蚂蚁小学作文

时间:2022-04-06 05:17:34 小学生作文 我要投稿

蚂蚁小学作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的蚂蚁小学作文,希望能够帮助到大家。

蚂蚁小学作文通用15篇

蚂蚁小学作文1

  蚂蚁每天都自由自在地生活着,无忧无虑地过着美好的日子。

  每天当太阳升起来时,蚂蚁都带领着自己的队伍去寻找食物。队长带领着它们,跨过了山,来到了一个密林里。小蚂蚁一看,哇塞!真的好美丽啊!这里有清新的.空气,真好啊!队长说:“大家都别迷路了,还是快找骨头吧。”于是大家开始用灵敏的触角找东西了。可是有一只小蚂蚁在贪看美丽的叶子,一阵光芒照透了叶子,小蚂蚁缓过神来一看,叶子下面有东西。小蚂蚁钻进叶子一看原来是个石头,可是触角一直感觉有东西,小蚂蚁走到石头后面一看,有一个大骨头,小蚂蚁搬呀搬呀,就是搬不动。小蚂蚁就给同伴发信息,不大一会儿,大家都来了,帮小蚂蚁一起搬走骨头大家喊着号子:“一、二、三,一、二、三……”

  我一定要像小蚂蚁一样执着、团结。

蚂蚁小学作文2

  当三月的足迹踏过长空后,蚂蚁出来了,在这样的季节风大得很。

  当寂寞迈进我的世界时,我独自一个人在河边,看见一群黑黑的家伙在搬运一粒面包渣。突然,一阵狂风吹过,我有些稳不住脚了。吃惊的是,蚂蚁紧紧的抱在一起,很有次序地抱成一团。

  在边上的一只小蚂蚁不幸被风刮到河里,我以为它就这样的死了。一条芝麻大的小生命也不值得我伸出援手,再说蚂蚁随处可见。

  奇怪的是,一个黑黑的东西靠近了它。“那是什么?一定是一条肚子饿了的水生动物,看见小蚂蚁后经不起诱惑,就想……”更为奇怪的是,那片黑黑的'东西挨住蚂蚁后开始移动,连成一串,把掉到水中的小蚂蚁拉了上来。仔细一看,才知道那是刚才搬运面包渣的那群蚂蚁,也就是小蚂蚁的伙伴。它们乘着树叶来救小蚂蚁。

  啊!我感到一股洋溢在动物之间的爱。

蚂蚁小学作文3

  今日,我跟几个小朋友在楼下玩,忽然发现前面不远处有一串黑糊糊的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,奥,原先是一群蚂蚁来来往往正忙着搬家哩!我轻轻的蹲下来,仔细的'观察。

  蚂蚁搬家可真趣味!你看它们有的叼着蚂蚁卵,有的衔着食物,排着长龙似的队伍,每一队都有一只领头的大蚂蚁,一个挨着一个向前走,井然有序。

  不一会儿,我看到从不远处的一个小洞里爬出了好几只蚂蚁,拖着一个比它们大几十倍的食物,好像是搬不动,只见它们猛烈地晃动头上的触角,好像是在发出求救信号,那些来来往往的蚂蚁感应到后,都去帮忙。拖的拖,拉的拉,在大家的齐心合力之下,最终把比它们大几十倍的食物扛了起来,搬到了新家。

  正当我看得高兴时,突然天空乌云密布下起雨来。“蚂蚁搬家,蛇过道,大雨不久就来到。”这就话一点也不假。

蚂蚁小学作文4

  星期天的午时,我到田野里玩耍,看到一串黑乎乎的东西在蠕动,我蹑手蹑脚地走上前去一看,原先是蚂蚁在搬新家。

  蚂蚁搬家,真趣味,你看它们有的扛着食物,有的抬着刚刚出生的小宝宝,队伍前面还有一只大蚂蚁领队,它应当就是小蚂蚁的`首领了,它们一向排着长长的队伍,形态就像我的自行车上的链条。

  长队伍旁边,还有十几只蚂蚁在收拾一只大蜈蚣,蚂蚁们爬到大蜈蚣身上乱咬,疼的蜈蚣直打滚,蜈蚣把一些蚂蚁压死了,可是蚂蚁们不放弃,又召唤来十几个勇士支援。它们在蜈蚣身上咬了个洞,然后钻进去,再咬,蚂蚁和蜈蚣大战了30多分钟,最终蜈蚣一动也不动,它们把蜈蚣抬回到新家,看到此景,我想到一句名言:“团结就是力量”。

蚂蚁小学作文5

  有一天,我无意中看到了一则科学小知识,说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶,于是今天我想要了解一下它,这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝,开始观察它们。

  小蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色。身体分为:头、胸、腹三个部分,有一对长长的触角和六条细长的`腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上,开始静静的观察。只见一只蚂蚁发现了它,先是用腿试探了下,又围着它转了几圈,然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴,他们用触角交谈了些什么。不一会儿,便聚集了一只蚂蚁军团,大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。

