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关于我们的故事小学作文六篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我们的故事小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的故事小学作文 篇1
你听！“哈哈……哈哈……”，我们家不时传出一阵阵的欢笑声。大家一定想知道发生什么了。
原来，今天中午爸爸被朋友约出去喝酒了。我和表妹产生了一个念头：如果爸爸酒喝多了，我们就给爸爸做个“变性手术”。当然不是真正的变性了，就是把爸爸打扮成一位女士。瞧，机会来了！爸爸一回来就睡意朦胧的样子，一看就是酒喝多了。表妹把小嘴靠近我的耳朵轻轻地说：“姐姐，伯伯打盹了，我们快点动手吧！”我神秘地说：“别忙，等爸爸睡沉了再说。” 我和妹妹先把妈妈平时用的化妆品统统搬到了床上，做好准备工作。
听，爸爸开始打呼噜了！我心里暗暗高兴，真是天助我们也！我先推了爸爸两下，爸爸一点反应都没有。我们赶紧下手。先给爸爸画哪儿呢？对，先描眉吧。我拿起眉笔，顺着爸爸浓浓的眉毛，深深地画了几遍。妹妹学着老师在我们表演节目时给我们化妆的样子，拿起胭脂就在爸爸的脸颊上涂了起来。该涂最有代表性的东西了，对！就是口红。我拿起口红，在爸爸那厚厚的嘴唇上涂了一下。可能是我的`动作太大了。爸爸转了一个身，吓得我和妹妹立刻屏住呼吸。可能是爸爸酒喝多了，没过多长时间又打起了呼噜。我和妹妹又把妈妈的项链戴在了爸爸的脖子上。乍一看，嗯，不错，像位美女了。
给爸爸画好了妆，我们就等爸爸醒来和妈妈回来了。晚上妈妈终于回来了，我们把爸爸推醒，拉到了妈妈跟前。妈妈和我们瞬间笑得前俯后仰。爸爸被我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。妈妈笑着说：“哟，这是谁家的小姐呀？长得这么俊俏。”爸爸好像瞬间明白过来，立刻冲进了卫生间，我们以为他会立刻洗掉，哪知他不但没有洗掉，反而捏着脖子，学着女生的语气说：“我是薛家大小姐，请夫人多多指教。”那阴阳怪气的声音，把我们全家逗得捧腹大笑。
瞧，好玩吧，这就是发生在我们家一个超级搞笑的故事！
我们的故事小学作文 篇2
猛然掀开被子，发现自己已泪流满面。梦里，你拿着扫帚追着我在操场上狂奔。我回过头冲你做鬼脸，你却停下来，头也不回的转身离去。我追上前去，怎样也拉不到你的手，我一遍遍地呼喊你的名字，被脚下的小石子绊倒在地，你依旧坚定你的步伐。我哭，看着你的身影模糊，消失…… 我已无法入睡，打开窗，闭了眼，想象我在心中设想了千万次的情节：明天清晨，你会在我耳边轻轻对我说“猪，我回来了，给你带了好吃的。”然后，我捏着你的鼻梁，一把抢过你手中的糖果，一起躺在草坪里聊“八卦”。 小学里，人人都知道我俩是“冤家”。我热情、好胜。做事缺乏细心；你内向、稳重，为人体贴入微。你是生活委员，我是班长，“班务事”不是你协助我，就是我协助你。我俩意见常常不合，自知理亏的我却要和你“抗争到底”。你气得满脸通红，冲下三楼跑到操场上，一圈一圈地围着跑道飞奔。直到你累得汗流浃背，坐在地上喘粗气时我才现身，坐在你旁边，悠闲地吃冰棍。最后的'结局是：我从背后变出一根冰棍，问你‘呃，来一根怎么样？’
学习中，你常常向我请教。不是别的，就是作文。你的文笔并不差，但和我相比还要略逊一筹。每当你抱着作文本向我座位走来，我就可以“一饱口服”。你会从裤包里摸出一个波板糖或几个奶糖“贿赂”我。最后的结局是：阳光把你的刘海照得发亮，你的双眼专注地看着我正在修改的你的作文。
我们的故事小学作文 篇3
先来夸夸我们的班主任——傅老师，她公平、公正像法官。她有爱心像妈妈，她有知识是我们的领航者。再来说说我们的班长——吴梦成，他是我们班的“领头羊”。他是我们的好榜样德知体很全面，他的爱好很多围棋、看书……最后来谈谈我们的班级——三（4）班，我们的班级是一个集体，更是一个大家庭。三（4）班团结友爱、互相帮助像兄妹，你们说我们是不是一个和睦相处的大家庭！
三（4）班陈锘涵名师点评：小作者很幸运，能够生活在这样一个幸福和睦的班级之中，能够有这样令人尊敬的好老师，有值得自己佩服又让自己感到骄傲的优秀的同学作为班长，我相信小作者在学校的生活，一定是非常开心快乐的.。如果小作者能够详细地描述一下，你们在这个团结友爱、互相帮助的大家庭中幸福生活的事例，读者对你班级的印象会更加深刻。
我们的故事小学作文 篇4
流水它带走光阴的故事，改变了两个人。
懵懂的我们在十字路口的一霎那相遇了，那时我们一起哭一起笑，那时我们都还不懂友谊的真谛。没有想过长久的故事，只是纯纯的向对方诉说着自己的心事。我们如同连体娃娃一般，每天形影不离，老师和家长都说我们像磁铁一样互相吸引着对方，甚至有些人都说我们就像正在谈恋爱的人一样，然而我们只是微微一笑。
光阴如箭，岁月如梭。一晃眼我们的头发都长了不少，就在这长发飘飘的岁月里，我们的心理都逐渐成熟，对于友谊也有了新的认识和感悟，我们只是一起笑很少一起哭了。逐渐成长，自然她的心思我猜不透，我的心思她也不懂，我们愈来愈渴望独立和自主，我们逐渐从相交线走向了平行线。从前的包容，宽恕和和气都没有了，现在就只剩下了每天的争吵和自己心中的.自私。
在最后的日子里，我们进入了初中二年级，我嫌弃了她，我只是想要追求那所谓的独立和自主，于是她就从我的指尖滑走了，悄无声息。就这样，我们从此不再联系，也不知道对方是否还在关心着彼此。
现在，我每每都在自责和埋怨，可是这还有什么用？
