猜猜他是谁小学作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的猜猜他是谁小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜他是谁小学作文1
她长着短短的头发，显得特别有精神。一双明亮的大眼睛，她笑起来，露出洁白的牙齿。她的爱好是唱歌和跳绳。
她性格乐观开朗。有一次，下课的时候，我看见她在座位上小声地唱歌。她一边唱歌，一边打着拍子，整个人好像陶醉在这首歌之中。虽然我不知道她唱的是什么歌，但是我从她那愉快的表情，轻快的歌声中，可以猜出这是一首欢乐的'歌。
她不但喜欢唱歌，还喜欢跳绳。上体育课的时候，老师让我们休息一会儿。她来到大榕树下，拿出她的绳子，双手紧紧地握住绳子，一蹦一跳的，好像一只蹦蹦跳跳的小兔子。只听见绳子发出“呼呼”的声音。她穿着运动鞋的双脚很有节奏地在地上跳跃着，那样子真可爱。我帮她数数，她一连跳了一百多下也没停下来。
她是一个活泼开朗，喜欢唱歌，喜欢跳绳的小女孩，你们猜猜她是谁。她就是我的好朋友——陈喜欢同学。你们愿意和她交朋友吗？
猜猜他是谁小学作文2
他很高，比较胖，每天爱迟到。他长了一双乌黑亮丽的眼睛，头发很硬。
他容易生气。每次下课他和别人玩的时候，基本每节课上课，他都气呼呼回到教室去告状。不过他也很热心，会主动帮老师送作业和发作业本。
他很坚强，在课间不小心摔倒了或是撞到了都不会哭，因为这些都是鸡毛蒜皮的小问题。不过让他气哭的'人都会被他狠狠地踢打几下，最后俩个人就你一拳、我一拳地打起来，连老师都拉不住，就算停下来，也会你一句、我一句的吵嘴，而且有时候还会因为生气直接逃课了。至于去哪儿，大家谁都不知道。但是一听到下课铃声，就像猎豹似的冲回教室里和朋友一起玩儿。
他特别爱踢足球，常常看到他穿着球鞋在班级里炫耀。你们猜猜，他是谁？
猜猜他是谁小学作文3
我有一个好朋友，他的头发乌黑发亮，他的眼睛像两颗晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一样，他的嘴巴小小的，像一朵盛开的'小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊！
他是个很大方的人。有一次我忘记带图画本了。上美术课时，急得我坐立难安。他看见了，主动对我说：“别着急，别着急，我有两本图画本，我借你一本吧。”我高兴地说：“真的吗？太谢谢你了。”拿到图画本，我高兴得一蹦三尺高。
他的兴趣也很广泛，喜欢画画、喜欢看书、喜欢踢足球，最喜欢下五子棋和象棋。不管谁来向他挑战，几个回合下来，他都会把对方打得落花流水。
有一次我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我走错了，结果还是输了。我气得直跺脚，他笑着安慰我说：“还不错，还不错，今天你要是没走错那一步，你就能赢我了。”
这就是我的好朋友，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文4
我们班有个“故事大王”，如果你课间去我们班，一定会看到他在绘声绘色地讲故事。《望梅止渴》《单刀赴会》《煮酒论英雄》……这些历史小故事同学们百听不厌。有时，我们还会被他的“怪腔怪调”逗得捧腹大笑。
不过，最让我难忘的.是一次学校举行的讲故事比赛。轮到“故事大王”登场时，只见他不慌不忙地走上台，彬彬有礼地向大家鞠一躬。接着，《负荆请罪》的故事就拉开了序幕：他一会儿模仿蔺相如，一会儿客串廉颇，像表演话剧一样生动，语速时快时慢，吐字清晰，抑扬顿挫，同学们听得入了迷。
“哗——哗——”当他结束表演时，掌声一阵接一阵。有的同学激动地为他喝彩：“再来一个！”还有的朝他竖起了大拇指。他爱讲故事，这不仅给我们的生活带来了很多欢乐，还激励我看更多的书！
猜猜他是谁小学作文5
我们班上有这么一个人，他呀，高高的个子，淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛，最有特点的就是他的耳朵，向外张着，就像电视里的“顺风耳”，仿佛千里之外的声音都听得见。
