- 相关推荐
精选成长小学生作文600字汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的成长小学生作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长小学生作文600字 篇1
著名作家高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”对啊,书是一为朋友;也是一位特级教师,它会给予你无穷的知识。喜爱阅读或并于从书中汲取营养的人,都走上了成功的道路。
在我小学二年级的时候,根本不把书当成朋友和教师,我总认为,书籍是那么枯燥而又乏味,又怎能是你获得成功呢?那时,妈妈给我买了很多书,可我却是一目十行的在看,吸引我的不是内容,而是一些附加的图片。当我在看书的时候,并不是自己主动去看的,而是妈妈一直在督促着我,我在看的时候也总觉得,我很不自由,妈妈老是让我看书,简直就像我是一个犯罪分子,而妈妈却是监狱长,一直看守着犯罪的人。
就这样,一直过了三年。当我是四年级时,作文水平有了很大的提高,也明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。原来,多阅读书籍,作文水平就可以提高,也会让人明白很多刻苦铭心的道理。
我现在,已经是一名五年级的.学生了。渐渐地,我已经把书籍当成一盏照明灯,让它为我的未来点起光芒了。我也已经做到了手不离书的好习惯。在家里,我要去上厕所的时候,我的手了总会有一样东西,那就是——书;在我完成作业或空闲时,也会看一会儿书……有时候,在我在看书,到了最投入时,妈妈又来叫我吃饭,而我就会拖口而出:“妈妈,等一下,我先把这个内容看完再吃,或者,还是你先去吃饭吧。”总之在我看的最投入时,没有一个人可以让我吗上停止,就这一点,爸爸妈妈都奈何不了我。
“书,书,书,我爱你!你是多么伟大:可以让在黑暗的边缘的人摆脱困境:可以让我们向自己的未来发奋图强;可以让人踏上成功的道路;可以……”其实,你只要每时每刻都拿着书,那么这个世界就会很精彩。
成长小学生作文600字 篇2
童年是一片夜空,有着星星般的往事;童年一个美好的童话,让我们无忧无虑;童年转眼逝去,令我们只能回味。
在我的印象中,少儿报刊对我童年的成长起到了很大的作用。
记得二年级刚订《小学生时代》的时候,我对它爱不释手,因为里面有漫画、同龄人的佳作、知识百科……无奈,心有余而力不足,大部分都没拼音,有拼音的又拼不出来几个,真正令我感受到拼音的重要性。于是我让妈妈帮我恶补拼音,从那时起我的拼音一天天变好,把以前一年级落下的功课补上了。我能读那些带有拼音的刊物了。而没拼音的,妈妈则是让我用字典一个一个查出那些不认识的字,并注上拼音,看看字意,多读几遍,加深记忆。虽然很麻烦,但我乐在其中,因为对我来说认识了许多课文中没有的生字,就像交了很多有趣的朋友。有了它们的帮忙,我看懂了一个个生动、有趣的故事,并发现了很多奥秘,慢慢的喜欢上了书,将它融入到了我的`生活中,变成每天必做的一件事。每次一看书就沉醉其中,无法自拔。
现在的我就像鱼儿离不开水,树离不开土壤一样离不开书籍,它成为我最好的伙伴。
有一次坐在客厅,我看得正入迷的时候,突然,被妈妈的河东狮子吼拉回了现实,“啊!啊怎么了?”“10:30了,你明天不上学了?”妈妈怒气冲冲地问我。“啊~!那个……妈,我先去睡了。”说完便一溜烟儿地跑开了。一晚上我都在做梦,我变成了书中的人物,和鲁滨逊一起并肩作战,我帮他引开敌人,他去救星期五的父亲……最终我们获得了胜利。一觉醒来,发现原来是做梦,但我很开心,因为鲁滨逊是我的偶像之一。《小学生时代》是我最好的朋友。它陪我一起走过了童年,见证了我的成长足迹,给我的生活带来了很多乐趣。
