蝴蝶小学作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的蝴蝶小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蝴蝶小学作文1
今天，妈妈领我到公园去玩，忽然，我看到一只美丽的蝴蝶，我准备去捉那只蝴蝶喽！
我心里又激动，又兴奋，嘴里高兴的不敢出声，生怕吓到那只五彩缤纷的蝴蝶，我抬起脚来轻轻地走着，我的头往前倾着，目光盯着蝴蝶，蝴蝶在花朵上一动不动地躺着好像正在睡觉，我悄悄地走着，手慢慢地靠近它，腿弯着，忽然，“咳咳-”我身边的路人咳嗽了一下，那只蝴蝶又飞走了。
正当我垂头丧气时，那只蝴蝶又飞到另一朵月季花上了，那朵花是粉红色的，花瓣像外开绽，又香又美，像一个小姑娘。怪不得那只蝴蝶飞到上面呢，原来是被它引过去的'啊！我想起刚才，没捉到的景象不得不再捉一次，这次，我吸取了刚才的经验，我首先把周围环视了一下，看看有没有人和树枝。看了一下，竟然没有，那我就放心了！我的余光看着草丛有没有树枝，我的耳朵听的周围的声音，我的嘴像拉链一样闭着。手合脚并用，我一下子扑过去，蝴蝶瞬间被我合在了手掌中间。
蝴蝶在我手中乱扑腾，我感觉痒痒的，滑滑的，它在我手中扑腾几下就不动了，这时，我想：它是不是死了！我把它放了吧！它也是生命呀！我慢慢地张开手掌，小蝴蝶从手中飞起来，它那小小的翅膀在空中飞过，饶了几道圈圈。好像在和我招手告别，也好像在和我说：“谢谢你放了我！"
这就是我第一次捉蝴蝶，虽然我没有捉到蝴蝶，但是我明白了生命都是可贵的。
蝴蝶小学作文2
春天来了，大地复苏了，一只只蝴蝶换上五彩斑斓的外衣，在花丛飘然起舞。我捡了一个蝴蝶卵回家，盼着它快快成长。
我仔细观察了这卵，这卵是透明的，带些紫色，形状像一滴水滴。呵，平时，其它许多动物的卵里都有有它的'胚胎，如：青蛙卵里有个小黑点，鱼卵里有一个鱼形物体，可蝴蝶卵里什么都没有，真怪了。上面还有黏乎乎的液体。
不几天，卵里钻出一个小黑怪物，别看它这么小，却一天能吃两三片手掌大的叶子呢。它小心的蠕动着，只顾着吃，它还是个天才艺术家，老是在叶子中间咬出一个稀奇古怪的形状来。慢慢地，小黑怪变成了黄绿黑相间的毛毛虫，又带些红蓝的色彩。这么鲜艳的颜色，难道它不怕其它动物的发现和袭击吗？哦，尽管色彩艳丽，会被其它动物发现，但这也是在告诫其它伤害它的动物：不准靠近，伤我者必毒死。这条毛毛虫越长越肥，快要变成蛹了。
有一天，毛毛虫垂在叶子下不动了，真是呆如木鸡。它开始吐丝，织杨了一个半透明的“屋子”，它在里面化成蛹，呼呼大睡进入梦乡。随着时间的推移，蛹不断地变化着，从绿色的蛹变得越像蝴蝶了。
终于，那天，蛹突然抖动了一下，破出一个小口，露出了翅膀的末端。蝴蝶开始挣扎，极力鼓动双翅，蛹壳剧烈晃动，摇摇欲坠，我在一旁心急如焚，多想帮帮它，但我知道，帮了它等于害死了它，蝴蝶在破蛹时磨练了翅膀，钻出后才能飞翔。我只好袖手旁观。
蝴蝶挣脱了蛹壳，它面目全非，添了一对五彩缤纷的翅膀。它停在叶上，等翅膀干了，便翩翩起舞，飞上蓝天，去寻找它梦寐以求的香甜花朵。
蝴蝶小学作文3
一天，我和爸爸妈妈去蝴蝶谷玩，那里有许多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息；有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。
我看见了一只离我最近的一只蝴蝶，就连忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——网兜抓住了她。这只蝴蝶身穿黄色礼服，点上了几朵雪白的小花，美丽极了！虽然它不像光明女神闪蝶那么美丽；不像帝王金斑蝶那么兴旺；也不像枯叶蝶那么模仿力强……可是我仍然喜欢这只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名为“闪星”，把她放在一个透气、透明的盒子里，好让我看清楚“闪星”的姿态。“闪星”在盒子里飞来飞去，好像不适应这个新家。在盒子里，我看见“闪星”那一看就起爱慕之情的翅膀，蝴蝶的翅膀不像知了会唱歌，不像蜻蜓又长又瘦。蝴蝶翅膀上的条纹像树木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中间，是“闪星”那瘦小的.身体，在身体上有两根细长的触角，触角十分敏感，只要有人走过去，她就会警觉地飞走。一次，“闪星”在睡觉，我小心翼翼地走了过去，准备把她“抱”起，当我走到她身边时，“闪星”忽然触角动了一下，飞开了。
