花小学作文

时间:2022-01-23 21:12:23 小学生作文 我要投稿

花小学作文(15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的花小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

花小学作文(15篇)

花小学作文1

  清纯的荷花,从古至今一直都拥有着世人的青睐。我也对荷花情有独钟。

  今天,冯老师让我们以“花朵”为题材写一篇作文,我想都没想就把目标锁定为荷花。虽然不少的文人墨客早就咏赞过莲花,但是我也斗胆想要为荷花唱一首赞歌。因为曾经很多次欣赏过荷花,她的形态早就深深的印在我的脑海里来,自然是才思如泉涌啊!

  荷花每个阶段都有不同的`姿态不同的魅力,不同的姿态不同的魅力。当荷花还是含苞欲放的时候,就像是一把尖尖的锥子,是那么收敛是那么内敛;而当蓓蕾初开时,里面的花蕊就像是刚出胎的婴儿一样,那么稚嫩、美好;当莲花怒放的时候,花瓣尽数绽放,虽然婀娜多姿,但是也有一种可远观而不可亵玩焉的骄傲。

  荷花可谓是千姿百态啊!有的净白如羽,透露些许纯洁;有的青里泛白,略显几分青涩;有的如红晕染面,颇添几分艳丽;有的则如白色的肌肤上轻扫一层紫色的腮红,娇媚无比!尽管这荷花面容甚多,但是散发的香味却是如出一辙,淡雅芬芳,沁人心脾,宛如散发着墨香的书页一般让人心旷神怡。后来我细细回味,其实这荷花不就是一本值得咀嚼的古书吗?

  这世上,梅花贞洁,傲霜斗雪;兰花清幽,远离世俗;竹高洁,四季常绿。而北宋周敦颐千古名篇《爱莲说》却道出了我的心声,那一句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,”把莲的高雅内涵展露无遗。那么,在听我说了这么多之后,朋友,您是否也如我一样那么深爱荷花呢?

花小学作文2

  我家阳台上的茉莉花又开了,看到这茉莉花,我总会想起我的家乡,那也有一株茉莉花。我格外喜欢家乡的那朵茉莉花。茉莉花,没有腊梅那么鲜艳的颜色,没有桂花那么浓郁的香气,它是朴素的。茉莉花新发出来的嫩芽是翠绿色的,非常细。一阵风吹来,嫩芽那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。茉莉花的叶子是非常好看的,它们有大有小,又长又短,充满了生机。翠绿的叶子捧着一朵朵茉莉花,它们有的全开了,朝气蓬勃;有的还只是花骨朵,羞羞答答的。茉莉花非常小巧,显得格外招人怜爱。茉莉花的香气很淡,不仔细闻,是闻不到的。那种香气,虽然淡,却能使人神清气爽。沁人心脾。绿的叶,白的花,是多么美丽呀!

  茉莉花不仅美丽,还有像梅花那样坚强不屈的品质。茉莉花的枝很细,遇到一点微风就会晃动。我想:遇到一点点风都会晃动,碰上大风大雨可怎么办呀?有一天,风雨非常大,我担心瘦小的茉莉花会被狂风刮倒,连忙跑的阳台上,准备将茉莉花移到室内,没想到看见了让我出乎意料的`一幕:瘦小的茉莉花与狂风大雨顽强的拼搏着!他并没有被压倒,狂风中,一直瘦小的茉莉花左右剧烈的摆动着,可始终没有倒下去。风,渐渐停了;雨,渐渐小了。茉莉花终于战胜了它们!虽然脸上还挂着晶莹的泪珠

  但我更喜欢茉莉花的朴素,因为在我的家乡,大家过着日出而作日落而息守望相助的太平生活,所有人,花都是那么朴素。我爱我的家乡,更爱家乡的那朵茉莉花。

  茉莉花 繁华的春季,各种娇艳的花朵相继争放,我却只对那小小的茉莉情有独钟. 在家乡的屋子前的一条小路上,茉莉无声的开放了.那天,我匆匆地从...

  繁华的春季,各种娇艳的花朵相继争放,我却只对那小小的茉莉情有独钟。 在家乡的屋子前的一条小路上,茉莉无声的开放了。那天,我匆匆地从那里经过,一阵清香...

