师生小学作文（精选14篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的师生小学作文（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
师生小学作文1
老师是辛勤的园丁，关怀学生无微不至，老师是火红的蜡烛，燃烧着自己，照亮别人，老师是人类灵魂的工程师，指引我们前进。为了我们，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里不由得浮现出老师那娇小而和蔼的面貌，耳边回想起老师那一声亲切的话语……
不知多少个日日夜夜，不知多少个圈圈点点，你的爱体现在点点滴滴，不论风霜雪雨，不论病情严重，你的爱体现在身影中。不管犯错，不管失败，你们的爱体现在句句问候中。您的教育，您的负责，您的热忱，突出了您的兢兢业业，一丝不苟。
有一位好老师，胜过万卷书。每次我犯下错误时，您总是细心教导，给我讲道理，给我改过的机会。是您教会我知识和做人做事的道理，让我们变得更加聪明活泼。每当看到你忙碌，累得气喘吁吁、大汗淋淋的时候，就很感激敬佩你，还有生病的时候，还来给我们上课。老师啊！您是美丽的耕耘者，美丽的播种者，用您那雨露滋润着我们，使我们发芽长大。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，你的爱比山高，比海深，在你的播种和精心培育下，我们定能成为大树，成为有用的人。老师我爱您！
师生小学作文2
老师像父母一样，关心、爱护着我们；老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵；老师用自己学过的知识来教导我们；老师对我们的期望，我们永远铭记在心，但是我始终忘不了这幅画面。
在英语课上，老师尽心尽力，尽职，尽责的为我们上课，就是想让我们长大成才，这国争光，她就像父母一样关爱着我们。下课后，她又成为我们最要好的朋友，我们一起讨论，一起解决问题，一起聊天……
再一次，上英语课时，老师为了我们能很快的学好英语，就把每一个单词反复的教我们。就这样，同学们的成绩提高了许多，还得谢谢英语老师呢！
师生之间，像朋友，像家人，老师对我们的关爱，永远铭记在心。
师生小学作文3
４月２３日是个晴朗的日子，下午第一节课赵老师一走进教室就说：“本年级要挑选舞蹈演员，请学舞蹈的同学出来。”我们静悄悄地走出教室，来到办公室。
办公室里有许多教师。找老师说：“为了庆祝六一儿童节我们要表演一个舞蹈，如果想参加的话，那就得通过这次挑选。”你先做几个基本动作，让老师看看。我心里默默替自己高兴，可以展示自己了，我认真地做着，但这次因为时间太短，没有作好充分准备。就落选了，我非常失望，也许这就是对我的一个打击吧。
我想马上回到家里尽情地痛哭一场，我咬紧牙齿，忍着眼泪。放学了，我终于被解脱了。
这时赵老师来问我：“你想重新获得机会吗？”听到这话，我心里好受了许多。赵老师让我去，我抱着希望来到舞蹈室的外面。老师让我进来，于是我信心十足地走进去，等待老师的检测。
老师让我做了一个压腿的动作，我轻松地做了一个，老师们商量完后同意要我。我高兴得不得了，在回家的路上，我仿佛感到一阵温暖，就如春天般的阳光照射着我，此刻我明白了什么叫师生情。
师生小学作文4
天下着蒙蒙细雨，三位同学背着书包，打着雨伞，提着一篮子鸡蛋，急匆匆向医院走去。
他们去看望王老师。王老师和蔼可亲，为了同学们的健康成长，日夜操劳。同学们都非常尊敬和爱戴她。由于劳累过度，她生病住院了。同学们分派这三位女同学去医院看望王老师。
她们三人边走边商量：见到王老师，首先要告诉她，班里一切都好，请她安心养病；然后向转达同学们的问候；最后把同学们一个一个凑起来的一篮子鸡蛋送给她，要她补养身体。