人们经常说蝴蝶飞起来很好看。因此，我在阳台上放了许多铁环，看看俗话真得吗？只见“闪星”好像一脸没睡醒的样子，心神不定地飞到左，飞到右，大概不适应强烈的阳光，她一不小心撞着了铁环，飞了过去，渐渐地“闪星”找到了感觉，飞回了轨道，在空中滑过一道道美丽的弧线，飞向蓝天！飞回蝴蝶谷！
我爱你，蝴蝶！
蝴蝶小学作文4
蝴蝶是一种很美丽的昆虫，说起蝴蝶，大多数的人可能都喜欢。
一天下午，我一个人在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶被雨水打在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤抖着，它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜啊！它从哪里来？又要飞向哪里呢？我痴痴的望着它，忽然好像有一滴圣洁的水滴落在我灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的'柔弱而有强烈的光照亮了，我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捡起来，放在手心里，这时已经冻僵的小生命停留在了那一刻，它的细细的脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。我用口哈着气，送给它一丝温暖，我本以为这样它会活过来，但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纤细了。
你看，那白茸茸的透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的触须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚，可是，这纤细的小生命，它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里它表现出寻求者何等非凡的勇气。当我们在暖和宜人的阳光下，走到一望无际、开放着金黄色花的菜田间，或杂生着不计其数的无名野花的草地上时，大的小的蝴蝶们，总在那里飞翔着，一下飞向这朵花，一下飞向那朵花，它们在这浩瀚的田野里欢快地游玩着，因为这就是它们的家。在它们中间，我想寻找一只与“白蝴蝶”一样的蝴蝶，可我并未找到。在田野里住着很多的蝴蝶，而且种类繁多，我们常常看见树上飞舞着一团一团的蝴蝶，在五彩缤纷的地方，连蝴蝶也不是粉白淡黄的了！这些蝴蝶翅翼的颜色，就像虎皮一样，黄黑斑斓。但也没有我所想找寻的“白蝴蝶”。
我喜欢蝴蝶，我更难忘那只死在我手中的白蝴蝶。
蝴蝶小学作文5
从前，大地一片生机勃勃的景象，在不远处，传来了一阵悦耳的歌声，原来今年的花蜜大丰收，蜜蜂家族正在大庆祝呢，这时，“小懒虫”蝴蝶来了，说：“你们这是干什么呀，闹哄哄的`，还让不让人家睡觉了?!”蜜蜂姐姐说：“我们呀，因为今年的花蜜大丰收，在开庆祝会呢!”“啍，成天就知道采花蜜，一点也不知道享受。”蝴蝶嘟囔着说。有一天，小蝴蝶遇到了野菊花，野菊花说：“小蝴蝶呀，小蝴蝶，趁这百花盛开的大好时光，你快去采花蜜吧。”“我才不去呢，算了，不跟你说啦，我要去睡觉啦。”说完，小蝴蝶一扭一扭地飞走啦。
春天很快就过去啦，小蝴蝶仍然好吃懒做，骄阳似火，小伙伴们为了有长远的打算，都搭起窝来，只有小蝴蝶自言自语的说：“我才不去搭窝呢!”
