小学生作文【热】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学生作文，欢迎阅读与收藏。
小学生作文1
回到老家，心里可高兴了，春节习俗总会让我吃惊不小，最普遍的就是以下四个了：吃年饭，看晚会，午夜放烟花和拜年。 大年三十，舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂，外婆外公满脸喜悦，开心地忙碌着。对，今天我们要吃年饭……
回到老家，心里可高兴了，春节习俗总会让我吃惊不小，最普遍的就是以下四个了：吃年饭，看晚会，午夜放烟花和拜年。
大年三十，舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂，外婆外公满脸喜悦，开心地忙碌着。对，今天我们要吃年饭了！“噼里啪啦”，一阵鞭炮声响起，年饭做好了！当然，吃年饭总忘不了土地爷爷，敬几根香，摆几碗菜和一碗饭，求土地爷爷保佑，来年丰收。接下来，便入席了。吃罢年饭，大家都坐在炉子旁边聊天。外公外婆这时候可就忙咯！吃年饭（也可以说是团圆饭），是春节的重要习俗之一，不管是在哪儿，大家都会赶回来，和家人一起共享这美好的时刻。吃年饭时，大家总有很多话要说，说工作，说家庭，等等。吃年饭的时间是不一样的，只要家人都到齐了，想什么时候吃都行。
晚上，就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前，是我最期待的时候：收压岁钱。恭喜发财，红包拿来！大舅舅一个，小舅舅一个，外婆一个……大家都忙活完了，该坐下来休息休息了，于是，我们便团聚在一起看春节联欢晚会。边看边聊，仿佛话总也说不完似的。总算熬到12点了，午夜烟花快燃放了！“轰！”一个礼炮打响了，天空顿时蒙上了一件五彩斑斓的彩衣。随着第一个礼炮的打响，各家不约而同地放出了各种款式的烟花，每一家的屋顶上都挂上了一个美丽的帽子。放烟花的声音震耳欲聋，五彩的烟花使我眼花缭乱。我和大舅妈跑到楼顶上观看烟花，我兴奋得直跳：“我这次苦熬到12点真是没白费，这真是太壮观了！”午夜放烟花，有可能是每个地方都有的习俗，有可能是我们家乡特有的一种习俗，但都一样，我见识到了，你们也听说了！
这天，是初一，才刚起来，就听见门外一阵拜年声：“给您老拜年了啊！”“哎！来了来了，新年快乐！”“新年快乐！”这时候，外婆正忙着做早餐，外公则正忙着招呼人。“坐一下吧啊？”“不了不了。”这样的`对话总会听见很多次。我赶紧吃完早餐和小舅舅他们出门了。小舅舅的双胞胎女儿紫依和紫芊各提着一个袋子，每到一处袋子里的东西就会增加一点，可高兴坏她们了。所谓的拜年呢，就是挨家挨户地走动，有时候会在哪一家坐一会儿，聊聊天什么的。而小孩子就提着个袋子去拜糖。声明一下啊，我可没有哦！
小学生作文2
“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、玩具枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的`在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
小学生作文3
今天早饭后，我要去书房学习。由于某种原因，书房的门卡住了，断裂的把手打开了门，就像一只小蚂蚁试图推开一只恐龙。不管怎么转，门都打不开。
电话和手机都锁在门里。怎么办？你不能等到妈妈下班或者爸爸从烟台回来。我觉得。突然想起邻居家去烟台楼下了，让我去管管他们家的宠物猫，于是……我拿着邻居家的房门钥匙转身，大步下楼。
门真的很难开！我几乎打不开防盗门。打开里面的门比登天还难！我把钥匙放进去，放在两边。突然，钥匙好像带动了什么。再一看，门开了！真是瞎猫遇上死老鼠！我高兴地走进房间，咪咪摇着尾巴走了过来。“我没时间陪你。”我对咪咪说，她好像听懂了我的话，夹着尾巴走开了。
我拿起电话，拨通了医院的警察号码。大概六七次，一个低沉的声音说：“喂？”
我一听到什么，就赶紧说：“喂，大叔，我的一扇门打不开了。”然后，我报了家地址，最后加了句“请抓紧。”
我放下电话，在咪咪身上放了一点猫粮，换了一碗水，然后匆匆回家拿起我的哈利波特。我的眼睛看着书，但我的`心在狂怒。为什么警察还没来？突然听到有人敲门，跳起来，三步并作两步跑过去，打开门，愣了一下：怎么是老警察？我还没来得及说话，他就问我：“你打电话了吗？”
“是的，卧室的门打不开。”
“你有什么急事吗？”
“我……”我口吃了一会儿。事实上，除了阅读和玩一会儿电脑，真的没有别的了。然而，我不能让送到我家门口的“食物”溜走。我编了个蹩脚的谎言，——，“我想打印一篇论文，下午有个活动。”
警察眯起眼睛看着我。背叛我的一定是我内疚的表情。但是，警察什么也没说，问我：“你在等你爸妈回来吗？”
“哦，恐怕不行。我爸去烟台，我妈上班。”
“我打不开，你找别人吧。”警察走下楼梯，把我一个人留在门口。
“这叫什么警察！”我发自内心的骂了一句“为什么我打不开门？”我气呼呼地把爸爸的工具箱拖到房间门口，把里面的东西都倒了出来。我先用钳子拧手柄，再用螺丝刀撬，最后没办法只能用扳手拉手柄。手感不好让我东倒西歪，但又不能掉下来。我把所有的工具塞回工具箱，开始绕着把手转铁环。我把铁环转了几圈，然后一边拧把手一边用螺丝刀捅。终于在失去手之后，推开门，感觉房间里的一切都是那么亲切，包括书架，长椅，电脑，电话，甚至地板。我看着打开的门和屋子里的一切，一种成就感像血液一样流遍全身。再想想，如果我等到父母回来开门，会是什么样子？我成功是因为我敢于实践。我没靠别人，就用破把手开门。如果我以后能独立做更多困难的事情，那会让我更接近成功的巅峰，而随着我的努力，成功的巅峰离我是零距离的！
小学生作文4
在我们日常生活的周围，有着许许多多形态各异、品种繁多的动物、植物，有些动植物人们天天接触，可是人们对它们还是有些不了解，现在我就来介绍一下我的小鸡—绒绒球。几天前，妈妈从市场买回来了一只小鸡，小鸡长着黄黄的绒毛，憨态可掬、动作灵敏，毛茸茸的像个毛线球，我欢喜不已，爱不释手。从此我和小鸡就成了最亲密的好朋友，还给它取了个名字“绒绒球”！
