快乐的小学作文

时间:2022-02-18 11:44:26 小学生作文 我要投稿

快乐的小学作文合集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的快乐的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文合集六篇

快乐的小学作文 篇1

  你们知道正月十五是什么节吗?让我来告诉你们吧!正月十五是我国的传统节日——元宵节。

  说起元宵节,还有一个美丽动人的传说:古时侯,有一年正月十五,一位文臣在皇宫花园散步,突然听到一位宫女在伤心哭泣。文臣就上前问道:“你为什么哭得那么伤心?”宫女抽泣着说:“我叫元宵,好几年未见家人,很思念他们,可宫归森严,不能出宫。”文臣很同情她。就想到一个巧妙的办法。他让人们在大街小巷,挂上大红灯笼,贴上灯谜,可谓张灯结彩,热闹非凡。皇上知道了,当然要出宫游玩一番。元宵趁此机会回家与亲人团聚。

  “元宵节到了!吃元宵啦!”。妈妈煮起一锅汤圆,起先,汤圆像是一颗颗珠子沉在水底,静悄悄的,不一会儿,它就如一颗颗洁白的珍珠在锅里游玩。“熟了,熟了!”我顾不得烫,夹了一个,放进嘴里,又香又嫩,真好吃!我狼吞虎咽地吃了起来。

  夜幕降临的时候,人们纷纷涌上庙街,赏灯、猜谜。花灯琳琅满目,有的像是玉兔,活泼俏皮;有的像公鸡,正在仰头啼叫;有的像猪八戒,挺着大肚子……真是栩栩如生。人们对着花灯猜谜,有的低头沉思,有的交头接耳,有的喜上眉头,肯定是猜中了字谜,恭喜他获得了奖品。

  呯呯!放烟花了!我和家人一起看烟火,五颜六色的.烟花直冲云霄,金光闪闪,像是无数美丽的仙女在天空舞蹈。

  今年的元宵节真快乐啊!

快乐的小学作文 篇2

  一、课题的提出

  随着教学改革的不断深入,新课程标准对学生的习作要求有了一定的改变和提高,要求学生把自己耳闻目睹、亲身经历的事情,以及内心思想用恰当的语言文字表达出来,强调“亲历”和“真实”,这就要求学生善于主动挖掘生活、乐于积极表达思想、勤于自觉动笔习作。长期以来,小学作文教学基本形成了“教师命题--学生写作--教师改评”的模式,这种传统的教学模式是许多学校当前作文教学主流,有利于学生掌握命题作文的一些技巧,有利于学生在应试中取得好成绩。但是这种模式已经暴露出其偏面性和局限性,给学生造成了许多负面影响,即习作时,不会下笔,无从说起;不会表达,语言空乏;不会创新,缺少个性。习作不是表达自己对生活的体验和感悟,而是为了完成任务和获取高分,缺乏自己真实的思想和感受,只能生搬硬套或随意编造,其痛苦之状可想而知。在作文教学专题研究的开始阶段,我曾经指定某班级38名学生每人写一篇自己最喜欢的`作文,题目自拟,题材格式均不限,结果令人大失所望。

  二、课题的界定

  快乐作文可以从狭义和广义两方面理解。狭义的快乐作文是,学生在老师的指导下,在愉悦轻松的环境中充分表达自己快乐的心境,把自己的快乐体验用一定的语言文字倾注于笔端,这是一般意义上的快乐作文。广义的快乐作文是,通过对学生良好写作习惯的培养,使习作成为自己生活的一部分,成为他们自发自觉的行动。也就是说,学生能够把学习生活和日常交往中的快乐、苦恼等感受,乃至对生活中酸甜苦辣的细微体验,主动诉诸恰当的语言文字,写出有血有肉、有感而发、生动耐读的文章,达到阅其文知其心,体现“文如其人”的精神,真正做到“我手写我口”(叶老)。这才是快乐作文的真实目的和深层意义所在。小学高年级作文教学,如果能够注重培养学生写作兴趣,让学生养成勤于起笔记录生活、乐于专注有感而作、善于表达喜怒哀乐,就能逐步甩掉对习作的厌恶、无奈和被动应付的“包袱”,从被动的“要我写”转变为主动的“我要写”,使习作像吃饭、睡觉一样,成为学生发自内心的一种自然欲望,这就达到了快乐作文的目的。怎样才能达到快乐作文的目的是本次课题研究的重点.