夏天过去了，秋天很快就降临了，小蝴蝶觉得老睡觉没意思，于是，她便买了飞机票去西沙群岛玩去了，开始她在西沙群岛玩得很快乐，后来，小蝴蝶玩腻了，就又回到了故乡，她说：“还是在故乡好啊，每天都有人伺候我。”可是，镇上的人们为了采集 标本，把小蝴蝶的父母打死了。
冬天到了，西北风呼呼地刮过树梢，大雪漫天飞舞，小伙伴们都回家睡觉去了，只有小蝴蝶没有自己的窝，最终冻死在一棵树枝上了。
蝴蝶小学作文6
花园里，姹紫嫣红的花儿散发着阵阵诱人的芳香。一只色彩斑斓的蝴蝶飞来了，舞姿翩翩，仿佛在和花儿比美。一只勤劳的小蜜蜂飞来了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱着春天的.赞歌。
一朵百合花静静的开了。它那醉人的芳香吸引着蜜蜂和蝴蝶，几乎同时，他们费了火来，停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有礼貌的对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐你百合花让给我行吗？我会感激你的！”蝴蝶听了，扇了扇翅膀说：“凭什么让给你，你这么丑，才配不上这么漂亮的花呢！我这么漂亮才能配得上这多百合花！”
小蜜蜂听了很伤心，后来它想起妈妈曾经对它说过的话：孩子，在妈妈眼里你是最美丽的。一想起这些话的小蜜蜂不再伤心了。“蝴蝶姐姐，我把这朵百合花让给你。可我并不丑陋，我能酿出最甜美的蜜献给人类品尝，滋养人类的容颜。”说完，小蜜蜂飞走了。
蝴蝶听了，一时话塞，愣在那儿。
第二天，阳光灿烂，鲜花盛开。小蜜蜂和蝴蝶又相遇了。
这时花园里来了对母女，“妈妈，看，那有一只美丽的蝴蝶，还有一只可爱的小蜜蜂呢！”“是呀！有了它们春天变得更可爱了。它们以各自不同的方式，给人们带来快乐。一个展现舞姿，一个贡献蜂蜜。”
她们的对话蝴蝶和蜜蜂都听见了。蝴蝶对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，昨天的事情真是对不起，都是我不好，我们做朋友好吗？”“好的！”小蜜蜂高兴地回答。
那朵百合花静静地开放着，散发着诱人的香味……
蝴蝶小学作文7
蝴蝶和蜜蜂 关键字：六年级 蝴蝶和蜜蜂 在一个美丽的小山村里，住着许多可爱的小昆虫。有彩色纷飞的蝴蝶；有访花酿蜜的蜜蜂；吐丝结茧的蚕宝宝；引亢高歌的知了；争强好斗的蛐蛐；星光闪烁的萤火虫；身手矫健，形似飞机的蜻蜓；憨厚可爱的瓢虫；举着一对大刀，怒目圆睁的螳螂等等。
一天，一只美丽的蝴蝶——长着一双美丽的翅膀，翅膀上有许多色彩斑斓的花纹，她有两根纤细的`触须。她在五颜六色的百花丛中玩耍。天碧蓝蓝的，阳光洒在她的翅膀上，发出一闪闪的光芒。这时，一只全身浅黄色的蜜蜂，拎着一个小篮来采蜜。
蝴蝶见了蜜蜂，骄傲的说：“你全身只有一个颜色，太丑了，瞧我身上，色彩斑斓的花纹，多美呀！”蜜蜂对着蝴蝶笑了笑，并没有理睬她，仍旧认真忙碌地采着蜜。蝴蝶见蜜蜂只顾旁若无人地采蜜，根本不理她，便生气地说：“你，你干嘛，干嘛不理我啊！”蜜蜂说：“我现在要采蜜。”蝴蝶说：“这么蓝的天，这么明媚的太阳，这么美的花海，和我一起玩吧！