花小学作文3

  清晨,一场雷阵雨过后,爸爸妈妈把我从睡梦中喊了起来,说是要带我去看荷花,看荷花作文。带着睡意,我不情愿的跟着他们去了莫愁湖公园。

  忽然,我一下子清醒了过来,好象是被一阵凉风吹醒的,又象是被闻到的花草清香和潮润的水汽唤醒的,也象是被小鸟清脆的鸣叫声惊醒的,或许还是被满池的荷花吸引了以后,才清醒起来的`呢!我自己也说不清楚,只是这雨后的夏荷和花香鸟语的晨景真的让人开心和欣喜。我不知不觉的就走到了池塘边上,凭倚着桥栏看着池塘里清丽的荷花。

  池中的荷花一朵朵依托着挺拔的花梗,高高的矗立在荷叶的上空,真象人们比喻的那样——出污泥而不染,观察植物作文《看荷花作文》。花瓣透着淡淡的粉红色,娇嫩得就象要滴出水来,还有那花芯中伸出的一根根金黄色的卷曲发亮的花丝,衬着一个黄绿的莲芯,整朵花的色彩柔和而美丽。在和风中陪同荷叶轻轻地摇动,真的象是荷花仙子出水飞天那么美。

  一阵晨风吹来,吹得池塘里的荷叶晃动起来,一张张硕大肥厚的荷叶时卷时张,摇曳弹卷。那些雨水积聚而成的水珠跟着在荷叶上跳动翻滚,晶莹透亮,活泼生动,象是一颗颗活的珍珠,逗人喜爱,给静静的荷池增添了无限的想象。

  透过荷叶的缝隙,还看到清澈的湖水里有许多锦鲤。有的全身红色;有的红白相间;还有的五彩染体。它们有的在互相追逐;有的在翻腾捕食;还有的在悠闲的漫游。这情景让我不由得想起了老师教过我们的”江南“这一首诗:“......鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西......”。

花小学作文4

  想起那盆百合花,似乎仍有一丝若有若无的清香,飘进我稚嫩的内心。

  记得那是一个清风徐徐的夜晚。年幼的我,手中握紧了几张揉皱的钞票,一脸紧张地走进了一家花店。

  当时的那盏灯是橙色的,高高的架子上摆满了一朵朵鲜艳的花儿,像天空中那闪耀的星星。

  耳边传来一阵脚步声,我抬头望去,是一位脸上长着小芝麻的大姐姐。她蹲下来对我说:“小弟弟,是要买花吗?”突然有人问我话,我感觉脸上火辣辣的。

  “嗯……我……我要买花送给我妈咪!”我已经将红得像苹果似的小脸埋在了衣中,用微乎其微的声音描述我的意思。

  她站起来,花架上面传来水滴啦啦的声音。

  “买这个吧,你妈妈肯定会喜欢的哦。”大姐姐将一只粉嫩的百合从浅白色的花瓶中抽出,她还将一个奶白色的印有萌萌的`大奶牛的花瓶给了我。她将那粉粉的百合小心翼翼地插进去。

  我只偷偷地看了一眼,就一下子喜欢上了这瓶精灵。我轻轻地点了一下花瓣,()那粉中娇嫩的花似乎充满了生机,活了一般的圈起来。

  “看在你这么小而且还这么懂事的份上,这个‘白色的粉精灵’就送给你好了!”大姐姐看出了我的心思,知道我没有足够的钱。

  还记得那个月色朦胧的夜晚,小小的我带着懵懵的睡意,抱起很重很重的花儿慢慢地走回了家。妈妈看到我和花,会心地笑了,充满了暖暖的爱。那束花散发出一丝若有若无的清香,似乎还夹杂着一种我当时无法理解的东西。直到现在我才明白,那是怜惜与爱的交织。

  那束百合花,温暖我的整个心房,成为我永远的记忆。

花小学作文5

  我家阳台上种着一盆太阳花。

  太阳花的造型独特极了。看!一根根深红色带些青色的茎牢牢地扎在土里,间隔一小段就长着一条翠绿色的叶子,好像一根根绣花针,又尖又细却很光滑。在这盆植物中,最引人注目的还是开放在茎顶上的那一朵朵五彩缤纷的'太阳花。太阳花有着五片大小一致的花瓣,中间有橘黄色的花蕊,还带几分红呢!花下共有八片翠绿的叶子托着,生怕它掉下来似的,远远望去,好像一个小太阳。我想,“太阳花”这个充满勃勃生机的名字就是因为它那灿烂美丽的花朵吧。在这片“太阳”中,还有一些未开放的花骨朵,花瓣紧紧地裹住花蕊,仿佛用一根根绳子缠住了。远远望去这片太阳花,就像一片青翠的小树林!