她们来到医院，护士不让她们走进病房，医生正在会诊。她们顺从地点点头，轻轻地把鸡蛋放在地上，耐心地等待着……
等着等着，门开了。护士对她们笑着点点头。
她们拎起篮子，轻轻地走进王老师的病房。一进门就看见躺在病床上的王老师左手正在输液。再仔细一看，她脸色苍白，嘴唇干裂。
王老师见到同学们来了，想坐起来，可是她那十分虚弱的身子怎么撑都撑不起来，只好躺下。同学们见了，赶忙把一篮鸡蛋放在床头柜上，连忙说：“王老师，您躺下别动。” 王老师用那双非常憔瘁的眼睛望着她们，微笑着点了点头。
小玲关心地问：“王老师，上次您在上课时晕倒了，可把同学们急坏了。” 王老师说：“那是我疲劳了，眩晕症又犯，医生说过几天就能出院，你们放心。对了，班里的情况还好吧？”班子小红说：“班里一切都好，请您放心养病，听说学校要请一位老师临时给我们上课呢。”中队长小芳说：“我代表全班同学祝您早日康复！”小红抢着说：“这一篮子鸡蛋都是同学们一个一个凑起来的，给您补补身子的，也是大家的一份心意，请您一定要收下。”王老师感动地流下了眼泪。
三位同学又跟王老师汇报了班里的其他情况。过了一会儿，小红朝窗外一看，天色不早了，说：“王老师，今天就汇报到这儿，我们下次再来看望您！”说完，三位同学依依不舍地跟王老师说了一声“王老师，再见！希望您能早点回到我们的身边，大家都在教室里等待着您。”
师生小学作文5
今天，小刚生病了，李老师怕小刚赶不上课，便亲自来小刚家补课。
夜深了，醒醒困的眨眼，老师还在给小刚补课。老师讲的非常详细，小刚听得非常认真。直到深夜十一点才补完。小刚和妈妈把老师送出家门，老师也拿着手电筒回家。
天上金黄色月牙散发出的光芒照在了老师的脸。
师生小学作文6
在我上二年级的时候，有一位年轻漂亮的李老师，她长着一头乌黑的头发，是个瓜子脸，她那弯弯的眉毛像月牙一般，她还有一双大眼睛，总是笑眯眯的。李老师说话很温柔，即使同学们犯了错，她也不会责骂而是亲切地对犯了错的同学讲道理。
有一天下午，放学了，我背着书包和同学们来到校门口，一会儿黄雨婷的奶奶把她接走了，一会儿文景钰的妈妈把她接走了，杜一飞的妈妈把她接走了。可还是不见我妈妈的身影，看着旁边的同学一个个都被家长陆续接走了，我心里非常着急，差一点都要哭出来。我想会不会是妈妈忘记接我了呀！但妈妈每天都按时接我，从来没有忘记过呀！会不会有别的事，我心里越想越担心。
最后，学校门口只剩下我一个人了，我呆呆望着妈妈平时来接我的那段路。正巧，班主任李老师从我身边经过，她看我一个人呆呆的站在那里，就问：“你站在校门口干什么呀？还不赶快回家！”我的眼眶都红了，支支吾吾地说：“妈妈今天中午说好要来接我的，可是到现在都没来。”李老师听了笑眯眯地说：“别担心，你告诉老师你妈妈的电话，我给你妈妈打个电话。”打完电话，李老师说，你妈妈一会儿就来，没事的，老师陪你一会儿。不一会儿，妈妈来了，我带着哭腔抱怨着妈妈。妈妈对李老师抱歉地说：“今天家里有点事所以来晚了，我很抱歉，谢谢老师照顾我的孩子。”李老师笑眯眯地说：“不用谢，快回家吧！”
我觉得李老师不仅漂亮，她还有一颗善良的心。
师生小学作文7
老师您是园丁，浇灌着我们祖国的花朵。老师您用辛勤的汗水，哺育着我们成长。老师您用真情传播着智慧的火种。老师您是春雨，奉献了自己滋润了我们。
在读一年级的时候，我们不认识，那时的我十分顽皮。可是，您还是认真的教我们写拼音、写汉字、写数字。老师，有一年您生病了，我们都很担心。可是您还是带病给我们上课，不管再苦再累都坚持着。老师是您打动了我，让我鼓起了勇气，鼓起了学习的勇气。您是我的骄傲。可是，一转眼，我们就要离开校园了，离开您。老师我舍不得您。老师不管走到天涯海角，您都是我的老师，我都是您的学生。老师，请您记住我，永远都不要忘记我。老师，谢谢您，不管阴天下雨、严寒酷暑都来给我们上课，老师我以后要好好学习，天天向上，向课堂的40分钟要效率。老师，我爱您！