我非常感谢《小学生时代》。童年的点点滴滴,我仍记忆犹新,它将是我最珍贵的回忆。它让我懂得了知识,让我养成读书的习惯,让我树立学习的信心。
成长小学生作文600字 篇3
一上课,老师拿着一把伞进来了。同学们看到伞,都在纷纷猜测。有的说:“这是要干什么呢?”“肯定和伞有关!”有的说。有的说:“估计要玩伞。”……
接下来,老师带着我们做了一场游戏——藏伞。
老师仔细地说了游戏规则后,选了我和耿雨辰上讲台,神秘地对同学们说:“叫她俩来找,咱们来藏。”我想,要是他们把伞藏到一个找不见的地方该怎么办?想到这,我的心不由自主地紧张起来。
于是,老师把我俩领到另一个教室,我和耿雨辰就趴在门上面,听见有个学生小声说:“藏书包底下”……我在想,不会是藏在书包里面吧。耿雨辰是第一个出去的,同学们对她不理不睬,而耿雨辰就一个一个地找,在过了三分钟之后耿雨辰急的眼睛都红了。她拼命地找,终于在一分钟之后找见了雨伞。原来,雨伞藏在空调上。轮到我了,我一出门,同学们就用微笑来鼓励我,用热情的话语来提示我。我一开始往右边走,同学们都微笑地说:“太远了,太远了。”我又往前走,同学们又微笑着说:“有点近,有点近。”我回头看了看,用手翻了翻,心里不由一紧,能藏到哪呢?我往空调上看了看,同学们兴奋地:“找到了!找到了!回头看。”我疑惑地说:“回…头…看?”我站在凳子上,手往上摸了摸,终于找到了伞。
我忽然想起,在我上三年级的期中考试,我考砸了。妈妈看了我的`考卷,我以为妈妈会训斥我一顿,而妈妈却微笑着鼓励我,说:“下次考好就行。”听了妈妈的话,我鼓起勇气用心学习,终于在期末考试取得了好成绩。
微笑的力量使我受益,它是我在漫漫人生路上的指路明灯,更是我积极、乐观的一副安慰剂。
成长小学生作文600字 篇4
点起了第15根红烛,跳动的烛光诉说着成长的故事,曾经发现的一切陌生而又遥远……
某然回首,已走过了15个春秋。凝眸回望来时的路,曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印,在潮来潮去中变得模糊。
当我试着以少年的心情寻找那逝去的时光,却发现已没有了当初的感觉。也许真是往事如歌,我们能回望起歌的旋律,却无法再拥有歌时的心情。
难道只有亘古不变的日月,而没有恒久如一的`感受吗?不是“古人今人若流水,共看明月皆如此”吗?我苦苦的思索。
或许是我错了,过去的时光早已随风飘远。而我,仍痴迷与寻求,最终只留下复杂的心情和一些苦涩的记忆。歌声又回荡在耳畔:不必烦恼,是你的想跑也跑不了,不必苦恼,不是你的想得也得不到……走出童年,我不在寻觅。
望着镜中渐失稚气的脸庞,竟隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活质变了我,还是我适应了生活?镜中的脸庞依旧茫然。
儿时的我常渴盼快快长大,那是的未来对我而言,是一片神奇的天空,充满了诱惑。如今,真的已长大了,却时常会想起儿时的生活,无忧无虑,单纯洒脱,也许,人们都是这样,总是在失去以后才想着再拥有。
或许成长就是这样,在得与失之间,放逐希望。先人曾经说过:没了太阳,我们还有月亮和星星。我认为,我们没了星星,我们还有梦想。可梦想一旦失去,我们还能拥有什么呢?