据妈妈说绒绒球是由鸡蛋孵化出来的，刚孵化的时候身上还是湿漉漉的，我对这个问题疑惑不解，为什么小鸡刚孵化出来的时候身上是湿漉漉的呢？于是我就去书房，拿出我的'“秘籍”《十万个为什么》，书上是这样解释的：“小鸡出身的时候，毛会湿漉漉的，这是因为小鸡出身的时候，外面有一层保护膜，使小鸡不会受到伤害，不一会儿就消失了。”噢，原来是这样。绒绒球全身是淡黄色的，椭圆形的肚子总是鼓鼓的，摸上去软软的，腹部是金色的，它的头和乒乓球差不多大，脸上长着一双小小的黑豆似的小眼睛，黑眼睛总是滴溜溜地转个不停，像两颗闪闪发光的黑宝石。它金黄色的小嘴尖尖的，像镊子一样能把食物飞快地叼到嘴里，然后津津有味地吃起来。
可是有一次，我发现绒绒球竟然不吃虫、菜叶和米粒而是吃起了沙子，这又是为什么呢？我问了爸爸、妈妈、爷爷奶奶，他们都说不出个所以然来，于是，在爸爸的提议下，我赶紧去查了一下电脑，电脑资料上是这样解释的：“小鸡有时候吃得太多，不容易消化，就利用沙子来帮助消化。”噢，原来我的绒绒球还有一套自己治疗不消化的方法呀。绒绒球慢慢的长大了，每一天它都会给我带来惊喜。有天放学，我兴冲冲地跑去看绒绒球，发现它并不在鸡窝里，我四处寻找，原来绒绒球在院子里正津津有味地品尝着它辛辛苦苦从花盆里捉来的蚯蚓。它拍拍翅膀，抬头看着我，好像在说：“怎么样，我现在捉虫厉害吧!”可是当我看到绒绒球的翅膀时，我的脑袋里又出现了一个问题：小鸡长着翅膀为什么不能飞呢？于是，我带着疑问又去书房找我的“秘籍”。我快速地翻着书，哈，找到了！原来鸡的祖先是野生的，那时，它们也会飞，自从人类把它们当做家禽来饲养后，经过训养，鸡的翅膀退化了。同时慢慢的习惯了地上的生活环境，久而久之，翅膀肌肉组织退化，身体越来越重。这样一代代传下来，所以现在的鸡几乎都不会飞了。
你们看，这就是我的好朋友，一只可爱又有趣的小鸡绒绒球。别看绒绒球只是一只普通的小鸡，但它身上有许多奥秘，如果大家在平时的日常生活中留心观察我们身边的事物，就可以发现更多有趣新奇的奥秘，还能收获更多的知识！
小学生作文5
1、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
2、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
3、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
4、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
5、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
6、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
7、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
8、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
9、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力
10、小作者观察仔细，叙述时井然有序
11、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
12、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
13、文章想象合情合理，
14、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
15、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
16、细节描写颇具匠心。极富功底。
17、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
18、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
19、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
20、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
21、文章开头与结尾时的`诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
22、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
23、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
24、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
25、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
26、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了
27、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
28、音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
29、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃
小学生作文6
阳春三月，我们一家趁着和煦的阳光去番禺的宝墨园游玩。
来到宝墨园，也许因为今天是礼拜天，游人特别多。好不容易买好票，进了门，就跟着爸爸挤进了宝墨园最精华的地方——藏宝阁。只见里面陈列着的众多雕塑，刷着金粉，令人眼花缭乱。最引人注意的是二楼摆放着许多铜鼎、瓷器等古物，据说有的已经有两千多年的历史呢，保存得这样完整，真令我赞叹不已......
