学生描写小学的作文400字

时间:2022-06-14 21:36:02 小学生作文 我要投稿
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【精华】学生描写小学的作文400字合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】学生描写小学的作文400字合集5篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  每一次看到伙伴们起着自行车在院子里“奔驰”,我都好羡慕。我一定学会骑自行车!我在心里暗暗立下誓言。

  不久,我把想法告诉了妈妈,妈妈立马带我去买了一辆自行车,但回来的时候,妈妈说:“天太晚了,明天再练吧!”我心里好生失望,只盼望着明天快来。

  “明天”终于来了,我去练习了自行车。一开始,妈妈拉着车的后面来让我来骑,我已经练了很熟的时候,妈妈松了手,此时,我还没反应过来,当我习惯性的一回头,才发现妈妈不在,我大惊失措,立马摔了一跤。妈妈这才赶过来说:“这叫尝试教育法”。当我直线骑得很好的时候,开始学习弯道,看起来容易做起来难,拐弯还没练多久,就一下摔向泥土上,没成“泥人”就算幸运了。在那时,我甚至想放弃学习自行车,但我的脑海响起了“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句歌词,是这句歌词,让我找回来原来做事从不气馁的我,让我振奋了精神,让我有了新的斗志。我不断的努力着,奋斗着,终于学会了自行车,并且能和伙伴们一拼高下了!

  学自行车的道路十分坎坷,人生的道路也是如此。“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话说的'对。人生没有捷径可走。所有的捷径都是你经历艰辛后才赫然闪现的!

学生描写小学的作文400字 篇2

  在我居住的城市里有很多好玩的地方,但我最喜欢的是科学宫。

  20xx年6月11日,我们在老师的带领下参观了科学宫。虽然那天天气不算太好,天下了一点小雨,但是这并没有让同学们失去积极性。我们早早的来到了科学宫,换上了小记者的服装,站着整齐的队伍在门口有说有笑地交流。终于到了采访的时间,我们跟着讲解员阿姨走进了一层,我立刻就被琳琅满目的展品吸引了,别的同学更是目不暇接。我们来到了旋转镜旁。旋转镜是这样:两个人分别站在旋转镜两端,按箭头方向转动镜子,会看到对面人的影像也随着箭头转动。讲解员阿姨告诉我们,会出现这种情况是因为在旋转镜里放置了三块平面反光镜,而且它们是按一定角度组合而成的。我们还看了视觉暂留的演示器。原理是:当一幅图画进入你的大脑时,它会停留0.1秒。当转动速度超过0.1秒,就会让你感觉变成了一幅画。制作动画片也是这个原理。同学们都不敢相信自己了。自己拉自己,运用动滑轮省力原理,定滑轮可以改变力的方向。同学们都惊讶得合不拢嘴,觉得不可思议。讲解员阿姨把我们领到排箫旁,说:“这是排箫,它的管子越短声音越尖越细,它的管子越粗,声音就越深沉,厚重。我们还看到了机器人跳舞、怒发冲冠、体验了地震自救、火灾逃生……

  我原以为科学是枯燥的.,直到去了科学宫才发现,科学在这里不是高深的理论,不是枯燥的数字,变成了讲解员阿姨有声有色的讲解。人们说,科学宫是21世纪新的乐园,因为这里有开启科学之门的钥匙。科学宫就像一位博学多才的知识老人,教给了我许多科普知识,我永远也不会忘记这次采访。

学生描写小学的作文400字 篇3

  借用了暑假的时间,我认真地看了一本书,名字叫作:《淘气包马小跳》。想必应该大家都知道,这本书出自于中国著名校园人气小说家杨红樱写的。

  其中,有一本最受小朋友们喜爱,也是杨红樱写淘气包马小跳系列的第一本书。它就是——《淘气包马小跳之贪玩老爸》。这本书主要讲了马小跳和他那童心未泯的老爸身上发生的趣事。主人公马小跳为什么爱玩、会玩?为什么能玩的花样百出,能玩出聪明与机智?那是因为马小跳有一个玩具设计师的贪玩老爸。这个葆有童心的男人,它不仅有爱心,最重要的是,他能和马小跳玩在一块,甚至每天都会换一种玩的方式,从来不会重复。马小跳的爸爸马天笑,正是因为马小跳的诞生,才让他在马小跳的身上找到了灵感,设计出了金牌玩具“跳跳娃”,成为了享誉世界全球的设计师。