他性格好强，身上有很多闪光点，尤其是上课积极发言，是我学习的榜样。有一次，两位老师来我们班听课，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松树，两手抱端正，目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容，他一字不落地记得工工整整。朱老师提问：“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思？”
同学们还在思考，他第一个把手举起来，响亮地回答道：“荷花凋谢了，荷叶也枯萎了，只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此，他还把自己理解古诗意思的.方法说了出来，朱老师夸奖他爱动脑筋，他自豪地笑了，脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了，整整一节课，他的小手就没有放下过，真让我佩服。
听了我的介绍，哈哈，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文6
今天我要介绍一个好朋友，请大家猜猜他是谁？他有一个大大的鼻子，方形似的脑袋，扇子似的大耳朵，瘦瘦的身体。
他最爱玩玩个不停，有一次，上完体育课他还在操场上玩，直到上课了，他急急忙忙地跑回了教室，被老师训的面红耳赤。
他有一个习惯：老是把胸卡摘掉，还爱在上课做小动作。不过，他有一个巨大的优点就是爱运动，他一听说学校有运动会就一下子乐了，赶快去报名。所以为我们班获得了很大的.荣誉。有一次我问他：“你体育怎么这么好？”他说“因为我多练习”。这就是我的好朋友，请你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁小学作文7
我有一个与众不同的好朋友。她平时扎着两角辫，戴着一副红边框眼镜，眼睛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，可爱极了。她的脸圆圆的，像一个大月饼。
她呀，做事总是拖拖拉拉的不利落。记得有一次忘带作文了，她急得像热锅上的蚂蚁。老师问她，她支支吾吾地说不出话来。那时候她的眼眶红的像草莓，老师让她打电话。她不知道怎么办，驼着背，歪着脑袋，有气无力地走向办公室。整个人就像被霜打蔫到了的`茄子。更夸张的是，去了好长时间，结果还是没有打成电话，眼眶更红了。
她最喜欢捉虫子。有一次上体育课时老师让我们自由活动，我和她一起在墙角捉虫子，“看！有蜘蛛！”她大叫道。我们给蜘蛛用草叶挠痒痒，给它做小家，我们可开心了。
你们猜猜他是谁？没错，她就是我的好朋友……
猜猜他是谁小学作文8
我们班上有位同学，他的身子胖胖的，像个可爱的大熊猫。不过他的'头发和大熊猫可不一样他的头发是竖起来的，最前面的头发像高高的海浪，非常引人注目。他不仅外表可爱，还聪明伶俐，是一个灵活的小胖子。
我俩是最好的朋友，一见面就要笑。有时候他给我讲冷笑话，有时候我们在一起奔跑、玩耍。对了！他最喜欢学我做鬼脸，这是我们俩玩不厌的游戏，每次都把对方逗得哈哈大笑。
他最喜欢踢足球，而且是我们班最厉害的，别人都踢不过他。想知道为什么吗？哈哈，让我来告诉你吧！因为他的脚力气很大，别人都挡不住他。足球在他脚下好像变成了一个炮弹，冲力十足，大家都不敢去拦球，他自然成了第一名。
我们还有共同的爱好吃。他最爱吃他妈妈做的面条，用他的话说：那简直是人间美味！听得我直流口水，恨不得马上去他家吃一大碗。
嘿嘿，现在你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文9
她是谁？她是我们班最可爱的小女孩，她的个子矮矮的，总是坐在第一排，就像一棵长不大的小树苗。她的身材有点胖，肉乎乎的，非常可爱，她的脸圆圆的，像一个球一样，浅浅的眉毛下有一双明亮的小眼睛，就像天上的小星星一样。虽然她的.鼻子和嘴巴都不大，但是跟她的脸却很搭很搭。
她最喜欢和我一起玩游戏，每天中午都和我一起在学校的楼下玩游戏。那天，我们又一起来到楼下的操场上，这时候，她说：“我们来玩个游戏吧！”我说：“好啊，你想玩什么游戏呢？”她笑着问我：“你想玩什么呢？”我说：“我也不知道。”她想了想说：“那我们来玩看谁跑得快吧！”我点点头说：“好，就玩这个！”我们俩互相比赛着跑呀跑，最后她先跑到了终点，我呢比她慢了一步。我边喘气边说：“你真厉害！”她开心地笑了，我也开心地笑了。
读了我的作文，你知道她是谁吗？她就是我最好的朋友程佳贵。
猜猜他是谁小学作文10
