我是一名小学生作文

时间:2022-10-24 16:12:09 小学生作文 我要投稿

有关我是一名小学生作文合集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我是一名小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关我是一名小学生作文合集10篇

我是一名小学生作文 篇1

  我有一个美好的愿望,

  那就是,

  长大以后,

  可以当一个伟大的科学家,

  我要发明很多很多的东西,

  让我们国家更伟大,

  更发达。

  我有一个美好的愿望,

  那就是,

  长大以后,

  可以当一个伟大的科学家,

  我要发明一个地震监测仪,

  让我们的`家园,

  永远不受地震的威胁。

  我有一个美好的愿望,

  那就是,

  长大以后,

  可以当一个伟大的科学家,

  …………

我是一名小学生作文 篇2

  我想当一名科学家,虽然科学家非常劳累,但是很伟大。

  假如我是科学家,我就会发明一辆不烧汽油、柴油的.汽车,要是所有人都开我发明的汽车,环境就不会被污染了。

  假如我是科学家,我会发明一个可以迅速到达的机器,名叫速达,这样,学生就不怕迟到的苦恼了。

  为了实现这个愿望,我以后要勤奋学习,多看课外书,将来一定能实现的。

我是一名小学生作文 篇3

  假如我是一名科学家,我首先会发明一个地震预报仪,让他很快的发出信号,那么人们就不会受到很大的灾害。就拿前几天日本地震来说,如果能早得到信息,他们就不会损失惨重。

  假如我是一名科学家,我还要发明一个宇宙飞船,不管哪里发生自然灾害,就会自动去营救那些人们;免得受到伤害。

我是一名小学生作文 篇4

  假如我是老师,首先,我要做好德智体美,让同学们喜欢我,上课时,如果有人溜号,搞小动作我不会打他(她),骂他(她)我要耐心的给他(她)讲溜号带来的坏处,提醒他(她)。如果有个同学不会哪道题,我要语重心长的教他(她)。如果有一个调皮捣蛋的.同学,有空我要和他(她)谈心,家访,帮他(她)改掉坏毛病,让他(她)变成一个品学兼优的好学生!!!假如我是老师,我要关心同学,要像对待自己的孩子一样对待每一个同学。

  我听过这样的一个故事:一个教室着了火,同学们都惊慌失措,老师想出了一个办法,她一个接一个的把同学背到安全地带,大火烧进来了!!!教室里只剩下两个同学了!精疲力尽的老师又一次跑进教室背起一个人就走,然后又回来,这时那位老师和同学就被烧死了。你们可知道最后的那个小同学就是老师的孩子啊!我要向那位老师学习,宁可牺牲自己,也不让同学们受苦受累。老师像一位园丁,把自己的花养得更美更漂亮他(她)才高兴。假如我是老师我会把所有的学生变得优秀!把他(她)们培养成一个个栋梁之才!!!

我是一名小学生作文 篇5

  假如我是一名宇航员,我会到没人去过的地方,去探索可以住人的星球,让星球上有水、有树、有空气、还有人类没有见过的动物。

  晚上,我做了一个梦,梦到自己驾驶自己发明创造的凌霄号宇宙飞船,飞向宇宙,在宇宙中我看到许多奇异的景象,一颗颗星星对我眨着明亮的眼睛,一颗颗陨石直冲向太阳,好想要对太阳发起攻击,我还看到许多行星,有火星、水星、金星、木星,这时我产生了一个疑问:土星原来美丽的光环怎么不见了呢?想着想着我就来到了水星,原来水星上,一滴水也没有非常干燥,于是我又飞向了月球,原来月球上也没有生命和植物。我又飞向太空,把各种植物和蔬菜的种子散向银河系内各个行星,有给每个行星上的植物和蔬菜浇上水并给它们施了肥,我又给整个银河系撒了一层保护膜,以防外星人的偷袭和破坏。我来到了火星,利用保护系统穿过了火星浓厚的大气层,见到了火星人的城市。我下了飞船,穿上防辐射服和氧气罩在他们的城市中转了一圈一个火星人也没有。正当我很失望的时候我发现了一个飞船,只见一个火星人从飞船里走了出来我急忙跑过去和他打招呼,火星人告诉我:“所有的人都去打仗了首领之让我和其他人回来保护城市。”话音刚落只见有几个飞船降落了,所有的火星人都来迎接我,我和火星人玩了一会让他们告诉我他们打仗的地方。我立刻回到飞船里将飞船调到战斗模式立刻飞向金星。来到金星后,火星人和金星人正在努力的反抗,我立刻用F博士新建造的'X激光枪和H型光波炮,把天王星人打得落花流水。会到火星后,首领非常高兴,他把火星最发达的技术告诉了我,我非常高兴。

