我能小学作文

时间:2022-07-04 04:05:05 小学生作文 我要投稿

我能小学作文(通用10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我能小学作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我能小学作文(通用10篇)

  我能小学作文1

  假如命运凋谢了鲜艳的花瓣,请不要悲伤,因为梦还在;加入挫折折断了成功的翅膀,请不要灰心,因为信念还在;加入困难阻断了前进的道路,请不要丧气,因为自信还在!我们一定能!

  是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香;小草没有大树的挺拔,却自有其绿意;消息没有大海的波涛汹涌,可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足,金无足赤,人无完人。三百六十行,行行出状元,相信自己,我能!

  如果你是一只善于奔跑的.“兔子”,就要发挥自己的天赋,勇敢的奔跑起来,不必去羡慕老虎那锋利的牙齿,充分发挥自己的优势,方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性,充分发挥各自的优势,综合起来,才有“完美”这个产物。没有什么是万能的,即使现代科技非常发达,无论多高科技的产品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势,高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点,但“我”总有属于自己的闪光处,或许这光芒很微弱,但她却是独特的,所以,我能!

  “天上我才必有用”,不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起,我们在为自己争取大声说“我能!”的权利与机会,在人生的赛场上不断历练、打磨,取之精华,去其糟粕。

  诸葛亮不是天生的;比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓;玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子,只是具备些优势罢了,然后经过这个世界的打磨,自己在这个复杂社会吸取精华,最终从尘世里超脱,变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己,不如说是这个世界和时代背景打造了他们。

  “金无足赤,人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香;小草没有大树的挺拔仍绿意盎然;小溪没有大海的汹涌气势,却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势,我能!

  我能小学作文2

  "我能行!"这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:"我能行!"

  记得有一次,爸爸妈妈不在家,我很渴,于是我拿了水瓶,刚想倒水。可是,因为我的.力量太小,水瓶重重地摔在了地上。我很害怕,连忙把支离破碎的玻璃片拣起来,怕爸爸妈妈回来责怪我。由于太着急,我的脚不小心被扎到了。我抬脚一看,一片片碎玻璃深深地扎在我的脚底。我的脚正在不挺地流着血。这下可怎么办呀!

  我随手拿起纸,一面捂住,一面哭。但是我想到"我能行"这句话。不再哭,冷静地想我接下来应该怎么做。我忍着痛找了枚干净的针,小心地把碎玻璃挑出来。二十分钟过去了,我怀着凝重的心情,把碎玻璃都挑了出来,终于松了一口气。

  我刚打扫完"战场","突突突"的声音就来了,爸爸妈妈回家啦。我赶紧上床睡觉去。

  "我能行"这句话一直陪伴着我,走过了许多风风雨雨。

  我能小学作文3

  我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错,这句话一直是我的座右鼎,因为这句话是我经过一件事才得出来的感想,那么我就来讲讲这件事吧!

  那次考试之前我复习了好多次,因此考试前我信心很满,果然,考试时我“过五关,斩六将,一直通到最后一道题的时候,我得意得看看表,呀!还有40多分钟哦,这道题我本以为很简单,可我看了5分钟也没有看出这道题老师在那里讲过,在家也没有做过,这可怎么办呀,在想这道题的时候我又浪费了10分钟,这可怎么办呀!这时一只蜗牛来到我的上,我很不耐烦的用橡皮嗯住了它,于是我又浪费了10分钟。

  于是奇迹出现了,我感觉到手有些颤抖,我再仔细一看,刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来,只见它翻了个身,然后一滚,身子就出来了,然后慢慢的向墙角爬去。我一想,一只蜗牛就能这么努力的生活下去,我为什么不能努力地想想这道题呢?在剩下的`15分钟的时候,我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感谢那只蜗牛呢!

  通过了这件事我明白了只要努力,没有办不成的事。

  我能小学作文4

  暑假里,同学借了我一本书《不上补习班的第一名》。读完这本书后,书中的主人公小米给我留下了深刻的印象,让我陷入了深思······小米是个女孩,她的妈妈总是帮她张罗好所有的事情,从不让小米分担家事。小米整天懒洋洋地享受妈妈的“服侍”。有一天,班里来了一个新同学,名叫智律,他跟年迈的奶奶相依为命。双休日,正当其他孩子忙着穿梭于各种培训班时,智律就在家里做家务,照顾奶奶。但奇怪的是,智律每次考试总是全班第一。于是,小米悄悄地把智律当作自己的榜样,慢慢地学会了自律,最终学会了独立。

