梅花小学作文

时间：2022-04-13 16:55:58 小学生作文我要投稿

梅花小学作文【推荐】

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的梅花小学作文，欢迎阅读与收藏。

梅花小学作文【推荐】

梅花小学作文1

　　前些日子，我们家养了一只可爱的小鸡，我可喜欢它了，把它安置在阳台上，给它做了个“窝”。

　　这只小鸡，白里透黄的羽毛上，点缀着许多小斑点，就像一朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼睑边，布了一圈黑褐色的`羽毛，就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑，唧唧喳喳的，和我们这群顽皮的孩子没什么两样。

　　“小梅花”性情好动，饿了总是叽叽直叫，直到我给它喂大米时，它才停止叫唤；吃饱了，在阳台上来回走动；累了就卧在太阳底下睡觉，我经常逗它玩，天天如此，就好像有一个标准的作息时间表。

　　我和“小梅花”相处得很和谐，很友善。久而久之，我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也是接连不断。

　　有一次，是一个阳光灿烂的中午，该给“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”，便故意不给它喂食，我面无反常的，悠然自得的从他面前经过，好像这是理所当然的。“小梅花”疑惑不解，在我面前撒起娇来，“叽叽”直叫。我就是不给它吃的，于是它便紧跟我身后，寸步不离。我不耐烦了，赶紧抓起一把米，送到“小梅花”嘴边，它高兴得“叽叽”直叫扑了扑它那稚而幼的翅膀。我看到这情景，被“小梅花”都笑了，伸出我的手，摸了摸“小梅花”的头和它那白里透黄的羽毛，它现出一脸抚媚的样子，走到我身边，撒起娇来，又“叽叽”地唱起歌来。

　　地球并非人类所有，动物并非人类奴隶，一切生活在地球的生物都是平等的，和人一样，它们爱憎分明，你对它们好，它们是会感受到的。这就是我家可爱的“小梅花”，你们喜欢它吗？

梅花小学作文2

　　“呼——呼——”刺骨的寒风无情地狂刮着身旁的树木，我迎着风向回家的方向走去。风，大了，路边的大树被刮得前俯后仰，摇摆不定，我厚厚的棉衣中渐渐渗入了一丝寒意。雪，下起来了，对面山坡上的树木一个个被压得低头沾泥，我的手脚也开始变得没有知觉的麻木了。一片片枯得发黑的树叶从我脚下打着滚被吹走，忽然，一陣花香扑鼻而来，使人心荡神迷。我匆匆的小跑到香气飘来的源头，啊！这不是我家的花园吗？这，不是太爷爷最爱的梅花吗？看着梅花，我陷入了儿时的回忆……

　　“呼——”几年后的又一个冬季，北风夹着雪肆无忌弹的风化者山脚的岩石，岩石被渐渐残蚀着，而梅花仍旧凌寒独放。我变得调皮起来，一放学就在太爷爷的花园里追着树叶跑来跑去，“咔嚓——”一身刺耳的.的断裂声在我耳边响起，我不小心拉断了梅花一根枝条。太爷爷从屋中走出来，气愤的吼到：“你这孩子！太不像话了，梅花这高尚的植物，你竟把它弄断了！” 太爷爷气极了，眼睛瞪大着，白发被北风吹得凌乱不堪。第二天，太爷爷便生了一场大病。

　　后一年的初冬，太爷爷再没有去照看他一生最爱的梅花，他躺在光线暗淡的卧室里，微风撩乱了他整齐的银发，显得格外苍老。一家人抹着泪围在他两边，“起儿——”太爷爷用尽力气把我的名字喊了出来，“你一定要记……记住……梅的……的品……性……”说完，他的瞳孔渐渐地放大，身体开始冰凉，泪水模糊了我的视线……“

　　如今，看着傲骨的梅花，我体会到了太爷爷的用意，做人，就要像梅花一样不畏困难，坚持不懈。冒着强烈的寒风，我走到梅花前久久的鞠了一躬，滴下了两滴眼泪”太爷爷，我知道了。“

梅花小学作文3

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，但我更赞美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着风雪，傲然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花，是那么鲜艳、迷人。