  我非常喜欢这一本书,它让我羡慕马小跳,因为他有一个葆有一颗童心的老爸。希望大家有时间去读一读这本书。我也想要一个像马天笑性格一样的老爸,我想,如果你读了这本书,你一定会拥有和我一样的.想法的。凡是看过这本书的小孩子,谁不希望自己能有一个像马小跳一样的童年呢?每天活在快乐而又充实的生活里。我相信,当你看完这本书后。你一定会喜欢上这个爱笑老爸——马天笑。

学生描写小学的作文400字 篇4

  生活中总会遇到一些挫折,困难,我相信,我会像太阳 一样灿烂地活着。

  妈妈得到了一些太阳花籽,它们都呈现出灰色,一粒粒都十分小巧,就像细小的沙子。

  我和妈妈都把太阳花种在了花盆里,两三天后,它们就长发了紫色的嫩芽,似乎弱不禁风,好奇地打量着这个世界。

  慢慢地,太阳花就长出了几片翠绿色的叶子,叶子很饱满,汁水比较多,而茎还是紫叶的。

  妈妈很喜欢太阳花,几乎每天都要给它们浇水,太阳花也努力的汲取着养分,长得越来越茂盛了。

  初夏的时候,太阳花的顶芽就长出了粉红色的.花苞,妈妈就十分兴奋,一大早就对我说:“快看,太阳花要开花了。”太阳花四周的叶子都围着花苞,好像是是空中的烟花在绽放着。

  过了几天,竟然下了一场暴雨,豆大的雨珠滴落下来,溅起了无数的水花,地面上也积满了雨水,我才想起了那几盆太阳花还一整夜都在阳台上,会不会被大风大雨给连根拔起?我感到了一丝的不安,赶紧跑到了窗台上,只见妈妈也已经在那里了,太阳花不但没死,还向着太阳欣然怒放,五片粉红色的花瓣闪烁着耀眼的光芒,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶,先得更加生机勃勃了。

  深秋过后,太阳花结下了许多的种子,枝干也已经干枯了,我们把这些种子收集了起来。妈妈把他们送给爱花的盆友,太阳花很好养,不用什么肥料和过多的水分,一年种了以后都在发出芽来。

  太阳花的坚强,不畏挫折,让我们都喜爱它们,我相信,只要我们像太阳花一样,就一定可以看见风雨过后的彩虹。

学生描写小学的作文400字 篇5

  我们学习了叶圣陶老爷爷的诗,可你知道叶圣陶老爷爷是干什么的吗?

  叶圣陶是我国著名的教育家,对新中国的教育事业做出过巨大的`贡献,人们都尊称他为“叶老”。

  新中国成立前的1948年11月,叶老被中国共产党邀请到解放区去编课本。五十多岁的叶老,一辈子就想编一套好教材,推动中国的教育事业,现在机会终于来了,他心里多么兴奋!

  当时的学制和现在一样,中学、小学共有12个年级,每年有两个学期。小学有语文和数学,中学还要加上历史、地理、化学和物理等学科。在短时间内编写出成套的中、小学课本,有多大困难呀!面对这艰巨的任务,叶老并不畏惧,他提出一个响亮的口号:解放军打到哪里,教科书送到哪里!

  叶老夜以继日地干起来了,他亲自挑选干部,制定提纲,组织人编写审定。

  叶老对语文教材特别重视,所以他亲自编写了中小学的语文教材。

  叶老带领大家辛勤地工作着,终于在新中国成立前,大、中、小学教科书都出版发行,和新中国同时诞生了。

  新中国成立后,叶老任教育部部长,他还亲自负责编写语文课本。新中国成立后的十几年间,人民教育出版社出版的语文课本,几乎都是经过叶老审阅、修改过的。

  叶老的名字,永远在新中国的教育史上闪闪发光。

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