  夏天是这片“小树林”开花的季节,每到这时,树顶上的小太阳花就会露出甜甜的笑脸。她们用这迷人的笑容引来了许多小客人——蜜蜂啦、蝴蝶啦、蚂蚁啦……数不胜数!有时,鸟儿也来这儿坐客呢!瞧,蜜蜂提着它的小蜜桶在“小树林”中忙着采蜜;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好不快活!蚂蚁像是来凑热闹的,每天毫无计划地在盆内外爬上爬下;小鸟儿常常站在花盆边的栏杆上,“叽叽喳喳”地聊天、唱歌,仿佛在赞美太阳花呢!花儿们不会害怕寂寞了,因为这么多的好朋友在陪着呢!我也时常站在窗台边,双手趴在窗台上,静静地欣赏这欢乐、和谐的场面,看着蜜蜂忙碌的身影,蝴蝶美丽的舞姿,听着小鸟儿动听的歌声,一阵微风吹过,太阳花腰肢随风舞动,像是在感谢朋友们的陪伴……

  啊!太阳花,灿烂的花儿,光明的象征,我爱你!

花小学作文6

  过年,我喜欢站在巷口看烟花。随着一声声的“嗖——嗖——啪!”空中,每一种烟花都在绽放属于自己的色彩与模样。世上没有相同的两片树叶,那是不是也没有相同的烟花?

  烟花,在空中各式各样绽放着。看烟花的人,也在各式各样的。

  那些三四岁的孩子,想看烟花,可又怕“嗖嗖”声;不看吧,又被天空的斑斓吸引着。于是,他们捂着小耳朵,半依靠在妈妈腿边,睁着大眼睛,盯着绚丽的天空,惊喜地看着烟花的千变万化,嘴里“哇哇”不停。看着他们不敢看可又努力去看的可爱模样,让人哭笑不得。和我一般大的男孩子们,则是把注意力放在手里的小鞭炮上,比着谁的更响亮一些,时不时顽皮地把小鞭炮扔到同伴的身边,吓别人一跳,他们则哈哈的笑着。这是属于他们的欢乐。二十岁左右的哥哥姐姐们选择的是,静静地看看那一朵朵怒放的.烟花,其中还会低头细语几句。也许,是在憧憬着以后的美好吧。我妈妈这样的中年人或是被迫陪在孩子身边看烟花,或是去超市的路上遇到才偶尔的看一下烟花,天空的烟花,不及他们的生活多味。而老年人呢,好像都怕冷,但更可能是这一生看过太多的烟花了,想静静地,有家人在家里陪伴而已吧。

  烟花,不曾变过,变得是我们而已。是啊,每个人所在的年龄段不同,做的事情自然就不同。这是为什么呢?因为我们在长大,在成长。

  一年下来“酸甜苦辣咸”百般滋味混在一起,不管你喜不喜欢悲欢离合,一年一年就这样要过。生活百般滋味,人生需要笑对!

  过年了,家人团聚,走亲访友。不管是我认识的还是不认识的,他们都说:“文竹,你又长高了。”我很喜欢,因为不仅是我自己,别人也在见证我的成长,我在长大了!

  在我看来,过年就是成长中的烟花。这是一年中最美的一段时光。每个人,都让别人见证自己在绽放属于自己年龄的烟花。假期结束,各忙各的,闲暇时,回想,会让它成为我们最美的回忆,为我们的成长喝彩!

  加油,期待新的一年最美烟花的绽放!

