夏小学作文

时间:2022-04-15 04:50:30 小学生作文 我要投稿

夏小学作文(集锦15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的夏小学作文,希望对大家有所帮助。

夏小学作文(集锦15篇)

夏小学作文1

  夏天是个让人烦躁的天气,是热魔王最猖狂的时刻,他毫无顾忌的把魔爪伸向人间。

  热!热!热!热的知了直叫:热死了热死了。热得狗伸出那长长的。血红的舌头,呼哧。呼哧的大口喘气;热得猫咪着眼睛,一天到晚的睡大觉......

  在菜场里的人个个满头大汗,面红耳赤,和小贩为了那么一角钱讨价还价,然后是付钱,接着没人影了。人人的脚底生了风,快的不得了。

  吃完午饭后,人们就甜甜的'入睡了。虽说只能几个钟头,不过滋味满舒服的。只有空调默默的工作。屋外,太阳晒的地面火烫火烫的,只有知了还在无聊的叫着:热死了,热死了......

  偶尔几个人在街上走路。

  当夜之神给天空穿上黑礼服都,阳台上,庭院里......到处都是乘凉的人们。有人在讲故事,猜谜语......连天上的星星都似乎被吸引了,眨着眼睛久久不愿离去。夜晚更是孩子的世界,孩子们在玩游戏,笑声迷漫了整个夜晚。

  夏天是火,夏天充满着浓烈而快乐的希望。

夏小学作文2

  弗恩养了一只名字叫做威尔伯的小猪。弗恩每天带着威尔伯在草丛中、湖边上玩耍,渐渐的,小猪威尔伯长大了,弗恩爸爸把小猪送给了弗恩的舅舅朱克曼。小猪威尔伯在那里结识了许多朋友,从中认识了夏洛——一只蜘蛛。

  夏洛为了救自己的好朋友——小猪威尔伯,在自己的`蜘蛛网上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”这几个大字。

  读了这本书后我觉得作者对文中几个重要人物的描写非常精彩,故事情节引人入胜。弗恩是一个活泼可爱、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛,他为了朋友威尔伯,牺牲了生命;威尔伯是一只聪明、可爱、善良的小猪,它非常珍惜与夏洛之间的友谊,当夏洛去世后,它把夏洛的孩子当成自己的孩子,对它们无微不至的呵护;而夏洛的孩子也把威尔伯当成了自己的母亲。

  当把整本书都读完后小学五年级优秀作文450字,我悟出了一个道理:朋友之间要互相帮助,千万不要像有些人一样,常常与朋友吵架,朋友之间就是要和和睦睦、快快乐乐的,让这道友谊之桥上没有磕磕绊绊,这才是真正的朋友。

夏小学作文3

  在我们的生活中,最不能缺少的就是爱。我们也因为爱的存在而同喜同悲。读了《夏洛的网》,我就被牢牢地粘在夏洛用生命编织的爱网中了。在一群动物作为邻居各自生活中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚友谊。当威尔伯得知自己未来的命运要成为熏肉火腿时,就陷入悲痛绝望中,他已经接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛却毅然伸出了友谊之手,用坚决的声音说:“我救你”,用果断的行动在猪栏上耗尽自己的精力与蛛丝,织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,帮他在集市大赛中赢得特别奖,得到一个安享天命的未来。舍弃蛛身维系猪命,小小的'蜘蛛竟然有这样的大爱。

  夏洛的这种乐于助人的精神值得大家学习,连动物之间都能做到互相帮助,我们每个人不更应该乐于帮助别人吗?在别人有困难的时候,要及时伸出援助之手。虽然不需要像夏洛那样,在帮助别人的同时,丢了自己的性命,但是,我们也要尽力去帮助别人。这样,当你有困难时,人家也会来帮助你的。我们大家都应该像夏洛一样,做一个爱帮助别人的好学生。难道不是吗?

夏小学作文4

  天来啦!火红的太阳炙烤着大地,可仍阻挡不了孩子们欢快的脚步,她(他)们三个一群,五个一伙与父母一起来郊外游玩。瞧,远处的山,一座座高大挺拔,连绵起伏。山上,树木葱茏,一棵棵树如同一把把巨大的太阳伞,立在山坡上,让树下游玩的人们悠闲自得。天空中,白云朵朵,它们有的如同一只只可爱的绵羊在空中悠闲地吃草,有的如一头头老牛在草原上漫步闲游。

  近处,一朵朵荷花在微风中舞蹈,它们有的盛开着,露出淡黄色的莲蓬,有的才展开两三片花瓣儿,似乎是一个极害羞的小姑娘。一片片荷叶铺在湖面上,一望无际,似乎与天相接映。一颗颗小露珠滚动在荷叶上,在阳光的照射下晶莹剔透,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” 草地上小花儿不管太阳有多火辣,都傲然挺立在绿草的怀抱之中,花儿们五彩缤纷,色彩明艳,让人不由得认为来到了春天的草地上。

  一只只小船静静地躺在湖面上,有的`孩子坐在船上望着四周的美景,不由自主地画起画儿来;也有些顽皮的孩子正兴致勃勃地采摘莲蓬呢!啊,夏日的郊外多么美好!

