小学作文600字

时间:2023-09-16 18:37:30 小学生作文 我要投稿
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小学作文600字集锦[7篇]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文600字集锦[7篇]

小学作文600字 篇1

  我叫蝙蝠,我有一种特异功能,身上能寄生1000多种病毒,是狂犬病毒、尼帕病毒、汉塔病毒、等众多病毒的重要宿主。

  我对世间众生的贡献就是,把众生病毒统统寄生在自己身上,免得它们出去危害众生。

  不仅如此,我的粪便还被制作中药,“夜明沙”医治人类。

  我深知自己全身是“毒”,所以我宁愿居住在阴湿寒冷的岩洞。

  我凭一己之力封印病毒数万年,昼伏夜出,努力扮成一个孤独的潘多拉盒子,而且我还故意长成一张死神脸,就是要让人终生远离我,别动我。

  万万没有想到,我还是扛不住人类的贪婪和腹之欲。

  人类啊,你们知道吗?

  你们一旦把潘多拉盒子打开,恶魔就会跑出来缠着你们啊!

  你们可以把我当做美味吃掉,但是,我身上为你们封印的那些病毒,失去了我这个宿主,就必然要寻找新的宿主,而你们那膘肥的'肉体,不正好是它们赖以生存的温床吗?

  我还要告诉你们,知道肆虐非洲和中东的MERS病毒是怎么传播的吗?

  20xx年世卫组织已做出分析,那种病毒就是从我身上先传给骆驼,再由骆驼传给人类的,

  我只能为自己哀叹,我这生生世世的努力,终究还是错付了。

  我只能帮人类普法,你们的《野生动物保护法》其实不是保护我,而是保护你们自己。

  我还要特别忠告你们,人类必须遵循天道,天地间,人类其实就是最渺小的。不要以为今生为人,就可以天不怕,地不怕,天下老子最大。

  依然法则是最公平的,当你不珍惜其他生灵的时候,祸害就已经悄然降临。

  最后,我还要给人类说,这封信不只代表我蝙蝠,我是代表蛇、鼠、獾、乌龟王八、鳝鱼麻蝈各路众生说的

  哎……

  祝人类一路走好,一生好运!

小学作文600字 篇2

  我们的首都,美丽的北京。有很多名胜古迹,长城就是这里最为突显的代表。今年的8月8日,我们全家就目睹了它的风采。

  “不到长城非好汉!”这句人人皆知的佳话,使不少人因为这句话,斗志昂扬地去攀登长城。而我们想登长城,多少有这句话的功劳。

  来到长城脚下,向上仰望,群山苍翠,巍峨雄伟,长城更是雄伟壮观,气势磅礴。开始攀登了,长城有很多入口,我们走的.是陡坡那一面。一开始,我登得比较轻松,可是越登越累。马上,我就感觉每登一步都像灌了铅似的,于是我提议休息一下。我站在通风口吹风,感受风的洗礼。一阵暖风吹过,嗬!还真够舒服。往外欣赏:长城附近的山坡上开满了鲜艳的花朵,长满了高大的树木,时不时还能享受鸟儿的伴舞,让人看了之后感觉神清气爽。休息时,我边享受,边思考:连普通人上来都这么难,这么累,那些古代的劳动人民是怎么修宏伟的长城的呀!在后来的路上,爸爸边走边给我讲孟姜女哭长城的故事。听了这个故事,我才知道,在古代,有很多人在修长城的时候牺牲了,我的敬佩感油然而生。到了长城顶上,也就是那最高处,我们虽然已经累得精疲力尽、大汗淋漓,但是我们很高兴、自豪,今天,我们也算当了一回好汉。下山了,我开始害怕了,正可谓“上山容易,下山难”我们选的又是陡坡,更是火上浇油。不过,还好有爸爸的鼓励和陪伴,妈妈的支持与关心,我度过了难关。下山后为了纪念我登上了长城,爸爸给我买了三个纪念章。

  这次登长城,我永远不会忘记。我明白了坚持就是胜利的道理,知道了长城是我们祖先智慧和力量的结晶,是我们中华民族永远的骄傲和自豪!

