小学的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
嘲讽，是贬义词，但凡事并不绝对，它也有可能带给人前进的动力。
嘲讽，在我们生活中也许很少听到，但其实嘲讽有很多种方式。例如一位成绩优异的同学看到一位比自己成绩差的同学，就会直接嘲讽道：“你学习真差！”。还有一种更让人厌恶的方式，那就是对着那位成绩很差的同学说："你学习真‘好’"。这不仅含有歧视，而且我有可能伤害他人自尊。
但是，世界万物都有利与弊，受到嘲讽后，往往又有三种人。
第一种，太过计较他人言语，一旦遭到他人嘲讽，就会迷失自我，认为别人说的很对，接着就自暴自弃了。这种人受到嘲讽会造成很大影响
第二种，对他人的嘲讽置之不理或者左耳听右耳出的'人，心态比较乐观，一般不会太介意，所以不会受到什么太大的影响。但是，这种态度因为不在意他人言论，而很难发现自己的不足。
第三种，这种人会对他人的言论进行具体分析，是否说到实处，是否自己就有这种毛病而自己却没有发现。如果言之有理，就可以努力去改正缺点，不仅对对方没有伤害，而且还帮助他人！
总结出以上三种结果，第三种人肯定是最好的。但是，前提条件是有嘲讽你的人是一位能嘲讽到实处的人。假如没有这前提条件，就很难做到第三种人。所以，在生活中的我们少不了嘲讽他人，但如何嘲讽的有水平，却十分难。而且，在现代社会谁会去嘲讽人而会去想到对方的缺点呢，会去想到是否会对他人有伤害呢？这些都很少有人能做到，所以尽管我们少不了嘲讽，但也尽量少嘲讽，因为你不会知道你的嘲讽会给他人带来什么。每当你想嘲讽别人的时候，换个角度去思考你被同样的嘲讽时会怎么样？被嘲讽者也应该客观看待，反思自己！
小学的作文 篇2
大家都看过《舌尖上的中国》吧！我也来向大家介绍一下我舌尖上的美味吧！
登场美味---青椒鸡腿肉！它乃至出于奶奶的铲下。
镜头一：色。
青椒鸡腿肉，绿色无公害，安全无污染。香喷喷油光发亮出现金光灿灿颜色的美味鸡腿肉，再配上青翠欲滴让人倍增食欲与口感的青椒，再加上调味的味达美，简直就是一副美妙绝伦的美图！
镜头二：香。
晚上刚一回到家，就有一股美味直往鼻子里钻，我狠狠的吸了一口气，闻到了有猪排；白菜炖肉；酸辣土豆丝；还有一股莫名而又奇特的奇香特别的吸引着我，它是那么的诱人，让人着迷，我完全被这股奇香所吸引，它的奇香盖过了所以饭菜的香味，我赶快大步奔了过去一看究竟，原来奶奶还炒了一盘青椒鸡腿肉。
镜头三：味。
我洗净了双手，准备大快朵颐，我夹起一块最大，最好的鸡腿肉，放在嘴里狠狠的`撕下一块肉，拼命的咀嚼，那肉越嚼越香，肉非常有筋道，加上味达美的香味，咸度也刚刚好，吃的我鼻子嘴巴上全是油，奶奶微笑着站在一旁笑着说：“别急，慢慢吃，锅里还有呢”
啊！我的舌尖美味---青椒鸡腿肉，我爱死你了，同学们听了我的介绍是不是也流口水了，有机会我请你们吃我奶奶做的美味鸡腿肉哦。
小学的作文 篇3
爸爸，我想对你说，可是当着你的面，我却不敢说出这些话。在我的印象中，你对我永远是那么严厉。我有好几次想给你说说我的心里话，可欲言又止，我怕到时你不理解我，等待我的只会是你的拳头或脚踢，一想到这些，我泪如泉涌。今天，你的儿子鼓足勇气，写下了给你的心里话。
记得那是一个团圆的夜晚，那晚你好不容易挤出时间在家里吃饭，全家人都高兴极了。虽然我怕你，可想到这是好不容易才有的机会，我也激励不已，兴奋地憧慑羞晚餐的种种情景，竟然忘了做作业。
吃饭的时候，你谈笑风生，还给我夹了我最爱吃的鸭脖。过了一会儿你开始询问姐姐的学习情况和那天的作业。接着你把目光转向了我，看着你严厉的目光，我这才想起还没有做作业。你惊闻我一个字都没写，指着我大声训斥：“放学这么久了，你在干什么，成天就知道玩，能玩一辈子吗？”看着你铁青的脸，我吓得直打哆嗦。“赶快去做作业，做不完别想吃饭。”停了片刻，你又朝我咆哮。那时的我感觉心里似乎有一块冰，那么凉，那么凉。妈妈叫你不要骂我了，让我吃了饭再做。听到妈妈亲切的.话语，我的眼泪不由自主地流了下来，妈妈这么爱我，爸爸你为什么这么严厉？你见我哭了，并没有退让，而是冲过来给了我两脚。虽然这两脚并没有真正踢痛我，可我瞬间哭得更厉害了，你也没有安慰我，只是狠狠地看了我一眼。
爸爸，其实我知道你也是爱我的，你不是给我夹我最爱吃的鸭脖吗，可你为什么又要对我这么严厉呢，你可不可以像妈妈那样和蔼、亲切呢，可以吗？
爸爸，我想对你说，我需要你的鼓励，需要你的帮助，而不是拳头。
【小学的作文】相关文章：
小学毕业小学作文03-11
小学的时光小学作文11-17
回忆小学小学作文12-12
小学不小小学作文07-03
让小学作文02-22
等小学作文04-09
小学作文04-16
小学的作文07-01
小学的作文06-10
小学作文11-30