从藏宝阁下来，妈妈拉着我，非要带我去看乌龟不可。乌龟有什么好看的，我真不明白，但妈妈不由分便拽着我来到积善池。
积善池里果然有许多乌龟，有的在浅浅的水池慢慢地划动着，有的爬到水边的.沙地上一动不动，好像在仔细听着游人的嬉戏打闹......
怎样，可爱吗？妈妈说。
还行。我回答。
挑几只吧。爸爸望着我。
干什么？我很奇怪，从这里买乌龟回去，在家养吗？我可不想圈着它们。
是啊，所以买回去放生，当然不是困着它们。妈妈解释。
什么叫放生？
就是买回去再放进河里，还乌龟自由！爸爸洋洋自得，这积善池的来意就是叫我们放生以积善。
哦！我恍然大悟，顿时高兴起来，赶忙催妈妈快买几只乌龟，赶去放生，我觉得自己做了一件大好事，而且还挺有意义的。
匆匆从宝墨园出来，来到小河边，我弯下腰，小心翼翼地从小桶中捉出乌龟，放入水中，只见乌龟似乎迟疑了一下，然后缓缓地划动小腿，向河中心游去......
看着乌龟越来越小的身子，我突然觉得自己特别愚蠢：今天我把它们放走，明天它们可能又被别人抓回池中，再来几次所谓的放生。自以为是万物主宰的我们，为了表达自己对动物的一点怜悯，为了表达自己对自然的一点爱护，竟然不惜以无辜的乌龟作为标榜自己是尊重自然的使者，还大言不惭地宣称：放生、积善？那饭桌上摆放着的香喷喷的野生动物的肉香、商店里陈列着的价格不菲的珍稀动物的皮具等等，为何没有人放生，没有人积善？
面对着眼前这湖中涟漪、这杨柳拂岸，这晓风吹来，我仿佛听到大自然的对我们的嘲笑：只有真正尊重、爱护自然，才是真正的积善，才能享受到自然的恩赐！而这，决不是抓几只乌龟放生能够解决得了的。与大自然比起来，我又何尝不是扮演着一个可怜虫的角色？想到这里，我汗颜不已。
小学生作文7
故事虽平凡感情却真挚充沛感人。文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人。开头出手不凡文章真实感强立体感强可读性强趣味性强。以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比。抨击了……文章语言生动丰富可读性强。能过合理的想象反映出意味深长的哲理…
行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果文章以…
为结尾言简意赅其味无穷。全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。文章头尾照应中心明确结构完整。文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。全文语言朴实结构自然。…
文章结构严谨首尾呼应。语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。文中一系列表现人物动作的'动词运用得准确衬托手法运用得好。 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信。思路清晰节奏明快。 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉。结尾点题起到了画龙点睛的作用。文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。
小学生作文8
哈密瓜丢了文具。我来告诉你发生了什么。
这一天，体育课铃声一响，草莓、香蕉、土豆就迫不及待地跑到教室。回到教育，他们看到地上有一个铅笔盒。哈密瓜今天刚买了个新铅笔盒。他们不知道。他们认为这是其他班级的学生忘记带走的东西。土豆打开铅笔盒，看到里面有五支铅笔、两块橡皮和四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的东西。草莓灵机一动，说：“我们来个拍卖吧？”土豆和香蕉举手同意。