  我也有个“包罗万象”的妈妈,她替我安排好所有的事情,从不放手让我去做。“妈妈,今天我来烧蛋炒饭吧!”“别,宝贝,油要溅起来的.,妈妈来!”“今天的衣服我来洗吧!”“别,你洗不干净的,到时还要弄湿衣服,妈妈来!”“我渴了,我去烧水吧!”“别,要烫到手的,妈妈来!”久而久之,我也习惯了妈妈的包办!所以,我到现在都没开过煤气,更别说烧菜了。

  有一次,我去朋友家做客,那时大人都不在,我们在床上看电视,突然我的肚子“咕噜咕噜”地叫起来。朋友问我:“饿了吧!”我点点头,她诡异地笑笑说:“等我,马上来!”说完,便“噔噔噔”跑下楼。我也紧追不舍,看看她葫芦里卖的啥药!跟到厨房,只见她熟练地打开煤气灶,再从冰箱里拿出一块牛排。见油锅温了,便把牛排放进油锅里,上下翻动,从容地放上各种调料。不一会儿,香喷喷的牛排出锅了。我在一旁看得目瞪口呆,这么娴熟的动作,是一个11岁小孩该有的吗?她跟我一样大,为什么我就不会煎牛排呢?

  从小到大,妈妈就把我宠得像个小公主,我也习惯了饭来张口,衣来伸手的日子。但我从现在开始,一定要像小米,像智律,像朋友那样,自己的事情自己做,不怕困难,努力前进。我相信我能行!

  我能小学作文5

  上了小学,每个人都会有作业。我是一个四年级的小学生,下面就来听听我的故事吧。刚开学的一段时间,我有一件非常痛苦的事情,那就是写作业。记得那时侯,妈妈下班回来问:“作业写完了吗?”我战战兢兢地说:“还没有。”接着妈妈的吼声就来了:“还不快去写!!!”这样的情况整整持续了一个星期。每当我想看电视的时候,妈妈问:作业写完了吗?每当我想出去玩的时候,一句话又出现了:作业写完了吗?

  哎,我就像是一个犯人一样,被作业困在家里,可是有什么办法呢?我就是管不住自己。我心里想着:“这样可不行,我才不要当犯人呢!下个星期一定要早早的把作业写完,我再也不要看见妈妈大发雷霆的.样子了。

  另一个星期又开始了,我为了不要当“犯人”,在学校找我的好朋友钟美娜比赛写作业,在学校尽量多写一点回家作业,这样又可以领语文的积分,又可以回家不用当“犯人”,这真是两全其美。

  这次,妈妈下班回到家,问:“作业写完了吗?”我很自信的说:“当然写完了,不然我怎么会这么开心呢!”妈妈冷冰冰的脸马上变得满面春风,妈妈高兴的说:“要继续保持哦!”

  自从那次以后,我觉得写作业一点也不痛苦。我还给自已制定了一张日程表,我现在明白了,做作业最重要的就是要专心致志。

  我能小学作文6

  为来的2553年,此时的城市已经是一个星球,而我也是这个星球的一分子。

  一天,我穿上太空服来到星球特种人员基地。这里的人都是精通天文地理的,还有的是发明天才。而我是最杰出的'一位——预测未来之王。

  进入办公司,我就开始运行自己的特异功能了。过了许久,都毫无反应,我松了一口气,继续预测未来人们的安危。忽然,一种急迫之感油然而升,我预测到了一种景象:一个妇人带着自己的孩子,一时心不在焉没有注意小孩。小孩走在路上,由于车刹不住,被一辆小轿车撞倒,看着妇人伤心的表情,我于心不忍。我坐着飞碟飞到那里,阻止了小孩的危险,解决了小孩的危机,让我松了一口气。回到办公室,已经十一点了。我闭目养神了一会,有一个画面出现:外星一颗陨石从宇宙中掉下来,造成中多人死亡,从此变成了一片荒岛。我来到现场,让工作人员协助人们转移,当人们刚坐上宇宙飞船,一颗陨石掉了下来,使大地的万物毁于陨石爆炸中,事后,人们再三答谢我,我一一拒绝。我在大厅里津津有味地喝茶,想着我所做的事,真是数不尽数,我慢慢地回味着……

  “丁铃铃”一阵声音把我从睡梦中惊醒,我回想着梦:假如我能预测未来,为人类分忧,那是我最开新的事!

  我能小学作文7

  初夏的早晨非常的凉爽,迷迷糊糊的我被妈妈拉到了田地,温和的风吹的我精神一振,看着田地里生机勃勃的玉米苗心里非常的不解?

