蛋壳小学作文

时间:2022-12-14 11:24:40 小学生作文 我要投稿

蛋壳小学作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的蛋壳小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蛋壳小学作文15篇

蛋壳小学作文1

  早上,小鸡从鸡蛋壳里孵出来了,鸡妈妈就把鸡蛋壳送给小虫、蚂蚁和蝴蝶,说:“这是一个有趣的鸡蛋壳。”

  三个小伙伴把鸡蛋壳搬到草地后再找一个木板放在蛋壳上面。蝴蝶说“我太轻了,玩不了。”于是蝴蝶就在旁边给它们加油打气。小虫子和蚂蚁玩的真开心。

  一下子就到了中午,它们就把鸡蛋壳变成了热气球,蝴蝶就煽动着五彩缤纷的`翅膀,帮助它们起飞。小虫子和蚂蚁在上面看见了美丽的风景。

  到了下午,下起了倾盆大雨,小虫子、蝴蝶和蚂蚁连忙躲进蛋壳里面玩石头剪刀步呢!

  一眨眼就到了晚上,雨也停了。它们把蛋壳充当做床,然后在把树叶当做被子盖在身上。它们在蛋壳里面看着弯弯的月亮,看着看着它们就睡着了,但是,它们脸上还留着甜甜的笑容。

蛋壳小学作文2

  早上,小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起在花园里找到了一个蛋壳,它们觉得很没意思。突然,小毛虫说:“我们来玩跷跷板吧!”小蝴蝶和小蚂蚁都举手赞同。

  于是它们用蛋壳当石头,找来一根小竹竿来当中间的杆子,再用绳子绑住,跷跷板就这样搭好了。小毛虫坐在一头,小蚂蚁坐在另外一头,小蝴蝶就在旁边看着。小毛虫说:“哈哈,小蚂蚁你没我重,跷跷板都往我我这边翘了。”小蚂蚁很不服气,用力一压,竟然跟小毛虫一样了,跷跷板变平了,小蚂蚁欢呼起来了。

  它们今天开心的不得了了!

蛋壳小学作文3

  有一天,小蚂蚁发现了半个蛋壳,他三步并成两步地跑到小毛虫家说:“我发现了一个好东西,我们快去跟蝴蝶说吧。”话音刚落,他就拉着小毛虫飞奔而去。

  小蚂蚁领着小毛虫和蝴蝶来到半个蛋壳的地方,蝴蝶说:“我们把它当什么玩呢?”三个人开始苦恼地想了起来,小毛虫心生一计,说:“我们把他当做翘翘板吧。”说干就干,他们费了九牛二虎之力把一条铁片架在蛋壳上面,中间用绳子系牢后就玩起了翘翘板。

  他们玩得很开心!

蛋壳小学作文4

  早上,小青虫、黑蚂蚁、花蝴蝶用半个蛋壳和一木板在草地上做了一个跷跷板。

  过了一会儿,他们用四根绳子和一块布做了一个热气球,去天上旅行。

  到了下午,外面下起了一阵毛毛细雨。他们把蛋壳翻转过来变成一把伞,为自己挡雨。小青虫一会儿听见雨声沙沙沙,一会儿听见雨声滴滴答答,一会儿听见雨声叮叮咚咚……他们一边躲雨一边聊着自己最开心的事情。黑蚂蚁说:“今天是最幸福的一天!”

  天黑了,月亮出来了,他们用一片树叶和半个蛋壳做了一张床。他们轻轻地躺进去睡着了。

蛋壳小学作文5

  早上,天空万里无云,毛毛虫和小蚂蚁约好一起到郊外的草地上玩耍。走着走着,它们看见半个鸡蛋壳,很是有趣。这时,小蚂蚁灵机一动,找来一根木头放在鸡蛋壳上,做成了一个跷跷板。毛毛虫迫不及待地跳上了一头,小蚂蚁也紧跟着跳上另一头,它们玩得可开心了。

  过了一会儿,一只蝴蝶被它们的笑声引了过来,拍打着翅膀为它们加油。小蚂蚁和毛毛虫看见蝴蝶在天空中自由自在地飞翔,很是羡慕,异口同声地说:“要是我们也能飞就好了。”蝴蝶听见了,找来布条和线,三人齐心协力,做了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫乘着热气球,在天空中到处旅行,开心极了!

  到了下午,乌云密布,下起了倾盆大雨。它们三人赶紧把鸡蛋壳翻了过来,躲在里面,讲起了有趣的'故事。鸡蛋壳就像一把大雨伞,保护它们不被大雨淋湿。

  天渐渐黑了,三个小伙伴也玩累了,就把鸡蛋当作摇篮,把叶子当作被子,在月儿和星星的陪伴下进入梦乡。

蛋壳小学作文6

  我从小就喜欢做一些小手工。今天上午,我又做了一个精美的蛋壳娃娃。

  我首先做了充分的准备,那材料可多了,有鸡蛋壳,彩纸,剪刀,沙子,双面胶等等。我先把鸡蛋壳挖了个小洞,往蛋壳里装了适量的沙子,那起通明胶布把洞口封住,咦!那沙子就漏不出来了,我得意极了。接着我拿来黑色的彩笔画出它的五官。我右手一挥,出现了一个哈哈大笑的`脸,像遇到什么开心的事,那么高兴。我再那出一张兰色的彩纸,剪刀一个圆形的帽子,这下我可急了,怎样才能剪的又圆又好呢?于是我就开动脑子,对了,双面胶是圆的,我为什么不用它来帮助我呢?我就把双面胶放在彩纸上,再画出圆形,对折粘上胶水。接着我又拿来几根彩线,想起了电视上的节目:金发女郎。便把它剪成一段一段,粘在蛋壳娃娃的头上。好了,我又做了一个漂亮的娃娃。

