友善小学作文

时间:2022-02-10 08:25:02 小学生作文 我要投稿

精选友善小学作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的友善小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选友善小学作文5篇

友善小学作文 篇1

  友善是天空,包容天地间的万物;友善是阳光,照耀新的生命;友善是源泉,一样的纯洁,一样的洁净。

  友善在我们身边,是无处不在的'。记得那是三年级的一件事了。那一天中午,万乐瑶在下楼时,不小心摔伤了。消息传入方婷耳后,她就立马冲到那里。当时万乐瑶在哭,方婷一边搀扶着她把她带到余老师那里,一边安慰她,让她不要再哭了。但是,又失望而归——余老师不在!方婷又带她去找曾老师。曾老师一看慌了,在班上问:“谁愿意去买药?”班上鸦雀无声,只有方婷一个人把手高举,还一边大声说:“我去!我去!”老师同意了,又让我和彭帆一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的雨中,我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步,“咯吱”一声。我们三人在雨中“漫步”,“咯吱”,“咯吱”,“咯吱”,好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块,心里想升起了一团火,暖洋洋的我们回来后,一个个变成了“落汤鸡”。老师帮她在擦药,我们看着她,她也望着我们,彼此之间好像友谊更加深刻了呢!

  方婷不仅关心同学,而且也为班级做了不少贡献。

  方婷发现班上缺一面桌布,她就回去做了一面,第二天就带来了,还带了一条围裙。他又发现桌布没地方挂,又带了一个衣架。因此,班上饭撒在桌上的问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉??她一直把班级当作家一样对待。方婷是一个不仅待人友善,还是一个为班级奉献的好班长。我因此而自豪。

友善小学作文 篇2

  友善的心灵友善,是寒冬的一缕阳光;友善,是一座心灵交流的桥梁;友善,是在你正处于困难之中伸向你的那一双手。

  记得有那么一次,下午放学,妈妈冲冲把我从学校接回家,当回到家门口时才发现忘记带钥匙了。妈妈只好打电话给爸爸,让他来开门,电话的那边响了许久,可还是听不见爸爸的声音。妈妈好几次尝试都不行,我苦着脸说:“我们难道要等到爸爸八点钟下班才能进屋子吗?”眼看夜色以慢慢的降临了,而我只能站在家门口等着挨饿,真是有家回不了啊! 不知不觉的,我的.肚子以经开始打鼓了,此时的我就像“热锅上的一只蚂蚁,-----团团转啊!”这是对的邻居——那位六十多岁的老奶奶看见我们久久的在家门口的走来走去的,边说:“你们拿到没有带钥匙吗?”是呀,你瞧我这记性。”妈妈红了红脸说道。听后老奶奶慈祥地说:“哦是这样呀!你们看天色也不早了,现在你们一定很饿吧,不如你们来我家吃顿饭吧?”妈妈不好意思地说:“不用了,不用了。我们还不饿,还是你自己吃吧。”可老奶奶依然坚决地说:“不用客气,大家都做了七八年邻居了邻居,你就不要再推却了。”听见老奶奶的再三要求,我和妈妈还是答应了来奶奶。

  在奶奶的家里,我们吃饭的同时,还在饭粒中体会到了老奶奶乐于助人的精神和待人“友善的心灵”。

友善小学作文 篇3

  友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

  我在推自行车时,没有注意到路边的行人,一不小心,把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措,只能一个劲地道歉。我该怎么办呢?我本以为这次我将难以脱身了。

  不料老太太淡淡地对我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也没当心,小姑娘,别在意,别在意啊。”我顿时愣在那儿,眼看着老太太转过身,渐渐走远了。从那以后,我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的'习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

  友善是道德中最大的秘密,朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂。

友善小学作文 篇4

  友善的力量就像春天的雨露,滋润万物生长;友善的力量就像夏天的风,闷热中带来一丝清凉;友善的力量就像秋天的落叶,为融洽的世界更添一份美丽;友善的力量就像冬天的一杯热茶,让暖暖的温馨融入心房。

  记得那天放学的时候,我正在等候妈妈来接我。突然,坐在我旁边的两个八班的女同学的谈话声将我吸引了过去。我隐隐约约的听到她们中的一个在说:“我们班的那个患了白血病的那个人,可真够惨的。听说他的家庭也不是很富裕,他的爸爸妈妈每个月的工资也只是刚好足够他们生活而已。”另一个说:“我听说他治病的钱根本不够,他每天都要花几千块钱呢!”

  那天晚上,我回到家之后,打开手机,登陆了微信之后,发现朋友圈被同一条信息刷屏了。我十分的好奇,便打开来看。打开了之后,上面的信息让我大吃一惊,这不是刚才那两个八班的女同学说的吗!再往下看,原来是那个患了白血病的'同学的父母要筹集治病的钱。再往下看,便是善款的筹集度,已经到了12万多了。我不禁感叹——群众的力量是伟大的。

  第二天,上第一节课的时候,学校开广播说了这一件事,并让我们捐款,我们学校都很支持。于是,才过了几天,我们学校就筹集了22万多。微信上也筹集了30万。

  这件事让我感受到了友善的力量的伟大。

友善小学作文 篇5

  1. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  2. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  3. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  4. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  5. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  6. 文章边叙事边抒情。

  7. 充分运用动静结合的.写法,并辅以比喻拟人等手法

  8. 小作者观察仔细,叙述时井然有序

  9. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  10. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  11. 文章想象合情合理,

  12. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  13. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  14. 细节描写颇具匠心。极富功底。

  15. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  16. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  17. 语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

  18. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  19. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  20. 文章将…写得细致入微

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