小猫小学作文

时间:2022-01-16 13:09:58 小学生作文 我要投稿

【必备】小猫小学作文九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小猫小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小猫小学作文九篇

小猫小学作文 篇1

  邻居家有一只小猫,十分讨人喜爱。

  它水汪汪的眼睛像两颗玻璃珠子闪着光,随时警惕地关注着周围的动静。小小的鼻子下面貌似分岔,仔细一看,原来和兔子一样,那是它可爱的三瓣嘴!你可别小瞧了这张小嘴儿,它可是撕咬老鼠的利器!小嘴两边各有一排白色的、细细的胡须,将小猫显得更加英武神气。一件黑色和褐色相间,层次分明的'“毛衣”披在身上,看上去就像一只小老虎,我打趣地唤它“虎妹”。

  别看这只“小老虎”挺神气,但它有时候却很胆小,就像老舍先生对猫的描写:“它什么都怕,总想藏起来。”星期天,我们一家人带上虎妹去钓鱼。刚上车,它便左看看,右瞧瞧,惊慌地看着我,喵喵直叫,好像在问:“这是哪里?你们要带我到哪里去?”爸爸把车门“嘭”地一声关上,它吓得四处乱窜,竟蹿到了驾驶员的座位底下。到了目的地,任凭怎么唤它,它也不肯出来,爸爸用好吃的火腿肠引诱它,它也无动于衷。拉它,扯它.....最后爸爸用了九牛二虎之力才把它弄出来。

  我们来到池塘边,爸爸搭好鱼竿专心致志的钓起鱼来,虎妹在一旁一动不动地盯着鱼塘里的鱼竿,那聚精会神的样子就像一个上课认真听讲的孩子,着实令人喜爱!过了一会儿,爸爸钓到一条小鱼,找来一根野草把鱼儿吊着,扔给了我。我看了看鱼,又看了看猫,琢磨着:猫不是喜欢吃鱼吗?这条鱼儿就给虎妹吧。我提着鱼儿在它面前晃来晃去,它立刻伸出右爪摸了摸鱼,用鼻子嗅了嗅,正想扑上来抓鱼,我故意往后退了几步,继续晃荡着鱼儿。虎妹并不泄气,目不转睛地盯着鱼儿,瞄准了时机,后腿一蹬,前爪一扑,腾空而起,以迅雷不及掩耳之势把鱼儿抢走了。抢到了鱼儿,它似乎还舍不得吃呢,按一按鱼肚子,拍一拍鱼脑袋,把小鱼儿滚来滚去……待它玩累了,一口咬住鱼肚子大口大口地吃起来,这时,只见它耳朵竖得更直了,毛发也立起来了,好像在感应周围有没有抢它美食的危险,嘴里不时发出沉闷地“喵——喵——喵”声,像在警告我们:“这条鱼儿是我的,你们谁也别想打它的主意。”

  邻居家的虎妹真是胆小又淘气、调皮又可爱,是不是特别有意思呢?你喜欢上它了吗?

小猫小学作文 篇2

  我家有两只小猫,一只是黄色的,还有一只是黑色的。它们每天都喵喵的叫,惹人喜爱。

  我每天都喂他们最爱的小鱼,他们每次饿了都爬在我的'腿上要吃的,看,现在又给我要小鱼了,好了,我该去喂它们了。

  我的小猫是不是很可爱啊?

  我喜欢我的小猫,你呢?

小猫小学作文 篇3

  在树林旁边有一条小河,河水清澈见底,河里是小鱼的乐园,是小虾的天堂。

  一天,猫妈妈叫小猫去钓鱼,它来到了小河边,小猫把钩甩了出去,等啊、等啊,等了大半天,也没有鱼儿来吃钩,小猫把鱼钩收回来一看,哦,忘了装鱼饵。装好鱼饵,小猫静下心来盼着鱼儿上钩。功夫不负有心人,小猫终于钓到了一条大鱼。鱼儿对小猫说:“求求你,放过我把,我家还有好多孩子等我给他们找吃的,求求了!”小猫想了想,如果自己没有妈妈,那多可怜呀!于是,小猫就把鱼妈妈放回了河里。没有钓到鱼,小猫只好垂头丧气的回家了。猫妈妈问小猫的时候,小猫一五一十的`说了一遍。猫妈妈说:“虽然你没有钓到鱼,但你有良好的品质,这也是值得的!”

