我们小学作文

时间:2023-09-04 12:32:12 小学生作文 我要投稿

【精品】我们小学作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我们小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我们小学作文5篇

我们小学作文 篇1

  随着人口的增加,我们生存的空间,现在是越来越少;人不仅属于地球,地球还不仅仅属于人;从18世纪以来,人们就发明了各种机器和交通工具,建了巨大的工厂和城市,而且还利用大自然寻找新能源,但人们在享受科技带来的生活的时候,却不知大自然已经深深地被人们破坏了,人们无情的滥用大自然给我们的.隗宝,最后,只会被大自然惩罚……

  现在,最受人们关注的就是科技导致生存空间变脏。科技不但可以造福于人类,也可以很好的开发资源,而且使用时也会造成另外一些影响,给我们及大自然带来前所未有的灾难。

  很早的时候,那时没有塑料,人们制作杯子都是用铁和木头来做杯子,人们制作学校用的跑道都是用沥青和水泥,制作电视机人们都是用金属等材料来制作,而现在有了塑料,人们都是用塑料制作,原来铁的电视机很重,现在变轻了,原来的跑道会摔跤后受伤很重,现在用塑胶不会受伤……但是塑料也有坏处,把它埋在土里即使过了上万年也很难分解,而且土壤里的细菌也不会分解塑料物质。

  从这里看出了,塑料很难分解,虽然给人类提供了便利,但是也给人们带来了危害。

  塑料泡沫饭盒,据统计,一次性塑料泡沫饭盒,我国全年消耗量达4亿—7亿个塑料饭盒。当温度到65°C以上的时候,一次性塑料餐盒里的食物,就会被塑料餐盒里的对人体有害物质滋生在食物中,导致人们得一些疾病等。

  我们再来看看塑料家用制品。据专家介绍,塑料袋从生产到处理,整个过程都会造成巨大资源耗费,全国每年耗费掉的塑料包装袋,它在生产中所消耗的原油超过1000万桶,平日里人们购物为了方便,都用塑料袋购物,用过后该怎样处理呢?有人说:“直接扔掉。”有人说:“直接埋在土里。”……而我认为些做法是错误的,因为如果埋在土里,会导致农作物吸收不到养分和水分,而且还会第二年农作物减产;如果把塑料袋随手人在郊外或动物园,就会对动物们造成威胁,比如:动物们吃下塑料袋后,塑料袋就会留在动物们体内,不会化解,越吃越多的动物则把肚子撑大了,就会吃不到食物而死亡;如果人们乱丢塑料袋,会导致水槽和排水沟堵塞导致污水过多,由此滋生细菌,传播疾病等等。

  由此可见,塑料袋也不是什么好东西,也会破坏人类和大自然。

  自从20xx年6月1日起,人们明白了塑料带来的危害,决定超市,商场和集贸市场不得免费提供塑料袋等;1995年起,韩国开始实施垃圾袋收费制度,袋子上写着容量和制造地点以及“若不使用政府规定的垃圾袋,罚款100万韩元”的警告;由此看来,我们国家虽然是个繁荣富强有着华夏文明的国度,却还不如人家一个小国家。

  “保护环境,人人有责”,同学们,叔叔阿姨们醒醒吧!为了我们的明天,请杜绝使用塑料制品,少了塑料制品的陪伴,我希望能让我们的国家变得更加富强,更加美丽。

我们小学作文 篇2

  那是我第一次去傻妹的家里,着急想看看她的生活,心里充满了期待。 我们一家子,大清早就搭乘着舅舅的小车出发,前往傻妹家拜喜。那天,雪下得特别大,铺天盖地的下着。漫天的白雪,很快就将过往街道上的旧建筑遮得严严实实。一路上,目光所及的`,统统浑然一片银装素裹的世界。

  傻妹的家住在一个很偏远的小山村,离这里很远。我们驶到小镇上,还要过河。车子在渡轮上很安稳,到了岸,我们便马上驱车前往她的家里。小时候,外婆告诉我,镇上到傻妹家的车一天只有一趟,将那段泥泞的路走完了就到了。

  我们在途中几乎没有看到什么车辆。一路上很是颠簸,远方的山已经看不清晰。枯萎的草堆上躺满了雪。山坡上到处都是荒了的田地,此时也已经铺上了厚厚的一层积雪。偶尔能看到几棵不知名的大树,秃了的枝干,弯弯曲曲地指着苍穹,与记忆中外婆的故事是不一样的。

  这儿没有公路,只有泥泞的山路,蜿蜒盘旋在山腰上,陡峭并且狭窄。车况很不好。一路上,舅母和姨妈出现了晕车,车里一股奇怪的味道。我将车窗打开,一股寒气钻入我衣领里来,冷得我直哆嗦。

我们小学作文 篇3

  零八年,一场无情的大雪,坏了多少的庄稼劳种?阻挡了多少人回家的路?

  一零年,一场缠绵的大旱,了多少的田间木荷?可坏了多少人的心灵?

