小学生精灵作文

时间:2022-09-13 13:41:35 小学生作文 我要投稿

实用的小学生精灵作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生精灵作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学生精灵作文9篇

小学生精灵作文 篇1

  今天,我们家来了一个“精灵鼠小弟”。

  今天放学时,朱华勇把一只小仓鼠借给我保管,它本来在一个小瓶里,后来我把它放在一个纸盒里,它可高兴了。一眼就能看见的是它从嘴巴到尾巴的一条黑条纹,身上还有一些花纹,像刚出生的小野猪。它的眼睛圆圆的,水汪汪的.。它的脸的两边好像塞是什么东西,鼓鼓的。身体胖得像企鹅一样。

  它什么东西都吃,如木屑、苹果、玉米、花生、蛋糕……它吃东西的时候特别搞笑,立起前肢,抱着食物就啃。它睡觉的时候总是缩成一团。它总喜欢“啾啾”地叫,所以我给它取名啾啾。

  每当我叫它名字时它就会抬起头来立起前肢认真的听,不管你在哪个方向它就会转到哪个方向。当你你伸手过去它就会缩起来,好像在说:“不要伤害我!”它的听力非常的好,一点声音都能惊动它。

  人家都说老鼠是害虫,可我的啾啾不是那样的老鼠哦!

小学生精灵作文 篇2

  在我的窗台,有一群可爱的小精灵,它们毛茸茸的,身子肥嘟嘟的,还有一副清脆的歌喉。每当清晨,那一副副歌喉就唱起了歌:"哆、来、咪"每当这个时候,我就得起床了。每天临出门时,我还得给"精灵闹钟"们一点小费,那就是一小撮"米粒".

  我还开了个免费"饭店",名字叫做"点点大食堂",食堂十分简陋,只是一个小棚子,里面撒了一点儿米,精灵们来吃饭时,只能把头伸进去,尽管这样,精灵还是会到它们的食堂来吃饭,如果客人来得多,一天可以来二十多个呢!

  另外,精灵们最喜欢到"精灵剧院"来听演出,哈哈,其实"精灵剧院"就是我用布条给一个木架子装饰了一下,连个座位也没有,精灵们只能栖息在防盗窗和树枝上。对啦,我忘说最重要的一点了!音乐会上听什么呢?答对了!就是听我弹琴,每当那悠扬的.琴声在一幢幢楼房上空响起,仿佛给"精灵"们下了号令似的,它们不断地超我家窗台飞来,有时听得入迷了,它们还会情不自禁地跟着唱起来:"叽——叽——咕咕——叽喳——",有一只特别聪明的精灵竟学会了和我对唱,听,就是这样:"哆——咕;来——咕;咪——咕"是不是很搞笑啊。

  现在你知道这些小精灵是谁了吗?对,就是鸟儿,——那群不引人注意,匆匆在你头顶飞过的小小歌唱家。

  清晨,当一轮红日升上树梢的时候,那一副副嘹亮的歌喉便婉转地响起:"哆、来、咪、发……" 每当这时,我忽然觉得心里一下子明亮起来……

小学生精灵作文 篇3

  假如我会变,我就想变成水精灵,然后,让你们看看水精灵的真本领吧!

  我穿着华丽的衣服,扇动着自己美丽的翅膀来到一栋小房子里面,一位妇女要烧水她的孩子喝,可是她怎么找也找不到水,我看了看,说:“水,现身吧!”水壶里装满了一壶水。我又飞啊飞,飞到大沙漠里,一位行人太渴了,实在没有力气再走下去,他的水杯里的水也全没有了,我看了看,又说:“水,现身吧!”水杯里立刻装满了水。我又飞啊飞,飞到有旱灾的地方,这里已经好久没有下雨了,很多人都生病了或渴死了,我看了很伤心,虽然我不能帮助他们治好病,但只要我下一场雨,滋润大地,人们就能好起来了,不是吗?我说:“水,下一场雨吧!”忽然,天空下起了倾盆大雨,人们的'病也渐渐好了,大地充满绿色,小鸟在快乐的唱歌,人们欢呼起来,享受着幸福的生活。我看了更是高兴,因为我用我的能力让人们快乐。

  假如我会变,能将这些事变事实,那该有多好呀!这样我也能帮助别人

小学生精灵作文 篇4

  一个满天繁星的夜晚,我做了一个梦。我走在路上,突然,一头牛向我飞奔而来,我被撞昏过去了。

  醒来后发现我躺在森林里,四处鸟语花香、绿树浓荫,阳光像金丝一样在叶子的空洞中跳舞。各种各样的树,像士兵一样笔直的站成两排,树上接满了果实:红彤彤的、绿油油的、晶灿灿的,还五颜六色的。头顶上的小鸟们叽叽地叫着,大鸟们用动听的歌声,唱出了一首优美的圆舞曲。

