小学三年级的作文（合集15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级的作文，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文1
雷雨是炎热夏季最常见的现象之一。
中午，我们一家人吃完饭后，突然，蓝天渐渐暗了下来。天空布满乌云，仿佛是黄昏。蝉不停地叫，风在吹。天空突然电闪雷鸣，天空出现闪电，仿佛天要塌了。“轰隆隆，轰隆隆”雷声一直在响。天气闷热！所有的行人都像热锅上的蚂蚁，忙着往家跑！
“哗啦哗啦，哗啦哗啦”雨从天而降，一派朦胧的景象，宛如仙境。雨越下越大，变成了倾盆大雨。雨水落在地上，溅起无数的小水花。风把大树和行人的雨伞吹歪了。行人虽然有伞，却无法避雨。地上全是水。从高处往下看，像一片汪洋！汽车一启动，旁边就有一片巨大的水花。没时间回家的行人，有的用书包挡雨，有的带雨伞，就拿出雨伞挡雨。
过了一会儿，雨停了，风消了，天空亮了，闷热的空气变得明朗了，一切又恢复了平静，大地仿佛沐浴了。树枝和草地上覆盖着露水。这时，太阳一照，露珠就变得金黄耀眼！天空中突然出现一道彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，非常漂亮！我希望我生命中的.每一刻都像现在一样美好！
我讨厌夏天的雷暴雨，喜欢雷暴雨后的景色！
小学三年级的作文2
我们班有41名同学，每个人都然而一朵独一无二的花，每个人都有自我的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。
她，然而我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的然而她那必须乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一起，简直妙极了。
她的数学成绩一向都很好，最少也能到达九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总然而能看到用红笔写得鲜艳的.大大的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也然而认认真真的，她总会低下头，默默地做自我的事情。
她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢，总然而不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时然而一本正经的，但私底下却然而个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像在动什么“歪脑筋”。真然而鬼精灵一个。
她，就然而这么一个人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大声告诉你：她就然而林——文——鑫！
小学三年级的作文3
今天是大年三十，我与妈妈、爸爸去奶奶家拜年。新年的鞭炮在门外响起，家家张灯结彩，街上灯火通明，一束束烟花在城市的上空炫耀自己的美。
走进家门一看，好热闹呀！小姨、叔叔都来了，大家围坐在桌旁正唠家常呢！大家一看我来了，就开心地说：“新年快乐！”我也高兴地说：“你们也快乐！”我有一肚子话要与大家说，却不知从何说起。奶奶满脸笑容说：“瑞瑞，该给你压岁钱了。我双手一拱说：”谢谢奶奶，祝你身体健康，万事如意。“我开心得不得了。奶奶说：”祝你学习更好，开心快乐。“我数了数，一共一千元。妈妈说：”这是你的压岁钱，自己留着吧！“我心想：我一定要好好支配压岁钱。
回家之后，电视上说山里的.孩子每天只能吃普通蔬菜，每天需5时起来上学，每天只能穿粗布的衣衫。我把钱捐给希望工程。不久，孩子们来信了，上写：谢谢你！我心中非常快活。
小学三年级的作文4
周二，奶奶带我去二姨奶家拜年。二姨奶家离奶奶家很近，5分钟就能到。
当我到家时，我向每个人致以新年问候。我的二姨妈给了我一个红包，说：祝你在新的.一年里努力学习，每天进步。我也很快点了点头。然后，二姨妈指着桌子说：看看是什么？我走过去，看到桌子上有一个小笼子，笼子里有一个白色的圆东西。二姨妈说那是仓鼠。
哦！仓鼠？不是老鼠！这时，小仓鼠也站了起来，我清楚地看到了他。它看起来小巧精致，白皙，毛茸茸的，黑色圆圆的小眼睛。他的四条腿很短，走路像一个球。
它似乎醒了，跑到笼子旁边吱吱作响地啃着笼子。我的二姨妈说她在磨牙。它仍然在笼子下跑来跑去，忙着上下跳去。我给他吃了一些食物。它的小嘴吃得很快，看起来很可爱，很有趣。它很吸引人，我也想要一个！