不要再在那里，傻傻地采蜜了，采蜜很累，又不好玩！”蜜蜂笑着对蝴蝶说：“我现在采蜜，将来在寒冷的冬天，无处寻食的情况下，就不愁没食物了啊！而且，我们采的蜜，还可以提供给人类，酿成香甜的蜂蜜，今天天气那么好，你也别玩了，和我一起采蜜吧！”蝴蝶不耐烦地说：“我才不呢！要采你就自己采吧！我要去玩了！”说完，小蝴蝶拍着美丽的翅膀飞走了。
冬天降临了，小蜜蜂在自己温暖的蜂巢里，过得很开心，因为她不用为自己的温饱而发愁。可就在小蜜蜂舒舒服服地躺在自己的小屋里睡觉时，小蝴蝶又冷又饿，她后悔了，她哆哆嗦嗦地念叨着：“我真后悔没听小蜜蜂的话，只图一时的快乐。
蝴蝶小学作文8
星期六的下午，春风习习，我和姐姐在小区里玩耍，小区里开满了五颜六色的花朵，芬芳扑鼻，吸引来了一群美丽的花蝴蝶，我捉了一只回家。
那只花蝴蝶被我关在一个盒子里，我仔细观察，发现，这只花蝴蝶有一对长长的触角，犹如两根”电话线“。蝴蝶们要和朋友们交谈的话，就用它的触角碰来碰去，就能传递信息。蝴蝶的眼睛很小，像两颗种子。这双眼睛看起来没什么本事，但可以让蝴蝶看得很远。蝴蝶的眼睛下有一张”芝麻小嘴“，只能帮蝴蝶吃点东西，其他没什么本事。蝴蝶的身体上长着许多器官，腹部上长着三对比针还细的腿，在空中摇动着，变得闪闪发光。蝴蝶的背上长着一对大大的`翅膀，上面有着红色、蓝色、黄色……等颜色，在阳光下散发着金色的光芒，一下一下的拍动着。
我把蝴蝶放飞了，发现蝴蝶拍动着它那彩色的翅膀，在傍晚的夕阳中向人们得意洋洋的展示自己那美丽的翅膀，渐渐地它的翅膀在美丽的晚霞中变得透明。它向花丛飞去，和其他蝴蝶欢聚一堂。它们一起在花丛中翩翩起舞，好象在庆祝那只花蝴蝶的归来。它们飞累了，休息后，它们一起飞向鲜红的天空，向太阳飞去了，我被陶醉在幸福之中。我望着鲜红的天空，看着蝴蝶们的背影，心想：”蝴蝶们有多么幸福呀！“
蝴蝶小学作文9
今年的春节叔叔给我带了一盆蝴蝶兰，那紫红的颜色，甚是好看。蝴蝶兰是我最喜欢的花朵，我移栽了一株放在写字桌的窗台上。蝴蝶兰，顾名思义，长得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那样火热奔放，也不像百合那样朴素淡雅，它有它独特的美——热情而不失庄重，清新但不失雅致，矜持但不失活泼。
一个春光明媚的上午，我在书桌上写着作业，妈妈过来递给我一杯水，又拉开了窗帘，阳光倾泻下来，带着几只静止的蝴蝶，落在书桌上。我停下手中的笔，静静地看着，思绪也跟着它们。它们好似随着阳光在我身边飞舞，宛若几只精灵再跃动，从我身上慢慢飘过，展示它们独特的美丽，给我带来春天的美丽。
夏天到了，炙热的阳光把大地变成了烤炉，几天没有在意那株蝴蝶兰，忽然发现它已经有点焉，我见状就浇了些水，慢慢地又恢复了往日的.生机，又像平常那样活泼，向我摆弄着迷人的舞姿，好似他的使命就是给人们展示这样矜持的美丽，让我浮躁的心也安静清凉起来。