这时，学生们陆续上来了。草莓、香蕉、土豆大声喊：“卖铅笔、橡皮、尺子，谁要就给谁。”
土豆声音最大：“铅笔尖了，橡皮擦新了，尺子有两个三角尺，一把半圆尺，一把尺子，铅笔盒新了。”
草莓喊：“卖，卖，卖铅笔，尺子，橡皮。”
香蕉大叫：“卖，卖，别买白的，别买，这村里没店。”
学生们向他们三个伸出手，争着要他们。最后，他们把铅笔盒拍卖给了许多学生。
下课铃响了，南瓜老师来上课了。听写汉字的时候发现哈密瓜没写在那里，南瓜老师走过去问他：“你怎么没写？”
哈密瓜说：“我的文具盒没了。”
南瓜老师说：“谁拿了你的铅笔盒？”
菠萝说：“上课前，我看到西瓜拿着一个和他长得很像的铅笔盒。”
南瓜老师转过身问：“西瓜捡了吗？”
西瓜说：“我没捡。”
南瓜老师说：“那你怎么拿他的铅笔盒？”
西瓜说；"草莓、香蕉和土豆卖给了我。"
南瓜老师严厉地说：“草莓、香蕉和土豆站起来。”草莓香蕉土豆都站了起来。老师问他们是不是这样。他们三个面面相觑，说：“是的。”
老师给他们和全班讲了很多理由。草莓向哈密瓜道歉说：“哈密瓜，对不起，我们以为是给其他班同学的铅笔盒？”
哈密瓜说：“没关系。”老师又对草莓说：“你帮哈密瓜把东西拿回来。”那些拿铅笔、橡皮、尺子的同学把东西还给哈密瓜。老师问哈密瓜；“哈密瓜，没事吧？”
哈密瓜说：“还有橡皮擦和铅笔。”
老师对三个草莓说：“明天你们每人给哈密瓜还一支铅笔和一块橡皮。”
草莓香蕉土豆拿出铅笔盒里的.铅笔橡皮给哈密瓜。哈密瓜不好意思收他们。
下课后，草莓们出去玩，哈密瓜把他们的铅笔和橡皮放在铅笔盒里。过了一会儿，草莓回来了，准备从铅笔盒里拿东西出去玩。他们打开铅笔盒，看到给哈密瓜的东西回来了。草莓还在想：“这是铅笔和橡胶长腿吗？肯定是哈密瓜送回来的。”
哈密瓜走上前对他们三个说：“你们送的文具我不需要，只要我写的有一些就够了。”
草莓、香蕉、土豆、哈密瓜又开心地玩了起来。
小学生作文9
眼，在风来的时候，睁开。那是白色的，划过我的眼前，它，是那样渺小，它从天的那一边来，我，在地的这一脚等它。如此轻柔的它踏着微风的韵律，轻落在我的手套上。我与它，仅仅一步之隔，我缓缓捧住它，它却消失在泥泞中。接着，又是另外一个它……没有停息。
我爱听雨的声音，催人入睡；亦爱听风的声音，引起一波又一波深远的回音而它，没有声息，只是默默地下着。
——默默地，落在土中，零落成泥碾坐尘；默默落在清清一色的水中，渐渐，与水融为一体；默默落在那灰白的径上，绽放它短暂的花；默默落在那棵苍老的，灰暗的树的枝丫上，让那古树显得那样富有活力；默默落在薄雾笼罩的峰峦上，那山，已不再是黑压压的一片墨绿了，只是在凝重的深色中添了几分纯白；又默默落在……
我常闻郁金香，那是让人迷醉的，也时而靠近芳草，重温那扫人疲烦的清新。但是，它，没有任何味道。
——在沉默中，它落在我的鼻前；的确，它没有玫瑰香的醉人，没有熏衣草香的浓烈，没有泥土香的甜厚，没有莲香的令人心旷神怡。而它什么味道也没有——它是由水化成的。只带着淡淡的寒气，穿过你的喉咙，直到心中才融化。
我喜欢心形，它代表着爱，我也喜欢星形，它是自由的象征。
——而如此渺小的`它，又是怎样的呢？我知道，它不是单纯的六角型，不是生硬的“米”字形。也许只上帝的工作太忙，也可能是太怜爱他们的短暂，便让他们自己创造自己只单单一片，我却看不透它。它是自由的，是它自己塑造的自己，他可以是普普通通的六角形也可以是方方正正长方形，可以是细细长长的尖针性，还可以是晶莹剔透的球形，他们只管为自己打造一瞬间的如花似玉。