无数次的爬起,无数次的跌倒,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨练中,我已懂得,生活中有风也有雨,只要我们留存坚定的信念,每一次的站立就是生活中一道绚烂的彩虹!走过了一段人生的路,渐渐明白:超脱,并非逃避现实,它是超越自我,静心处事的一种境界。远方的路尽管漫长,我却已不再迷茫。背起行囊,也就背起了无数的希望。风尘扬起,我一路豪情一路歌,太阳在远方。
成长小学生作文600字 篇5
每个人在成长的过程中总有一个最好的伙伴陪伴着我们一路成长。而我的伙伴就是书。
说起书,它是我成长过程中一直陪伴我的好伙伴。当我呀呀学语的时候,爸爸妈妈买了许多看图识字、看图识物的图画书,通过这些图画书我对人、事、物有了最朦胧的了解;等上了幼儿园,我开始对故事书、漫画书感兴趣了,虽然这些书里的故事比较简单,但是我已经能从故事里面不断读懂道理了。比如《愚公移山》的故事,我懂的了人只要有目标,只要坚持和努力,总有一天会实现愿望;《龟兔赛跑》的故事教会了我不要骄傲,骄兵必败,做人要踏实认真,并且要坚持到底。就是这样一个个书本里的道理伴随着我慢慢的.成长。等上了小学以后,随着知识的增长,简单的书本故事和道理已经不能满足我对知识的需求了,我开始主动选择不同类型的书来阅读了。所以,书店也成了我平日里最爱去的地方之一。因为在书的海洋里蕴藏了无限的知识和力量,每次徜徉在书海里,我都觉得自己是那么的自由自在,特别是当我选到了一本喜欢的书时,那种开心的心情真的是无与伦比,简直是比得到生日礼物还要来的开心。
现在,在我卧室的书柜上,整齐地摆放着各种各样我看过的书,有《阅读伴我成长》、《海底两万里》、《中国历史地图》、《杨红樱笑猫日记系列》,还有四大名著、中外文学名著等等,很多很多书。对我来说这一本本书都是我成长过程中的一个个印记,每一本书的获得都有一个故事,都是一个记忆。
一本书就是一个朋友,它教会了我不同的道理和知识,我的成长永远离不开书本,在未来的日子里书将继续陪伴着我成长。
成长小学生作文600字 篇6
踏入绵外刚刚两个月,在这个温暖的集体,我沐浴着温暖的阳光,快乐地成长。
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课,邱老师说要和我们比赛打羽毛球,同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合,看到他势单力薄,我们相视一笑,信心满满,似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓,只见她面带微笑,非常自信。邱老师开始发球,只见他左手轻轻一扬,右手一挥,“啪”的一声,球飞到了王紫霓的头顶,王紫霓纵身一跳,竟然把球回了过去,同学们都为她鼓掌,邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中,王紫霓逐渐没有力气,还是1:3输给邱老师。
我是第六个上场的.,看到同学们打得那么精彩,我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球,我以为接得着,便快速向前跑去,没想到脚下一滑,摔了一跤,不过好像一点也不疼。我笑笑说,邱老师再发一个,邱老师竖起大拇指说:“真勇敢”。同学们也不断为我加油,我心里乐滋滋的。邱老师笑着说:“准备好了吗,怡然,来了哦?”刚说完,只听“嗖”的一声,羽毛球从我头上飞过去,我惊呆了!邱老师说:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指挥下,我终于接过去了,我们还连打了三个回合,同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终,但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!
老师的微笑让我感受到校园生活的快乐,老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。
成长小学生作文600字 篇7
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。
“有一种美,叫做母爱,她有着的是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的温暖;有一种美,叫做父爱,他有着的是太阳的热烈与高山的深沉;有一种美,叫做友爱,他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白;还有一种美,叫做关爱,她有着的.是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润;还有一种美就是人的素质……”
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,这让我感到很是震惊,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
我听到这样一个事情:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。
从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在大家身边,要从我做起,从小事做起!
所以大家要热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德!
【成长小学生作文600字】相关文章:
成长小学生作文11-19
小学生成长作文11-09
小学生成长的作文07-20
成长的快乐小学生作文02-21
成长的滋味小学生作文02-07
成长小学生作文15篇12-06
成长小学生作文六篇06-15
【精选】成长小学生作文8篇08-08
【精选】成长小学生作文六篇07-16
成长小学生作文15篇08-27