我的老师小学作文

时间:2023-09-25 15:48:34 小学生作文 我要投稿

我的老师小学作文大全8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我的老师小学作文9篇,欢迎大家分享。

我的老师小学作文大全8篇

我的老师小学作文 篇1

  又要上英语课了,我跑进教室,只见一位女老师坐在椅子上。她大概三十多岁穿着蓝色衣服,黑色裤子很好看,老师有一双又圆又大的眼睛像字母“O",尖尖的鼻子像字母“A”还有一个大嘴吧就像字母“C”。

  上课了,老师子我介绍,说她姓朱是我们的新英文老师。我用疑问的眼神望着这位新英文老师想:怎么会有姓“猪”呢?老师好像看出了我的心思说:“我姓朱但不是“小猪”的“猪”字,是姓朱的.朱,她微笑着。”朱老师先教我们英语对歌,朱老师看我我们唱的不错,就教我们的读英语课文,老师笑咪咪的说着英文,有时老师叫同学回答问题,有些同学回地不上,朱老师就说:“别紧张,好生想想,再想想。”若是有同学说的又好又流利,朱老师就会不由子主的说:“好!这位同学真棒。”我们都在笑中度过这慢长的四十分钟。

  叮零零,下课铃响了我们从英语的梦中精醒过来。我想:要是我们每次课都像今天一样在快乐中度过,我们一定会学好英文的!

我的老师小学作文 篇2

  光阴似箭,转眼间我已升入四年级。在过去三年中我收获了太多知识,太多欢乐,太多温暖,那是因为有您,我亲爱的好老师。

  我的第一任语文老师,贾老师,她是一位既严厉又博爱的好老师。她不但讲课幽默有趣、而且认真负责。不仅要求我们知识要打的扎扎实实还教育我们做人要踏踏实实,记得在一次课堂上,她问:“谁知道,《村居》的作者高鼎的还有什么作品,对作者了解的请举手。”我不假思索的就举起了手,她点名让站起来说说,我支支吾吾的半天也说不上来。贾老师说:“知之为知之,不知为不知,是知也。学习知识知道就是知道,不知就要虚心学习,这才是有智慧的学生。”

  数学老师兼班主任的.卢老师,她身材苗条,一头乌黑的短发,一双像黑葡萄一样眼睛的眼睛美丽极了。充满温暖的脸上总是挂着甜美的微笑,当我们不认真学习时,她的脸也会从“晴空万里”变成“乌云密布”。

  我像一个小树,老师们就是园丁。我像向日葵,老师就是照亮我的阳光。照亮着我们幸福成长!

我的老师小学作文 篇3

  新学期开始了,我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁,中等个子,梳着整齐的头发,一双乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙,显得斯文又大方。

  记得开学当天,我第一天坐在崭新的教室里,等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师,面带微笑慈祥地说:“我就是你们的语文老师,欢迎你们来上学。从今天起,我们就一起学习、生活……”她这么一说,同学们怯生生的表情全跑掉了,个个脸上露出了笑容。

  梁老师对我们可好了,下课时,她和我们有说有笑,不时还给我们出几个“脑筋急转弯”,活跃一下沉闷的气氛,和我们融为一体。

  梁老师不仅对我们好,教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来,还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣,就对我们说:如果你看见好词佳句,就在佳句底下画上波纹线,让句子游游泳,或者在好词底下点上圆点,让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵,同学们一听,本来不想学习的同学觉得十分有趣,也跟着我们一起预习了。

  在学习上,梁老师对我们要求很严格。她时常说:“当天的`功课要当天做完,否则问题越积越多,非掉队不可!”这几天,有几位同学的预习不符合要求,梁老师要他们补做,并教育我们:“学习是一环扣一环的,每一项工作都要做好,这样,学习成绩才能提高。”

  梁老师平时有说有笑,但在学习上,她的要求却很严格,我的语文老师就是这样的一个人。

  四年级:提问

我的老师小学作文 篇4

  我有一个好朋友,他叫滕腾。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

  他是语文组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。

  每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

  他喜欢助人为乐。一次,我忘带比笔了,我正向别人借着,可是,他们都说自己没带笔,我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来,我回头一望,原来是坐在我后面的凯鹏,他说:我借给你吧。说着,他那出笔来。这节课,我的'作业很好。

  在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

  他是我的好朋友,也是我的小老师。

我的老师小学作文 篇5

  我的老师是一个严格的老师。

  她的眼睛小小的,圆圆的,像黑宝石似的,看起来那么黑,那么亮,黑得让人看不透,仿佛一个无底洞,深不可测。眨眼睛的时候,眼睛上面的长长的睫毛,忽闪忽闪的,像两排美丽的扇子。她的嘴巴特别好看,红红的颜色,就像一颗晶莹的小樱桃,但是生气起来,那嘴巴里的语言绝对能变成一串串子弹把你射的体无完肤!

  有一次期末考试,一发下试卷,我就刷刷地做起试题来,一切顺利,我正在暗自高兴,突然,出现了一道难题,我冥思苦想,怎么想都想不出解题的思路。看看周围同学在刷刷刷地做试卷,我的心情立刻急躁起来,这可怎么办啊,这是一道大题,看样子最少值五分,如果做不出来,我岂不是惨透露!不行,我必须想个办法,把题做上就是今天的终极目标!