我喜欢红色，他代表喜庆，也喜欢黑色，深沉，似乎蕴藏着什么。但是它的色彩又预示着什么呢？
——白色的他象征着纯洁。来去如飞的四季里，春夏秋变换着，闪烁着它们的斑斓的翅膀，活跃，在二百多天里，跳动，飞翔，冬是唯一安宁的日子，而它，是伴着安宁降临的，在无声无息中，他选择了白色，让活跃的大地变得柔和的颜色。它用纯洁洗去了活跃的污垢，让大地焕然一新。
它依旧带着它缠绵的情愫，深邃的灵智带着它的冰肌玉骨，洁体玉魂，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，划过我的眼前，只是，那是最后的一片雪，于是，我的双眼，又在那阵风来的时候，闭了。
小学生作文10
一年一度的春节又要来了，拜年是春节的一个重头戏，和往年一样，这个大年初一，我早早地就起床，准备去外公外婆家拜年。
外公外婆住在安置房里，离我们这并不远。车子慢慢地行驶着，周围的树木从我的视线里快速的移动，我的心情变得格外激动。一是因为可以见到和蔼可亲的外公外婆，二是因为我可以多收点压岁钱。
一会儿，就到了外公外婆家门口。 “啊，真漂亮！”看到门前的这一派景象，我发出了这样的.感叹。门的两边贴上了一幅新的春联，上联是：一帆风顺年年好；下联是：万事如意步步高；还有一个横批；五福临门！门上挂了一对红艳艳的大红灯笼。我看了，眼睛湿润了，我又似乎懂得了外公外婆对我的爱，它就像一个暖炉，使我心里温暖无比。
一进门，我本想先说新年贺词的，可话到嘴边，居然不知道要说什么了：怎么回事，怎么回事，昨天嘀咕了一天的新年贺词，怎么连一个字也想不起来了？
望着外公外婆那两张亲切的脸，我的心突然“怦怦”地跳了起来：外公外婆那么热情接待我，我总不能这么绝情，连一句话都不说吧。没办法，我只能凑合凑合，喊声“外公外婆”。没想到两个老人听到这几个字，连忙应了好几声：“哎！哎！哎！”我把手中的年货放在茶几上，搀着外公外婆那两双温暖的大手坐了下来。可是，两个老人就是闲不住，一会儿给我泡奶茶，一会儿给我嗑瓜子。
这会儿，又问起了我的期末成绩。我把外公外婆拉到身边，吞吞吐吐地说：“这次，我…...我考得不太好，退，退步了……”说到这儿，我惭愧地低下了头，手上出现了小动作，脸上突然之间发烫了。
我觉得自己对不起外公外婆，外公外婆这么疼爱我，我却……
而外公却用雄壮的声音说：“没关系，人难免会犯错，只要你能认识到自己的错误，并去改正它，就是好孩子！你能诚实地说出自己的成绩，就是好样儿的！”
说着，从口袋里掏出了一个大红包，塞到我手里：“祝你在最后一个学期里，好好学习，天天向上，加油！”我抬起头，看见坐在一旁的外婆也为我竖起了大拇指。我的心情突然之间就从阴天转到晴天了。
我站起来，深深地向外公外婆鞠了个躬：“谢谢外公外婆信任我，我祝你们‘福如东海！寿比南山！万事如意！新春快乐！’还有谢谢你们的大红包！”外公外婆哄然大笑，我也莫名其妙地跟着笑起来。
后来，我用这些压岁钱买了很多书来看，这些书让我增长了许多知识。我爱春节，它让我领略到了中国的民俗文化，让我感受到了家人之间的浓浓亲情……我感谢春节给我带来的一切，我爱春节！
小学生作文11
萦绕中，我好像见到回来歌词，穿着一袭长衫，醉捧一杯水酒，潇洒若仙……好像在性命一开始的那一刻，记忆里里便会因为有你言谈举止的影子，“床前明月光，疑似路面上霜”。那时候，耳畔总萦绕着这句诗，难以释怀，那类温暖的打动激起了我无穷的遐思。
你觉得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，也许就在那时，我也爱上了你的雄心壮志；你觉得“天生我材必有用，千金散尽还复来”，也许就在那时，我也爱上了你的乐观与豁达。你仿佛一直用你的精神实质浇灌着生命之花，你泰然自若，笑看风云。醉梦中，依稀可见你嘴巴笑容的`模样。或许，那时候我就恋上了你的微笑。你好像将生命看作几近极致的圆，有失必有得，有始善终。或许，那时候我就恋上了你完美主义者的精神。你对酒当歌邀明月，你给生命一份坚定不移的允诺，用两手扛起一片天上，让快乐无穷徜徉。