小学作文600字 篇3

  和他同班久了,他身上的优点便渐渐地表露出来,以此证明他并不是“沉默的羔羊”,而是一个具有无敌的号召能力和协调能力的人。谁要是打架了,他就是安眠剂,一剂下去,保管你服服帖帖。

  为了便于说话,就称之为Z同学吧。 如果说有什么事例最能体现出Z同学的特点,那么就是那次的“鸡蛋风波”了。 相信很多学校都举办过“护蛋行动”的活动,让学生带着一个鸡蛋去上学,活动结束后鸡蛋也要完好无损。我们学校上次也举行了这样的一次活动,大家都不亦乐乎,平时喧闹的校园不见了,取而代之的则是一个个坐在教室里保护鸡蛋的`同学。唯一的一点声响就是鸡蛋接触地面的声音和尖叫声。

  到了下午,眼看着就要圆满收场了,只听“啊”的一声,X同学的鸡蛋在地面静静地分为了两半,蛋黄和蛋清顺着瓷砖的缝隙缓缓流淌……原来,X同学和Y同学借一支圆珠笔,Y同学在把笔递给X同学的时候不小心打翻了X同学课桌上的一个杯子,而杯子里装的,是X同学的一枚鸡蛋。虽然Y同学眼疾手快地接住了杯子,但是鸡蛋还是像个芭蕾舞演员般优雅地飞了出去,划出一条优美的弧线。

  一场恶战在所难免。X同学和Y同学先是互相骂着难听的话,随后竟打了起来,并且越打越凶,越打越凶,最后两个人牵扯着一齐倒在了蛋黄和蛋清上!围观的同学一拥而上,想把他们分开,可是X同学和Y同学就像失去了理智,谁敢走近他们,就把走近的人扑倒在蛋黄和蛋清上。这样一来,就没人敢上前了,正巧老师们都去开会了,大家急得团团转。

小学作文600字 篇4

  生活像一个五味瓶,充满了快乐、烦恼、痛苦。我的生活也不例外,有许许多多的事让我懂得了许多道理。

  今年暑假,读书、作业这些是免不了的,但除了这些,不只是看电视。那天下午,妈妈下班回家,我去迎接她,妈妈笑着对我说:“看,这是我送你的礼物。”说着,拿出一盆花递给我。我说:“真漂亮啊!”“这可不是让你欣赏的,这是让你种的,你要让花得到适当的水和空气,给它适时地施肥。”妈妈一本正经地说。我心想:这有什么难的,养花谁不会呀?

  第二天,我打来一桶水,用一个勺子浇了许多水,水都已经溢出来了,我慌张极了,不管三七二十一,拿着花盆赶紧往外倒水,浇好水就该施肥了,我拿来一袋花肥料倒了几分之一,放到窗前晒太阳,妈妈回来了,我告诉妈妈自己养的花很好,妈妈还夸奖了我。第三天,我依然尽心尽力地养花,花儿得到了很好的待遇。可几天过后,我不再有耐心了,把养花的事忘得一干二净。

  突然有一天,妈妈笑着问我:“你种的花怎么样了呀?” 我心虚极了,心想:这几天我没去看,应该长得好好的。于是,我说:“嗯,长得很好啊!”妈妈欣慰地笑着,对我说:“不错,要坚持不能功亏一篑。”等妈妈离开以后,我赶紧跑过去看我养的'花。糟糕,花都枯萎了,我试着拯救这盆花,重新浇水、施肥,可这些都没有用了。我十分焦急,毕竟我已经答应了妈妈,这该怎么交代呀。我硬着头皮,走到妈妈跟前,哭丧着脸说:“妈妈,对不起,那盆花枯萎了,刚刚我是骗你,因为我没有耐心,没有很好的养这盆花。”妈妈摸摸我的头,意味深长地对我说:“没关系,但要吸取教训,以后做事要有耐心,不能三心二意。”我点点头。

  这是一个深刻的教训,我以后我要铭记,做任何事要有耐心。

小学作文600字 篇5

  我们每个人一定都听过“门当户对”的观念。现在人们对这个观念比以前淡了,可是还有很多人还看重这种观点。那“门当户对”重要吗?婚姻需要门当户对吗?下面我要说自己的观点。