秋天的脚步印在每片落叶上悄悄地来了，我发现无论我再多浇水，那花朵都会发焉，几朵花已经开始凋零，干燥，没有生机，变得死气沉沉，它没有了以前的活泼和美丽。它的生命可能就这样悲壮地结束了，可是，他很安详，很坦然，因为它已经完成了自己的使命，实现了自身的价值，绽放了它的美丽留下了它的清香。
在我的心中的蝴蝶兰并没有凋零，永远绽放在我心里，永远飘香在我心房。因为蝴蝶兰已经成为我生命中的蝴蝶、永远的蝴蝶。
蝴蝶小学作文10
我一直喜欢蝴蝶。
蝴蝶飞舞，真的像神话美丽的天使。飞舞的蝴蝶，安静的蝴蝶落在花上，太美了。有图案的蝴蝶，都是蝴蝶，好优雅。
我有一个蝴蝶相册，里面有蝴蝶、蚕、死蝴蝶等等的照片。我最喜欢死蝴蝶的照片。但我不明白：“死蝴蝶为什么要装死？”这个问题我想了很久，还是想不明白。最后，我把这个问题告诉了我妈。没想到我妈平静的告诉我，他们是为了躲避天敌，为了躲避人类的杀戮，为了生存。
生存？我在想，如果它们把自己多彩的一面展现给人类，会不会活得更好。妈妈似乎看出了我的想法，对我说：“如果你看到一只美丽的'蝴蝶在花丛中飞舞，你会怎么办？”“当然，马上跳，抓住它，做个标本，”我兴奋地说。“标本还活着吗？”妈妈轻声问？听到这句话，我愣住了。过了好一会儿才慢慢回答“没有”，妈妈说：“你杀过蝴蝶吗？”“当然不会。我不忍心踩死一只蚂蚁，更不忍心踩死一只美丽的蝴蝶。”我赶紧回答。“不，你做到了。你杀了所有那些标本。”“不过，那些标本都是我买的，不是我做的。我为什么要杀他们！”我委屈的说。妈妈说：“如果大家都不买，厂家还会做蝴蝶标本吗？”我低声说：“没有啊”“你总觉得杀蝴蝶的人很可恶，却从来没有意识到真正杀蝴蝶的是买家。”我沉默了。
蝴蝶小学作文11
蝴蝶是一种美丽的小昆虫，几乎每个人都喜欢她，我也不例外。 有一次星期日，我看见了一只漂亮的黑蝴蝶在花间舞蹈，硕大的翅膀好似它的舞服，油菜花地好像它的舞台，也许是累了，它一会儿便停了下来，在它的后台一朵油菜花上休息着，我手拿袋子，悄悄地走了过去，走到了黑蝴蝶的身后，猛地一罩，它便落入了我的口袋中，接着，我把它放入了一个大罐子中，让它有足够的空间飞舞。 刚开始，它还用它的黑翅膀扑打着罐子，好像在说：求求你，放我出去吧！可过了一会儿，它仿佛知道这么做是没用的`，它停止了拍打，静静的站在罐子底部，偶尔抖动一下翅膀。
我嫌无聊，便去看书了，不知怎么的，我忘了还有一只蝴蝶在罐子里。再记起它是第二天的早上了，吃完早饭，我急忙去看它，当看见它连翅膀都不肯抖抖时，我十分懊悔将它捉回来。在这懊悔中，我将它带到了昨天捉它的地方，小心翼翼地将它放在了油菜花上，可它并没有飞走，反而飞到了我的手上，就像在向我道谢般，过了一会儿，它才飞走。我仰望着它飞向远处，直到我看不见它才拿起罐子离开。 其实，每一只动物都是一条小生命，不管你地位多高，你也应该爱护动物，这样地球才会更和谐。
要知道：这个地球如果没有小动物，就不会这样多姿多彩。
蝴蝶小学作文12
和煦的春风吹暖了茫茫大地，吹化了河溪流，吹绿了小草细柳，也吹醒了芸芸生灵。