花小学作文7

  9月9日那天晚上,下起了大雨,小红的额头滚烫滚烫的,汗珠一颗颗地落下来,眉头锁地紧紧的,还抱着肚子在床上不停的打滚,直叫疼,野菊花。

  小红的班主任老师在办公室改学生作业,这时有几位满头大汗的同学,上气不接下气地闯进刘老师的'办公室,来向刘老师报告,刘老师得知这个消息便猛地站起身,她放下手中的作业,就连笔盖也记不得扣上,就马上去给小红的家长打电话,但打了好几次也打不通,刘老师放下电话想了一下,便随着那几个同学到小红的寝室,他二话没说,立刻抱着小红跑到医院。

  刘老师把小红安顿好了以后睡谁着了。刘老师见小红睡着后,便打电话给了另外一位老师,要那位老师守着小红,自己又回到办公室,继续批改那厚厚的一叠作业了,这时已经很晚很晚了……

  第二天真是个好天气,秋高气爽,花儿、草儿身上还残留着昨晚大雨所送的礼物——露珠。

  小红醒了,感觉身体已经完全恢复了,她发现有一位老师正靠着病床睡着了。小红轻轻地对那位老师说了句:“节日快乐。”然后留了张纸条放在床上,轻手轻脚地走了。

  她首先回到家,换了一身漂亮的粉色上衣,还在头上系了一个自己最爱的粉色蝴蝶结,佩戴好红领巾,背着棕色书包。飞快到家背后的小山坡上,摘了一束最鲜艳的野菊花,因为他想:刘老师就有野菊花这种坚强的品质,接着她高兴地前往学校。一路上她又蹦又跳,书包友好地拍打着她的小屁股,她的脑袋还一摆一摆的,看起来精神好多了。

  到了学校,她首先就来到刘老师的办公室,站在刘老师窗前,他整了整衣服,向房里探了探。“咦,怎么没人?”

  小红发现老师的桌上放着语文书和教案,书上还放着一副眼镜,她想老师一定去教室了。

  “把花放哪呢?就放这吧。”

  她把菊花放到了刘老师的笔筒里。

  大概老师知道菊花是小红送的,上课时,刘老师欣慰地向小红笑了一下。小红真的很开心,这次上课她格外认真。

花小学作文8

  还记得那个夏日,那满塘的荷花让我诧异。

  湖面上铺满了荷叶,只能从叶与叶之间的缝隙中窥到层层碧波。一朵朵粉色、白色的荷花傲然挺立于碧叶之上,向人们展示着自己亭亭玉立的美。然而,这仅仅是荷花身披的玉衣,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”也只能阐述荷花的娇容,在荷花的骨子里却刻着胜于外貌千倍的美。

  荷花这种植物是一种奇特:一直受泥土的哺育,但当她露出水面,见到阳光之时,细嫩的身体上却不沾一点儿泥土。那种纯洁让人感到了她的羞涩,仿佛天真烂漫的纯真少女。粉得比霞还透明,白得比雪还纯净,从她身上找不出一点儿瑕疵,看不出一点儿杂色。正可谓“出淤泥而不染”,荷花正以自己的内外兼修为欣赏自己的赏者创造一片视野美和一种心境美。

  荷花紧紧的'偎依在湖水母亲的怀抱,静谧安详,散发着自己独特的神韵,那透亮的花瓣挺立,唯美的花朵高昂仿佛正与万物媲美,但让人动情的还是藏匿于花朵最深处非故做的高贵本质!正是这种本质,让赏者对她另有一种尊宠。

  “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”《爱莲说》中的一句话将荷花的独特之处表现得淋漓尽致。是的,荷花正把自己的本质向世人展现,荷花那样的君子高尚志节又怎能不让我们对她肃然起敬呢?