  小猫高兴的笑了,虽然它没有钓到鱼,但它一样高兴!

小猫小学作文 篇4

  不久前,妈妈从奶奶家给我带来一只可爱的小猫。它浑身都是白毛,摸上去,毛茸茸的,舒服极了。圆圆的`脑袋上,长着两只三角形的耳朵,直立着,一双天蓝色的眼睛骨碌骨碌地转着,粗而有力的腿支撑着整个身体。

  一天,放学回家后,我发现小猫正在津津有味地吃食呢!只见它前肢伸到了碗里,两条后腿用力向后蹬。还不时向四周望望,好像在探察周围有没有老鼠的出现。它吃饱后,用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上的毛。

  小猫不仅干净而且很爱读书。一天下午,我正在全神贯注地读书,突然,它跳上桌来,“瞄瞄”地叫着,好像在说:“小主人,教教我吧!教教我吧!”我只好答应了。我读一句,它就“瞄瞄”地叫两声。小猫清脆的声音好像在唱歌。

  小猫还喜欢花呢!院子里的花一到春天,都争先恐后地开了,五颜六色,千姿百态,美丽极了。这时,小猫就会卧在地上,欣赏美丽的花朵,看哪朵好看,它就会用自己尖利的牙齿咬断花枝用嘴衔着花,在院子里跳“鲜花舞”。

  这是一个多么惹人喜爱的小动物呀!

小猫小学作文 篇5

  一天,我到小公园里玩,忽然碰见了一只小猫,我就陪它玩了一会儿。那只小猫很可怜,它长得瘦瘦的,比我还瘦,从它的样子看来它肯定好几天没好好吃东西了。估计它已经没有了妈妈的`照顾,是一只流浪猫,我想明天我要带点好吃的给它吃。我就蹲下来跟它说:“小猫,明天我给你带点你最爱吃的鱼来吧,你明天还在这里早早地等我啊!”

  第二天我带了鱼又去小公园了,一进公园我就看见小猫已经早早地在等着我呢。我把鱼赶快放在它身边的地上,它马上就过来吃了,而且吃得津津有味,我在旁边高兴地看着它吃。不一会儿,小猫就把我带给它的鱼全都吃完了。

  第三天我又去了公园,这回我带的是黄鳝汁拌饭,我想它这会儿一定又饿坏了,见到这些好吃的肯定喜欢吃。到了公园一看,它果然又早早地来了,等着我给它送晚饭呢,小猫这回又吃了个干干净净。吃完饭,它就躲到一边洗脸去了,它洗脸好有趣哦,它是用前爪沾了些口水在脸上来回地抹,直到嘴上一点脏东西都没有才停止,看来它还是很爱干净的哦。

  从这以后我天天去小公园送晚餐,我觉得它太可怜了,我希望吃了我带给它的晚餐它能快快长大,长成一只漂亮的大猫。

小猫小学作文 篇6

  “小黑”是我们家的特殊成员,它是一只可爱的小猫咪。眼睛亮得像一颗珍珠;胡子又长又粗又硬,是用来量老鼠洞的。咱们家的小黑高兴的时候尾巴翘得老高,像一根竹竿似的`竖着,不高兴的时候尾巴就像鱼竿线似的,垂着。

  每次看见在我们家院子里玩耍的小动物,都会被它给逮到。前天,它捉到一只小鸟,它把那只小鸟咬得血淋淋的;昨天,它逮到一只壁虎,壁虎在挣扎的时候尾巴断了。它还是抓老鼠能手。

小猫小学作文 篇7

  奶奶家有一只白色的小猫,它的毛光滑、柔软。头圆圆的,像个雪球似的。一对三角形耳朵竖在清秀玲珑的脸上。一双星星般的'眼睛,一眨一眨的,十分机灵……粉红色的鼻子下长着一张会叫的小嘴,嘴一张,便露出几颗嫩白的小齿。一根根钢针般的胡须,傲傲地动着。一个胖乎乎的身体后面拽着一条细长的雪白尾巴。

  一天晚上,我正在写作业,小猫轻巧地跳上桌来,把我的本子抓破了,我一气之下拍了它一巴掌,它便迅速地跑掉了。晚上,我翻来覆去睡不着,心想:它晚上会在哪里过夜?别人家?草垛里?树上……第二天,它回来了。我抚摸着它凉凉的毛说:”以后可别再这样了。“它也点了点头,还用小眼睛瞅了瞅我,多可爱呀!