　　梅花不像别的花，春天来临时，从不与梅花们争夺明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。那些梅花，有的刚刚绽放，就有效蜜蜂飞进去，采集花粉;有的完全绽放了，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。

　　梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂梅花的不是清风，而是凛浰的寒风;滋润梅花的.不是清凉甘甜的露水，而是寒气逼人的冰雪;照射梅花的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。梅花有这一副傲骨，但从不骄傲自大，夸奖自己。

　　在寒冷冬天的早晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来——那就是梅花。梅花虽然从不与百花争春，但经常被古今诗人画家所赞美。梅花以梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格，被我们中华民族的人民，称作为——中国国花。

　　梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格，不正是我们的建筑工人吗?他们不论严寒酷暑，不论刮风，还是下雨，不论天寒地冻，他们都在自己的岗位上，默默地，为他人建筑高楼。他们也从不炫耀自己，夸奖自己，还不与他人去比赛。

　　所以，我要像梅花学习，学习梅花，那种高洁、坚强、谦虚的品格，去学习梅花那种不畏严寒、坚强不屈的精神。做一个有骨气的人。

梅花小学作文4

　　我是一株梅花，我没有缤纷的色彩：没有迷人的香气，我只有坚韧的姿态，我只在傲雪中生长，当冬阿姨给我披上她亲自为我才的衣裙时，我只有一种说不尽的感激。但是，这个世界让我感到幸福。

　　这个世界太庞大了，我又是多么娇小，可我也是坚强的。当风雪来临时，我总伸开双臂感受大自然，风姐姐把我身上的尘埃给吹去；雪哥哥在我身上嵌上我最喜欢的珍珠，虽然有些冰凉，有些刺骨，但是，我并不害怕，我依然享受着，一点也不痛。

　　风姐姐吹着风对我说：“梅花妹妹你冷吗？冷的话你就和其他花一样回去吧！”雪哥哥洒这雪对我说：“梅花妹妹你痛吗？痛的话你就把头缩回去吧，以免感冒发烧！”我把头抬起来说：“风姐姐你吹吧，雪哥哥你下吧，我不怕寒冷，我承受的住的！”

　　一天，一位小姑娘看到了漂亮的.我说：“这花真漂亮啊！”我听得心里美滋滋的。不过她有说：“这花是我看到的，我喜欢，这株花是我的了！”“完了！”我心想，我眯上眼睛。小姑娘把我连根拔起带回了家。几天后，我生病了，是以为环境不适应。不久，女孩的妈妈回来了，看到了我，便问：“这花怎么在我们家？是你摘的吗？”“是的！她是我的！”“不，她是属于大自然的！”小姑娘把我种回了了原处……

　　我爱我自己，我是顶天立地的我是不会低头折节的，我会茁壮生长的……

梅花小学作文5

　　梅花在我眼中是很平常的。

　　中午下楼丢垃圾的时候，我一眼就瞅见了在寒风中傲然开放的梅花。

　　腊梅花瓣虽小，可那金黄金黄的颜色立即把我的眼球吸引住了。四处看看，没人，抓紧时间!再左右望望，寻了个自认为影响树美观(为自己找借口)似乎多余的枝干，“咔嚓”一声，折了下来。我迅速跑回了家，将这支腊梅插进房间的花瓶内，接着关进卧室的门，吃饭去了。为什么折这枝梅花?完全是因为在冬天鲜花极少，而这腊梅正好虽不算异常美丽，但会散发香味。并不是源于古人的观念：将兰、梅、竹、菊成为“四君子”。而仰慕它。

　　原来，我自认为，古人所称的“四君子”，不过是将君子应有的品质和植物的生活相联想罢了。植物虽拥有生命，哪里有那么多思想?叫自己教儿女成为品得高尚的物。

　　睡觉时间到了，我瞧了瞧阳台外的害羞草，早已冻死了，原来碧绿的叶子也都耷拉了下来，变成了枯黄色的'，哪有昔日“可爱动人”的模样。大概是因为没有搬进屋内的缘故吧!再到卧室看看，窗户旁的那只梅花随风摆动着，没有丝毫畏惧。满屋子的芳香，没有郁金香那么浓，也没有梨花那么淡，芬芳的味道瞬间钻进了我的心里。