  我看得目瞪口呆,真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的小动物,我很喜欢他们。

蚂蚁小学作文6

  一天,我捉了一只蚂蚁,这只蚂蚁是黑色的,全身大约是4毫米长,长着长长的触角、细细的腿,在我捉蚂蚁的`盒子里慢慢地爬来爬去。我把它做成了薄片,放到我的小显微镜下观察。我把物镜调到100倍,对准焦距,仔细观察。呀!蚂蚁的头几乎跟一个乒乓球一样大,头上有很多绒毛,眼睛是黑黑的一团,在靠近眼睛的地方有一对又大又尖的夹子!怪不得蚂蚁会咬人,而且还很疼呢!蚂蚁的身子要比头大,腿很粗,看上去很有力,身子和腿上都长着密密的绒毛。肉眼看到的蚂蚁跟在显微镜下看到的蚂蚁是多么不同啊!

蚂蚁小学作文7

  有一天,我做完功课准备出门玩。刚出门就看到不远处的大树下黑压压的一片,走近一看,才发现原先是蚂蚁们正在向高处搬运着食物,心想:这就是蚂蚁搬家吧!我不由得开始认真观察起来。

  看了不一会儿,我想起了大人讲的'一句谚语“蚂蚁搬家晴必雨”。“可是此刻这么大的太阳,到时候真的能下雨吗”我很怀疑这个谚语的真实性,于是接下来我决定回家去问妈妈。可是,就在我即将回到家的时候,天空中忽然乌云密布,不一会儿,雨点就“哗啦啦”地落了下来。

  原先,“蚂蚁搬家晴必雨”的谚语是真的!可是蚂蚁又不是神仙,它们怎样明白接下来要下雨呢这时妈妈看出了我的疑惑,告诉我说谚语是人们在生活中长期观察而得出来的经验总结。

  大自然真神奇。看来,我以后也要多留心观察,这样才会有收获!

蚂蚁小学作文8

  周末的一个午时,我和小伙伴们在小区里玩,忽然天阴沉沉的,好像要下雨了。我赶紧跑回家,看见在路上的墙角边有一团黑色的小东西在地上爬来爬去。咦?是什么呢?我走近一看,哟,原先是蚂蚁在搬家呀!只见每个“小不点”身上都背着米粒大小的.东西,向一个新的蚂蚁洞出发。好端端的,蚂蚁为什么要搬家呀?

  我带着疑问回到家,好奇地问爸爸是怎样回事,爸爸说:“蚂蚁对空气湿度十分敏感,而下雨倩的空气湿度较大,会使蚂蚁巢变湿,所以蚂蚁就会倾巢而出,把家搬到干燥的地方。”原先是这样啊!这时妈妈在一旁嘀咕着说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”

  听了爸爸妈妈的话,我又去观察了那群蚂蚁,他们依然在齐心协力地搬运食物,这支队伍浩浩荡荡地往前走,我仿佛听见了他们前进的口号“一二一、一二一......”不久之后,果然下起了瓢泼大雨。

  我发现蚂蚁是因为要爬到干燥的地方,所以才要搬家,不然蚁巢会被弄湿。

蚂蚁小学作文9

  听说蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁是不是真的有这种能力。今天,我捉了一只年老的蟋蟀,再用脚轻轻的踩了一下,再拿起来,把那只年老的蟋蟀,放在蚂蚁巢旁边。一只大头蚂蚁看见了,连忙一口咬住那只年老的蟋蟀,可是蟋蟀好像感觉到了疼,使劲地挣扎着,那只大头蚂蚁也被摔疼了,大头蚂蚁连忙两步并做一步地跑进自己的.老巢,叫兄弟们来帮忙,可惜的是,蟋蟀已经逃跑了,我又把蟋蟀给捉进了蚂蚁巢,结果,蟋蟀真的被蚂蚁给弄进了他们的仓库。

  通过这次观察,我知道了蚂蚁真有齐心协力的能力。

蚂蚁小学作文10

  10月3日,我去苏州买书,走时却得到了一份赠品——蚂蚁工坊。回了家,我读了说明书,打算明天去捉蚂蚁。

  这天,我做了点作业,就去捉蚂蚁了。到了公园,我想:只有河边石头上才会有又大又健康的蚂蚁呀!于是我们先看了看大树下,就去了小河边。我和爸爸一看,这些蚂蚁只有4毫米长,根本不符合说明书上的要求。但它们又黑又健康,个个跑得都很快。我和爸爸放了一块糖在地上,诱惑它们上钩;可上钩得不多,抓也抓不到……,爸爸说它们是“蚂蚁精”,我想:说它们是“蚂蚁精”真是一点也不过头啊!……这次捉蚂蚁真快乐!