  就在这时,老师居然低下头去玩手机,哈哈,天无绝人之路,我立刻从桌洞里抽出课本不停地翻着,但是手越抖越厉害,始终翻不到我想看的`那一页!

  我一着急,手一抖,课本居然掉到地上了,发出了“砰”的一声,老师立刻抬起头来,走下讲台,仔细寻找声音的来源,五米,四米,三米,二米……老师离我越来越近,我马上捡起课本,打算放入桌洞,却被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我说到:“你干什么,居然敢在我的眼皮子底下看课本,你找揍啊!扣除50分。”我的整个身体像被雷劈过似的,一瘫在了位子上,我的眼前出现了妈妈失望的眼神,和爸爸宽大的巴掌。我原本能得一根油条和两个鸡蛋的,现在却因一时糊涂成绩变成了一个鸭蛋,我以后一定不抄了!

  看看,我的老师是不是很严厉啊!

我的老师小学作文 篇6

  我有许多老师,但我最喜欢的还是语文老师——张老师。

  张老师是一位幽默的老师。

  记得那一次,我们正在学习《题破山寺后禅院》这首诗,张老师提了一个问题,让我们回答。这个问题就是这首诗通过描写景物表现了禅房什么特点,教室里许多同学都举起了手,可张老师偏偏喊了没有举手的朱艺,朱艺惊讶了一下,然后站起来。朱艺没有作声。同学们都手敲着桌子,好像在提示张老师,要张老师喊他们回答,张老师生气地说:“安静一点,我要朱艺回答。”过了一会儿,教室里格外安静,只听得人的呼吸声。突然,张老师哈哈大笑说:“此时不声胜有声,朱艺用她的“不作声”回答了这道题,这道题的答案就是——幽静。”同学们听完老师的话,都大笑起来,朱艺也笑了,但她觉得很不好意思。

  张老师虽然幽默,但是对我们很严格。

  记得国庆长假结束后,我们来读书。一大早张老师就到教室里收作业,我才知道我还有一篇《盛典观感》没写起,放假前,张老师就布置我们观看国庆盛典,然后写一篇观后感。一放假我就玩疯了,根本没有记得有作文要写。下午,老师要没有写起作业的同学,站起来,我很没面子站了起来,看教室里,和我一同站起来的有十几个人。张老师很严肃地说:“就放几天假,就不做作业。我们已经上中学了,应该抓紧学习,不能放松。”我们听了都低下了头。张老师又接着说:“以后每一周都要写2篇随笔,这样才能提高写作水平。”我们都知道张老师是爱我们,所以这样严格地要求我们。

  我爱我的语文老师——张老师。是他的`幽默,让我越来越喜欢上他的课;是他对我们的严格,让我们的语文知识越来越丰富。

我的老师小学作文 篇7

  我的语文老师姓孟,一头黄赫色的弯曲头发,小而明亮的眼睛,鼻子上架起一个黑色眼镜,中等身高,不胖不瘦的身材,嘴里还有一对虎牙。

  孟老师十分爱喊我们“孩子们”,弄得我们怪不好意思:有一次老师要我们写作文,有个同学写的.就是老师爱喊我们“孩子们”,刚念完,孟老师就对我们说:“孩子们,这位同学观察的很仔细。”教室一下子传来一阵大笑。

  老师还爱唱歌。有一篇课文里有一句:春天的故事响彻大江南北,老师便说:“我小时侯就天天唱这首歌。”同学们一听,就要求老师长一段,老师不好意思的笑笑,说:“我唱的不还。”还没等孟老师说完,我们便七嘴八舌的说:“老师唱嘛!”“就唱一句。”“一定很好听的!”。孟老师经不住我们的软磨硬跑,终于答应我们了,不过只唱一句,老师轻轻的唱了起来。正唱着时,不知道是谁不识趣的笑了一声,老师尴尬的冲我们笑笑,闭紧了嘴巴。

  孟老师还爱笑,见到她时,老师总是笑眯眯的,仿佛没有一点烦恼。老师笑的那么开心,那么快乐,那么甜美。有的时候,我就好羡慕孟老师,羡慕她天天都能那么快活。

  我很喜欢我的语文老师,是真心的喜欢!

我的老师小学作文 篇8

  我有一个父亲般的老师,他长着一双炯炯有神的眼睛,而且他的眼睛还会“说话”呢!

  上课时,如果有哪个同学搞起了小动作,老师就会用严厉的目光盯着他。那个同学一看,老师正看着自己呢,就马上规规矩矩的坐好,把手老老实实的放在桌子上。他有时候很慈祥。老师每天都会拿出一些时间给我们讲一些很久以前的故事,让我们明白了许多道理,还告诉我们写错别字的危害性,要求我们做任何事都要认真。他每天晚上七点到七点半利用半小时的业余时间从网上义务为我们辅导,训练我们的'思维方式,如拼七巧板,做思维训练题……经过一个多月的训练,我们的思维能力比以前强了好多呢!为了我们能管住自己,认真学习,他自己写了两个标语挂在教室的墙上,一个是“我们是学生,我们的工作是学习”,一个是“专心才能出色”。这两句话成了我们的座右铭。

  老师为了我们的将来,花了多少心血,费了多少心思啊!

  I LOVE YOU 敬爱的黄老师!

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