一处不引人注目的小菜园里，一只幼蝶即将诞生，这只幼蝶就是我。虽然我正在茧里，但是明媚的阳光仍然让我感到阵阵热意。时间久了，更觉酷热。但更让我难耐的是长时间的寂寞与无奈。茧外的`喧嚣，早已使我蠢蠢欲动。于是，我拼命地挣扎，挣扎……终于，听到了一阵轻轻的“嘶”声。我知道，茧仅仅撕开了一个小口，但对我而言，这已经是不小的胜利了。为了犒赏一下自己，我停了下来，准备休息一会儿。
正在喘息之时，我发现一只蚂蚁不知什么时候爬了过来。我心里一紧：它该不会对我不利吧？正想着呢，小蚂蚁已经凑近了我，友好地向我打招呼：“嗨！朋友，里面的滋味可不好受，需要帮忙吗？”“不用，不用……”我忙不迭地说，“谢谢你，蚂蚁大哥！我必须得自己出来，只有这样才能练就一副结实的翅膀，否则是很危险的。”“那好吧！你可要努力呀！我先去晒晒太阳。等你出来了，可一定要找我玩儿噢！”说着，蚂蚁爬到一边去了。
蚂蚁走了，留下了鼓励。我再一次挺起尚显柔嫩的双翅，攒足全身的力气，向“洞口”发起冲击。随着一阵长长的“嘶嘶”声，茧终于被我撕裂了。我也筋疲力尽了。过了好一会儿，我慢慢扇动起已变得硬挺的双翅。“啊！我会飞了！我会飞了！”我兴奋地大叫了起来。闻声而来的小蚂蚁也高兴地向我祝贺。
我背起小蚂蚁，飞过菜园，飞过小溪，飞进田野，飞进天空……啊！春天真美呀！
蝴蝶小学作文13
我来到了美丽的蝴蝶谷，因为，路程很遥远，我正想坐下休息的时候，我突然看见的一只小灰碟，我用手摸摸它
，它不动，原来它的敌人就站在它的面前，我想上前去帮它（也就是把小灰蝶的敌人赶走），可是，它的触角动了动，好像在说：“你不要过来，我们蝴蝶也有秘密武器！”我听明白了，担心的坐在一旁，呀！小灰蝶真的辛运的逃走了，原来，它的尾巴动了动，开始我以为它需要求助，原来，它是让敌人误以为它的眼睛在下面，当敌人向前去啄它的“眼睛”的时候，它忍着痛飞走了，哇，太神奇了，我忍不住叫了一声，原来蝴蝶真的有秘密武器呀！
我又继续往前走，我看见了一片枯叶，我说：“现在乱倒垃圾的人越来越多了”说完我就伸手准备把枯叶扔掉，可是，我还没来的极伸手，那片枯叶就飞了，啊！原来是枯叶蝶，它的样子很像两片枯叶在一起，只有遇到麻烦，枯叶蝶才会变成“枯叶”，原来，它也在躲避敌人那。
我又看见了一只眼蝶，我的'同伴说：“眼蝶正在把它自己的眼睛”展现给我们看呢，可是，我并不这么认为，
我认为，它是在面对敌人，我目不转睛的看着眼蝶，果然，它的敌人以为它翅膀上的花纹是它的眼睛，敌人就去啄它的“眼睛”，它跟小灰蝶一样，忍着痛，成功的逃走了，原来，我们人类还没有蝴蝶那么聪明呀！
我还是不停的往前走，希望能看到更多的蝴蝶，可是，我再也没有看到一只蝴蝶，只看见了一朵朵的野花，唉！原来，老师说的美丽的蝴蝶谷，只是普通的山谷罢了，突然间，野花飞了，原来是五彩缤纷的蝴蝶在和我捉迷藏呀！五颜六色的蝴蝶飞到到了我的裙子上，共同用帮我完成了，一件“蝴蝶衣”我开心的笑了！
蝴蝶谷真是个好地方！
蝴蝶小学作文14
世界上有很多种蝴蝶，比如：枯叶蝶，孔雀蝶，霸王蝶，梦幻月光蝶、大红纹凤蝶、黑异色灰蜻、拟叶夜蛾、六点带蛱蝶、曙凤蝶、麝香凤蝶、光明女神蝶、尖翅蓝闪蝶、大紫蛱蝶、白粉蝶、黄碟、凤蝶、绢碟、燕灰、蚬蝶和爱神闪蝶等等、等等。