  绿茵茵的草地上盛开着五颜六色的花儿,蜜蜂和蝴蝶在金黄的迎春花、粉红的桃花、白色的玉兰花和樱花中翩翩起舞。不知不觉,我走到小河边,河边是一排排柳树,当风刮起时,柳枝像仙女的头发一样飘扬。河里是漂亮的.小石子和双色的水草,时而会有五花八门的小鱼游过。我定睛一看,呀!里面还有可爱的娃娃鱼、美丽的桃花鱼和带着亮片尾巴大大的一些不知名的小鱼。

  我就这样走走停停,一直到了傍晚。我走到三条河的交汇处,惊奇地发现,三条河在夕阳的照射下不断变色。又过了一会,天完全黑了,已经伸手不见五指。

  我一脚踩空,掉进了河里。我会游泳,可是我遇上了漩涡,没法游,只好高呼救命、救命呀!可过了许久,仍没人救我。当我快绝望时,想到:“死就死吧,不管了。”突然从远处传来一串响亮的啼声,向我靠近。过了一会,一个东西把我救上了岸。借着萤火虫的亮光,我看见了一头优雅的九色鹿。我对它说:“谢谢你救了我,你叫什么名字?”“不用谢,我是九色鹿,叫晶晶,是你自己的爱心救了你。”九色鹿回答。“什么?”我疑惑的问。晶晶说:“当你看到这里的美景和各种动植物,没有去伤害它们。其实,它们都是这城里的精灵,是它们召唤我来救你的。”哇!原来如此。

  后来,我和晶晶成为了好朋友,在它的带领下,伴着夜莺的歌声、纺织娘的弹琴声、知了的打鼓声和萤火虫的亮光,一起走进美丽的精灵之城。

  爱优雅的九色鹿,我爱美丽的精灵之城,让我们和这城中的每一个小精灵交朋友!

小学生精灵作文 篇5

  走在路边的花坛中,我不经意地朝里望了一眼,随之,看到了一小棵从未见过的 白精灵。

  这个小精灵有着雪一样的纯白、云一般的可爱。我小心翼翼地蹲在这位惹人喜爱的小精灵旁边,不敢弄出一点“声响”。哈哈,等取得它的“信任”后,再恶作剧一般对它轻轻一吹。顿时,它如临大敌似的,颤动了起来,把自己的身体分成一片片薄小的“降落伞”,分散四周,想必你也猜到了,这位美丽的小精灵就是——蒲公英。

  小小的种子纷纷从蒲公英的身体里飞出,似乎是一群迫不及待想离开父母见见世面的孩子,在我的眼前“飞扬”了一会,随即消失了。

  我继续向前走。突然,我像是发现了外星人一样的兴奋!因为我又看到了一只小精灵,它长得与白精灵很像哦!,只是白色的羽毛上似乎被淘气的小孩用“颜料”涂成了淡黄色,这几朵黄精灵开得是那么的'灿烂、绚丽!小巧而又不失可爱,娇嫩又淘气!

  后来回家,我上网查阅了资料,蒲公英的颜色原来不止一种!在田埂上,细心的人会发现紫色的精灵;小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花园里所见到的黄色的精灵……真是多姿多彩啊!

  其实蒲公英并没有外表看起来那么“脆弱”,它是一种很顽强的植物呢!当它很幼小的时候就跟随风婆婆吹到各个角落,开始了艰难的历程。它曾经被无情的雨打过;它曾经被寒冷的霜冻过;它曾经被不经意的人们踩过……正是经历了这般磨难,它们才能展现出那美丽动人的一面。

  普通的花,从另一个角度看是美丽的。我们没有天生就可以发现美的眼睛,但是真诚的去发现,还是可以看出一个物品的可贵之处!

  美丽的小精灵,真的很美丽!

