我身边的小能人小学作文(12篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我身边的小能人小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我身边的小能人小学作文1
大家好，我是淄博修文外国语小学五年级三班的一名小同学。今天我推荐的是王紫轩。
我和王紫轩是同班同学，她的爱好比较多，比如画画，舞蹈，唱歌，跳绳等，钢琴她也挺喜欢的。王紫轩擅长英语，但还是比不上英语高手啦！她没有什么特别的东西，有就是在她家书桌上的一支又粗又长的铅笔啦！哈哈！她喜欢画画的程度是很高的，她挺喜欢画雪的，喜欢画动漫人物与场景，还喜欢一些可爱的人、物，我差点忘了，她还喜欢画让人感到比较清新的画子，人物柔一点的画。她最想练好书法了，所以开始对书法感兴趣了，她在书法课上用手写字时会不时的抖一下，没法写好，然后她就害怕啊，肯定在想：又写坏了，哎！怎么办啊？算了。下一个字努力吧。我就知道她写字时写错了好这样子，总是尽力让字写好。她对钢琴感兴趣，现在在弹“回玄曲”，她想好好弹，但不熟悉曲子，一弹就卡。哎！只好慢慢来，再接再厉啦！
在五三班里面既要吸收爱，也要放出爱，她在班里和女生凑，但她们都不知道王紫轩最喜欢的，我是知道的啦！她就是爱读书呀！每天睡觉前，她都要求妈妈给她拿书看，但是有的时候可以看有的时候不可以看，所以她有时愁眉苦脸，感到无比的无聊，有时又喜笑颜开。我还看到她的`语文书上有许多课文都做了笔记，她差不多用的都是铅笔。
她虽然觉得舞蹈很累，但她还是坚持了，因为她自信。在做一些舞蹈动作时，会比较痛，到她为了自己和父母，坚持了下来。
我之所以推荐她，是因为我认为她的学习还是很好的，有时候的观念还是很不错的。
我身边的小能人小学作文2
两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵，他就是画画非常棒的贾彤业。
贾彤业之所以有一手好画艺，是因为他热爱作画。无论在暴热的`夏季，还是在寒冷的冬季，当我们在开开心心的玩着游戏的时候，他总呆在狭小而又不透风的教室里专心致志地作画。坚持不懈的反复临摹。正是他有着一种“铁杵磨成针”的精神，不断地前进，不断的飞跃，练就了一手非同一般的画画功底。
有一次我们正在上美术课，老师要求我们画一幅家乡图。我拿起笔想了好半天，都不知道该如何下笔，只见贾彤业仔细酝酿了一下，就轻松自如的在美书本上“龙飞凤舞”起来，他是那么娴熟，那么的胸有成竹，神情是那么的专注，真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家。只见他轻松而又充满信心地微笑了一下。不一会儿，一幅趣意盎然、生机勃勃、栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画，我们就像插上了双翅，飞到他的家乡，感受到那诗意般的田园风光，沐浴着和煦的阳光，呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想……
把这幅画给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又红的五角星。
贾彤业不仅画画好，而且古筝、书法样样都是她的拿手好戏。
在学校操办的活动中，多次看到了她的身影。他为我们班立下了不少的汗马功劳!
贾彤业，我敬佩你，我要向你学习。
我身边的小能人小学作文3
说到我们五（1）班呀，小能人很多，有“数学天才”.“美术神童”.“体育小明星”.“音乐之王”等等的小能人。
我们班的“数学天才”就是黄铟桐了，她的脑很会解决问题，她还是我们班的的.数学科代表呢！你们说黄铟桐真是一个数学天才。她平时会的问题自己解决，如果真的不会的问题就会问老师。后来，她的成绩一直上，名列前茅，真棒！
“美术神通”就是我们班的马瑕粼了，她平时画的画虽然不会很好，但她画呀画，很快她的画就变得很漂亮了。我们美术老师平时最多给两颗星给同学们的作品，但老师却给马瑕粼三颗星，非常突出的一次啊！最后，老师也把马瑕粼选进了美术小组了。
说道体育小明星就是非林立业莫属了。他呀，体育什么都棒，跑步.篮球.足球……都很好，所以我们就叫他“体育小明星”了。有一次，他是足球队去参加比赛，也为我们学校争了光，不光光彩，还光荣呢，拿个3等奖呢！