  小猫不但不恨我,还保护过我呢。有一次,我抱着它出去玩,正高兴时,突然从草丛中蹿出一条一尺多长的青蛇,我被吓得呆若木鸡。小猫却与蛇”搏斗“起来,经过一场惊心动魄的”搏斗“,蛇终于招架不住了,蹿进了洞穴,小猫也得意地坐在地上,咪咪地叫着。我一把抱住了它,还给了它饼干吃。

  瞧,这真是一只讨人喜欢的小猫!

小猫小学作文 篇8

  爷爷奶奶家有一只毛色黑白相间,逗人喜爱的小猫。每次我到爷爷奶奶家去总能看到它。我既喜欢它还想和它玩,但有时却有点怕它。

  一天晚上,我看到奶奶在逗小猫玩。我情不自禁地走过去,也想逗它玩。我拿着一根彩绳,在小猫面前上下左右不停地晃动,小猫的头也随着绳子的舞动上下左右地转,而且眼睛也骨碌碌地转。当我正觉得好玩时,小猫黑黑的'眼睛突然好像放出了一道可怕的绿光,把我吓得一个劲儿地往奶奶身后躲,连绳子也扔在了地上。过了好一会儿,我从奶奶的背后探出头来看看小猫,还好小猫的眼睛又恢复了原样。

  我这才松了一口气,小心翼翼地从地上捡起了彩绳,又走近小猫一个劲儿地在它面前舞动彩绳。小猫想抓住绳子,可两只前爪就是抓不到。当我和小猫玩得正高兴时,不知怎么的,突然它四脚离地,蹭地一下往上一窜,两只前爪终于抓到了绳子,而我呢,早已吓得魂飞魄散,逃得远远的了。好险啊!

  过了一些时候,我再拿起绳子逗小猫玩时,这次它理也不理我了。我想:也许小猫已经累了吧。正在这时候,奶奶叫我出去散步,我这才依依不舍地离开了小猫。

小猫小学作文 篇9

  一种动物,它全身毛茸茸的,胡须是它的一个触觉器官。大家知道它是什么动物了吗?没错,它就是小猫。

  外婆家的一只猫十分懒,每天就看见它在厨房里面睡大觉,无忧无虑。我可是从没听外婆说它捉过老鼠。倒是吃饭时很积极,还没有弄好饭,它早已出来等待,如果有猫和它抢饭吃,它就一定不会输。

  如果这只猫发脾气,那可就遭了,它的毛全竖起来了,凶巴巴的,连狗都要怕它三分。高兴时就走得很轻巧,像小孩一样一蹦一跳的跑着;有时四脚朝天逗你玩;还有的时候,一边快活的叫,一边用脸蹭你的腿。

  小猫满月时,很内向,不肯见人,一见到人就想找个地方躲起来,可哥哥却非要把它抓出来,丢给它个兵乓球。虽然小猫很内向,但玩起球来可是津津有味地,有时还摔跤呢!

  虽然外婆家的小猫很懒,但我还是那么爱它!因为它是那么的生气勃勃,天真可爱!

  点评教师:周葵老师(周葵老师的语文课是历史课,是文学课更是小学生喜爱的文娱课,你既能学到阅读写作的知识,还能了解很多历史等百科知识,还能学会很多为人处世的小道理!在以教学大纲为指导的前提下周老师非常注意学生的听说训练,采用老师指导学生表演,学生分组讨论学习等多种灵活的.教学方式,让学生多参与多展示自我,从而大大激发了学生的学习热情。在8年的小学语文教学过程中,周老师让许多一听到"写作文"就头疼的孩子对写作产生的浓厚的兴趣,使多名参加市级作文比赛的小朋友荣获大奖,教学期间一直深受广大师生的喜爱与家长的一致好评。相信周老师,就是相信你自己!)

【小猫小学作文】相关文章:

小猫小学作文09-19

淘气的小猫小学作文01-31

小猫小学作文【精】05-10

【精】小猫小学作文05-11

【推荐】小猫小学作文12-03

【热】小猫小学作文12-05

【荐】小猫小学作文05-16

小猫小学作文【推荐】01-15

小猫小学作文【荐】01-15

【热门】小猫小学作文01-14