我最喜欢的蝴蝶是爱神闪蝶，因为它美丽又漂亮，散发着一股天使的的气息。
爱神闪蝶色彩鲜艳，花纹相当复杂。前足相当退化，短小无爪。前翅R脉5条，常共柄。卵呈多种形状，如半圆球形、馒头形、香瓜形或钵形。幼虫头上常有突起，体节上有枝刺，腹足趾钩1至3序中列式。蛹为垂蛹。雄闪蝶的翅上有绚丽的金属般光泽，这与其翅膀上有各种形状的鳞片有关，闪蝶的鳞片结构复杂，细微结构是由多层立体的栅栏构成，类似于百叶窗，只是其结构远比百叶窗复杂。当光线照射到翅上时，会产生折射、反射和绕射等物理现象。于是闪蝶翅上的复杂结构在光学作用下产生了彩虹般的绚丽色彩。当一群闪蝶在雨林中飞舞时，便闪耀出蓝色、绿色、紫色的金属光泽。翅的底面具有成列的眼状斑纹。
爱神闪蝶和其他鳞翅目昆虫一样，也是完全变态。生活史包括了卵、幼虫、蛹、成虫四个期。它们的卵呈半球形，幼虫具有明显的`彩色“毛丛”，且通常有一个尾叉，类似眼蝶的幼虫。幼虫一般群集生活，取食各种攀缘植物，特别是豆科植物，一般幼虫以双子叶植物的叶子为食，若遇到危险，它会从体内的腺体发出刺激性气味，驱走捕食者。蛹的头部和翅上有各种突起，属于带蛹。寄主多为堇菜科、忍冬科、杨柳科、桑科、榆科、麻类、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯，尼加拉瓜。
听了我的介绍，你们是否也喜欢上了爱神闪蝶？
蝴蝶小学作文15
蝴蝶，经过挫折才能迎来美丽的重生。
我听过这样一个故事：有一个人很热爱蝴蝶，他爱蝴蝶那美丽的翅膀，那无尽的自由，更喜欢蝴蝶从茧里飞出来的`那一刻涌上心头的激动。有一天，那个人找到了一个茧，他兴奋地双手直抖。他小心翼翼地把茧带回了家，放在一个瓶子里，他便在一边观察起来。过了一个多小时，茧突然剧烈抖动起来，里面隐约可以看见一个影子在挣扎着。过了十分钟，影子不动了，那个人很害怕蝴蝶会在挣扎中死去，便想帮帮蝴蝶，就用一把小刀在茧上面划了一道口子。突然，一只翅膀伸了出来，紧接着是干干的身体，它出来了！但它不能飞。那个人后来才知道：蝴蝶只有靠自己的力量挣脱束缚，才能迎来自由，别人的力量反而会害了它。
人生就像蝴蝶出茧一样。一个人必须经历挫折才能更有自信。还有一个事例：有个人去登山，登到半山腰时遇到了雪崩，但他不想放弃。他爬向山顶，被几个大雪球打到了，但这没阻挡住他的脚步，终于，他登上了山峰，他惊奇地发现，风雪过后是天晴，一切都是那么美。这次登山增强了他的自信心，而他的队友们早已半途而废，结果自然是任何发现都没有。
这两个故事使我明白一个道理：遇到挫折迎难而上、敢于突破的人才是真正的强者，而靠别人的力量突破难关的人永远也长不大。
【蝴蝶小学作文】相关文章：
蝴蝶小学作文09-20
蝴蝶的小学作文04-25
蝴蝶标本小学作文04-13
捉蝴蝶小学作文03-12
蝴蝶小学作文11篇04-18
蝴蝶小学作文(集锦15篇)02-16
蝴蝶小学作文汇编15篇05-26
蝴蝶小学作文集锦15篇03-08
蝴蝶叙事作文03-25