　　北风呼啸着，腊梅依旧站在风中，我眼中的世界似乎都充满了温暖，都生机勃勃。

　　从那时起，我不得不承认，梅、兰、竹、菊的确可以被称为“四君子”。

梅花小学作文6

　　我喜欢的花有很多，有富丽堂皇的牡丹，也有高贵优雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的向日葵，还有争奇斗艳的紫罗兰。但是在我心中我却独爱开放出朵朵冷艳，小巧玲珑的梅花。

　　梅花的枝是棕黑色的，细细的长长的，虬龙般的'盘绕生长。每个树枝上都有一个凸起的小点。它的枝头错综生长着细长的枝条，向上生长着，为花儿的绽放积蓄着力量。

　　梅花树开花的时候是在冬天，腊月前后朵朵花儿在没有叶的树枝上迎着寒风便陆续绽放了。有的是淡淡的粉红色，有的却是红彤彤的。它有五片花瓣，每片花瓣是椭圆形的，每朵花中间点缀着淡黄色的花蕊，好看极了。一阵寒风吹过梅花的花瓣纷纷飘落下来，就像下了一阵阵的梅花雨一样，散发着淡淡的清香，沁人心脾。

　　梅花树的根非常有特点，它的根布满许多根须，这一丛，那一簇，错杂地交织在一起。主根是虬龙形的，粗壮有力。牢牢地抓住地面，伸进泥土深层，为梅花吸取营养，储备能量。

　　有了梅花，冬天不再单调，一树的粉红装扮在天地间。它在寒冷的地方生长，天气越冷，长的越精神，开的花越鲜艳，越茂盛。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。所以说梅花与白雪真是最佳绝配的。

　　啊！梅花，你那顽强不出的精神令我敬佩！我爱你那坚韧，顽强不屈的品格。我要做一株和你一样傲雪的梅花树。

梅花小学作文7

　　在寒风凛冽的冰天雪地上，雪肆虐地下着，如片片尖利的刀刃刺痛你的身躯，每走一步，都不禁会让你感到异常得寸步难行，放眼望去，大街上的路人们穿着棉衣棉裤戴着棉帽，顶着风雪在路上行走。我继续行走，走到公园旁，一眼就瞅见了这朵梅花，不由得“哦|”了一声。

　　这是我在这银装素裹的世界中看到最多的`植物，我站在远处看，雪已大片大片压在了它的枝干上，金灿灿的花朵犹如冬天里的一缕阳光，温暖着你的心。它好似一位站立在风雪中亭亭玉立的姑娘，正微笑着面对着你，似乎把风雪置之度外了。走进一点，它的枝干细而长，树皮呈淡灰色，往上看树冠开展。花儿更是千奇百怪，有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足；有的含苞欲放；还有的昂首怒放……它不仅外表漂亮，香气也是独一无二，那幽幽的清香闻入体内，好似进入了一个仙境，无与伦比得舒畅，使人心旷神怡。仔细一看，花儿晶莹剔透的，犹如琥珀或玉石雕成的，真是洁白无瑕冰肌玉骨啊！

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我环顾四周，只见地上的小草已经枯黄，叶尖已被雪压了下来，好像一位骨瘦如柴、弯腰驼背的老人。往日盛开的鲜花，如今凋落的凋落，枯萎的枯萎，都已被冰雪侵蚀，但唯独梅花不畏寒冷，以顽强的生命使自己在冬季得以生存。

　　它，于风雪中昂首怒放；它笑傲冰雪；它凌寒独自开；它就是雪的使者——梅花！

梅花小学作文8

　　寒假里，我们一家人去西山看梅花，可惜梅花树上并没有几朵梅花，妈妈垂着头说：“可能时候还没有到吧！”