她，长得不胖不瘦，像一位漂亮的公主。她乌黑发亮的头发像黑色的锦缎一样，柔软顺滑。她的`眼睛圆溜溜的像亮晶晶的大宝石，也像乌黑的大葡萄，又像算盘珠子一样转来转去。她生气时，嘴巴噘得高高的，好像人家欠她几百万；开心的时候又像一只活泼乱跳的小兔子。她常常穿着红白相间的校服，偶尔也会穿一件雪白的连衣裙，粉红色的运动鞋。她穿裙子的样子就像童话里的白雪公主一样漂亮。她除了长得漂亮，还很大方。只要她有的东西，都会借给别人。这样一个漂亮、活泼、大方的女生，你猜她是谁呢？
猜猜他是谁小学作文11
她的脸圆圆的，个子中等，总扎着一束马尾辫。她的嘴小小的，她的耳朵不大，但可以把老师的话全记在心里。
她喜欢看书，是一个小书迷，一看就是很长时间。她的成绩优秀就是因为她课外书看的`多，课外知识多，听说老师没布置我们看纽伯瑞文学奖的时候，她就已经看到一半了。
有一次，阅读课，老师给我们发了《夏洛的网》这本书，老师让我们看。这时，有些同学就开始讲话了，可她却坐在那里静静的看书。
你猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文12
他有一点胖，脸圆圆的像一个大苹果，弯弯的眉毛下面有一双大大的珍珠般的眼睛，他最奇特的地方是，在眉毛和眼睛之间长了一根长长的白色的毛。他特别爱笑，一个小笑话就能让他哈哈大笑笑，每次笑起来的时候，都会看到他的小酒窝……
他还非常喜欢看书，是个书迷。春天的早晨，一起床，他就拿最喜欢的.《猪小戒》读了起来。下课在看，回家的路上也在看，就连睡觉前还在津津有味地看书呢！有一天晚上，他正在房间里看书，漫游在书的世界里，不知不觉，又一个小时过去了，妈妈让他去睡觉，他无动于衷，妈妈又叫了好几次，他都没听见，妈妈过来把书从他的手中抽走，他才反应过来，连忙睡觉去了。
你们快来猜猜他是谁吧！
猜猜他是谁小学作文13
她胖墩墩的，头发轻轻地搭在头后。乌黑乌黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一双迷人的大眼睛。在灯光下，还带着亮光呢！她的小脸蛋圆溜溜的，白白净净的，真像一个大鸡蛋。最特别的是，她戴着一副桃花粉边角，乳白眼眶的眼镜。
她很喜欢回答问题。有一次，老师问我们：“谁知道这是描写了什么？”她便把小手高高举起，_股好像都要离开地面了。可老师并没有叫她，但她依然把手举得很高。老师见她表现得好，心想着：要不让她来回答吧！于是，老师叫她起来回答问题，她说：“这是描写形状！”她回答得可大声了。
她不仅仅喜欢回答问题，还喜欢画画。每次一打响下课铃，她就拿起画笔，津津有味地画起来。而且画得可好看了！画的`鱼好像在水中游动；画得马仿佛在草原上奔跑；就像离弦的箭一般自由；画得小朋友好似能跳出画纸，给我们表演精彩的节目呢！可见她画得多么好呀！
请你猜猜她是谁？
猜猜他是谁小学作文14
她个子不高，身材瘦瘦的，有一双水汪汪的大眼睛，还有一个能说会道的樱桃小嘴，经常扎一个可爱的小丸子，会常常穿一件紫色的衣服。
她特别活泼，每当下课，她都会到教室外去活动活动。同时也有一些害羞，今天当老师在讲她时，她都会把头低下来偷偷地在下边笑。
不知道为什么她喜欢做作业，当老师布置完作业时，她就把老师的.任务做完，就把老师布置的作业疯狂拿出来做，而且做完后也不会错太多。
她是一个爱分享的人，今天她带了一桶泡面，却把这桶泡面给了她的同桌。当泡面泡好时，有很多人都围着她，想吃泡面。她不顾自己把泡面给了他们每人一点，还给了他的同桌很多很多，自己都没吃到几口，我问她：“你自己都没吃多少！”可她却说没事。
你们能猜到她是谁了吗？她是一个漂亮女孩，是我的朋友，是全班人的朋友！
猜猜他是谁小学作文15
我有一个好朋友，她个子不高，扎着一条又短又高的马尾辫。那一双灵动的大眼睛忽闪忽闪的，仿佛会说话。一双小手与她的`年龄极不相符，上面凹凸不平布满了茧子。这是她不怕苦不怕难每天坚持体操训练的结果，所以她能获得体操冠军的荣誉称号也是名副其实的。
她性格活泼开朗，还很喜欢笑，一笑就露出那洁白的牙齿，笑声像银铃般好听。我看见老师在表演《花的学校》——放假了的花时，她笑得最开心。
她每天坚持不懈的练体操，有时会又困又累；有时也会受伤；有时会受到教练的批评；有时也会感到很枯燥……但她从来没有想到过放弃。而是努力克服眼前的困难，不断战胜自我，取得新的胜利！她这种锲而不舍的精神，值得我们每一个人学习。
这就是我的好朋友，你能猜出她是谁吗？
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