  那漂亮的娃娃看着我,好象在说:谢谢你把我打扮的那么漂亮。我听了这句话,心理无比快乐!

蛋壳小学作文7

  清晨,小毛毛虫和蚂蚁一起散步,它们很是无聊。

  走着,走着看见蝴蝶姐姐快速的向它们飞来,它们很高兴,又多了一个玩伴。小毛毛虫连忙问蝴蝶姐姐:“你有什么好玩的吗?”蝴蝶说:“我来的时候看见路上有半个鸡蛋壳,我们就用去它发明玩具吧。”它们高高兴兴地来到鸡蛋壳旁。

  小毛毛虫灵机一动,发明了跷跷板。只见小毛毛虫和蚂蚁玩得很高兴。

  过了一会,蝴蝶说:“你们想飞吗?”蚂蚁说:“你有什么好的'办法吗?”蝴蝶说:“把鸡蛋当热气球的篮子,你们不就能飞了吗!”它们在空中你追我赶,一直玩到了下午。

  忽然,天黑了下来,蝴蝶说:“要下雨了,快降下来,回到地面上,要不然有危险!”但它们回到地面上,雨已经下大了,它们没有地方躲雨,就把鸡蛋壳当雨伞。等雨停了,已是傍晚了,它们玩了一天都累了。三个人合力把鸡蛋壳翻了过来,把蛋壳做床,树叶做被子。

  三个人美美地睡着了,我猜它们在做一个同样的美梦吧!

蛋壳小学作文8

  早上,蝴蝶,小虫子和蚂蚁,它们一起去玩,它们找到一个鸡蛋壳,又找来一块木头,做成跷跷板。蝴蝶说:“我来当裁判!”“那我们来比赛。”小虫子对蚂蚁说。等蝴蝶说:“开始!”双方用力向下压,因为小虫子太肥了,所以小虫子胜利了,小虫子很兴奋!

  过一会儿,蚂蚁想了一个办法,它费了九牛二虎之力做了一个热气球,蝴蝶说:“我会飞,我自己跟你们一起飞!”小虫子和蚂蚁坐在热气球里,它们就可以去空中旅游了。

  到了下午,天说变就变,下起了大雨,蚂蚁用了九牛二虎之力把鸡蛋壳抬起来,让小虫子和蝴蝶进去避雨,小虫子对蚂蚁说:“你是最大力的。”

  雨停了,那时天已经黑了,小虫子把鸡蛋壳做成摇篮,蝴蝶找到一片叶子就当被子,然后它们一起睡了一个安稳的觉。

  你看它们过得开心吧!

蛋壳小学作文9

  小虫、蚂蚁和蝴蝶是一群好朋友。一天早上,它们又约好了出去玩。走着走着,突然,它们发现前方草地上有半个鸡蛋壳。

  于是,它们商量着用鸡蛋壳做些什么。小虫说:“我们用它做一个跷跷板吧。”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。它们找来一根木板,放在蛋壳上,跷跷板就做好了。小虫和蚂蚁分别坐在木板的`两头,跷跷板忽上忽下,它们玩得可开心了。

  过了一会儿,它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球慢慢地升上了天空,周围是蓝天白天。蚂蚁不禁感叹道:“哇,天空真美呀!”

  到了下午,天空突然乌云密布,紧接着倾盆大雨瓢泼而下。三只小动物灵机一动,把鸡蛋壳当雨伞,它们躲在蛋壳下面,一边听着哗啦啦的雨声,一边聊着早上的趣事,就像听着美妙的音乐会一样。

  天黑了,它们也玩累了,躺在蛋壳摇篮里,甜甜地进入了梦乡。

  多么神奇的蛋壳啊,这一天过得真快乐!

蛋壳小学作文10

  清晨,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出来晨练。突然,一个蛋壳从天而降落在了草坪上。他们好奇地问:“是谁扔的呀?”“不过可以做跷跷呀!”蝴蝶说。他们一起开心地做着跷跷板,他们玩得好开心呀!眼睛都眯成了一条缝!

  到了中午,蚂蚁和小虫子想到天空中去看风景。蝴蝶让他俩乘上了热气球,他们见到了淘气的云朵姐姐。他们异口同声地说:“姐姐你好!”