　　过了几天，我们一家人又来到了西山，而这一次，我看到了！走上前去，几乎满树都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的树干上开满了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，从浅到深粉，香气缠绕在我的四周，古人云“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人国里的一个一个的小人，站在花瓣上想长高点儿，就知道外面是什么样的了，花蕊又好像是一个个蘑菇，竖立在那儿，风儿一吹就喜欢和小伙伴打打闹闹，真有趣儿！花蕊的头上顶着红色的花粉，像一顶小帽子。风吹花落，我很担心柔软的花瓣会裂，那硬撑的样子，仿佛哈口气就会化，碰一碰会伤，但是梅花并不是那么娇嫩的花，它能在寒冬里带着雪开哩！我用手轻轻抚摸一下梅花，顿时感觉滑滑的，软软的，就像小孩子，又红又嫩的小脸蛋，真舒服！

　　我远远望去，在梅花的.簇拥下，有一座小亭子，梅花的香气散发在亭子周围，在小河里鱼儿，小虾，小乌龟都在快活，无忧无虑的游动着；假石头，小亭子，梅花树都倒映在水中，只见一个小男孩扔了个小石头下去，河面立刻泛起一波波涟漪，感觉就像是梅花在颤动一样。

　　人们赞美牡丹，是因为它的富贵，人们赞美水仙是因为它的婀娜多姿，而我赞美梅花，是因为它那种坚强不屈，傲霜斗雪的精神。

梅花小学作文9

　　有人喜欢那富丽堂皇的牡丹，有人喜欢那娇艳欲滴的玫瑰，还有人喜欢那亭亭玉立的郁金香，可我却喜欢那在冬天凛冽寒风中悄然绽放的梅花。

　　梅花的花虽小，但十分可爱。走近看来，那含苞欲放的花骨朵儿像一个个毛茸茸的小绣球儿被顽皮的风孩子嵌在了油亮的枝条上。再看那旁边娇艳柔弱的花儿，犹如星星点点的火花从树枝中喷射出来，逗人喜爱。

　　梅花的可爱离不开那缤纷的色彩。你看，那红梅远看像一团团火焰，给这寒冷的冬天添上了一份温暖；你瞧，这金灿灿的黄梅像一颗颗星星从天上掉落下，不知从哪儿才能回家；你瞅，那洁白无暇的白梅像一层层的'白雪，还散发着一股股淡淡的清香。怪不得大诗人王安石的《梅花》中曾写到“遥知不是雪，为有暗香来。”

　　俗话说得好：“红花要有绿叶衬”，可这腊梅盛开在冬季，枝条上只有花，没有一片叶子。只见那些枝条交叉错杂，遒劲有力。枝条呈绿褐色，油亮油亮的，每根枝条都斜斜地向上伸展着。

　　在冰天雪地中，只有梅花才能热闹闹地开花。它的花朵是那么娇艳：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”梅花之所以能够排在“四君子”之首，正是因为这种傲霜斗雪的骨气和品格。

　　梅花美，却把美好留给了这冰天雪地；梅花香，可谁又知“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”

梅花小学作文10

　　梅，枝干苍老虬曲，能在冬天寒冷中开花，能够表达一种在严酷的环境条件下坚守信念的顽强精神。

　　梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是为高洁志士；

　　咏物诗中，很少有以百首的篇幅来咏一种事物的，而对梅花完成“百咏”的诗人最多。梅花最令诗人倾倒的气质，是一种寂寞中的自足，一种"凌寒独自开"的孤傲。它不屑与凡桃俗李在春光中争艳，而是在天寒地冻、万木不禁寒风时，独自傲然挺立，在大雪中开出繁花满树，幽幽冷香，随风袭人。

　　从梅花的这一品性中，中国诗人们看到了自己的理想人格模式，就是那样一种“冲寂自妍，不求识赏”的孤清，所以诗人常用“清逸”来写梅花的神韵，如宋代“梅妻鹤子”的林和靖那著名的诗句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。“清逸”不仅是古代隐士的品格，而且是士大夫的传统文化性格。梅花所表现的'正是诗人共有的一种品质，因而诗人倍加珍爱。

　　梅花以清癯见长，象征隐逸淡泊，坚贞自守。那“高标独秀”的气质，倜傥超拔的形象，使诗人带着无限企慕的心情，以一往情深的想象，盼望与梅花在一起深心相契的欢晤：“雪满山中高士卧，月明林下美人来。”梅花的冷香色，含蕴着道德精神与人格*守的价值，因而深为诗人所珍视。