或许，就在那时候，我就恋上了你的孤独寂寞。因此，你变成我心中的信念，我还在彷徨的街口寻觅你洒脱的影子，我还在迷失的对话框心怀感恩你一件事心灵的慰藉。遥空断雁，青苔落蝶，从此勾不起我的惘然。我遵照你人生规范——开朗旷达，希望你一直在不经意回眸中见到芸芸众生中普普通通又非常的我。本以为你奶白色的长衫划下了半空中的好看，本以为你看穿世俗沉浮，只将自信心付针对开心……却不知道，在我们静下心复读你的故事，手指头轻拂你的文集，才发现流泻于性命的那惘惘情丝。千尺桃花潭畔，你将情浓深刻含义显出；皓月白霜正中间初中，盈存着你的怅然；你对高堂明镜，伤语绵绵不绝悲白发；你置身于苦境，轻吟“与尔同销万古愁”；你“大笑一声外出来”但求“安能摧眉折腰事权势”，悠长而又万般无奈。你的人生起起落落，艰辛又填满诗情画意与烂漫，你的才情洞照时光，明智超越古往今来，你用生命划亮了夜晚的长空，交给人世间无穷感念！与屈原比，你多了一些自身，少了一些愚忠；与陶潜比，你多了一些亲身经历，少了一些寒闲；与杜甫比，你多了一些豁达，少了一些埋怨。
你生命的芬芳已被刻苦铭心地个人收藏，历史时间的盾牌抵挡不住你生辉的生命；中华的半空激荡着你永恒不变的人生；我此生千辛万苦盼望，但求来世与你相随，与你一同亲身经历那艰辛与极致的尘事，与你一起乘风破浪，与你同销万古愁……
小学生作文12
我想，大家对“感激”这两个字眼并不陌生了吧。两个字，二十九画。作为小学生。我想代价一定对此倒背如流。是的，我们来到这个世上，就是为了感激我们身边的亲人，同伴，甚至自己的对手。我们要感激那含辛茹苦把我们拉扯大的父母，要感激在我们陷入困境时帮助我们的同伴，更要感激让我们陷入困境的对手。因为只有正视自己的不足，弥补自己的不足，才能打造出一个更完美的自己来。
在这，我要感激那时时刻刻激励着我在我学习上的对手。是他（她）们，时刻激励着我在学习上与他较劲，才使我有今天的成绩。正所谓“困难是通向成功之道的铺路石。”
我们活在世上，就是为了感激，感激世上任何一个曾经帮助你或未来即将帮助你的人；感激给了你行动动力的人；感激曾经给过你欢乐的人......
感激，这两个字虽然简单，可是真正明白这两个字的人却有几个呢？真正用过这两个字的.人又有几个呢？如今，社会上又出现了一群“啃老族”，这些人都以二十来岁，但他们不光不感激，孝顺自己的父母。更可恨的是，他还吃父母的，穿父母的。他们完全可以自己找一份工作养活自己和父母。他们难道没想过，如果父母不在人世了，谁养他们？难道去乞讨？这世上到底有多少人懂得感激？这个问题令人匪夷所思。
在这，我也希望更多的人明白“感激”这两个字......
我想，大家对“感激”这两个字眼并不陌生了吧。两个字，二十九画。作为小学生。我想代价一定对此倒背如流。是的，我们来到这个世上，就是为了感激我们身边的亲人，同伴，甚至自己的对手。我们要感激那含辛茹苦把我们拉扯大的父母，要感激在我们陷入困境时帮助我们的同伴，更要感激让我们陷入困境的对手。因为只有正视自己的不足，弥补自己的不足，才能打造出一个更完美的自己来。
在这，我要感激那时时刻刻激励着我在我学习上的对手。是他（她）们，时刻激励着我在学习上与他较劲，才使我有今天的成绩。正所谓“困难是通向成功之道的铺路石。”
我们活在世上，就是为了感激，感激世上任何一个曾经帮助你或未来即将帮助你的人；感激给了你行动动力的人；感激曾经给过你欢乐的人......