  到了下午,天空下起了倾盆大雨。风雨交加。他们慌慌张张地躲进了蛋壳里玩起了影子戏。

  到了夜晚,一片片叶子被风吹得落下来。田野一片安静。他们躺在蛋壳里数星星,数绵羊,一只、两只、三只……

  他们快快乐乐地睡着了。好开心!

蛋壳小学作文11

  春分那天,老师还布置给我们一项作业,回家画鸡蛋,同时也将画鸡蛋的经过和感想用作文形式写下来。春分这一天,我用刚才竖的鸭蛋拿过来,准备在鸭蛋上画卡通话。这时,妈妈从手机上搜出好些漂亮的卡通话,我自己挑选了一幅哆啦爱梦的卡通话。图片里,哆啦爱梦正咧开嘴向我们微笑。题材准备好了,我再找来一支线描笔,再将颜料调好。然后再将蛋壳的一头用剪刀头插了个洞,再慢慢的将蛋黄和蛋清倒出来,准备工作完成后,我就开始在蛋壳上画画了。我先用铅笔勾了一个轮廓,再用记号笔再画一遍,最后涂上水粉颜料,最后只剩下两只手的地方还没涂上,实在不好涂了,我就让妈妈帮我将蛋壳坚在桌上,小心翼翼的.将剩下的一点也涂好了。终于大功告成了。

  看着蛋壳上的哆啦爱梦在朝着我不断微笑,我的心里像吃了蜜一样甜,好开心哦。这可是我亲手画的蛋壳画。

蛋壳小学作文12

  早上,蝴蝶在草丛中玩耍。就在这时,它听见一阵笑声,原来,就是小蚂蚁和小虫子在用鸡蛋壳玩儿跷跷板,小蝴蝶说:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁和小虫子齐声说:“当然可以啦!”它们一起玩起了跷跷板。

  过了一会儿,它们用鸡蛋壳做热气球,慢慢地升到空中。小虫子说:“天上的风景好美丽啊!”

  下午,下了一场倾盆大雨,三个小伙伴用鸡蛋壳当雨伞,它们就不在惊慌失措了。

  很快到了晚上,三个小伙伴又用鸡蛋壳当小床,再用小叶子当被子。它们慢慢地进入了香甜的梦乡!

蛋壳小学作文13

  今天,我用蛋壳做了一个新的不倒翁。我来介绍一下它的制作过程。

  第一步,用筷子对准鸡蛋的尖头,让蛋壳只破一个小洞,然后把里面的蛋黄和蛋清倒出来,把蛋壳洗干净晾干。

  第二,把彩泥放进蛋壳里,压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳可以立起来,但是有点歪,因为彩泥放的不均匀。蛋壳掉在那边的时候,哪边重,我就把彩泥推到轻的那一边,直到蛋壳能站立平衡。

  第三步,在彩纸上画一个大小合适的半圆,剪下来卷成小丑帽,涂上胶水,牢牢粘在蛋壳上,正好盖住蛋壳上的.洞。

  第四步,我用彩笔在蛋壳上画了一双大眼睛,长长的睫毛,弯弯的嘴巴,两张红脸。不倒翁变成了一个有趣的小丑。

  干得好,我把不倒翁放在桌子上,轻轻一划,它摇了摇头,继续摇摆。我左顾右盼,觉得这部作品太有魅力了。

蛋壳小学作文14

  一天早上,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍,突然,小蚂蚁发现了一个半圆形的.鸡蛋壳,小蚂蚁喊到:“看,那有半个鸡蛋壳。”大家都很高兴,小蝴蝶提议,用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏,小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的,别提有多开心了!

  过了一会儿,它们玩累了,就用塑料袋绑在鸡蛋壳上,做成了一个热气球。然后,它们渐渐地离开了地面,升上了天空,穿过了云层,低头一看,哇!房子就像火柴盒那么小,真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说:“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”

  到了下午,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻了过来,鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子,它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上,好像是有人在演奏音乐呢!

  天黑了,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了,它们把鸡蛋壳当做摇篮,躺在摇篮里,把叶子当做被子盖在上面,睡着了。

  嘿,它们睡得正香呢!

蛋壳小学作文15

  一只小鸡破壳而出,出生了。小鸡用它的蛋壳开始了自由的生活。

  小鸡走到河边,把蛋壳推到河里,拉出一片草,跳进蛋壳里,用草划着,边划边唱着动听的歌。河对岸,鸡把草扔出去,跳上岸,把蛋壳拉上岸。突然,一只饿狼从草丛中跳了出来,吓了鸡一跳。它急得像热锅上的'蚂蚁。但是小鸡很快又平静下来,想出了一个好主意。它很快就用蛋壳把自己盖住了。老狼走过来,看到了鸡的蛋壳。他心想:“我真的饿了。好几天没吃饭了。今天遇到一个破蛋壳。真倒霉!”狼沮丧地走开了。

  天空被云覆盖,在黑暗中向下压。树叶静止,知了不哭,一道闪电划破长空,然后雷爸爸打起了大鼓。匆忙中,天开始下雨了,小鸡用蛋壳把自己盖起来。它想:我的蛋壳真有用!雨停了,鸡就从蛋壳里出来回家了。

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