  回到地球后,我把火星最先进的技术告诉了F博士,F博士喜出望外,立刻发明了火龙炮和火电枪,并用我从水星和土星带回来的土壤种出了更加健康的蔬菜和水果。“丁零零”闹钟响了,我打了一个大大的哈欠,心里还想着晚上做的那个奇妙的梦。

我是一名小学生作文 篇6

  小时候,我经常坐在电视机前观看魔术师的精彩表演:人体切割切割,猫咪变成人......看着麽术师的精彩表演,让我觉得既兴奋又害怕。从此以后,我便想成为一名魔术师。

  假如我是一名魔术师,我会来到贫穷的乡村。看到这儿的孩子孤单地坐在家中,我公萌生出一个榻法:让他们去上学。于是我挥起魔术棒,一、二、三!只听唰地一声,一幢崭新的八层建筑出现在眼前,孩子们见了又笑又跳,高兴得在楼旁绕圈圈,心里既快乐又吃惊。这时,几位老师把孩子们带进了教室,看见孩子们坐在明亮的教室里学习,我心里甜滋滋的。

  假如我是一名魔术师,我将会来到河水混浊的.黄河。看见那汹涌的江水正贪梦的吞食祖国宝贵的土地时,我异常地气愤,再次挥起魔术棒,哗哗哗黄土高坡顿时长出了郁郁葱葱的树木、鲜花、小草爬满了高坡;混黄的江水霎时变成了清澈见底的小河,河底,五光十色的鹅卵石映着阳光闪闪发亮,似乎在和鲜花比美;东方,飞来了数不胜数的鸟群,它们绕着树林展翅高飞。一会儿落在树上扑扑翅膀,一会儿与蝴蝶、蜜蜂打打闹闹。这儿变成了树的世界、鸟的天堂、花的海洋。一群群野生动物在树林里嬉戏、玩乐、休息,别提多开心了。。环境护理员们来到这儿,不禁吓了一跳,原本是江水混浊的黄河怎么变成了这么美丽的天堂?他们吃惊得你看看我,我看看你,真象丈二和尚摸不着头脑。他们笑了,我也笑了,看着他们那惬意的笑脸,我心中有无法用言语表示出来的高兴......

  当然,我知道,这只是一个美丽而遥远的梦。但我坚信,只要我现在努力学习、实践,一定会使这个美丽而遥远的梦变成现实。

我是一名小学生作文 篇7

  小时候,每当看到警察叔叔在困难当前,不怕艰难险阻挺身而出,勇敢救人。或许是出于对警察叔叔的敬佩之情,我一直想长大后成为一名人民警察,为人民消灾解难,造福于人。踏上小学的大门,老师让我们要乐于助人,于是我就想做一名医生,为患者解除病痛,让他们重新恢复健康。11岁了,每当我看到我的老师站在那神圣的讲台上,那一举一动,一言一语,都深深地吸引了我。使我更喜欢教师这个职业。

  假如我是一名老师,我要当一名神采飞扬的老师,每天开开心心地来到课堂,学生们那一张张幸福的笑脸就是我最大的收获。

  假如我是一名教师,我要当一名对学生们一视同仁的老师,成绩好的同学,我会教育他们,“不能骄傲,继续保持”。若像那些成绩较差的同学,我更不会教训,批评他们,而是耐心地为他们讲解,竭尽全力地去鼓励他们。我深知“好学生是夸出来的`。”我会给他们信心和力量,让他们更加自信,对学习能够产生兴趣。让我们一起畅漾在知识的海洋里。