梅花小学作文11

　　诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律，不是不畏严寒，就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章，我发现了梅花的聪明。你看。

　　梅花没有牡丹花的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多资。阳春三月，是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿；纯洁无暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艳，美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影，难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗？不是的，它们不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月，然而这也是它们的聪明之处。

　　梅花的枝干是干枯的，花朵也是没什么出色，如果它们在这万紫千红的春天开放，在这美丽的`花海的衬托下，它们能有什么作为？那些诗人看到梅花，便想：这梅花也没什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起来，差得十万八千里，拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢？百花凋零，它凌寒独秀，这样的话，情况可就大不一样了。

　　一阵寒风吹过，几乎把人给冻死，可是，发现，在凛冽的寒风中，仍然看到花，就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子，装出一副愈强则强的样子。这样，中国的诗人便觉得梅花非常了不得，纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时，梅花赶忙收工，害怕一比，变得黯然失色，并且转初一副大方的样子，把春天留给百化。

梅花小学作文12

　　雪未定，风先停，大地一片雪白，白絮飘散在天空中，构成一幅极美的雪景，天地是熔炼白银的熔炉，寒冷，在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。梅与雪仿佛一幅美丽的画儿，雪似梅花，梅花似雪，似与不似都奇绝。

　　花儿，总是娇嫩的，他们总是会畏惧寒冷的，于是，在这严寒中，它们总是愿意选择掩盖住自己的美默默的等待春天，似乎在严寒中，我们唯一能看见的，就只有古藤老树，我们所唯一能看见的，就只有深深的凄凉。所幸，严寒终究不会使一切屈服。挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。梅花，仍然坚强的屹立在雪中，高洁、坚强、谦虚，这便是梅花的.品格罢，总是会给人以立志奋发的激励的。

　　凛凛寒风中，一大片梅花的傲然怒放在枝头，傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花儿早已枯萎零落，花残叶败，它们却总是昂首怒放，独树一帜，傲然挺立。它们娇小玲珑，像初生的婴孩般可亲，似亭亭玉立少女般可爱，又超凡脱俗，端庄大方，如同贵妇般可敬，或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或笑傲冰雪、或昂首远眺。

　　人们爱花，爱各种各样的花，而我，却独爱梅花，我喜欢陆游的《梅花绝句》里那几句：“闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。”

梅花小学作文13

　　又一年的寒假，又一年的春节来临了。以往的春节无非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春节我们过得很特别，家人一起去了南京的梅花山赏梅。

　　在江苏上一年级时，曾经学过一篇关于南京梅花山的文章，心里一直想亲眼看看梅花山的风采。现在，终于实现了。

　　还没到梅花山的大门，远远的就看见了漫山遍野的梅花，真是铺天盖地啊，这就是万株梅花的景观吧。进门后，我们沿着小路走进了梅花中，小路上已经有好多人正在赏梅，还有许多的摄影一爱一好者架着相机拍摄着梅花的美景呢。

　　我放眼看去，感觉自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道，原来梅花有两种颜色，有白的，有粉一红色的。我数了数梅花的花一瓣，一，二，三，四，五，是五瓣。爸爸听见我在数数声，就笑着问我，梅花的五个花一瓣各代表五福，是哪五福呢？我摇摇头，爸爸说是：快乐、幸福、长寿、顺利、和平。我恍然大悟，难怪今天来的.人这么多呢，大家应该不光是来赏梅，还是因为心存着美好的愿望来到了这里的。

　　今天的温度比前几天低，感觉还是比较冷的，然而梅花却“凌寒独自开”。你看那一株株的梅花开得多艳，它们在风中傲一然一挺一立，绽放着一张一张美丽的笑脸。据说梅花是中华民族的一精一神象征，象征坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的一精一神品质。我也要成为它们中的一员。