花小学作文9

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”冬天一到,北风吹来,万花凋零,唯有腊梅顶着严寒悄悄含苞待放。它和青竹、松柏合称为“岁寒三友”,虽然它没有青竹和松柏那样长青,但是同样经得起寒冷。

  我家后门口有几株腊梅,夏天的时候叶子郁郁葱葱。立冬后,树叶落尽,花苞却悄悄地爬满了枝头。黄豆般大小的花蕾长在柔韧的树枝上,就像用胶水在树枝上粘上了一颗颗小金珠子。北风吹起时,这些花骨朵不畏严寒,傲立在枝头一齐绽开笑脸,远远望去,满树金黄,扑鼻而来的阵阵清香,沁人心脾。

  走近细看,那一朵朵淡黄又半透明的小花,每朵都是由五个花瓣紧紧地围成一圈,分里外两层,把细长的花蕊拥在中间,那花蕊的顶端还有些淡黄色的花粉。

  我折下一枝带花蕾的.梅枝回家,把它插在花瓶里。没过几天这些“小金珠”都咧开了嘴,满室生香。我不禁被它这种顽强的精神折服。它不需要足够的阳光和肥沃的土地,只需要一点水,就能开花,生命力是如此的顽强。

  我喜欢腊梅,喜欢它傲雪斗霜的风格和永不退缩的顽强精神。“梅花香自苦寒来”,它坚强而不倔强,高雅而不骄傲。它不与奇花异草争艳,只是默默无闻地为寒冷的冬天增添一抹淡淡的色彩。“零落成泥碾作尘,只有香如故”春天,万物复苏,百花齐放时,唯有梅花悄然退去,等待下个冬季的到来。

花小学作文10

  梅花,它没有玫瑰的艳丽,没有水仙的清香,没有茉莉的纯洁,没有牡丹的华贵,没有桃花的可爱。但它是花,是能在寒冷的冬天中顽强生长的梅花。

  在刺骨寒冷的冬天,把自己包得严严实实,公园里万物低垂着头,毫无生机。瞧,菊花已失去了往日的生机,一簇簇三角梅也毫无养眼之处,片花瓣紧裹专蕊,也禁不起这寒风的折磨,纷纷弯下了腰,成了“驼背老头”。可幽僻角落的`梅花则截然不同,愈是寒冷,梅花愈是挺直了腰板,迎风霜,抗寒,洁白的花瓣是磨砺后留下的盂。

  寒冷造就了梅花的冰肌玉骨,清雅俊秀,典雅、冷俏、高洁、坚贞是她的性格。冬天,万物沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有她正义凛然地耸立在严冬之中,抬头挺胸,占领了冬季的目光。她不与百花争春,只在冬天,寒冷的冬天,吐露芬芳,把冬天点缀得冷艳动人。

  雍容华贵、尊贵典雅、婀娜多姿与她毫不相干,但她却有着超凡的傲骨,凌寒斗艳,冰留香,为世人敬重。她不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月,迎接她的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风;滋养她的不是和风细雨,而是冰天地。,你漫步于她的身旁,细而有劲的枝干,红色的花瓣艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽,使人受到鼓舞,感到振奋,腾起异样的激动。十二月的严寒,冷酷的风,可她低头,那样娴静,用她高洁的性格陶冶的情操。

  梅花,爱她的娇小动人,更爱她的不惧严寒,勇往直前。

花小学作文11

  周一,爸爸下班回来,给我买了一株小仙人掌,真花还是假花。

  仙人掌不高,由十几根长短不一的茎组成,像手指一样。在每个“手指”的顶端,开着一朵鲜红的小花,错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花,忍不住碰了它一下,感到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那种娇嫩的.质感熀孟袷羌俚摹

  有一次,在给花浇水时,我发现那些小花遇到水些小花遇到水后,急速收缩,缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。过了一会儿,经阳光一照,它就又开始像剥洋葱似的熞徊悴愕卮幼钔獠阆蚶锫慢地绽放。过了几天,我又发现,花周围的仙人掌叶片上有和小花一样的红色,我心想,难道是这花掉色?我用手指轻轻地碰了碰花朵,手指竟被染成了红色。我感到非常奇怪,这花到底是真是假?

  过了几天我又发现了新线索。在仙人掌与小花之间有像针一样细的东西插入仙人掌,我轻轻地碰了碰花,看能不能把它摘下来,结果轻易地把它拔了下来。连接仙人掌与花托的是一个约1厘米长的针型管状物。这就更让我奇怪了。

  我给一位专门研究花的叔叔打电话,问他这是怎么回事,他说这是一种高科技产品,花就通过那根小管子来吸收营养,开放或闭合。所以,你可以说这花是真的,也可以说它是假的。

  哦,原来是这样啊!