老师，有的时候我说话您谅解了，有的'时候我贪玩您也谅解了，有的时候来晚了您还是谅解了。真的是有太多太多的宽容和谅解了。
老师请您放心，我再也不会贪玩了，我一定会好好学习，天天向上的。老师，我爱您！
师生小学作文8
老师，是我人生路上一个必不可少的角色。他，也许是一个传授我知识的老师；他，也许是一个告诉我生活常识的老师；他，还也许是一个特殊，无声地告诉我很多很多的老师。
去年的一个夏天，妈妈买了一个又甜又大的西瓜。我迫不及待地把西瓜切开狼狈地吃了起来。我吃了满嘴的瓜子核，一下全吐在一个花盆上，才心满意足地离开。
小小的瓜子核有十分顽强的生命力。十多天后，这些小种子都长出了一点绿，着实让我大吃一惊。我小心翼翼地填上些泥土，覆盖住这些小种子，好像一层薄薄的棉被。我高兴地去告诉妈妈，妈妈不屑一顾地说：“这些小种子没过几天就要死的，我刚看了天气预报，后天有一场大暴雨，也许还有台风呢！”我失望地看了看这些努力生长的小种子，但愿它们能顽强地生存下去。
又过了几天，暴风雨悄悄地逼近了，乌云密布。起先是淅淅沥沥的小雨，紧接着，颗颗黄豆般大的雨滴从天而降。“哗啦啦”，“哗啦啦”，我看见雨滴无情地拍打着小种子，原本想把它抱回客厅，结果妈妈果断地拒绝了。约摸过了十来分钟，暴雨冲刷着大街、房屋，连一些小小的种子都不放过，像要把房子都打破。台风“呼呼呼”地吹过来，透过玻璃窗，我看见大树被吹弯了腰，我听见窗户发出“扑扑扑”的声响。小种子也许真如妈妈说的那样命悬一线了吧！我好奇地往窗外望，但隐隐约约看见几粒黑色的小种子飞出阳台，被风吹走了。
终于，雨过天晴。一切又是那么平静，街道、小区已经狼狈不堪。令我感到惊讶的是，花盆中那些小小的，泛着一点绿的小种子，竟还能这么顽强地长着。我感到羞愧不如，几粒小小的种子也能顽强不息，它告诉了我好多。
他是我最特殊的，最顽强不息的老师！我要感谢这个特殊的老师，让我学会了坚强！
师生小学作文9
在六年的小学生活中，有许多老师让我成长，教会了我们许多知识。但是，最使我难忘的是与我相处了四年多的数学老师黄老师。
黄老师的个子不算太高，却有着一种强大的气场。每到她的课，只要她的身影出现在教室门口，闹哄哄的教室就可以瞬间安静得连一根针掉下来都听得见；她的课上得生动有趣，就连平时不爱学习的孩子在上她的课时也十分认真，原本枯燥无味的数学在她的手中变得丰富多彩，40分钟总是很快就过去了；她平时虽然和蔼可亲，但同学们犯了错误时，她也会严厉的批评，赏罚分明，绝不含糊。她上课时十分认真、尽职，放假时却总能在她的微信朋友圈中看到美美的人和美美的景……
也许是因为我的数学不错，也许是因为我们的姓相同，也许是因为黄老师在我身上看到了她小时候的影子……黄老师十分关爱我，照顾我。
有一次我和另外同学犯了错。当时我哭的很厉害，黄老师心疼我，安慰了一会儿就放了我，却把那位同学狠狠地批评了一顿，还惩罚了她。
还有一次，黄老师让我给大家讲学习的方法。我那时很害羞，开始不肯讲，黄老师便对同学们说：“你们要做好鼓励一下她。”让同学们鼓励了三次掌，他们个个都做得比平时上课还要端正，认真的准备倾听。我终于战胜了内心的恐惧，给大家分享了方法。讲完后，黄老师搂着我的肩膀，让同学们都要向我学习，欣赏我的学习方法。她赞许地看了我一眼，拍了拍我的肩膀，欣慰的笑了。
可惜黄老师因为有了个小宝宝，没有在继续教我们。但她还在这个学校，只要一有空我就会和一些同学一起去他的办公室找她。
师生小学作文10
顺德的五月份总是多雨。这不，好不容易天气放晴了，我拿掉这一星期都在用的雨伞，心里感叹，终于可以干着身子回学校了。
