描写的小学生作文400字

时间:2022-12-25 14:47:37 小学生作文 我要投稿
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有关描写的小学生作文400字集合八篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关描写的小学生作文400字集合八篇

描写的小学生作文400字 篇1

  熊猫是世界上最珍贵的动物之一。熊猫的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭里,数量十分稀少,属于国家一级保护动物之一,被人们称为“国宝”。

  熊猫一竹子为主食。它们最喜欢吃箭竹了,他们吃竹子是先剥皮,看看有没有纤虫,经过一番检查之后,才可以吃的。

  熊猫刚出生只有150克左右重。相当于妈妈体重的千分之一。但是,过了一个月以后,熊猫的体重可达2公斤,过三个月后,体重可达5、6公斤重了。

  妈妈经常把熊猫宝宝搂在怀里,轻轻地抚摩,外出时也会把小熊猫叼在嘴里,或使用背驼着。迈着瞒姗的步子走来走去,熊猫母子也经常嬉戏玩耍,高兴的时候,也会在平坦的地上翻筋斗。非常亲热的。

  熊猫的毛又黑又亮,毛茸茸的面孔上嵌着一对黑乎乎的眼睛,好似戴着一副墨镜,可爱极了!再加上一身黑白相间的毛,更显的美丽了!

  熊猫睡觉时,腹部朝天,有时,它还用前爪轻轻地拍着肚子,也有时它会翻一个身,用前爪揉揉惺忪的.眼睛,然后伸个懒腰。好像人的样子似的。

  等小熊猫四、五个月大时,熊猫妈妈就会教小熊猫爬树、洗澡、游泳剥食等本领。

  长大以后每天要吃20公斤的箭竹,有时我也会捕捉竹林里的竹鼠“美餐一顿”哦!

  熊猫完全长大后身体软胖,四肢粗壮,身体长约15米,肩高约70——80厘米,体重约70——125公斤。

  小朋友们,听了我的介绍,你应该更加了解熊猫了吧!

描写的小学生作文400字 篇2

  “今天下午,我们开拍卖会!”戴老师话音刚落。“哦---”全班同学欢呼雀跃。我也是早有准备,拿出那10册我和乐乐精心制作的“赛尔号秘籍”心里暗自高兴。

  下午终于到了,同学们怀着激动的心情,迎接拍卖会的`来到,主持人宣布拍卖会正式开始。大家踊跃举手,毫不示弱。我对乐乐说“咱们也上去吧!”没想到乐乐竟然胆怯了,说“算了,我还是不上去了,你上去吧。”“好吧,我上!”

  我怀着激动的心情,拿着我和乐乐做了一个星期“赛尔号秘籍”,向讲台大步走去。我站在讲台上,环视了一遍台下的同学们,他们都用期待和好奇的目光看 着我。我拿出“赛尔号秘籍”滔滔不绝的介绍起来。为了让大家争相购买,我和乐乐还商量出一个好法子,就是要买齐了3版“赛尔号秘籍”就可以送小礼品一件。 果然,这个方法很不错,起价声连绵不绝“我出5个奖章!”“我出8个奖章!”“我出10个奖章!”哈哈,只买了6册就赚了30枚奖章。

  因为拍卖会时间紧凑所以我没有卖完,不过接下来的拍卖会更精彩。我也买了两样宝贝。每个同学都是满载而归。

  听说下次还要开拍卖会,我要快点攒奖票,好期待呀!