  你来锄这一竖列把杂草清理掉,我在心里偷偷的笑着,我说:“好啊!”我拿着锄头学着妈妈的样子,但是效果却是天壤之别——不是锄一个坑,就是不小心把玉米苗锄掉。豆大的汗珠从额头上划下来了,腰酸的直不起来,上气不接下气,但还是跟不上妈妈的节奏。

  妈妈看到我这个样子,就来到我身边耐心的教我,原来烦躁的.心渐渐平静了下来。但是在独自操作的时候还是很不理想,看着妈妈一直有条不紊的劳动着我感到非常的气馁。妈妈转过来望着我笑了笑安慰的说:“加油!”我心里想着:“有志者,事竟成!”

  一轮红日缓缓从东方升起,金色的阳光温暖了大地。一年之计在于春,一日之计在于晨。虽然我现在做的还不够好,但是我看到自己的成就心里依旧无比的自豪,无论是坑坑洼洼的田地,还是手掌心的水泡。它们无时无刻的提醒我满路荆棘也要用双手去创造属于自己的未来之路。

  我相信我能做到这一切,古人云:“有志者,事竟成!”今人云:“我能,无线可能!”

  我能小学作文8

  还记得三年前,我学习骑自行车时困难重重。

  一开始,我兴致满满地骑上车,想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面,自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我:“你能行,你能行。”过了几天,我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样,一个星期过去了,我的'技术始终原地踏步,没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车,敲打坐椅,不停地踢车轮,我放弃了学习骑自行车的念头。

  之后的一天,我和爸爸、妈妈在小区里散步,看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜,我不由地想,他们和我一般大,他们可以做到的,我也可以。于是,我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来,再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮,我的胳膊结了疤,我的脚踝撞出了青紫,每当摔倒的时候,我都会鼓励自己:“我能行,我能行!我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月,我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。

  从此,“我能行”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是生活中,遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

  我能小学作文9

  足球已经成了我生命中的一部分,踢足球总是那么有趣。那场比赛,让我找到了自信。

  在校园足球比赛中,我们杀入半决赛,要对战4班。面对这支强队,我方战术是严防死守,力争撑到点球大战。

  在规定时间内,双方棋逢对手,都没能攻破对方球门。比赛进入恐怖如斯的点球大战。

  第一轮,我们队长主罚失误,而对方却率先破门。所以,我主罚的第二轮愈发重要。

  我心中忐忑不安:“没点进怎么办?输了的话一个赛季的努力白费了同学们会怎么看我?不!我能行!我得罚进!给他们点颜色看看!”随着裁判的哨音,我开始助跑,将这个赛季的努力、汗水、同学们的期望都集中在了球上,用左脚朝球门死角猛地射出。

  球如出膛的炮弹,带着全队的希望,朝球门飞去。时光仿佛在这一秒停止了,想起以前刻苦锻炼的我们,场上拼搏的我们,永不服输的我们,这球没有理由不进了!

  球划过门将的.五指,以迅雷不及掩耳之势,应声入网。因为这记关键的进球,加上我方门将的出色发挥,我们3比2赢下了比赛。

  从此,“我能行!”这句话常常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  我能小学作文10

  在我成长的记忆中,发生过许多事:有的让我骄傲;有的使我忧伤;有的.告诉我要引以为戒;有的让我终生难忘。其中,有一件事给我留下了不可磨灭的印象,那就是暑假里学骑自行车。

  这天,爸爸说:“学会骑车,就买新车。”说完就开始教我。我想:一不做,二不休,既然学,一定要学会。我骑上了车,爸爸帮我扶住了车把,让我慢慢骑。我小心翼翼地骑出了十多米远,越骑越快,爸爸说:“我松手,你自己把握好平衡。”听了这话,我顿时非常紧张,龙头摇摇晃晃,脚也不会蹬了,爸爸刚一松手,车把往旁边一歪,我“扑通”一声摔倒了。我哭哭啼啼地让爸爸扶我起来,但爸爸没有,而是大声对我说:“男子汉,这点疼算什么,想学会骑车,就不要怕摔跤。”我咬紧牙关,扶起车子继续练习。

  这时,爸爸又来帮我握着车把,并教我骑车的技巧:“骑车眼睛向前看,身体要直。”我又练又跌,再练再跌。吃一堑,长一智,功夫不负有心人,练了几天后,我终于基本学会了骑车。

  我的信心大增,又慢慢地骑,经过一段时间的练习,我彻底地掌握了骑车的技巧。学会了骑车,我有一种强烈的自信:我能行!

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