刚走出家门没几分钟，天气突然暗了下来，我望了望天空，黑压压的一片云彩都没有。这天不会是要下雨吧，我可没带雨伞。我皱了皱眉头，暗暗地说。这时，天空中下起了毛毛细雨，我加快了步伐。可刚走到两步，雨就变得越来越大，从毛毛细雨变成了豆子一般大的雨珠，狠狠地打在我身上。不一会儿就弄湿了我的衣服和头发。我快速地跑到别人家的屋檐下躲雨，我看了一下时间七点四十分，还有十分钟就迟到了，我一下子急得像热锅上的蚂蚁，手足无措地看着时间一点点流逝。
忽然，我看见一个高大的身影向我走来，仔细一看是我们的班主任。“怎么了？没带雨伞吗？”“对，因为我看见天原本是晴的，所以就没带伞……”我说话的声音越来越小。也不知道为什么，面对老师的问话我会感觉到说不出口。老师看了看雨势，又看了看我。就示意让我和她打一把伞。雨伞虽然不是很大，但是足以支撑两个人，老师拉着我闯进雨中，雨越来越大，老师为了不让我淋到雨，就紧紧地把我搂住，要我往她身边靠。这个举动让我的心涌上的一股暖流，原来平常严厉的老师也有这样的一面，好不容易到了学校，老师有点像责备，但大多是提醒地对我说：“像这种天气多变，你要随身带把雨伞，就要小升初考试了，千万别感冒了啊！”我望了望了老师的背影，心里很是感激。
虽然这一次我迟到了，但我却收获了老师看似平淡，却暖心的一句话，我不会辜负老师的教育，会努力考上好的中学，并铭记着老师对我的关心。
师生小学作文11
在我的记忆中，许多老师的印象逐渐淡忘，唯独对教过我三年的余老师的印象还是那样深刻。
余老师很帅气。他中等个儿，剃着一个小平头，高大挺拔的鼻子上架着一副镜片跟酒瓶盖差不多厚的眼镜，还真有几分先生的派头。
余老师很体贴人。那一次，天气反常，刮了几阵狂风后，倾盆大雨从天而降，干涸的洼地顿时积满了浑水。放学前，校门外密密麻麻地挤着来送伞的家长。放学了，同学们大都被自己的家长接回家，整个教室空荡荡的，就只剩我和送学生出教室门口的余老师。妈妈店里的生意特别好，不会有空来接我。望着仍在哗哗下着的雨点，我想要立马回家比登天还难。我站在窗子旁边一声不吭，余老师似乎看穿了我的心思。他安慰我：“还早呢！要是过一会儿，你家人还没来接你，我就送你回家。”过了片刻，余老师举起自己的伞，来到我身边，说：“李超，来，我送你回家。”我点点头。在路上，我紧紧地贴着余老师身子，他总是把大部分伞面伸到我这边，雨伞总是斜斜地罩着我，没让我淋着什么雨。
站在家门口，望着余老师回去的背影，我这才发觉他外套的一边颜色特别深。我的眼眶湿润了，心里格外难受。都怪我没有带雨伞，让老师淋了雨。
第二天，余老师上课的时候，声音显得比平常粗，有时忍不住还会咳几声。下课了，我去办公室看望老师，正遇上老师一手端着茶杯，仰着脖子口服一种黑色的药丸，喝了两次白开水才咽下去。看着余老师吃药时，很难咽下去的样子，我的心酸酸的，转身离去的路上，我想：我也要像老师那样，在别人需要的时候伸出援手。
师生小学作文12
每年都有一场旅行，前年去的便是澳大利亚，异国随处可见的英文路牌和那满口英语的老外，不禁让我想起那同样只身在外的英语老师。回忆旧时欢乐课堂，有一种淡淡的怀念与忧伤。
长发泻肩，身材瘦长，嘴角微微上扬，炯炯有神的眼睛里丝毫不失一份温和，这便是我的课外英语辅导老师。
她的课堂总是充满趣味，时不时加入的小游戏，总会逗得我们哈哈大笑，她并没有其他老师那样严厉。又一个调皮鬼偷懒时，她总会轻轻地拍一拍他的脑门，说几句笑话，逗得我们东倒西歪。在她的课上，只要能好好学到知识，你趴着学都可以！