“音乐之王”你们知道是谁吗？是胡嘉玲，她虽然矮了点，娇小了点，但她唱歌起来也挺好听的。特别是高音啊，现在可厉害了，都进入合唱队练习唱歌去了，你们说她做音乐之王有没有得做呢？有，我们为她加油吧！
这就是我们班的小能人了，其实在我们班中也有许多的小能人，下一次我再一个一个地给你们介绍吧！
我身边的小能人小学作文4
在我的身边，有不少小能人。他们有的在科技方面是一把好手，有的是名副其实的小书法家，还有的是“无人能比”的小画家……。但令我印象最深刻的还是他——体育小能人李炅义。
李炅义可是个名不虚传的短跑健将。就拿今年的运动会来说吧，他报了60米和100米这两个短跑项目。比赛开始了！只听老师一声枪响，选手们就如同离弦的箭一般，“嗖“地一声冲了出去。此时此刻，李炅义彻底爆发了，只见他脚底生风，大步流星地冲在最前面，仿佛一只领头的大雁。一头整齐的'短发已经被风吹得全部向后涌去，一身轻便的运动装裹挟着他，一阵风似的向终点奔去。这时，全世界好像都屏住了呼吸，等待奇迹的发生。“耶第一名！”不知是谁喊了一声，全场瞬间沸腾了。谁能想到李炅义如此轻而易举就拿到了第一名，“体育小能人”他当之无愧！
李炅义不仅在短跑方面成绩优异，在其它体育活动中也表现突出。
上体育课时，李炅义不是化身成“足球之王”，就是化身为“篮球小王子”。在操场上，无处不见他那活泼好动的身影。李炅义一会儿上窜下跳，一会儿激情狂奔。他有时奋起灌篮，技艺是如此娴熟；有时大力射门，突破了所有的防线……真不愧是“体育小能人”！
李炅义，我们班的体育小能人，他称第二，无人敢称第一！
我身边的小能人小学作文5
我原来班里的同学孙海月，是我很要好的好朋友，她还是我们公认的“传奇人物”呢！为什么这样说呢？这里面还有一个故事呢。
记得那是一次“庆祝六一”的班级联欢会活动，她表演“转魔方”的节目。她神情自若地走向大家，随便找了一个同学将魔方打乱，然后，只见她双手翻飞，在我的眼花缭乱中，她竟然……在……一分钟内拼好了六面！我简直不敢相信这是真的！教室里顿时响起了一阵阵雷鸣般的掌声。有的同学还大声喊着：“牛！太牛了！”
她不仅是玩魔方的能人，在运动会上她也是一个很厉害的运动员呢。在春季运动会中，有一个乒乓球颠球项目，我们都很感兴趣，很多同学都报名参加。开始练习了，我和大部分同学一样，兴致勃勃地买了球和球拍，很感兴趣地练了起来。但过了一两天，就觉得很枯燥，而且每天练习也很辛苦，就渐渐地放弃了。只有孙海月坚持了下来，无论课间还是体育课，总能看见她坚持不懈练习的`身影。渐渐地，她连续颠球的本领高了，吸引得同学们都围在她身边，给她数着“一、二、三……”不时地，同学们惊讶地叫声“哇，太厉害了！”也会在耳畔响起。可孙海月根本顾不上说话，只是一刻不停地练着、练着……运动会的时候，她在学校得了第一名，后来，还代表学校参加了全市校学生运动会的比赛，取得了第一名的好成绩，为学校争得了荣誉。听说，评委老师都跟不上数呢。
更让我羡慕的是她的学习成绩也非常优异。据我统计，这三年来，她的成绩几乎都是满分呢！
回头来看看，我被吓了一跳：“呀，我以后可要多向孙海月学习，她可真是一个小能人！”
我身边的小能人小学作文6
一头自信的长发，一双圆溜溜的大眼睛，挺翘的鼻子。她，就是我们班的.小能人——-余静怡。
余静怡的声音清脆悦耳，如同百灵鸟般婉转动听。时而情绪高昂，宛如百鸟朝鸣。时而灵动婉转，宛如小鸟在“叽叽喳喳”地朝你问好，真是百听不厌。
记得又一次，老师请余静怡来为大家读作文，这篇课文“一路坎坷”，你看，它正得意洋洋地炫耀自己的“丰功伟绩”呢！风一吹，它好想再说：“看看我，多少人都不能将我读顺，更别提要将我读的有感情了！哈哈，今后，我就将称霸一方喽！”大家都不禁为余静怡捏了一把汗，我也暗暗想到：这么多难读通的句子，甚至还有我们不认识的字，她能读好吗？正想着，手心中也冒出了汗。
可余静怡却是一副势在必得的样子，只见她胸有成竹地拿起了书，吸了一口气，那悦耳的读书声便源源不断地涌入耳中，窗外风儿“呼呼呼“地为她伴奏，鸟儿似乎也被她那清脆悦耳的声音吸引住了，成群结队地飞过来为她助阵，而刚刚嚣张的课文，这时也不禁默默地低下了头……
余静怡的声音能让人感到身临其境，她读书时摇头晃脑，有丰富的表情，我之所以现在读书水平大有长进，都是拜她所赐，这么说来，她还是我师傅呢！
