小学生的作文600字

时间:2022-09-24 11:23:30 小学生作文 我要投稿
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【实用】小学生的作文600字锦集六篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学生的作文600字6篇,欢迎大家分享。

【实用】小学生的作文600字锦集六篇

小学生的作文600字 篇1

  来到这个世界上,我不知怎么就来到了这个大家庭。有爱劳动的爷爷,“唠叨婆”奶奶,“工作狂”爸爸、“管家婆”妈妈还有我这个可爱的小姑娘。我们这个家是一个充满爱心的大家庭。

  秋天到了,天气转凉。有一天,我看到奶奶在翻箱倒柜。我好奇地问:“奶奶,你在忙什么?”奶奶亲切地说:“我在找衣服,不要穿的衣服。”“干嘛用呢?”我又问。这时妈妈拿着一张纸走过来,递给奶奶,说:“瞧,这些是我从网上打印的贫困小学,他们都需要过冬衣服。”奶奶接过纸,眯着眼睛看了起来。我好奇地凑上前一看。噢,原来纸上写了许多小学的地址。奶奶摸着我的头说:“金宝呀,你看看,这些小学的.孩子们都住在山里面,家里很穷,冬天都没有棉衣穿,很可怜的。”

  妈妈接着说:“把你穿不下的衣服给他们穿,好不好?”我连忙回答:“没问题。”于是,我也加入了翻找衣服的队伍,“这件,这件,还有这件……”我兴奋极了,觉得自己在做一件“大事情”。不会儿,我们就找出了两大箱衣服。爷爷开着车带着我们,把这些衣服送到邮局,给其中两个小学寄了出去。刚出邮局,我抬起头,只见妈妈看着我,我还以为她要夸我一下。没想到,她张口就说:“宝贝,你身上这件衣服太小了,明年捐掉吧!”我顿时“晕倒”。我们家中最有爱心的人是爸爸。他曾经在汶川大地震的时候参加上海对四川的援建,一去就是三年。在那个三年里他几乎都没有回家。我和妈妈只能去他那里过年。我们看到那条援建的盘山公路,非常雄伟。爸爸可是总工程师。我觉得很自豪呀!

  这是一个充满爱心的家庭。我相信只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间,我爱我家。

小学生的作文600字 篇2

  寒假的一个周末,我们一家三口去郊区池塘边钓螃蟹。

  这是我第一次钓螃蟹,还没见螃蟹的踪影,顾虑却有了一大堆:钓上来后,它会不会咬到我?会不会因为太多小螃蟹咬住饵,反而把我自己给拉下水……正想着,母亲已经急不可待地放好钓饵了,父亲也不甘示弱,潇洒地把钓线抛了出去。他们看着我半天没有动静,着急地叫道:“小薇,你还发什么呆?”我这才回过神来,赶紧放好钓饵,抛出钓线。顿时,水面上泛起了一圈圈彩色的涟漪,美极了!

  不一会儿,浮标抖动了一下,一定有“家伙”上钩了,我迫不及待地拉起,竟然有三只小螃蟹紧咬着饵“飞”出水面!“啊!My god!”我惊喜得跳了起来,丢下钓竿,却不知所措。看着那些小家伙趁机四处逃逸,我的心更是扑通扑通地跳个不停,想阻止它们却又无从下手,急得求助于母亲,谁知她比我还胆小,面对这种情况,她居然紧张得尖叫起来!呵呵!父亲乐呵呵地跑去帮我们把小螃蟹轻而易举地放在麻袋里。看着父亲的`沉着冷静,我心里羡慕极了。于是,我也鼓足勇气,心想:不就是一只小螃蟹吗?有什么好害怕的,瞧我的!我把钓线再次抛了出去……果然,有了第一次的经验,我钓得越来越多,开始我用两根小棒当筷子夹着它小心翼翼地放进袋中,接着我用一根按住它的背壳,避开它乱舞的大钳,居然也成功了,虽然紧张得像触了电一样,但也不能给爸妈看出来,渐渐地我也懂得了捉螃蟹的窍门,只要用大拇指和食指按住它的壳和大钳,它就无计可施,束手就擒了。看着麻袋里越来越多的"战利品",我心里甜滋滋的。母亲也不再害怕,每钓到一只小螃蟹,她那兴奋的声音引来了不少路过的村民围观,踏着夕阳,我们的欢笑声在一路上回荡着……

  这个寒假,我收获了螃蟹,更收获了成长的快乐!

小学生的作文600字 篇3

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。 ----题记

  老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的.蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

  老师,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

小学生的作文600字 篇4

  六年级的生活飞快地逝过,可是同学们的一颦一笑,校园里的一草一木,却在我的记忆里,留下了永恒的烙印。

  六年级换了个新班主任——叶老师。刚开始我们还不知道叶老师的“厉害”,都心不在焉的看着书,有气无力、不情愿地读着。甚至还有的同学还不时抬起头东张西望,直到他的目光与老师交汇,才飞快地低下头看书。一等老师有的出门的迹象时,底下就开始有同学窃窃私语起来了,老师一出教室门,身后就会吵得炸开了锅。老师一回头,同学们又齐刷刷地低下了头,教室里又想起了参差不齐的读书声。不过经过叶老师的严格教导,现在就算老师不在教室里,我们也会自觉地读书、学习,珍惜在校的每一分钟,与同学学习的每一分钟。看,就连以前最贪玩,调皮的同学都认真地看着书,和以往真是天壤之别啊!这可多亏了叶老师呀。