回家后，我立即打电话给妈妈，想让妈妈给我买一只仓鼠，但妈妈拒绝了，妈妈说我还年轻，不能养这些小动物，等我长大后可以给我买。让我快点长大吧！
小学三年级的作文5
我的家乡在宜宾，那里风光无限好，比如白塔山、人民公园、……但我喜欢的，当然是翠屏山了。翠屏山风景可多了，下面就听我一一道来。
春天，树木发芽了。嫩绿的芽苞争先恐后地钻出来，呼吸着新鲜的空气。迎春花开了，好像在欢迎春天的到来。瞧！那边有一队“红领巾”来春游了。春风一吹，大树摇摇摆摆的仿佛在向人们招手。
夏天，荷花开了。一阵阵清香迎面扑来。人们都到树阴下乘凉、说笑。青蛙在荷叶上举办着它一年一度的.演唱会。小鱼可调皮了，它跳起来，把水珠洒在青蛙身上，气得青蛙连忙跳下水去追它。
秋天，落叶缤纷。金黄的树叶飞了下来。桂花也开了，它们纷纷从树上跳了下来。菊花顶着一头卷发让人们观赏、拍照，忙得热火朝天。
冬天，寒风呼呼地吹过。许多花儿都枯萎了，人们也大都在家里烤火。当然，也有那些不畏冷的人到翠屏山上来晨练、玩耍。
家乡的翠屏山一年四季景色迷人，真不愧是个天然的“大氧吧”。
小学三年级的作文6
哇！这里人山人海的，哦！原来这里就是世界园艺博览会呀！
我们先去问了问门票，买了6张，有我、妈妈、爸爸......
我们进去以后先看见了一个大大的`吉祥物叫长安花，红彤彤的，头上有一朵花。
我们先去了创意馆，整个展馆结合码头和周边场地进行设计，建筑布局呈“王”字型，有三翼不规则集合体组成，青铜金属及石材及花园式种植屋面等不同失眠的无规则衔接处理，形成了错落有致、内涵丰富的艺术效果。
我门又去了长安塔，看到了五彩缤纷的长安塔，它位于西安世园会园区制高点小南终山，是园区的观景塔，游人可登塔俯瞰全国美景尽收眼底，长安塔高99米，共13层。有时有红、澄、黄、绿、青、蓝、紫一直轮流亮，美极了！
由于国家领导来了，长安塔没上成，但我们很开心。
小学三年级的作文7
今天，我要干一件特别的“家务”——帮妈妈照顾小鸡。因为妈妈下午要去上班，所以，由我来照顾小鸡。简单说，当一个下午的“鸡妈妈”。
随着几声“叽叽，叽，叽叽”的叫声，我来到了厨房，看到了三只毛茸茸，黄橙橙的小鸡 。它们被安顿在一个我们不用的大黄盆里。“叽叽，叽叽”地叫着，真叫人不知如何是好。我想：它们会不会是想出去玩?于是，我就把报纸铺到阳台上，充当一层“地板”。再用几块小垫子挡住阳台上的护栏，变成了“墙”。这样它们就可以放心地玩了。
我刚把它们放出来，它们就欢快地跑起来，跑到东，跑到西，真调皮啊！它们有的打滚儿，有的`晒太阳，有的干脆趴在地上睡会儿。我轻轻地抱起一只小鸡放在手心里说：“你真可爱。”
看着小鸡们玩了好长时间，有些累了吧。于是我就把它们一个个抓回了鸡窝。不抓不要紧，一抓回鸡窝，整个房间都回荡着“叽叽，叽叽”的叫声，真叫人受不了，吵死了。怎么办呢？我先在鸡窝顶端放上一块垫子，垫子上又放了一块粉色的布，这下，总算清静一点儿了。
怎么样，你们说我这“家务”做得好不好呀？
小学三年级的作文8
我们学校就在九山湖旁边。如果午餐有鱼，我会感到恶心。为什么会恶心？因为我们怀疑这条鱼是在九山湖捕获的。九山湖有人游泳洗澡，有人小便。这条鱼能卫生吗？所以我不敢吃学校午餐的鱼。
我认为那些经常在九山湖边钓鱼的人有不好的动机。他们可能会用钓到的鱼和学校食堂做交易，然后食堂会用便宜的湖鱼代替海鱼；也有可能是学校派人去钓，钓到的鱼不用花钱。
只有星期二，我愿意吃午餐，因为星期二我吃西餐。每次西餐都不一样，但都很好吃，比如薯条、鸡腿、香肠、鸡块、罐头水果......都很好吃。如果这些好吃的`多一点就更好了。
我有点想给校长写封信。这封信的主要内容是：我能把未来的午餐改成西餐吗？
小学三年级的作文9
1、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。
2、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。
3、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
4、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！
5、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！
6、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！
7、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！
8、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！