你听，朗朗的读书声传到了远方，大家都徜徉在这清脆悦耳，婉转动听的天籁之音中了……
我身边的小能人小学作文7
要说在我身边的小能人，那可真不少，有热爱劳动的，有能歌善舞的，有能言善辩的，有在学习上兢兢业业名列前茅的……而这么多小能人中却只有她是我心中的小能人——我们班出黑板报的`主力——张丽芳。
张丽芳浓浓的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛，极有神采。班里出黑板报时，总是少不了她。因为她颇有组织能力，字写得也十分漂亮。
有一天，学校又要每个班级出黑板报了。接到这个命令，很多同学都热火朝天地干了起来。起初好几个同学挤在一起写字，写的字歪歪扭扭，十分潦草。张丽芳怔怔地站在黑板报前，眼睛一眨也不眨。然后，只见她倒背着双手，紧皱眉头，在教室内来回走着。突然走到黑板前大声地对同学们说：“同学们，你们都停下来，这样是出不好黑板报的，请你们都听我的指挥。”说完她重新擦好黑板，把黑板分成几大块，分别由她和另外几位同学来出这期的黑板报。安排好后，只见张丽芳自己拿起粉笔，卷起袖子，平心静气“唰 唰 唰 ”地也在黑板上写了起来。她全神贯注的劲儿真令人佩服。瞧，那字个个匀称，刚劲有力！这时，邱老师走进教室，看到这一期黑板报后，满意的点了点头。
其实张丽芳她不仅出黑板报是她的强项，一手书法更是叫人赞不绝口，而且歌唱的也十分好听，曾经在市里比赛得过奖呢。
听了我的介绍，你觉得她是不是我们班里的小能人呢？
我身边的小能人小学作文8
说起我身边的小能人，那真是一个接着一个，可最令我佩服的还是画画高手沈xx。她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧，她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口。画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的.孩子擦掉了。我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。 每当在美术课上，沈xx又可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。你别以为，她画得好就画得慢。
其实呀，沈xx用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画。这时，沈xx站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。 俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手沈xx，我衷心地祝福沈xx的画技上进上进再上进。
我身边的小能人小学作文9
大教育家孔子曾经说过“三人行，必有我师焉。”的确如此，在我们班里，好多人都拥有自己的优势，值得我学习。但是，上天似乎对少数人特别偏爱，赋予了他们很多让人眼羡的能力，我身边就有一个！
他长着一双炯炯有神的大眼睛，有一个聪明的脑袋，还有一个强健的身体，可他从来不仗着自己身材高大的优势来以大欺小，而且人也特别老实憨厚。
只要一听到下课铃声，你就能看到他捧着一本课外书，贪婪地读着，不断的汲取着书中的营养，在书的海洋里自由翱翔。记得有一次他看书到了忘我的境界，我怎么叫他，他都纹丝不动，我最后好不容易才让他从书海里走了出来。
他除了爱看书外，还是班里的好帮手，只要一有体力活干，他看定会冲上去，争着要去做，每当教室、寝室里打扫卫生、大扫除时，他也是样样都想参加。
他不但爱看书、爱劳动，在寝室里他也是一个十分遵守纪律，从不吵闹的好学生，做错了事情也从不狡辩，他无论身在何处，他都遵纪守规，所以你很少看到他被老师批评。
品学兼优，光是这两点都可以评为一个“二好学生”了，再加上他有爱劳动，真是一个十足的“三好学生”。
他就是一个这样勤劳、爱学习、求上进的男生。其实我清楚地知道，他所有出色的表现并不是上天赐予他的`，而是他时时处处以主人公的标准要求自己，刻苦努力的结果。我也要争取向他靠近！
哎呀，忘记告诉你他的名字了，他就是我们班的小书虫——黄驰凯！
我身边的小能人小学作文10
说起我身边的小能人，还真不少：有绘画高手幸嘉怡，写作达人梁又爽，跑步健将黄彤。但让我最敬佩的人是——冯靖渝。