  即将毕业了,我们更加珍惜校园里的一草一木,也更加注意校园的迷人的景色了。春天,东风拂过,果园中的花一起开放,一派万紫千红的样子使人更加留恋这美丽的校园。夏天,篮球场旁的梧桐树展开巨大的叶子为我们遮阳,叶缝中透出星星点点的阳光,在地上散落着。秋天,食堂旁的路上,秋叶纷纷扬扬蝶似的'在空中飞舞着,时而飘落在地,时而停在人的肩上,时而又……看着这些纷飞的落叶,不免给人带来几分毕业的惆怅。冬天,操场上寒风刺骨,刮到脸上的风像针一样扎着人的脸,草坪上的小草也没能躲过这风,在它无情地肆虐下倒在了一旁。天气虽冷但同学们给了我鼓励、温暖。

  同学们之间虽有纷争,但一想起即将离别一句“对不起”就能化干戈为玉帛。我们的心情都有些沉重,可是天下没有不散的宴席,离别是一种新的相聚,在不舍中,我们又告别了六年级……

小学生的作文600字 篇5

  人生不可缺少尝试,而往往第一次的尝试充满了刺激。不论成功与否,都会成为记忆中那一抹亮丽风景。

  ——题记

  寒夜阴森,似乎连星星和月亮都不敢出来似的,只偷偷地躲在乌云后,大气都不敢出一声。这万籁具静的夜,好似一块巨大的黑纱,在不知不觉间,就轻轻悄悄地覆盖在了天地间一切事物上。黑夜寂静得令人害怕。

  我站在昏暗的路灯下,看着面前一条黑漆漆的胡同发抖。恐怖的黑色随着深入胡同而逐渐加深,就仿佛一张大嘴吞噬着光亮,白日里熟悉的一景一物,只觉得平凡无奇,可在黑暗中却显得神秘而诡异。一想到我必须穿过这个胡同回家时,就感觉双腿无力、牙齿打颤,黑色,代表着恐怖。

  可家总得回,胡同总得过。经过一番犹豫,我眼一闭、心一横,迈出了艰难的第一步。走进胡同,似乎草木皆兵,我警惕地巡视周围,一有风吹草动就如惊弓之鸟般惶恐万分。一盆盆花草,犹如一个个张牙舞爪的'怪兽,即将向我扑来;水缸后会不会蹲着一个坏人,要把我抓走;小土堆后又是不是藏着一条蛇,等我走近了好咬我?我越想越怕,面色如土,手心沁出了汗,不由得加快脚步,嘴里不停地叨唠着:“别怕、别怕,不会有事的。”

  忽然,一阵风冲进胡同,莽撞地扑进了树叶中,树叶立即发出了沙沙的警报声。一只老鼠接到警报,大叫一声逃走了,我一惊,心好像漏跳了一拍,也跟着尖叫一声,“抱头鼠窜”了······

  回到家,我惊魂未定,许久之后,晃过神来,心中竟充满了第一次走夜路的自豪感······

  第一次走夜路,是一次胆量的测试,虽然其过程并不尽人意,但也让我获得了宝贵的经验和勇气。而这些经验和勇气将会陪着我面对接下来的种种考验······

小学生的作文600字 篇6

  有人说老师是蜡烛,照亮了别人,却点燃了自己;也有人说老师是园丁,悉心养育我们这些温室里的花朵;还有人说老师宽阔无比的大海,而我们就是其中的一滴小水滴,带领我们在知识的海洋里畅游。我却觉得老师是一位无话不谈的朋友,伴着我们渐渐走向成熟……

  我心目中的老师是有童心的,回味童话正的主人公的不凡身世而感到喜怒哀乐;我心目中的老师是怪怪的.,总让你捉摸不透他脑海中的奇思妙想;我心目中的老师是有威严的,总能制服班上的调皮蛋。他上课前不是喊:上课,起立,同学们好。这样多枯燥无味啊,他而是说:大家好,学习快乐,快乐学习,是不是很有意思?还有每当同学犯了错时,他不是请那位已吓得不知所措的的同学去办公室“喝茶”,讲一大堆道理,而是以幽默的方式就地解决。他不是大声呵斥你那做的不好,反而是小声的,柔言细语地与你说话,用眼神与你沟通,使你不好意思,脸红羞愧地低下头,知道你主动承认错误为止。

  课堂上总能看到他别具一格的教学方式和同学们高高举起的小手。当同学们自建发生小矛盾时,他总能在第一时间站出来当和事佬,而不是先评价谁对谁错。在他身边,气氛是那么活跃,无时无刻都能感到他的童心未泯。阳光下,我们一起追逐奔驰在绿茵场上的球,陪我们玩耍嬉戏,他就像一颗四季常青的大树,我们就好比是书上的叶子,任凭怎样风吹雨打也不会离开他,因为他用自己的身体为我们遮风避雨,受伤的只有大树……

  对了,还有他的样子么,,大概是一双炯炯有神的小眼睛,鼻梁上夹着一副非主流的眼镜,身穿牛仔裤,条纹衬衣,是不是很帅气?

  这就是我心目中的好老师,几乎是个十全十美的人,厚厚的镜片怎么也隐藏不知他那炽热的目光,宽阔的胸膛怎么也挡不住他那火辣辣的心。他,就是我心目中最最理想的老师啦!

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