小学生精灵作文 篇6

  不知蝴蝶是不是可爱的,但的确是美丽的。独一无二的色彩,轻盈欢快的飞动,美得令人窒息。

  以前观赏过一个蝴蝶标本的展览,一只只或大或小色彩各异的蝴蝶,平展着它们的双翅。或如朝阳一般的充满生气的红色,点缀在深色的背景上,互相映衬,是一种神秘的美丽;或是天一般清澈的蓝色,很随意地抹在纯白色的双翅上,似是有一种超凡脱俗的素雅之美;还有一些如同枯木一般的颜色,映出清晰的双翅的斑纹,是一种还旧的美感,掺着一丝的落寞与寂寥,是一种楚楚动人的美……总之,“美丽”二字,是最能够诠释“蝴蝶”的。这些汇聚大自然灵气的色彩,配上那些欲飞般的双翅,让人总觉得满是飞舞闪动着的蝶的精魂,空气中流溢着那种洒脱的灿烂之美。可是,那些双翅被钉子束缚着,这种美,是虚幻的,不真实的,却又是极真实极惨烈的。灵魂的束缚与挣扎,碰击出让人心碎的响声。

  有人说,黑蝴蝶是精魂的化身,美丽、冷酷的色彩,俊秀的体形,大方的双翅,飞过你的眼前,心总是猛地一惊,摄了魂一般,但只不过是瞬间的感受。可能是那总看似安详却极富煽动力的飞翔姿势,深沉又引人注目的深黑色,甚至于宽大的双翅拍打时的响声,令人心底一震,诡异的美丽,美得让人陶醉、迷醉……我觉得,这种蝶是最美的。

  小时候有一次捉蝶的经历,在杂草中,耐心的等待了许久,终于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用双指掐住它灵巧的双翅,心一下一下的跳,因为我真真实实地感受到它鼓动的脉搏、它沸腾的血液。它扑着翅膀,一次次的试图挣脱、飞翔。它全身都在使劲的挣脱,那透明单薄的双持已经破碎了,最后,我在慌乱之中松了手,因为我的心跳到极点,我害怕了这种为了挣脱死亡而奋力反抗的力量,虽然是从一个微笑的生灵爆发出的',但我那两只沾满了花粉的手指在微微颤动、发烫。眼看着那只最终如一只薄纸片般平躺在脚边的蝴蝶,一下子平静下来,那花粉的气息让我昏眩。

  很多人认为蝴蝶是矫情的,是舞台上喧嚣浮华的招摇者。其实,蝴蝶的美或许是一种悲哀,因为它的美束缚了它飞的灵魂。它轻盈透明闪亮的双翅使它不堪一击,而蝴蝶内在的一种坚强和反抗的气质是令人震撼的,而它深藏在俊美的外表里,留给人的,或许只是形态上的神秘美。

  不要让外表的美成为灵魂自由飞翔的阻碍,让蝴蝶的斑斓双翅展开我们的心窗,飞进飞出。

小学生精灵作文 篇7

  这是一个真实的故事。我要讲的是一个叫雪的女孩。

  上一年级时,我的生命中并没有她。在她没来之前的我是级部中公认的“飞毛腿”,然而,在转眼过后的第二年的秋天,精灵一般的她,奇迹般的出现在我的面前。第一次认识她,是在一个阳光耀眼的午后,那个风一样的身影突然窜到了我的面前,但一转眼,便消失在我的眼前。在那个灼热的午后,我记住了那个精灵一样的女孩,并发誓要超过她。

  第三年,我悄悄进了长跑队,但长者精灵一般的耳朵的她,也很快进来了。我本能的排斥她,然而她的一句话,改变了我对她的看法。她说:“我们一起努力吧。”从此,我和雪出双入对,羡煞旁人。在过后的几年里,我记得,我们一起捉迷藏,精灵一般的她从未被抓住;我记得,我们一起在野外点火做饭,精灵一般的她干的活总比我多;我记得……我和她拥有的记忆太多太多。而记忆永远是记忆,永远不会成为现实。现在想起她,真的`希望我们能停留在那段清凉如雪的日子里。

  她的变化开始在升入初中后。升入初中的我们不再关系密切,彼此之间只是偶尔碰面,对于她的情况,我也无从了解。第一次发现雪的变化,是我无意中翻看队友的书,从书中悄然滑落的一张成绩表,不小心向我透漏了雪的学习情况。原本是优等生的她,如何排在了末尾,此时我宁愿相信是老师不小心排错了,而不愿意相信这是真的。也许是老天特意安排,所有有关雪的消息在同一时间,一股脑地向我涌来。那天下午的音乐课上,趁老师不再,我身边的人在我毫无防备的情况下,讨论起雪来。然而他们所说的事情让我很同学吵了起来。打架、闹事、喝酒、恋爱这是那个精灵一般的她所作的吗?我不相信,我坚守着和她的约定,“我们一起努力”。但我想错了,人是会遗忘的,她忘了我们的约定,让我不得不相信,她变了。