  门当户对是中国的一个传统观点,这个观点在社会中普遍存在。意思是指两个人谈对象,家庭背景,家庭条件,社会地位都相差不多,这样两个人的感情才能长远。比如你是一个很好的姑娘,又漂亮又聪明,家庭条件也不错,大多数人的观点是你的对象也应该是长得很帅,聪明,家庭条件也好的人,按自己的标准选对象。对于这方面,我完全同意。因为刚开始两个人因为爱情可以不顾一切,但在后来在交往的过程中,就会出现越来越多的矛盾。我们可能因为学历和阅历的不同,产生各种各样的矛盾。如果两个人不“门当户对”会难免发生冲突。可以说,“门当户对”是长久婚姻的基础。

  但感情是很难预料的事。当你爱上一个人的时候,不管他家庭条件是否符合你家人的标准,他与你是否门当户对,你早已抛到脑后。当谈恋爱的时候,谁能控制自己呢?很多父母为了孩子的将来也看重“门当户对”这观点。父母希望我们过踏实的生活,门当户对对将来的夫妻生活会有所保证。父母永远都在为我们操心。因此很多美好的爱情都是因为门当户对被拆散了,很多父母为这个观点而毁灭孩子的.幸福。这是“门当户对”观点的消极。如果爱只是“门当户对”那不是真正的爱情,不是真正的爱情怎么能幸福呢?再说,家庭的条件不一定一直都是如此。很多家庭条件不好的人,经过自己的努力改善了生活条件,也成为了很了不起的人。我看过很多“门当户对”却发生问题的夫妻,也看过很多虽然“门不当户不对”却家庭幸福的夫妻。

  从总体上来说,我同意“门当户对”这观点,我们可以把“门当户对”当作一个择偶的标准,但这肯定不是惟一的一个。我们不要太看重这个观点。

小学作文600字 篇6

  学习的滋味酸、甜、苦、辣,各不相同。

  酸

  我正做着数学《教与学》,做了一半,遇到了一道较难的思考题,我左思右想,还是想不出,急得我直打转转。我问爸爸妈妈,他们也不知道。第二天早上,我去上学,让同学教我,这才找到了答案。

  甜

  有一次,我语文得了100分。要知道语文能得一百分,那可是一件很不容易的事,在回家的路上,感觉陽光特别灿烂,天空更加湛蓝了。落叶似乎在为我庆祝,风一吹,它们跳起了“芭蕾舞”。回到家,听着爸爸妈妈的赞扬声,我这心里呀,比吃了蜜还甜。

  苦

  “唉,考得差了!”我拿着那张只考了79分的试卷叹了口气。望着那个刺眼的79,心里那个难受,就甭提了,回到家后,自然少不了爸爸妈妈的一顿训斥。我开始抱怨,这世上为啥没有后悔药!

  辣

  这星期,老师发给我们作为家庭作业的试卷,让我不小心给弄丢了。望着妈妈那严厉的眼神,不由得让我害怕起来。“你怎么搞的,那张试卷怎么会找不到的.?”“我……我……”看我支支吾吾的样子,妈妈忍不住了,大发雷霆,妈妈那豹子似的眼神,把我那句刚想吐出来的那句话,吞了下去。我像个木头人似的立在那儿,一动不动。妈妈把刚洗好的衣服扔到了木桶里。又发话了:“这次你自己去想办法吧,我不管了。”声音大得把玻璃窗都震得“咯咯”响,“你现在读书是越来越不认真了……”我那眼泪像断了线的珠子“哗哗”地落了下来。

  “学习是作为学生的首要任务。”“只要你学习好,我们什么都不让你做。”……经常听大人们讲这样的话。真希望我们的学习甜多一点,苦少一点,让我轻松一点;让我的童年更加美好,让我的童年更加开心;让我的童年充满欢笑声,让我那童年充满幸福;让我像雄鹰那样展翅高飞,让我像蓝鲸那样游遍大海……

小学作文600字 篇7

  有趣的蜗牛江苏省吴江市吴江市盛泽镇南麻中心小学6(5)任可馨说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的.硬壳,这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。

  一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。

  比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并让它们做了“热身运动”。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,终于,一号选手通过终点,取得胜利。

  我细细观察了一下,发现在它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真有趣,运动员还给自己画“跑道”呀!

  为了犒劳它们,我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样子,开心的笑了。

  吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。

  第二天一早,当我去看望它们时,发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。

  这两只小蜗牛真有趣!它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。

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