感激，这两个字虽然简单，可是真正明白这两个字的人却有几个呢？真正用过这两个字的人又有几个呢？如今，社会上又出现了一群“啃老族”，这些人都以二十来岁，但他们不光不感激，孝顺自己的父母。更可恨的是，他还吃父母的，穿父母的。他们完全可以自己找一份工作养活自己和父母。他们难道没想过，如果父母不在人世了，谁养他们？难道去乞讨？这世上到底有多少人懂得感激？这个问题令人匪夷所思。
在这，我也希望更多的人明白“感激”这两个字......
小学生作文13
静静的庭院，无限的相思。
——题记
庭院中，一切寂静无声，给人一种安适柔和之感，但其中站着的人儿，早已泪眼朦胧。
那年冬天，一向健壮的爷爷病倒了。起初，我傻傻的认为这病是小病，很快就会好起来。可慢慢地爷爷的身子越来越虚，住院次数越来越频繁，时间也越来越长，爸爸妈妈的目光都时常流露出悲痛之情。这一切的一切，让我的心里忐忑不安也疑惑不已，爷爷到底怎么了？
我坐在椅子上，看着床上骨瘦如柴，面色惨白的爷爷，就那样静静的.凝视着他，也不禁想起来那些曾经和爷爷在一起的点点滴滴。爷爷是个严厉的人，他当过兵，从小就对我管得特别严，他时常教导我，要正直、诚实、守信；要认真读书，好好上学；要考上一个好的大学，不能像他们一样生活那么艰苦，要有从哪里摔倒，就从哪里爬起来的不服输精神……现在我的脑海中还时常浮现爷爷细心教导我，指导我的场景，但是我却没能发觉他眼中的慈爱。
一声声干涩的咳嗽声将我拉回现实。一听，我立马前去一下一下轻轻地拍着他的背，当他不再咳嗽的时候，我正准备回去坐的时候，他那瘦的只剩骨头的手臂仿佛一下子有了巨大的力量将我拉住。我至今都无法忘记他拉着我的手对我说：“孩子，你一定要努力学习，爷爷或许看不到你成才的那一天，但爷爷相信你。”他说完话后，我迷茫了。为什么会变成这样？我在心里质问。顿时一股痛涌上心头，眼也酸了，但我不想让爷爷看到我哭，便强忍住泪水对爷爷说：“我先走了。”说完便跑了出去，却忽略了爷爷那留恋与不舍的眼神。
没想到那次我与爷爷的分别竟是永别，爷爷离开了这个世界，走之前最想见我，可我却没来的及与他告别。当我拼命的赶回去的时候，他已经躺在水晶棺里。我的心仿佛被刀刺了般生疼，悔恨不已，恨我当初没能陪伴在他身边，恨我当初没能对爷爷说出最想说出的话，恨我当初忽略了他的眼神……一切的一切现在再也没有机会了，爷爷永远的离开了我……
我就这样静静的站在熟悉的庭院中，看着熟悉的景，熟悉的物，却唯独没有了那熟悉的人。
回想中，爷爷的身影又一次浮现在眼前，仿佛连时间都静止了，只剩下我泪眼婆娑。
“爷爷……”我不禁呢喃了 一声。
泪眼朦胧，泪也婆娑。静静的庭院无限的相思。
小学生作文14
操场上，一队整齐划一的队伍站立在这里。这里是早上7点半的学校。今天和前两天不一样，今天天气转凉了，站着操场还有点微微发冷。经过两天的训练，我已经渐渐“适应”了军旅生活，脚已经疼得麻木了。“稍息立正，站军姿”，教官扯着嗓子喊着。
一滴，两滴，三滴。汗水夹杂着微雨如同暴风雨前的小雨，从我的脖间划过。不久，风来了，是大风，吹得我的身子微微移动，身上的每一个毛细血管都冷得缩成一团，鸡皮疙瘩从皮肤表面钻了出来，如同一个个小山包。时间在流逝，身体在呻吟，此时的我多么希望教官说停啊。但是，军训是不会如此简单的，我必须忍耐。我的忍耐小腿的麻木，忍耐肩膀的酸胀，脖颈的僵硬。不知过了多久，在我坚持的极限点时，我们停下来了，我大口得吞着氧气，此时的感觉与站军姿时相比，简直是人间仙境。
快乐的日子总是短暂，经过一定时间的休息，修行便又开始了。此时练的是齐步走，该动作的难点在于动作规范和整齐划一。我就因为走路时像踏步走的奇怪动作被教官抓出去纠正。还出了不少的洋相。