　　今年的寒假，今年的春节大有收获。

梅花小学作文14

　　运动场上的豪放，不畏困难不朽期望，成功的期望，铸就梅花敞开的芳香。——题记宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来，为了体育考试跑道上的展翅飞翔，四月天，艰难困苦算什么？仰望全部，为了腾飞的期望。每天的晚自习，磨炼在广大的运动场上，微黄的斜阳，映在咱们热情爆发的身上，百米冲刺，千米坚持，蛙跳，起先的猎奇总算后来的苦楚所替代，缺氧的味道，使毅力饱尝糟蹋，成功在远方，对自己鼓劲，为自己加油，为考试成功积储腾飞的力气，梅花敞开的芳香，靠的是泪的灌溉和保养，从前拖着目了的身躯，在地平线上平移，旧日的尽力成功定有期望，北风中这点痛算神马，没有痛，哪来芳香？总算盼来了四月中决议出路的日子，这天下午，通过一路奔走，总算到了四中这一成果希望的膏壤，准备就绪，榜首跃打响了人生的榜首枪，第二跃竟坐在了地上，不管成果，怎么对待旧日的尽力，受尽冬日北风，曾经心里依然欢腾，而现在的严寒，使我神志堕入天坑，但几秒的深思后，拍拍身上的`尘埃，振奋疲乏的精力，意识到远方也许是崎岖，也要风雨兼程，假如自豪不曾被沉实的大海冷冷地拍下，又怎能懂得靠尽力才走得到远方，就待有朝一日的敞开，冰冷中的坚持，为了成功抱负，虽然失利，但仍要坚持信仰，把眼泪种在心上，会开出英勇的花。成果的凹凸，带来快乐与丢失，为了开始的希望，何谈困难与丢失，为了清幽浓艳的芬苦，用于应战极限的期望，不尽力，旧日的光辉终将消失，面临人生路上艰苦喜忧，更多的是英勇地指头。信任自己，永不抛弃，具有梅的坚决，定能闻到成功的芳香，成功随之到来，人生之路必将随同芳香远航。

梅花小学作文15

　　冬天到了，所有的树木与花草都枯萎凋谢了，有些动物也进入了冬眠，雪花爱梅花作文。唯有梅花迎着寒冷的风苏醒了，她撑展着苗条的身子，摇摆着舞姿，含苞绽放，特别娇艳。

　　箫箫的北风，使万物都躲藏起来，唯有梅花傲然挺立，绽放出一朵朵娇艳的花朵，独自把大地装扮。雪花在遥远的天空看到梅花与众不同，不惧严寒，纯洁娇艳，多姿多彩。他默默地敬仰梅花，深深地爱恋梅花，雪花不顾世俗的约束，离开苍茫而遥远的天空，飘飘洒洒，为梅花骄傲而歌唱：“我是一朵雪花，而你是一朵梅花，我离开苍茫遥远的天空，为你飞舞飘下，我是晶莹无暇，我爱你红尘起跑，那一朵风中摇摆的娇艳，是我追寻的.梦啊！……我为你飘洒，你为我开花，此生有一此刻与你相依相偎，何惧阳光来融。” 梅花看到雪花在这没有生机的时刻，不惧寒冷为自飞舞、歌唱，同时雪花舍身为万物增添滋润，为大地万物穿上了冬装，盖上了棉被，观察植物作文《雪花爱梅花作文》。梅花为之感动而心悸。梅花在雪花的亲抚下羞答答地绽放出更加鲜艳的花，一缕幽香温暖天涯。

　　雪花深知自己与梅花的爱恋不会长久，他们冲破不了世俗的约束。当阳光出来时雪花就会融化，就会永运地离开梅花。因此雪花不怕寒风呼哮，不怕疲倦，珍惜这一刻的相依相偎，雪花深藏离别的心酸，伸展优美的舞姿，尽情地飞舞，尽情地亲吻梅花那红红脸庞，使梅花在雪花的衬托下非常娇美。太阳出来了，给大地带来了温暖。而雪花无奈地收起了舞姿，停止了飞舞，带着深深的爱恋，离开伤痛，依依不舍的离开了梅花。当梅花失去雪花的相依、相伴，对雪花的倦恋越来越深，她开始了思念牵挂，在相思中慢慢的衰老，失去了光彩。梅花在爱恋、离别、相思中开始枯萎，凋谢……。

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