描写的小学生作文400字 篇3

  这是嘉陵江支流河边上的一个平凡小镇,平凡得在地图上很难找到。

  坐上从合川沿江而上的小火轮,过了一个名叫小污的大镇子,再开半个钟头,抬头仰望,你就会看见江边高高的山上,有个矮小城墙围成的小镇。镇中红墙绿瓦、檐角高翘的高寺,显出小镇的古老。镇周围田地里绿油油的麦苗,山坡上一片片橘子林,加上小鸟不时地发出“喳喳”的叫声,使小镇显得分外宁静。

  这是川东地区最常见的山区小镇。镇上有三个石头垒成的城门洞,不知是哪年哪月造的。镇中只有一条街,几十户人家,除了赶集时熙熙攘攘而外,小镇静得就像一个大的庭院。

  小镇靠江的一边,依山傍水修建了一个“二佛寺”,巨大的佛身有一半是山石凿成的。逢年过节,不少信佛的人还要来这里为佛祖敬香。平时,也常有远道的人慕名到这里来参观游览。

  小镇边上有块平坦的.石坝,一棵巨大的黄楠树遮去了它的大半。夏天,老人们在树下喝茶、聊天。冬天,孩子们在石坝上追逐、游戏。站在树下,眺望江面,可以看见冒烟的小火轮,看见远去的点点白帆,看见飞翔觅食的水鸟,看见在波浪里出没的渔船……

  我很熟悉这个小镇,我外婆就住在这里。

描写的小学生作文400字 篇4

  我们兴致勃勃地到沙坪坝公园去看菊展的那一天,很冷,寒风刺骨,我穿了厚厚的棉衣,还冷得直缩脖子。

  走进公园,我惊奇地发现,菊花却在怒放。菊花的种类很多,它们被塑造成了各种形状,有菊花做成的飞碟,有正在开屏的'“孔雀”......真是千姿百态啊!

  那座菊花做成的宝塔尖上,缀着一朵白紫相间的大菊花,花瓣优美地垂下来,像一位姐姐因为爱美而烫了的卷发。

  哇!我还从来没见过绿色的菊花!花丛的一角,那些绿中透着一点粉白色的菊花,看上去就像一小片绿茵茵的草地。妈妈也惊叹不已:“多么美丽,多么迷人!这些菊花......”

  啊!那边不是一个巨大的花篮吗?花篮里面巧妙地用无数片红叶点缀,而外面是白色和黄色的菊花。大家都看得目不转睛。我看得入了迷,回过神来,却发现爸爸不见了。四下张望,哦,原来他正忙着给花拍照呢!

  妈妈吟咏了一首诗,说是一位将军写的:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”妈妈详细地讲解了这首诗的意思,并且告诉我,这首诗是赞美菊花的品质的。我懂了,妈妈是要我学习菊花的不怕困难、不怕挫折、不向恶劣环境屈服的精神啊!

描写的小学生作文400字 篇5

  在我六年的小学生活里,发生了许多另我难忘的事,它们有的甜,有的酸,有的苦,有的'辣,但在这些事中,最另我难忘的就要数在我上三年级时我们男生和女生大战的事了。

  在我上三年级时,我们班的同学都啥也不懂,天天就知道打架,今天和这班打,明天和那班打,但从没有发生过‘内战’。一天,我们班的男生领头和女生领头因为一件小事吵了起来,接着他们就打了起来,斗了一百个回合(夸张)之后,我们的男生领头终于占了上风,女生们一看不妙,便上去帮她们的领头,我们男生见了,也不甘示弱,大叫着跑上去和那些女生打了起来,打的那是昏天黑地,不相上下,正当要分出生负的时候,上课铃响了,我们赶紧跑到了教室里,装作什么事都没有发生的样子,拿出了课本开始上课。下课后,我们便冲出教室,又开始了激烈的战争。这时,不知哪个坏蛋把老师叫来了,老师批评老我们一顿,又让我们一人写一份检讨书,然后又让我们回教室,说三天不能下课,我们一听,心里十分气愤,要是让我们找到哪个可恶的告密者,一定饶不了他(她)!

  这件事虽已经过去好久了,但我仍然记忆犹新,想起来就会让我笑个不停,我永远忘不了这件事!

描写的小学生作文400字 篇6

  我的家乡有一条小河,听外婆说,我(它)叫绿河,源远流长,辛辛苦苦流了几千年。

  我5岁那年,妈妈、爸爸带着我在绿河旁边散步。我看见绿河的水清澈见底,水里还有小鱼自由自在地畅游着。河岸旁边开着不知名的小花,有红的、白的.、蓝的 真是美极了!