我想我们并不是真正的好朋友，那所谓的闺蜜我想只是脱口而出的口头禅罢了。我们总是通过无数张纸条来向对方透露出自己的心声和想法，我们从不敢抛下面子向对方认真的反省后说声对不起，也不会认真的衡权后向对方说声没关系。
这可真是一场刻骨铭心的友谊，可真是一场满是教训的友谊。
我们的故事小学作文 篇5
同学之间，总是有说不完的话，享不尽的乐趣，往往也有如同荷花一样明净纯洁的情谊，洒满我的心间，在校园中同学情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。
正值寒冬腊月，那天我和同学们照例在第一节课课间下楼跑步，不争气的我偏偏腹绞痛得厉害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“观战”，然而凑巧的是蔡静也因为腿疼老师的许可和我一同休息，于是两人就在后方阵地躲着。
每个班级都在颇有力度的哨声中迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着整齐的步伐，喊着响亮的口号，真是让人振奋，可是站在一旁的人和我却在风中瑟瑟发抖北风吹着头发，头皮感到冷得发麻我只好戴帽子蜷成一团，马虎的我忘了带手套，而蔡静比我好多了，暖和了很，她看见我不停停的哈口明气而且手又红又肿，忙脱下手套给我，我推辞：“天气这么冷，你把手套给我，你怎么办，你自己戴吧。”她却硬要把自己的手套让给我，她说：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋会暖和的，你看你手冻得口肿还推辞！”不由分说替我戴上手套，我的心倍受感动。
回到教室后，我的'手早已热乎乎的而她的手，显得苍白，我将手套为她套上，轻轻说：“谢谢你。”她笑着说：“不用谢，同学之间客气什么啊！”
浓浓的，温暖的同学情，我除了感动还是感动。
这就是我们的故事，温暖人心的故事。
我们的故事小学作文 篇6
我们班是一个小社会，每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤，但无论怎样，我们都会充实地度过每一天。
我们的语文老师姓王，她非常和蔼可亲，戴了一副金丝眼镜，留着有些微黄的长头发。她性格温和，善解人意。讲起课来，头头是道，审阅我们作文的时候，会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女，那你就大错特错了，她可是个典型的两面派，发起怒来非常可怕：两眉一皱，嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响，全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着，她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉，全班同学极不情愿地开始写作文。可别说，一学期下来，不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢！
可是英语老师就大为不同了，她年龄稍长，性格超好，不管同学怎样捣蛋，甚至乱成一窝蜂，她都会柔声细语地说：“不要说话了，那位同学快坐好……”正因为这样，我们班便更加肆无忌惮，所以英语课堂的纪律一直不好。唉！作为一个积极上进、热爱学习的我来说，还是希望老师严厉一点好。
讲完老师的故事，再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上，她往讲台上一站，目光尖锐的像只鹰，哪个同学做什么她都能知道。老师不在时，她就像一个小老师，领着我们背古诗、默词语，错一处就是背十遍或默十遍，直到你记熟写会为止。虽然当时有的同学恨得牙痒痒，可每当听见我班被学校表扬时，大家都从心里感谢她，觉得应该把掌声送给她。
她除了负责任以外，还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了，鲜血从膝盖直往出流，我痛苦地呻吟着，她见状赶紧跑过来将我扶起，并检查我的伤势，将我半拖半背地带到了医务室。消毒时，她关切地问我：“还痛不痛？”看着她爱怜的目光，我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。
我们班是个团结向上的团队。记得五年级的'时候，我们班参加校足球赛，“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长，每当看见球快要入门时，我就带领拉拉队的队员们大声喊：“加油，加油！”眼看就要射门了，可不幸的是李博文突然摔倒，脸擦在了地上，一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时，只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。最终我班以3：1的优秀成绩取得了这场比赛的胜利。全班沸腾了，我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着：“我们赢了，我们赢了……”
这就是我们班的故事，它就像怒放的花朵，芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河，它是生动的，它是活灵活现的，河面泛起朵朵浪花，那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷，记载着我们充实而又快乐的生活。