快乐的小学作文 篇3

  “杨老师您好,请问您有时间接受我们的采访吗?”在上午的第三个课间,六年级三班的教室里响起了这样的声音。这是我们三个小记者接到采访任务,在三八妇女节到来之际采访杨秀清老师。

  一开始我很紧张,但杨老师和蔼的态度让我们顿时放松了不少,我们开始了采访:“请问,您为教师这个职业感到骄傲吗?”杨老师认真地想了想,说:“当老师是我从小的梦想,而且我非常喜欢学生,我教过的学生长大后也会回报社会,学生的成功,就是我的骄傲。”

  “您是如何做个‘好老师’、‘好妻子’、‘好儿媳’、‘好女儿’、‘好妈妈’的呢?”杨老师略思一二说:“这个有点难回答,就是要严格要求自己扮演好每一个角色。”

  通过这番对话,我们紧张的心也渐渐平静了下来,又接着问:“您每天都要给我们上课,还要检查作业,平时是怎么保养自己的`身体呢?”“我会经常锻炼,要以最旺盛的精力教学,也会心情愉快。”

  在这次采访中,我们知道了老师的艰辛、老师的心声,在“三八”妇女节的这天,我真诚地对杨老师说一声“祝老师节日快乐!”

快乐的小学作文 篇4

  欢度元旦今天是1月1日,是元旦节。我满怀之希望从那个睡梦。

  早上一起来,总感觉要有好事情发生,问了问妈妈,原来妈妈说:“我们今天要去看电影。”说:“看什么呢?”妈妈说:“泰囧。”我连山露出了高兴的笑容。于是我飞快的冲向电脑,马上上网看了看今天什么时候播放泰囧,可是看了看,有上午的也有下午的,经过我们商量决定,后我们要去看下午3点45的,出了门没有看见一辆出租车,我们又等了一会,就过来了一辆,我们上了车,从玻璃上,我们看见了好多商场的门口上都贴着大红字欢度元旦,而且,东西还非常的便宜,我们到了以后,电影院里人山人海,坐上了电梯,结果还超重了,真是的,因为人特别的多,所以谁都非常的'想上去,所以就往上面挤,结果就超重了,幸好遇上了一个有爱心的阿姨,他主动的下午了,我们要向他学习他的那种好的品质。我们到了以后,电影院里更是人山人海,排队买电影票的人非常的多,只好一个一个的排了,终于到我们了,我们买好了票以后,我们马上买了两杯可乐,因为还没有到时间,所以我们只好,到处转了一会。电影开始了,我们看完了以后,就去婶婶家了。商场在月亮公公的照耀下,渐渐的平静了下了,不是很吵闹了,此刻商场终于安静了下了,终于进入了,睡梦中,元旦节就这样的悄无声息的走了,而20xx年,也悄无声息的像我们挥了挥手像我们?

  篇七:元旦晚会

  Yes!我们学校一年一度的元旦晚会终于在欢乐声中拉开了剧目。

  首先,我们观看的是《英华畅想曲》,这首曲子非常的好听,我被这种优美的音乐所灌醉了。表演完以后,我使劲儿的鼓着掌。

  这次,元旦中的节目非常的多,有《辣妞妞》《相声过河》《英华畅想曲》《雀之梦》……

  这些节目中,我最喜欢《相声过河》了,你们猜猜,这次表演相声过河的人是谁,你们肯定不知道,哈哈,我就告诉你们吧!这次表演相声的是教一年级的王老师河我们班申小雪的亲弟弟,他表演得非常的好,是我的偶像。

  这个《相声过河》里表演的非常的搞笑,而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌,是最最搞笑的。从一开始唱歌,我就觉得非常的搞笑,所以一直都小声的笑。