  过了几年,妈妈生了一个妹妹。那时妹妹已经会走路了。我带着妹妹去绿河旁边散步。本来,我想让妹妹看看绿河里活泼的小鱼。可是,当我和妹妹来到绿河旁的时候,我立刻傻了眼。以前,清澈见底的河水,现在变成墨黑墨黑的。水里的小鱼也没有了。水面上还漂着许多垃圾,这里一堆,那里一簇。这时候,我仿佛听到小河的哭诉,它一边哭,一边说: 你能不能把我身上的垃圾捡了,让我像以前一样丽好吗? 好的。 我吞吞吐吐的(地)在心里回答。

  突然,有一天,我看见一个叔叔坐着小船把垃圾一片一片捞上来。开始,只有他一个人在捞,后来,(人)就越来越多。一晃时间过去了,小河似乎变成了一个如花似玉的小姑娘,美丽极了!这时候,我仿佛又听到了小河在说: 谢谢你! 我又在心里说了一句: 谢谢你! 以后的每一天,小河都是那样清澈见底。通过这一件事情,人们增多了许多环保知识,慢慢地在保护周围的好环境。

  我爱家乡的小河。

描写的小学生作文400字 篇7

  这一天我又开心又难过。

  今天,我们全校一到五年级都去洛河公园秋游,只有六年级去灵湖公园秋游。

  我们走着走着,来到了美丽好玩的洛河公园。

  我边走路边看着洛河公园,微风吹拂着河面,河面泛起条条细横。柳树在微风中在河岸上轻轻地摇着她的小辫子,在向我们招手,好像在说:“欢迎来到美丽的洛河公园,小朋友们开开心心的玩耍吧!”

  老师让我们找个地方坐下来吃东西,我们小组找了好久才找到一个好地方。朱老师给我们了一张像毯子的东西,我们就把零食摆在上面,我看见綦老师没有带东西,我就拿着一个蛋黄派走向老师,老师不要,我又去给林老师,林老师收下了。给了老师,我心里舒服多了,就坐下来吃起来零食了。摆在上面的零食有很多,比如:蛋黄派、果冻、牛奶、署片、火腿肠,还有水果。我张大嘴巴,一口就把半个蛋黄派吃掉了,我左顾右盼,只见同学们个个小口的`品尝着零食。

  我玩了一项游戏,可是玩好了我的100元钱弄不见了,我好伤心,把事情告诉了同学,同学们都为我而伤心,把事告诉了老师。

描写的小学生作文400字 篇8

  有人说最快乐的事是交朋友。三年来我也交了不少朋友,但给我印象鼓深的还是那个高个子、戴着眼镜、傻气、看上去很老实的李诚。

  记得他刚来班里,连大声说话的胆子都没有。同学们看他好玩,想捉弄他一下,于是就在做操时,把他的课本藏起来。当他发现自己的课本不见了时,焦急地到处寻找。他找不到书,一会儿便满头大汗,似乎快要哭了。看他那傻乎乎找书的样子,真逗人发笑。我看着看着,突然对他产生了同情,于是把书还给他。他看着我什么也没说,但那双眼睛仿佛在说:“谢谢你!”

  从那以后我们成了好朋友,学习、玩耍都在一起。班里有一股不好的风气,就是写作业爱抄别人的,我也不例外。有一天,我只把题写下来,就等着照抄别人的答案。突然他走来问我:“今天作业不容易做,你做了没有?”“我,我……”没等我说完,他就很严肃地对我说:“照抄别人的作业是不对的。我们做作业是为了学习,并不是为了给老师看,完成任务。”听了他的话,我的`脸红了,从那以后我再也没有抄过别人的作业。这件事使我们的友谊更加深厚,还使我明白了一个道理:在学习上要认真踏实。

  现在,李诚已经转学到外地去了,我很久没和他在一起学习了,但是,他的形象一直深深地留在我的脑海中。

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