  之后的事,我不知道了,只知道,从此,在这个偌大的校园中,不再有她风一样的身影了。

  在那个静静的夜晚,我深深地陷入记忆的沼泽。当我想到她时,我惊得跳了起来,我竟忘了,已经沦陷的她,如何靠自己的力量爬起来。

  直到现在,我仍在想,她的离开,是因为我放弃了她,还是她自己放弃了自己。

小学生精灵作文 篇8

  在魔法密林的四个边上,住着东、南、西、北四个魔法精灵。他们都会在有人需要帮助的时候出现。

  十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林,她很害怕,呜呜地哭了起来。忽然,在她的身后出现了一个尖耳朵,蓝皮肤的人。

  “你是谁?”晓倩胆怯地问。魔法精灵说:“你好,欢迎来到魔法密林,我是南边的魔法精灵,请问需要帮助吗?”

  “当然需要,”晓倩擦干眼泪,“请问怎么离开这个地方?”

  “简单!”精灵说,“从哪里来就从哪里出去呗!”

  晓倩沿着记忆的路线往回走,路却断了,一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问:“这里是出口吗?”“当然是的,只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气,“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源,这个祝福之光送给你吧,祝你好运!”

  晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石,上面写着一个大大的“2“,晓倩想,这或许是一点线索。

  晓倩找到了东边的魔法精灵,问:“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗?”精灵点点头说:“我知道,在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源,你还剩三个,孩子,快去找吧,我把这个探测器送给你。”

  晓倩带着探测器走来走去,到了一处草丛的时候,探测器发出了刺耳的尖叫声,晓倩连忙去找,结果找到了一个蛋,上面写着一个“5“。这又是一个线索。

  晓倩又见到了北边的`魔法精灵,问它:“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗?”精灵说:“是的,我知道,树洞在南边,树阵在西边。我把指南针送给你,或许它能帮上一点忙。”

  晓倩往南边走,经过一个树洞时,探测器又发出了尖叫声,晓倩连忙进树洞找,结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝,上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。

  晓倩往西边走,又一个精灵出现在她的眼前:“不用问了,我都知道了。树阵可不好对付,给你一双翅膀吧,她能让你在紧要关头飞出去。

  几棵树围成一个圈,中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿,那几棵树木便开始转动,而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避,后来她想:如果这样的话不是永远也回不去了吗?她不顾身上的疼痛,拿起老虎骨头就飞了出去,那些树木见中间没有人了,立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。

  晓倩回到了魔法门,四个精灵忽然全部出现在晓倩身后,晓倩却浑然不知,还在默念着:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”

  “试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳,连忙回头,只见精灵们微笑着望着她。晓倩想:“就试试吧!”她在魔法门上输入了“4259”,忽的一声,魔法门消失了。晓倩充满感激地说:“谢谢你们帮我逃出了这个地方,我还会来看你们的!”精灵们摇了摇头,说:“你天天可以看到我们啊,我们就是你种在窗前的四盆梅花啊,如果你还想来挑战,就碰碰我们,我们还会设置新的关卡哦!”

  晓倩出了魔法门,她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花,好久,好久。

小学生精灵作文 篇9

  一天,一位助人为乐的精灵正在农场里散步,看见一匹愁眉苦脸的瘦马。便上去问他:“你怎么愁眉苦脸的呀"?”唉,邻居家里的马成为了一匹千里马,而我是一匹弱不禁风的小马,我的一生里都当不上千里马吧!“瘦马伤心地说。”我来帮你“!瘦马刚说完,精灵信心十足地说。”你“?马有些失望。精灵回去以后,一直在为马想办法,该怎么办呢?……

  有了!精灵的头上冒出了一颗”灯泡“。 早上,精灵来到农场上,对马说:”我来给你贴一张药膏“说着,给瘦马贴上药膏,“这是一张神奇的`药膏它,你就可以变成千里马“精灵说,”耶“瘦马欢呼道。”不过“精灵响亮的声音打破了瘦马的欢呼声,”前提是你必须每天跑一万米,然后跑回来,一天至少要这样跑五次。“。“没问题”瘦马现在只在意药膏。“那么三年后我再来找你”说完,精灵就走了。

  三年后,精灵再来见“瘦马”时,“瘦马”已经不是“瘦马”了——而是一匹千里马。精灵撕下药膏对马说:“这只是普通药膏”。这时马才不管药膏的真假,因为它已经是一匹千里马了。

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