小学生作文

时间:2022-09-18 08:13:07 小学生作文

精选小学生作文锦集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学生作文锦集6篇

小学生作文 篇1

  一朵小花,在微风的推搡下,轻轻地落到了水里。

  小花很美,也很爱美。她每天都会对着身下缓缓流过的流水打扮,以晨露梳洗,以晚霞沐身。小花不知道,在她每天打扮的时候,身下的流水都会以一双充满爱慕的眼睛,注视着自己。

  他叫流,是一股流水,负责的是运输在平缓的河面上的污秽。流自打从天空中滴落下来以来,便爱上了小花。说不清爱她的什么,只是喜欢每天都看着小花梳妆打扮——是的,每天,他都会出现在小花身下。但流知道,他永远配不上小花——小花是树上最美的一朵花,而他只是河里的清道夫。所以,他每次都只会静静地看着小花,不出声,享受着。

  当流远远望见小花落了下来,便急了——他从来没有过这么着急,以至于他的身体都快要被他一个焦急的心所蒸发。流顾不得正在搬运的落叶,粗暴地推开伙伴,以他最快的.速度冲向小花。终于,在小花落下的一瞬间,他把她抱住了。流从来没有想过他有朝一日能抱住小花,连做梦都没有,所以他愣了,一时不知该做什么。

  小花在被风推落后,还来不及抱怨,便有了一种奇怪的感觉——她被人抱住了。环视四周,小花发现,自己所在的地方水流忽然停住了。小花很疑惑,但却很享受这种被怀抱的感觉。

  过了一会儿,小花没有分心再关注身下,而是注视着远方——那里有一个美丽的光点,还有奇妙的声响。小花很好奇,以往她在树上是看不到如此妙景的,她按捺不住自己的好奇心,便恳求一阵拂过身边的微风,把自己捎到那儿去。风答应了。

  流很奇怪,为什么头上的风会突然改向,把自己和自己怀抱里的小花推向远方——那里是流水们的禁地!在祖辈口中,那里有凶残的流水,任何族人落入那里,便是羊入虎口。流愤怒了,他使尽平生的力气阻挡风——他绝不会让小花落入禁地,即使代价是死亡!

  小花感觉到了身下流水的阻力——流水在阻挡自己去观看妙景。小花很生气,她意识到了身下的流水也是一种生命,刚刚被怀抱的好感消失了,剩下的只有对这股流水的怨恨。

  流终究抵挡不住风,在风的推动下,流与小花一同落入了那妙景、禁地,然后悄无声息地被湍急的水流吞噬了。

  流很满足——毕竟,他在死前的最后一刻都还在守护着自己的女神、一生的挚爱,而且跟她同时、同地消逝。他还有什么可埋怨的呢?

  “若是天边的繁星都是一个个逝去的生命,那么此时此刻,一定有一个繁星的脸上是挂着笑颜的吧!”站在岸边,看着远处湍急的水流,我想。

小学生作文 篇2

  有一件令我最难忘的事,久久地萦绕在我心中,现在说出来与大家分享。

  去年暑假的一天下午,我爷爷在院子里教我写毛笔字。开始,爷爷叫我写了几个“一”字,爷爷仔细看着我怎样执笔,怎样下笔,怎样运笔。他看我写了几个字后,说:“孩子,你的执笔方法错了,下笔的动作错了,运笔的方式也不正确。”说完,他亲自示范,边写边说,给我讲解执笔、下笔、运笔的要领。他说:“写字首先坐姿要端正,脚要放平,与肩一样宽,腰挺直;执笔时大拇指靠在笔杆的'左方,食指、中指靠在笔杆的右边,无名指和小指弯曲,握笔要有劲,笔杆要稳、直;下笔时要逆锋起笔,运笔平稳,收笔要慢……这样才能把字写好,写漂亮。”

  我按照爷爷教我的方法去练习,学会了怎样执笔、下笔、运笔。爷爷又叫我写几个“一”字,我心里非常紧张,生怕写不好,手一直抖个不停,字写得歪歪扭扭。爷爷叫我别紧张,慢慢练习。我写着写着,心渐渐平静下来,手也不抖了,写出来的字也好看多了。

