子,等敷完了药,我轻轻的把燕子放在了笼子里,静静看着它,我们彼此在用眼睛交流,燕子也好像不是那么的`害怕了。在笼子里欢快地跳跃着,还不时地看我一眼,好像在说:“谢谢你救了我”。

  到了第二天,它的病情好转了许多,我便开心地把它抱了起来,放在了院子里,可它却一直不肯飞走,我无奈地把它抱出院子,想让它飞向蓝天,燕子终于飞走了,我却忽然有点舍不得它,毕竟,我救过它一命。

  鸟儿是人类的好朋友,我们不应该伤害它,你伤害了它,就等于杀死了一个可爱的生命。

  如果我们要是不伤害它们,人间就会多一些美好,少一些丑恶。

  保护鸟儿,人人有责,关爱小鸟,从我做起!

  蓝天小学作文 篇12

  冰消了,雪融了,大地换上了一件绿衣,一派生机勃勃的景色。春姑娘迈着轻盈的步伐,悄无声息地来到了人间。

  小草从土壤里探出脑袋,似乎想一探外面的世界。粉嫩的桃花、雪白的梨花、黄澄澄的迎春花争相开放。黄莺一边飞一边唱着优美又轻快的乐章回荡在寂静的村庄里,十分动听。河边一排排杨柳争先恐后地把绿油油的.辫子伸入水中,风也赶来了,杨柳辫子在风中翩翩起舞,远远望去,可真像一位位亭亭玉立的少女呀!

  “哦,下课咯!”孩子们兴冲冲跑出学校,如同罐头里的沙丁鱼。一跨进家门马上扔下书包,翻箱倒柜般找出去年亲手制作的风筝,以百米冲刺的速度奔向溪流边,高兴地放起风筝。

  “风来了,风来了!”小明大声地喊着,他拉紧风筝线,边跑边喊:“耶,飞起来了……”可是不一会儿,风筝又左跌右撞地掉了下来,一头栽在草地上。另一边,小东怕放得太高,绳会断,所以只放了一小截,风筝在头顶上飘飘荡荡。一不小心挂在了柳树的树梢上,想尽各种办法也无法将风筝拿下来,他扔下手中的风筝线怒气冲冲地回家了。小强一开始也放不上去,但后来经过努力,他的风筝终于在蔚蓝的天空中“飞翔”。时间在一分一秒地流逝,妈妈们叫他们回去了,大家才恋恋不舍地收起风筝朝家走去,彼此还约好明天再来溪流边嬉戏。

  我不禁诗兴大发,写下了:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  蓝天小学作文 篇13

  唉,听爸爸说我们张店以前是蓝色的,非常美丽。天是蓝色的,草是绿色的,人们的心情是彩色的。可是现在,天是灰色的,草是黄色的,人们的'心情,变成了灰色。

  而这蓝色天空的杀手就是雾霾。雾霾,是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报,统称为雾霾天气雾霾天气的危害也很大,雾霾天对人体心脑血管疾病的影响很严重,会阻碍正常的血液循环,导致心血管病、高血压、冠心病、脑溢血,可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等,使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。另外,浓雾天气压比较低,人会产生一种烦躁的感觉,血压自然会有所增高。

  如果我们要防止雾霾,就要控制PM2.5。可是现在汽车尾气、工业废气等有毒气体成为PM2.5的帮凶了。虽然汽车被誉为旅行必备,但是我也不喜欢汽车尾气的恶臭。唉,现在真是everything is impossible(一切皆有可能),连还我们蓝天这么简单的要求都不可以,还有什么不可能呢?

  我觉得我们一定要保护好这片蓝天,不让可恶的PM2.5侵入我们的身体,保护好自己,也保护好我们的地球,不让坏人来侵犯!

  蓝天,你到底在哪里?我找不到你,你,还在吗?我要保护好你,不让PM2.5攻击你,让你永远存在天地,存在我们的心里。

  蓝天小学作文 篇14

  过去和现在,现在和将来,环境都已人们的生活息息相关,可是现在呢......

  以前家乡的小河清澈无比,小鱼儿在自由地游泳。可是现在,小鱼在悲痛地哭泣,浮到水面上呼吸自杀性的空气。一片片树林迅速地倒下,可是我们人类呢?从来就没有顾问过动植物的感受,人类太自私了,为了自己的利益而大量地砍伐树木。

  它们也在为人类默默地奉献着,可是我们却不懂得珍惜。人们为了利益可以不惜一切代价,只要他们“愿意”!在这样下去,真的要“20xx”了吗?地球家园真的撑不下去了吗?我不希望这变成现实,因为我们坚信着!

  花儿和树木都枯死了,小鸟也不再有活力,世界上的万物都不会再存活。

  森林“哭了”,蓝天“哭了”,大海“哭了”,这些痛哭应该要人类独自承担。

  人们太自私了,总认为地球是我们的。那就错了,这世界上还有动植物的`存在,我们无论如何都不能弥补这天大的错误!

  当蓝天失去色彩时;当最后一棵树木被砍伐时;当最后一条河流被污染时;当世界上只剩下人类时。那一切的一切都太晚了,因为人类只有失去才懂得珍惜......

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