  南极冰川,北极冰层的消融,海平面的上升,牵动着多少人的心灵?

  夏冬两季温度的极端变化,又让无数的人为之担忧…

  随着人类一次又一次的工业化变革,二氧化碳作为工业革命的副产品,让我们伤透了脑筋----工厂废气,汽车尾气,人们生活水平的提高,生活节奏的加快,经济现代化、现代化的建设使二氧化碳的排放更加肆无忌惮;再加上人们大量砍伐树木,使二氧化碳超过一定含量,就好像给地球穿了一个棉袄,产生了温室效应,这样地球就会变暖,冰山就会融化,海平面就会升高,天气就会异常。既危害了自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

  我们只有一个地球,我们热爱它,我们依赖他,我们的地球曾经那样美丽;春日迟迟,卉木萋萋。曾经的地球那样迷人,淑气催黄鸟,晴光转绿苹;曾经的地球那趟可爱;泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

  可是现在,在工厂的.上空永远不会有那样湛蓝的天,不会有像以前那样纯净的空气,臭氧层空洞,地球上灾难频发,沿海地区人民面临着生存与毁灭的危机,地球母亲在警告我们,我们要警醒!“地球一小时”已经在全球持续开展三年,在3月27日晚10分从百年故宫博物院到年轻的“鸟巢”“水立方”,从古典到现代,北京新老地标相继熄灭灯火。

  8时30分一到,故宫博物院和景山公园的景观灯同时熄灭。在北京人们的倒数生中,中国网民最期待熄灭的蓝色“水立方”最先熄灭灯光;紧接着,围绕着“鸟巢”的红色灯光从上到下逐渐熄灭。整个奥林匹克中心区陷入黑暗,远处的街灯格外亮眼。灯光熄灭后,全场网友用荧光棒摆出“↓CO”(减碳)字样。

  截至3月27日,中国已经有33个城市加入由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动。这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人在27日晚上8时30分到9时30分熄灭灯光,表达共同应对全球气候变化的意愿。

  20xx年6月5日第38个世界环境保护日,中国主题“低碳减排绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。在这一天我们应该切实投入到低碳生活中,从身边小事做起:

  1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活;

  2、作业纸正反两面用,节约一张纸,少砍一棵树,多呼吸一口新鲜空气;

  3、随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯,节约每一丝电;4、去郊区种树,在家种些花草一样可以,还可以不用开车;

  5、禁止使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…

  6、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省不少电;

  7、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

  8、如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;

  9、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8……。

  我们的地球,我们共同的家园,我们赖以生存的世界,我们要用自己双手,共同创建更美好的环境。

  从此后,天更蓝,云更白….

我们小学作文 篇4

  耳畔,回荡着你的声音……你还记得吗?我们绝交时的冷漠;你还记得吗?被人追时向撞到的连连道歉;你还记得吗?有趣的事引来肆无忌惮的笑声;你还记得吗?一次次说要改正缺点,却又一次次失望的回来……

  毕竟啊!几年了,就这样散了,散了……

  心中,还有着第一次叫你名字时的紧张到叫你名字时的开心;从被你询问时的紧张,带被你叫唤去的快乐……我融进去了,陷进去了忘不了……

  开心,说不出的开心;纽带,联系你我友情的友情带;课桌,下课时聊天的倚靠;八卦,不分你我的火热话题……

  手中,还有你递给我的和好纸条……

  一年级你我同奏《小燕子》;二年级演绎着《新四班的故事》;三年级,一起大声呼喊:“新四新四,永远第一!”直到现在;四年级拍拍手永不分开;五年级,五个人一起唱《好姐妹》;六年级,要分开了,分开了 ……

  口中,还残存着喊你的亲昵语气,从小的玩伴却只有你了解我的缺陷,我的故事,你不上一百次的`阅读,我的心情你不止一次的体会…… 朋友啊!朋友!

  脚下还踩着去你家的小路 …… 想想吧!我与你吵架是“好多鱼”好吃还是“蘑菇力”好吃!最后,还是你说:“反正都是一个公司的嘛!”我恍然大悟:“是啊!它们也是好朋友啊!”从那以后,我二者皆吃 …… 想想吧!每次从你家出来,天都黑了,繁星闪烁,回家免不了一顿训斥 ……

  哎!过去的就让他过去吧,只要我还记得你,记得你我之间的友谊 ……

  不想把最后一句话说完,不想说完以后便不能再见 ……

我们小学作文 篇5

  一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。

  我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。

  虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。

  有一次,学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下,等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的.讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。

  这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。

【我们小学作文】相关文章:

我们小学作文06-30

我们小学作文07-20

[精选]我们小学作文08-03

我们的小学作文10-07

小学作文我们的学校03-22

我们的教室小学作文02-14

我们的实验小学作文06-17

我们的班长小学作文05-28

我们的歌小学作文 05-31

我们赢了小学作文06-28