她瘦瘦小小，有着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴，扎起马尾巴，走起路来马尾巴像荡起秋千一样晃来晃去，好看极了。
冯靖渝可是我们班著名的“小书法家”呢！那是一堂美术课，美术老师让我们用牛皮纸写毛笔字——“龙”字。我们都绞尽脑汁地想怎么下笔才能把“龙”字写好！这时，只见冯靖渝潇洒拿起那只又细又长的毛笔在薄薄的.牛皮纸上写。她毛笔一挥，不过多久，一个栩栩如生、苍劲有力的“龙”字就在冯靖渝的毛笔里诞生了！我们十分羡慕地对她说：“呀！冯靖渝，你的毛笔字写得真好！我们真羡慕你！”冯靖渝听了，谦虚地对我们说：“也没那么好，还有些地方还可以改正。”我们听了，都对她赞叹不已。
冯靖渝不但书法写得好，还会弹一手好琴。
今天早上，我和冯靖渝一起去合唱队。老师见我们合唱队唱得好，就让我们休息五分钟。我让冯靖渝去弹钢琴，可她不依。最终，我费了九牛二虎之力才让她走向钢琴，只见她坐在凳子上，双脚放在踏板上，双手娴熟地放在琴键上，深呼吸了一口气，便用灵巧的手指弹着《大海啊，故乡》这首歌。一个个音符就像一个个淘气可爱的孩子，在舞蹈室里跳来跳去。我们都陶醉在音乐的海洋里。弹奏完毕，舞蹈室里响起了一阵雷鸣般的掌声，就连老师也竖起大拇指！
她不但书法写得好，而且钢琴也弹得好！她就是我身边的小能人——冯靖渝。
我身边的小能人小学作文11
人在江湖，各有所长。我们班的谢文灏同学就身怀绝技——写得一手隶书。
爱笑的他，写起字来却很沉得住气。第一次见识到，是开学交作品布置教室时，从琳琅满目的作品中，我第一眼就被那张用钢笔书写的《虞美人》吸引住了。我第一次发现，钢笔也可以把隶书演绎得如此完美。独特的风格，独特的情调，一竖一横皆有情。就连选纸用笔都是别出心裁，白颜色的笔在碳黑色的纸上书写出的字，别有一番韵味。遒劲有力的隶体字饱满圆润，入木三分，刚柔并济，使得整幅作品好似一块温热的玉石。一行行隽永的小字透着一股素雅，如一朵朵秀美的`白莲欣然绽放。白字浮于黑底之上，真如宋代周敦颐所说“出淤泥而不染”。
如果你认为他仅仅是钢笔隶书拿得出手，那也未免太小看谢文灏了。除了硬笔书法，他的毛笔字也可算一绝。这不，只见他提起毛笔，几乎不用思考，“刷刷刷”几笔，就完成了一幅“大作”。相比他的硬笔书法，谢文灏的毛笔字多了几分京腔《西皮流水》的活泼明快。很难想象，如此精巧而又有力的字竟是用柔软的毛笔写就的。灵动的一转，跳跃的一捺，让你不禁浮想联翩。他在挥毫之时，到底怀有一腔怎样的情感？是不是一个白胡子老爷爷给了他一支神奇的大笔？
不过，当我们在欣赏谢文灏笔走龙蛇时，不要忘了他在背后的多少付出。让我们再一次为身边的小能人喝彩吧！
我身边的小能人小学作文12
大家好！我是修文学校的一名五年级学生。在我们五年级三班这个团结的集体中可谓是“人才济济”，其中我们班有位同学特别出众，就是我们班的郝悦江。他不仅学习优异，而且特别聪明。我今天只要介绍他思考问题的专注和灵活的思维。
说他思考问题专注，有一个事例可以证明。有一次，我们的.数学老师给我们出了一道较难的思维题。同学们就纷纷研究起了这道难题，可是同学们看了会题，就放弃了，但是有十几个同学坚持住了。同学们一步一步列算式，可总也解不开！他们只差一步就解开了，但由于这个除法算式是一个很长的循环小数，大家还是放弃了，但郝悦江却坚持把这个算式做完了，结果获得了成功。如果我们都像他那样持之以恒、永不放弃，还有什么知识能难倒我们呢？所以，我并不只是推荐他会解难题，而是推荐他那种不做到完美不罢休的精神。
我还要推荐他思维灵活。有一次，老师和我们做游戏时给了我们一个难题，可能是因为我们经常练习应用题，我们读了一遍题，就开始套用公式作了，但我们很快就发现套用公式行不通。正当我们手足无措的时候，郝悦江便开始尝试另一种方法、新思路来解题。虽然他也失败了，但很快他就发现同学们列的算式却是解题的关键。他正是凭着平时牢记的公式，才能发现解题的关键；他正是靠着平常的练习，才能更加灵活运用；他正是有着灵活的思维，才能发现其中的奥妙。
这就是我推荐的郝悦江，能够在刻苦学习的基础上，灵活运用所学知识，轻松地解决难题，是我们学习的榜样。
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