  真花还是假花。

花小学作文12

  樱花花开时绚丽无比,但花期短暂,给人战士了自己所有的美丽之后,很快便凋谢了,在日本有一民谚说“樱花七日”就是一朵樱花从开放到回归地上的世界就只有短短的七日中,却是最美的七日,形成樱花边开边落的特点,也正是这一特点才使它有了这么多的魅力,成为日本的国花。

  想要看庐山真面目,才有了这一次武大樱花行。

  刚刚经过春雨的滋润,樱花的想起越发的清晰,仿佛整个人都浸在一种樱花浴中,不可知其源,却已可想象樱花的盛开,该是多么妩媚娇艳,就凭这微湿,包含淡淡清香,一点泥土的味,掺在里面扑鼻而来,想起就可以让我向往。

  果不其然,其实早已知其情形,但还是不免被震撼到了,因为它的`柔中带刚,因它哪短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”。

  听传说最古老的樱花是纯洁的白色,在日本象征日本武士道绚烂而干脆的美学。小巧的花瓣,紧促的勇者花蕊,颜色好似白纸上均开的淡粉色,小巧而高贵,一整棵树都没有什么绿色,仿佛是一位窈窕淑女,也难怪她远近闻名。

  “滴答”上面声音?是几颗晶莹的雨水打在了树上,我听到了上面祈福的赞歌,还有悲恸的哀歌。花,你也知道了吗?大和民族遭到了前所未有的天灾,你能妖治的红,是否就是炽热的血与冰凉的雪通过眼泪融合而成的?

  “欲问大和魂,朝阳地下看山樱”,日本人很欣赏你的精神,花啊!人生短暂,活着就要向你一样灿烂,即使死,也要如你凋谢哪样,果断离去,不污不染,很干脆,却很深刻……

  看樱花随风飘落,眼前又是天灾毁灭日本东部的一幕,直到回到了家,一个想法才悄然形成:同生活在地球村,日本有难应该支援,即使以前有恩怨,但在灾难面前应该放下一切,樱花即为日本的国花,那么日本人的信仰应该也如樱花一般,纯洁,和平而美好,要保护好樱花绽放的美丽!

花小学作文13

  姹紫嫣红的春天已经过去了,可是那株金黄的菊花依然在秋风中怒放。在别人看来,那只是一株普通的菊花,但在我看来,那株金黄的菊花却给我带来了一种思念。

  夜幕已经悄悄的降临,皎洁的月光照在那株菊花上,把那株菊花衬托得格外的美丽。我来到那株菊花前,看着那美丽的菊花,我思绪万千,也正是这株菊花勾起了我对往事的回忆。

  这株菊花是我的好朋友——韦煦雯,在将要和我分离时与我一起种的。我永远无法忘记那天的清晨。

  清晨对于每一个人来说都是美好的,但是那天的清晨,我却是痛苦万分。那是一个阳光明媚的早晨,韦煦雯来到我家对我说:“小肇肇(院子里的大人小孩都这么叫我),我们一起去种花吧!”幼稚的`我当时根本就不知道那株菊花就是我与毛毛(韦煦雯的小名)离别花,还拍着小手说:“好呀,好呀。”于是,我们便带上水桶,铲子等工具去种花了。不知毛毛从哪儿弄来一株菊花,我们挖好坑,便把这株菊花放进坑里,然后,小心翼翼地培上土,用小勺浇了点水。花种好了,我高兴地看着毛毛,却发现毛毛并不高兴,她十分伤感地对我说:“小肇肇,我今天就要去上海上学了,以后不能陪你玩了。这株菊花就交给你照料了,一定要好好的……”话还没说完,眼睛已红了,泪水直往下滚。我不太会安慰人,但此时我不知哪来的勇气,一把抱住毛毛,说:“毛毛,你不要走,不要走吗!”毛毛哽咽着说:“放心吧,以后有时间我一定回来,这株菊花就是我们友谊的见证,你一定要照顾好啊!”我哭着点了点头。毛毛就这样走了,去了上海。

  我看着那平静的河面,心里对远在上海的韦煦雯说:“毛毛,我们何时能再见面啊!你快回来吧。”