  爷爷看着我在认真练字,就出去散步了。我看到爷爷出去了,就开始马虎起来。写完一页后,我伸了个懒腰,一不小心,把墨水打翻了,弄得衣服、裤子、桌子都是黑黑的,脏死了。我心里既内疚又害怕,怕爷爷会骂我,于是赶紧拿抹布擦桌子。还没等我收拾完,爷爷就回来了,他看见我狼狈的样子,想训我,却又不忍心,只好叫我赶紧去换衣服、裤子。

  经过这件事后,我明白了:不管做什么事都要专心、细心,还要有恒心。从此,我对写毛笔字感兴趣了。我决心好好学习书法,把自己的字写端正,写漂亮。

小学生作文 篇3

  清晨,聚在那鲜绿叶片上晶莹透亮的是谁?哦,原来是小露珠呀!贪玩的.风儿来找它玩,几颗调皮的小露珠躲进了草丛,再也寻不着了。

  太阳刚刚升起,露出金色的笑脸。那一颗颗璀璨的小珍珠似的露珠,仰起圆圆的小脑袋,向太阳到招呼。太阳那绚丽多彩的光映照在小露珠上,露珠上便出现了一个个金灿灿的小太阳。在晨风的吹拂下,小露珠欢快地在草叶上滚来滚去。

  太阳越升越高,忽然,小露珠不见了。咦!它到哪去了?我们一起找找吧。

小学生作文 篇4

  这天,教室里十分安静。

  我像往常一样,早早地来到学校,进了教室,坐在座位上。这时,教室安静地几乎只能听到每个人的喘气声,我认为这是最佳的读书环境,所以特地早来。

  我翻了几页书,听到了一阵似乎颤抖的声音:“我是陈利的母亲,你们班主任在吗?”

  “哦,不在,您稍等。对了,陈利这几天都没来上学,他病了吗?”

  “不,他退学了。”她的这句话很小声。

  “什么?为什么?他的成绩很好啊!”

  “他也不小了,该帮家里干活了。”她的眼里所射出的光芒是常人无法理解的,仿佛有说不尽的辛酸。她说的话使我疑惑不解,我又忍不住问她:“为什么要这样做呢?在新世纪里,没有文化知识是会被淘汰的`!”

  “可我们家缺的是钱,顾不了那么多了。”

  “可是……”我更不明白了。

  正在这时,老师来了,她边走边喊:“您是陈利的家长吧,来外面谈。”“她跟你说了什么?”老师进来轻声对我说。

  “她说陈利要退学,我认为这样做不对!”我盯着老师。

  “是的,陈利要退学,我们供不起他了……”家长跟着走了进来,眼里闪着泪花。

  老师严肃起来,说:“当然,我改变不了您的决定,我只是劝您,孩子的前途无量,不要因一时失利,而毁了孩子一世啊!”

  原来,陈利的妈妈下岗了,只有爸爸上班,工资可维持一家人生活,可他妈妈听说炒股能赚钱,于是把全部积蓄拿去炒了股,可全赔了。陈利的爸爸偏偏这时下了岗。无可奈何,只有到乡下种地了。

小学生作文 篇5

  今天,是图书交易会。我带了十元准备去买书,我先买了两本书,然后试一试卖了我带的两本书,可是一本也没卖出去。我想要不我先去换书吧,在那,我遇见了郭子涵,他用2元买了我的《小屁孩日记》。最后我又买了一本书就回教室了。

小学生作文 篇6

  在寒假的时光里,我既然不能出去走亲戚,就在家里看了《傅雷家书》,在读完了这本书之后,还是有一定收获的——在书里,我感受到了伟大的父爱。

  傅雷以前对待傅聪是很严肃的,这都源自于他的父母,但是后来以家书的形式来体现对孩子的`关心,这一点还是非常令我倾佩的。

  傅雷在信中会谈很多事情,比如:音乐、学习和一些生活上的事情,但是他不管写什么,都是真亲实意的,写在笔下的都是对孩子的爱戴。

  我敬佩傅雷,因为他是一个会教育孩子的好父亲。

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