  假如我是一名老师,我则会当一名富有爱心的老师。在课堂上,我会带着甜美的笑容,耐心地教导每一个在学习上遇到困难的同学,和每一个同学成为好朋友。我会与他们一起分享成功的喜悦,赶走失败带来的忧愁和烦恼。

  假如我是一名老师,我要当一名可以给学生自由空间的老师,无论在什么时候,我都会想方设法地挤出时间与同学们一起去阅读丰富而又让人学到知识的图书。如《十万个为什么》,我会和他们一起探索书中的奥秘,再比如《西游记》,我还和他讲唐僧师徒四人,为取得真经,历经九九八十一难的艰辛……我要让他们在书本的海洋里畅游。

  假如我是一名教师,我要做一名有理想的老师。因为我要激励我的学生们树立远大的理想,成为一个有志气的人。现在要好好学习,长大后发奋图强,用自己双手去实现自己的理想。

  假如我是一名教师,我要做一名为学生减负的老师,我不会布置太多的作业,更不会让他们整天呆在教室里。春天来了,我要和同学一起来到田野里、草地上,感受到花儿的美丽,小草的顽强,领略大自然的风采。夏天,我则会和我的学生们一起纵身跳进碧波荡漾的水中,与他们一起游泳,嬉戏。秋天,我会和他们一起走进果园,分享丰收的喜悦。冬天,我会和他们一起来到雪地上,与他们一起打雪仗,堆雪人儿。啊!多么美好又温馨的画面啊!

  “园丁,蜡烛”这些都是描写教师的。我的理想是远大的。我要好好学习,天天向上,为了理想而奋斗,让我的理想成为美好的现实。

我是一名小学生作文 篇8

  高中生说初中生很空闲,很舒服;初中生说小学生空闲,特舒服;但我身为一个小学生,却丝毫没有感觉到过空闲,反而很忙,一点都不放松,但我感觉我很快乐,很有意义。

  鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”可不是吗,我们一定要珍惜时间不浪费一分一秒。每天,不管作业怎么多,我做得怎么的晚,但我总是抽出一点时间来看课外读物。这使我感觉到我在与书中的人物对话,了解他们的喜怒哀乐。还可以一边读一边摘抄,把那些好词好句记下来,以后写作文就不用愁了。课外读物还能使我了解一些名人的故事。一些不幸,能与他们一起分担痛苦。读课外读物还能使我了解一些课堂上没有的知识,还能使我身心放松,不疲劳,让我感到很快乐。

  虽然,我每天都要忙到十一点左右,但我忙得快乐。老师叫我们写作文,有的同学愁眉苦脸,有的抓耳挠腮,有的唉声叹气,而我却胸有成竹,这都是读书的.功劳。读书还让我知道了许多科学家的故事:有为科学献身的诺贝尔,百折不挠的欧立希,意志力顽强的霍金……总之,读书有很多好处。为了考上理想的中学,我一定要抽多点时间去读课外书籍。

  我的每一天都是这么度过的。虽然很忙碌,但我过得很充实,很快乐,很有意义。

我是一名小学生作文 篇9

  假如我是一位科学家,我会制作出许多对人类有用的东西。列如地震探测仪,让人类能提前做好准备工作。

  假如我是一位科学家,我会制作新的药物。比如治不好的病,能让他们,接受好的治疗,让他们不在受病魔的折磨的痛苦。

  假如我是一位科学家,我会利用大自然给人们带来灾难的事物。列如我们用的`地热就是用火山,的热能所制作的。

  哎呀,我一直,真想成为一位科学家,到那时我一定说到做到。为人们带来幸福的生活。

我是一名小学生作文 篇10

  假如我是一名科学家,我要造出能为人服务。有好处的东西。

  假如我是一名科学家,我会早出一台无人驾驶。既环保又方便的`丰收机。他可以自动将主人家的庄稼收割,麦秆可回收作为电能,如果没电了,也不低着急,他可以吸收太阳光作为电能,十分环保。

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