9、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！
10、××，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊！别急，慢慢来嘛！老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样？你肯定接受吧，好，别忘了啊！
11、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步！你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王！
12、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧！相信你会做得更优秀。
13、你的`知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的！
14、习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵！
15、你的这篇作文不太理想，有21个错别字，14处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的；如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹，文章就美了！现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗？
16、老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你！
17、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
18、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！
19、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！
20、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样学业有成。Ok！
小学三年级的作文10
上个星期天，妈妈，在包头的文具店给我买了很多文具，其中有：圆珠笔、钢笔、荧光笔和彩笔……我很喜欢他们，其中我最喜欢的就是那个圆规了！
它有一个精致又美观的粉色外壳，外壳上面还画了一只可爱的小猪哩！
这个圆规盒是双层的，两层都有不同的文具，先来说第一层：里面装着一根粉色漂亮的带橡皮自动笔好像一个随时准备加入战斗的'勇士。一块擦得很干净洁白、整洁的橡皮和一个装着高低不同的铅笔芯盒还有一个粉色的圆规，圆规的左面是一根很锐利的钢针，右面是一个自动铅笔，好像跟个炮弹似得。第二层装的是一些带有特殊香味的尺子。
这些文具好像是我的同伴，是我的亲人，我一定要保存好它们。
小学三年级的作文11
操场上响起了振奋人心的音乐，沒错——运动会开始了！大家的心情从平淡转换到了兴奋！篮球场人群密密麻麻！对！踢毽比赛开始了！快去参加吧！
我快速地跑到篮球场，发现球场还用石灰画了许多个圈儿，每个圈里站了三个人。我刚反应过来，一声清脆的哨声已响起，开始了！参赛的运动员头上不断冒出晶莹的汗水，比星星还多！五彩的毽子在他们的脚上跳来跳去。参赛的努力地踢着，观看比赛的则在旁边为他们呐喊：“加油！加油！”胡欣怡同学真厉害！她仿佛给自己的毽子施了法术，毽子就好像一只欢快小鸟，在她脚上飞上飞下，忽左忽右，让人惊叹不已！“吱――”哨声再次响起，运动员们放下毽子，离开了比赛场，我们迎上前去，庆贺他们创下的好成绩。
第二天早晨，我们早早地来到操场，观看比赛。啊！垒球比赛开始了！我放下手中的东西，奔跑着，跳跃着，兴奋地来到现场看比赛。哇！运动员们一个比一个强，都不愿输给别的班，都想为自己班级争光。轮到我们班的杨紫琳登场了！只见她举着那白色垒球，轻轻踮着脚，手用力一挥，垒球在空中画出一道优美的弧线，好像一片轻轻的'鸿毛，又似一个重重的石头，轻轻地滑过空中，重重地落在地上，哇！十六点五五米！本来平静的球场沸腾起来，响起一片欢呼声与羡慕声！我心里也暗暗地说：“杨紫琳，你真行！”
运动会结束后，大家分享着这些胜利与荣誉，仿佛得到了说不出的幸福，我心里还想着张老的那句话：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你总得选一样！
小学三年级的作文12
我的家是和睦的，温馨的，快乐的。我家有三口人，分别是爸爸、妈妈和我。