  毛毛走了有一年多了,也没个音信,但我们友谊的见证物还在。看着这株菊花,我顿时又思绪万千……

花小学作文14

  好多个春末,我一直看着含笑开放,也好多次,我总是在含笑含苞欲放时,怜惜地小心翼翼地摘下一朵,捧在手中,沁人心脾的香味儿窜入我的心里。

  实话说,我在许多个风雨夜里,呆在温暖的屋子里,钻进舒适的被窝里,没有注意含笑花儿们接受风雨洗礼时的模样,也许是坚强不屈的吧,也许是稚嫩不熟的吧!

  春天快离开了,夏天的'气息扑鼻而来。瞧!家门口自栽的一株含笑,叶子绿得是那样的惹人疼惜,绿得是那样的美,阳光照在叶子上,茂盛的叶丛显得格外精神,好像在争先恐后地感受天然阳光沐浴似的。

  往年花季时,花儿开得真是含蓄,好似一个深藏不露的花季少女,心中芳香,外表却隐藏。论貌美,论腰肢,含笑比冬青花还低一级。她的花瓣层层叠叠,就犹如一片片米白色的熟蛋清,百里泛着一丝土黄。一瓣瓣向内敛着,精致着,透出一阵优雅的公主美。但是她好像悄悄地在延迟花期,俨然一个等着被追求的女子。一天两天三天地等待着,等待是漫长的,有的梦想被实现,有的愿望则落空,成为了一个老女人,“老女人们”迫不得已,心不甘情不愿地绽放了,花瓣因长时间的内敛,痛痛快快地向外卷曲,雌蕊张开双臂迎接着久违的阳光,雄蕊也在阳光泉水里畅快来去,“老女人”开心了,这才知道了没被摘下的益处。

  若是你给含笑拍个特写,你还会发现含笑花中不仅透着土黄,还有着一丝娇娇的粉红来。但无论是白,是黄,是粉,都像是被泥土熏陶过的,显得柔美,明亮,富有气质。

  她不比花中的公主牡丹,也不比花中的金玫瑰,但她用幽幽淡淡、纯纯洁洁的花香博得了人们的怜爱,赞美,疼惜。

  虽然绽放的含笑很美很大气,但我还是爱上含笑含蓄的美,爱她在人们鼻子里心里的清香。但她没有追求,不刻意吸引人们的目光,但求生命里的那份孤美与纯洁!

花小学作文15

  我们家的后院有半亩空地。母亲说:让它荒着怪可惜的,梅花那样千姿百态,就种梅树吧。

  我们姐妹俩都很高兴,挖坑、栽树、浇花。没过一个月,它们便长出了嫩芽。我们有时候给它们浇水,有时候还给它们捉虫子。又过了几年,它们居然长成了枝繁叶茂的梅树。

  去年冬天,有一天中午吃过午饭,我和爸爸、妈妈,还有妹妹,去看那疏影暗香的梅花。爸爸说:我出个问题考考你们好不好?

  我们异口同声地说:好。

  爸爸说:谁能把梅花的特点说出来?

  妈妈说:梅花是最干净、最纯洁的。

  妹妹说:梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。

  我说:梅花是最有灵魂、最有品格、最有精神,这就是梅花的`特点。

  爸爸说:看!梅花是不是很香?这是她经过了严冬的考验,才释放出来的。但当春天来临时,她不向旁的花,那么炫耀自己,而是把春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的时候,那梅花在花丛中摇曳含笑。

  我们都点了点头。

  爸爸接着说:所以说你们长大了要像梅花那样。我急忙接上去说:长大了无论走到哪里,都不要忘记我们的祖国,当然,不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,都要顶天立地,不肯低头折节。

  爸爸说:对!这就是我对你们的希望。

  这时,虽然是严冬,但我觉得特别温暖。

【花小学作文】相关文章:

花小学作文09-28

美丽的花小学作文02-12

花的学校小学作文04-29

喜欢的花小学作文04-21

太阳花小学作文04-21

买花小学作文10-08

买花小学作文02-27

紫藤花小学作文02-24

小学描写太阳花的作文02-11

牡丹花小学作文04-02