她上的课也很有方法，从课外引到课内，从生活引到课堂，把死板变得灵活，把无趣化为乐趣。听她的课，如同蜜蜂吸蜜般，在快乐中收获，在收获中提高。别班的同学吵着下课，而我们总是盼着上课，连校长都很诧异。老师还很负责，课前总能看到她在电脑中修改制作PPT；课间还能看到她认真地在黑板上列笔记要点；课后也能见她细心地批改同学们的作业。这默默地一切，让大家都很感动，师生情也是从那一刻开始的。
有一年冬天，我和一位同学迟来接，冬夜又冷又黑，偌大的办公室里只有我们三人，我俩越等越着急，老师却一直陪着我们，给我们讲了一个又一个故事，不知不觉，就熬过了这漫长的等待。老师像母亲一样无微不至地关怀我们，谁会不感动呢？更何况，她也只是个二十出头的姑娘！
现在，老师已经到澳大利亚进修去了，可那曾经的教室永远珍藏着我们美好的回忆！
师生小学作文13
时光如水，日月如梭，转眼间30年过去了，我依然怀念着我那可亲可敬的刘老师。
又是一个春天我回到了故乡，故乡的空气里总是散发着泥土、花草的气息，让人怎么闻都闻不够。蓝天上，一朵朵白云像盛开着的雪白的棉花一样，变化多端，引起我许多幻想。
忽然，一只纸糊的燕子跳入我的眼帘，那是多么的眼熟啊！哦，那不就是刘老师最拿手的燕子风筝吗？我追随着那摇摆不定的风筝线往远处看，只见一位大约有八十多岁的老人坐在轮椅上，手持线拐，那满头白发，和额上的皱纹都是岁月的见证，他脸上洋溢着孩童般的微笑，我真不敢相信自己的眼睛，心中泛起一股激动和酸涩。刘老师！刘老师！没错，真是刘老师！“苏叔阳！你……不就是苏叔阳吗？”刘老师竟然认出了我！“刘老师，是我！”我激动得手直哆嗦，不得不佩服他他老人家的眼力。“咱们一起来放风筝吧！我儿子和孙子他们都在忙工作，你和我一块来放，怎么样？”我飞奔着去拉住了正摇摇欲坠的风筝，兴奋地从刘老师手中接过线拐。
我也变成了一个活泼的孩子，遥望着那在蓝天中翱翔的风筝。
我和刘老师的情谊都寄托在那风筝上，那风筝将搭载着我们的理想飞向蓝天之上。
师生小学作文14
从一年级到六年级，教过我的老师有很多，他们给予我关心，教授我知识，其中，让我最难忘的就是现在教我语文的谢老师。
谢老师在我心中一向和蔼可亲，总是面带微笑，一点也没有六年级老师的严肃，让人感觉到很亲近。我特别喜欢上谢老师的语文课。谢老师上课非常风趣，幽默。瞪大了眼睛，充满活力，也让死气沉沉的课堂活跃了起来。在重难题的讲解上，更是让人一听就懂。谢老师时不时还发些糖果奖励我，虽然只是一颗小小的糖果，但是却拉近了师生间的距离。
谢老师在开学初，就邀请我们去她家了包饺子。
我们都特别兴奋，因为从一年级到五年级，还没有哪个老师邀请过我们去她家包饺子呢！记得那天，我和几个同学早早就到超市买好水果，到老师家拜访。老师很热情地请我们进来，还拿出来她的照片给我们看，我们一开始都怯生生地坐着不敢动，但谢老师就说了：“别害怕，就当做自己家，你们在自己家也是这样坐着不敢动的吗？”老师的这句玩笑话，犹如一股暖流融入我们的心田，一下子对老师害怕也烟消云散了。
包饺子啦。我们几个同学并排坐开，前面摆着小桌，桌子上放着老师早已擀好的饺子皮和鲜美的肉馅儿。当时我就想，长怎么大，吃过的饺子不少，但是自己包还是头一回呢，尤其是在老师家里。一开始，平常时灵活自如的手指到关键时候，就像断成了几段似的。这时，老师视乎看透了我的心思，坐到我的身边，温柔地跟我说：“怎么啦，小c，不会包饺子吗？来，老师教你。”然后，谢老师把包饺子的过程教了我一遍，很快，我就学会了。谢老师用手抚摸着我的头，对着我笑，我也对老师笑。
饺子上锅后，我也吃到了自己亲手包的饺子，味道鲜美的肉馅溢出了饺子皮，好好吃。
这浸满师生情分的饺子，我至今难以忘怀。
谢老师，你和我见过的其他老师不同，你风趣，幽默，有亲合力，可以同学生打成一片，在这里，我真想对您说一声，谢谢。
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