记得期末考试的时候，我的数学没考好，我心里很难过。因为平时我的数学成绩在班里那但是数一数二的，但是到了关键的时候掉了链子，真是不争气。此时都是粗心惹的祸，这次仍然是老毛病重犯，两道最简单的计算题被漏掉，一道最简单的分数计算题，算错了得数。此时就这样三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想来想去，我的心里真不是滋味。转念一想，这下回家可怎样向家长交代呀！这下我可死定了，家长必须会不依不饶的……我不敢往下想了，只好垂头丧气的回家了。妈妈看到我无精打采的样貌，关切的`问：“震宇，你怎样了？不舒服吗？”我回答说：“这次期末考试，我的数学考砸了！”妈妈安慰我说：“这次没考好，没关系，多找找原因，以后考好就行了！”有了妈妈的这句话，我心里舒服多了。我从那次考试中吸取了教训，每次成绩都在源源不断的上升。
啊，家的温暖有如此的魅力，家人的安慰有这样的力量，我爱我的家人，我爱我家！
小学三年级的作文13
快乐，就是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花，，滋润着我的思想；快乐就是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐就是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀，领着我到知识的宝库，带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。
自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原上的奇花异草，昆虫世界里的大大小小的虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种搞笑的知识。
科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的.战争，曲折离奇；飞碟和外星人的事故更就是出神入化，资料及其精彩，这些图书引人入胜，
美术书的资料更就是迷人，比如那些家具、风景、动物，画的都十分出色，还有那些迷人的动漫画的更就是巧妙绝伦。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：那里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，山就是青的，天就是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里领悟到。
高尔基曾说过：书就是人类进步的阶梯。书就是无穷的财富，书，使我走向光明的未来。当你孤单的时候，书就是你最好的朋友。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。
小学三年级的作文14
一大早，闹钟就一直不停地叫我：“快起床！快起床！”我飞快地穿上衣服，匆匆吃完早餐。眼看就要迟到了。我当机立断，“快捷通道！”，刚说完，我的座椅就把我带到校门口。
走进校门，我环顾了校园，只见学校今天换上了绿装，到处是绿的世界。你可能不知道，学校每天都会变换着不同的颜色，让我们感觉到学校生活每天都是新的.。
上什么课呢？我犹豫着。对了！数学！我拿出遥控器，输入“三年级数学”子样，再按确定键，三年级数
小学三年级的作文15
我的爸爸，他的性格不少呢:有看电视，昨日我们要吃饭的时候我叫他他竟然当做没听见，真就是把我气昏了，我赌气不叫他，一向到吃完饭他还在看呢!到了10:00他还在看呢!哎，他真就是无可救药，哎。
他爱好有做饭，瞧他在做饭呢!煮好了，端上桌，有鸡肉，糖醋鱼。
这天，爸爸在开店呢!我下来，帮他看店，我坐着坐着，突然有一个阿姨来买杯子，我迎上去，对阿姨说:"阿姨买什么?”阿姨说:“买杯子”。“来那里阿姨，这有”。我说，“哦，多谢”阿姨说。然后我带她来到有杯子的地方，她挑了一个小杯子，说:“这个多少钱?”“爸爸这个多少钱?”“这个5块”“哦”，阿姨说:“我要这个吧!”“好”然后我拿白袋子装杯子，燃后阿姨拿出5块给我，我把杯子给了她，然后我赶紧把5块给爸爸，爸爸说我就是个听话的孩子，我听了，此时笑起来，然后又继续看店了!
这就就是我的爸爸，我期望他能改正太看电视的缺点。
我的爸爸就是个开店的'，此时他的鼻子扁扁的，圆脸蛋，脸嫩嫩的，不明白他就是不就是想女人一样擦东西，好好笑吧!
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