  其中,还有一个令我惊讶得一个节目,有一个女老师在跳舞,这个舞蹈中,有一个动作令我是超级惊讶的,她慢慢的跑着,然后连续翻了几跟头,我们看完以后,都发出“哇”的声音。

  我还知道敢于元旦的解说呢?“元旦”是中国节目,即世界上多数国家所说的“新年”是公里“新年”开始的.第一天,中国古代曾以十月,腊月等月的月首为元里汉武帝的时候,规定每年农历1月1日为“元旦”,并一直延用至今。这就是元旦的解说。

  我非常的喜爱这次元旦,可是,这是我们在学校的最后一次元旦了,所以我非常的珍惜这次元旦。

快乐的小学作文 篇5

  暑假的第一天,阳光明媚。我刚起床,老爸就说要带全家去沙心玫瑰园。我高兴得跳了起来。我迅速地跑向餐桌,吃完了早饭就让爸爸带着一家人一起到沙心玫瑰园。

  到了沙心玫瑰园,看到了各种颜色的玫瑰,有红色的,紫色的,橙色的,还在白色的。各种颜色的玫瑰还被园林工人种成了各种造型:有巨大的心形,有“999”的造型(就是九百九十九朵玫瑰的意思)……园林工人真有创意也。我拿出手机拍了好多照片。那里还有一个金鱼池。里面养了好多各种各样的金鱼,有红的`、白的、黑的、花白的……大小各异,大的小的都有。还可以给金鱼喂食。我也拿出鱼食喂它们,它们好像跟我说:“多给我一点!”看了金鱼,我们还去跳了蹦蹦床。我跳得最高,我得意洋洋的。在回家的路上我还乐了一阵子也。

  今天我玩得真快乐呀!

快乐的小学作文 篇6

  时光飞逝,转眼间我在学校的校园生活已经过了四年,在这四年里,我和同学、老师相处的非常和睦,而且建立的深厚的感情。

  四年里,我和我的同学一起快乐地成长着,老师就像我们的知心姐姐。回忆往事,在脑海里留有深刻印象的是那次五年级三班的一次毕业晚会,晚会的舞蹈需要低年级的同学伴舞,我有幸被赵老师选中,为此,我们这些被选中的同学,也付出了很多努力,我们在期盼和紧张的排练中一天天等待,终于要和辛苦排练的日子说拜拜了。

  星期六下午四点中,我就迫不急待地让妈妈把我送到了中原文化宫,正式演出是在晚上的八点钟,我和我的同学既高兴又兴奋,我们换上了白色的纱裙,那裙子很漂亮,胸前有一个非常红的蝴蝶结,很是耀眼。我们排队站在那里等老师化妆,嘴可不闲着,我们叽叽喳喳的说个不停,脸上充满了喜悦。六点钟,学校的老师给我们送来了晚餐,因为天气热,老师怕我们的妆花了,就带我们到楼下去吃,在楼下,我们根本就忘记了饥饿,我们拿着面包自己吃一半,剩一半去喂蚂蚁,结果,招引来了许多的蚂蚁,我们放声大笑。时间就这样一分一秒的过去了,演出的`时间也快到了,可我们的妆也花了,老师让我们先坐下休息了一会儿,然后又给我们补妆,并叫我们老实地坐在那里,免的妆又花了。可我们哪能坐的住呢?一会儿跟这个说说话,一会儿又和那个说说话。激动不已。

  演出开始了,我们都安静了下来,我们欣赏着每一个精彩的节目,该我们节目上场了,我们迅速地去后台准备,一首悦耳的钢琴声传了出来,我们拿着美丽的向日葵花上场了,我们跳的非常投入,我要把自己最好的一面展现给所有观众,最后我们听到了观众热烈的掌声和欢呼声,这说明我们的表演得到了大家的认可。是啊,虽然排练时很辛苦,但观众的掌声就是对我们最好的回报。这也让我明白了,不管以后做什么事,只要有付出,就会有回报。

  学校的生活是多姿多彩的,在学校里,既可以学习知识,又可以和好朋友一起玩耍,如果时间可以停留,我真希望自己不要长大,一直享受这种无忧无虑的校园生活。

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