下午时分，来到训练场地，我们仍是以站军姿等待教官的训导。当我们处于休息状态的时候，四连队向我们走了过来，又来搞事情了。其实吧，事情是由我们挑起的，我们连“借”了他们连的喇叭。想要拿回去，却被我们阻止。于是开启了PK模式。我们连唱了一首巴啦啦小魔仙的主题曲。这个，真的是童年的回忆啊。古语云：“礼尚往来”嘛，他们连也给我们秀了一段精彩的舞蹈。那个跳舞的男生是真的'厉害。就在此时，我们听到了哨声，我们所有人立刻站了起来，保持军姿站立。这个哨声就是我们的指挥棒，我们立刻站起来体现了军人雷厉风行的珍贵品质。我们两个连队互相理解了，结束了活动，继续投入到紧张的训练之中。
习习凉风令我感觉凉意，但是军训仍在火热的进行着。汗不多，但身体的疲惫与疼痛感少不了。“站好了，不要随便动，动了打报告”，一边听着教官的训话，我们一边死死得定在那里。脚板渐渐失去感觉，感到有些麻木了，手也止不住得开始抖了，但用眼角的余光看到了周围的队友们仍未放弃，我收到了激励，手逐渐停下来了，脚也更加稳定了。有时候，在苦难面前，我们咬咬牙便可以度过去了。
虽然每天都是以疲惫和肌肉酸疼结束一天的军训，但是我在变得更强。
小学生作文15
“怎么还没到呀？”、“快到了！”、“我都急死了！”车上为什么这么吵呢？原来我们正在去龙井峡皮筏漂流的路上！一想到自己马上将要体验惊险刺激的漂流，我兴奋得摩拳擦掌，再也无心观赏浙西大峡谷的秀丽景色，一心盼望着快点到达目的地。大约过了1小时，我们终于到达了目的地——龙井峡皮筏漂流中心。我拿上水枪，迫不及待地冲下了车。刚下车，我就惊呆了，等待室里人山人海，一点空隙也没有，看来男女老少都喜欢漂流。我们又经过约一小时的漫长等待，终于能够漂流了。
我和妈妈立即穿上了救生衣，雄赳赳、气昂昂地上了一艘深绿色的小皮筏，船上有一只船桨。我和妈妈一上小皮就分好工：我负责水枪进攻，妈妈负责船桨。妈妈拿着木桨，一会儿拨左，一会拨右，真是悠闲惬意啊！可是没高兴多久皮筏就开始在原地转起圈来，弄得妈妈手忙脚乱，我们急得像热锅上的蚂蚁团团转，一点办法也没有。这时，旁边有个大哥哥对妈妈说：“阿姨，向着船前进相反的方向划！”妈妈照着他说的方法划，好不容易把皮筏驶上了漂流的正道，我们来到了漂流的入口处。两位工作人员拉着船，调整皮筏的'方向，我从皮里探出脑袋往外看，旁边标牌上写着“4米”。我大声说道：“哇！好高啊！”我吓得连忙缩回脖子，双手使劲抓紧把手，紧紧地闭上双眼。只听工作人员提醒说：“一定要用双手抓紧船上的把手，准备！”这时，我只觉得皮筏顺水而下，耳边传来“哗啦哗啦……”的水声，我的心好象从高处被猛地抛下来，真刺激，真好玩。水花四溅，我浑身上下全被打湿了。我和妈妈情不自禁地大声惊呼着：“啊……”。
眨眼间，我们的皮筏便从一个4米高的险坡上飞快地滑了下去。终于到了一个稍微平缓的地方了，我和妈妈睁开眼看着对方，禁不住哈哈大笑，原来我们脸上、身上全是水，简直是两只活生生的落汤鸡。皮筏里进了很多水，我用水枪往外吸，妈妈拿起水瓢舀起皮筏里的水往外泼，刚好团友也漂下来了，妈妈泼出去的水刚好泼到他们的身上，他们立刻用同样的方对付我们，幸好我的水枪早已经装满了水，我像发起冲锋似的向他们射击，我和妈妈互相配合，双管齐下，打得他们毫无招架之力，最后他们“落荒而逃”，“我们终于胜利了！”我高兴得欢呼起来。皮筏顺水漂流，蜿蜒流动的小河下面铺满了大大小小的鹅卵石，河道的水流时而缓时而急，飞溅的水花使我多了几丝清凉。我坐在皮筏里，一边把用水枪装好水，一边看着两岸青山环绕着这条小河，风景真是美丽极了。龙井峡的漂流惊险、刺激、有趣，这次漂流实在太令人紧张和兴奋了，令我回味无穷……
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