蚂蚁小学作文11

  听说蚂蚁大部分更喜欢吃甜的,少部分喜欢吃咸的。我想做个实验,看看这个说法对不对。

  我走到蚂蚁洞旁,撒了一丁点白糖,过了几分钟,蚂蚁就已经开始从洞里出来了,它们像蜜蜂采蜜一样拥到白糖上,它们轮流着把白糖“抱”到家里面。

  我又撒了一点盐,这时候,只有几只蚂蚁搬了一丁点盐回到了家里。

  我疑惑不解,问爸爸:“爸爸,您知道为什么大部分蚂蚁喜欢吃甜的.呢?”

  爸爸慢悠悠地说:“可能甜的比较香吧,蚂蚁闻着香味就来了。咸的不香,所以很少有蚂蚁吃咸的。”

  我听了,恍然大悟,说:“哦!原来是这样呀!难怪很多蚂蚁喜欢吃糖,少量蚂蚁吃盐呀!”

  “爸爸!我脑袋里又有一个新知识了!哈哈......”

  我从实验中得出了一个结论:只要肯动脑,就没有想不出,干不了的事情。

蚂蚁小学作文12

  昨天上午,天气非常晴朗,蚂蚁们都从洞里寻找食物,它们成群结队,好像一条黑色的长龙。妈妈说,蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗?我有点半信半疑。

  我好奇的蹲下来,仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢!你看,前面的蚂蚁已经进入石洞里,而后边的蚂蚁还有成千山万,好像一条黑色的`长龙在前进,我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了,这时一只大蚂蚁跑过来,好好像对小蚂蚁说:“快点走吧!等下雨的时候,雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。

  蚂蚁队伍在行进途中,碰到了一只半死不活的苍蝇,几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住,三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口,它们闻到了甜味,马上跑出来,围着苹果吃了起来。

  过后不久,天果然下起了大雨,我才相信蚂蚁真能预知天气!

蚂蚁小学作文13

  我常常想,生命是什么?

  天气热起来了,我奶奶家门前来了一群蚂蚁,个个神气十足,在花坛里挖土安家。每天他们都会出现在家门口。一天我把一根薯条放在地上,不一会。一群蚂蚁鱼贯而出,密密麻麻地围在薯条旁,等到领头蚂蚁说可以行动了,大群大群的蚂蚁爬上薯条,金黄色的薯条马上变成黑乎乎了,一些蚂蚁负责撕咬食物,有些蚂蚁负责搬运食物,还有一些蚂蚁扶负责指挥道路交通,我把石头一个个放在花坛边,蚂蚁们看过不去了,就一只蚂蚁爬到了另一只蚂蚁的`头上,就这样一只一只爬上来,越过了石头的高度,它们翻过了石头,把薯条碎末运到了一个洞穴里,洞穴里的蚂蚁都出来享受美食,我想这些应该是搬运食物的蚂蚁的妻子儿女吧!

  它们跟我们人类一样,都有繁衍和抚养下一代的任务,让自己的生命得以延续,我们应该感恩我们的祖先,感恩我们的父母让人类的生命一代又一代地延续下去,生生不息!

蚂蚁小学作文14

  在姥姥家的院子里有一棵大树,大树下有许多蚂蚁洞里面住着许多蚂蚁。

  有一次我在姥姥家的.大树下吃冰棍有一滴水从冰棍上掉到地上,形成了一个圆形。不一会儿,一只小蚂蚁就过来,可奇怪是那只蚂蚁并没有吃,回去了一会儿,它有领来许多蚂蚁吧汁水都吃光了。还有一次我把一只青虫和一只螳螂放在蚂蚁洞附近螳螂举起两把锋利的大刀一下子就从青虫身上砍里两刀吧青虫砍死了,可怜的青虫还没有反应过来就丧失了生命,然后当螳螂要走的时候,蚂蚁的大部队冲了上去螳螂把前面的几只蚂蚁杀了,但后面的蚂蚁齐心协力,终于打败了螳螂然后他们吧战利品吃了。

  蚂蚁的品质值得我们学习。

蚂蚁小学作文15

  小蚂蚁叮叮和伙伴们走散了,它迫不得已,只好自己寻找住所。

  小狗正在草地上自由自在地玩耍。叮叮像找到救星似的跑过去:“小狗,你知道哪儿有住所?”“住所嘛!”小狗不紧不慢地回答道,“当然是人类居住的豪宅最好!走,我带你去我的主人家。”“太好了!”叮叮欣喜若狂。叮叮进了小狗的主人家,没过几天,叮叮的命就差点没了。主人下班回家,没看见叮叮在睡大觉,一不小心,踩到了叮叮的腿。叮叮像被火烧了似的',抱着那根快断的腿,哭爹叫娘,小狗见了,急忙把叮叮送进了医院,叮叮的腿终于保住了,伤愈合好后,没了命地掏出了那个“鬼屋”。

  叮叮又和小鸭住进了水里,幸好有一片树叶才救了他。

  叮叮又住进了树洞、蜂窝……差点把命丢了。一百万条命的叮叮最终找到了伙伴们,住进了蚁穴。

  叮叮最后终于明白,每个动物适应环境的能力各不相同,对于自己,蚁穴最适合也最安全。

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