夏小学作文5

  六月,燥热的空气总使人大汗淋漓。烈日仿佛要晒干一切。见状,知了们大叫了起来:“夏天来啦!夏天来啦!”

  夏季,最令孩子们开心的莫过于暑假了。他们背上书包,返回家中。等待他们的,是父母的慰问和开了空调的房间。撕开冰激淋的包装纸,走进房间,扑面而来的,是空调释放出的冷气。坐在房间里,吃着冰激淋,吹着空调,可以不去管窗外知了的.鸣叫和一股股热浪,可以不去管身边成堆的作业,惬意的玩着电脑。不得不说,这实在是一种享受。暑假,也意味着课外班的降临。记得小时候,假期总是玩的疯疯癫癫的,永远不知道那天是星期几或几号,作业也留到最后几天狂补。而现在可没以前那么悠闲自在了。因为要上各种各样的课外班,每天星期几甚至几号都记得清清楚楚。不知道我究竟是为这感到高兴还是悲哀。

  说道课外班,就不得不提到作业。关于作业,特别是放长假的作业都特别多。更何况我还有诸多课外班的作业——奥数、外教、钢琴……但是呢,我这个人又特别讨厌作业。所以每次放假作业总是一拖再拖,迟迟不肯写,一直疯玩,等到最后一天才开始狂补。虽然每次都想早点完成作业,可是次次都没能如愿。唉,没办法,毕竟玩是我们孩子的天性啊……哪怕每次总是后悔。暑假,一天天过去了,夏,也伴着蝉鸣声与或开心或烦恼的回忆,悄声无息地离开了……

  站在后面等待着我的,是秋季的开始——开学的日子。

夏小学作文6

  最近,我看了《夏洛的网》这本书,被威尔伯与夏洛之间的友谊深深地打动了。

  这本书主要写了威尔伯刚生下来是一只落脚猪,本来将要被杀掉的它,由于弗恩的下没有被杀,可是它被卖给了朱克曼。在朱克曼家的合仓里,生活着一群动物,在这儿,威尔伯与蜘蛛夏洛成了不可分舍的好朋友。夏洛为了不让威尔伯被朱克曼杀掉,在网上写上了方字,让威乐伯赢得大奖,从而不必担心被杀,可夏洛的生命也走到了尽头,留下的是自己的子女陪伴威尔伯。

  啊!夏洛用蜘蛛网,用生命编织一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命,这样的友情,激起了我心中无尽的爱与无尽的温情,让我想起了在我身边的友情。

  我的好朋友倪露露经常把快乐与我分享,我有什么好东西也都去找她,因此,我们俩在一起总是非常快乐。记得有一次,露露的爸爸给她买了一盒很贵的`巧克力。她拿到巧克力后,马上把巧克力分给我吃,我忙说:“这怎么好意思呢!”而露露却说:“没事的,拿着吧,我们可是好朋友嘛。既然是好朋友,有了好东西就该分享。”说完,我们都笑了。

  啊,友情能将两个好朋友的心牵在一起,有了友情,就有了爱与快乐。

  简评:小作者联系自己的生活体验,描述了阅读《夏洛的网》一书的感受,见解独到,思路清晰,使人读后备感亲切。(张冬青)

夏小学作文7

  风吹过,又这了回来。回来把我带上,带我去观赏这个世界。

  越过光秃秃的山丘,吹开几朵美丽的花,随风摇曳。越过那幼嫩的树梢,刮下一片洁白的柳絮,如冬雪一般。拂过平静的`草地,推出一波一波的绿浪,远远滚去。飘过多姿的白云。把白云带到河上方,水中也有了白云,鱼儿欢快地在“白云”间穿梭……

  风把我带到田野。小草挥动嫩绿的手掌迎接着阳光,蜜蜂在欢快的跳着舞采密,人们在地里辛勤地劳动,汗水在人们脸上闪烁,而幸福在汗水中滋长。

  风把我送到天空。鸟儿们在天空中翱翔,它们用翅膀丈量着天空。丈量着天空的宽广,丈量着自己的自由。叽叽喳喳的算着结果,不知是对还是不对。

  风把我邀到湖边。平静的湖面反映出一个新奇的世界,鱼儿从水中探出头,窥一下外面的世界,却又被刺眼的阳光吓了回去。湖上的水鸟在悠闲的飞翔,不时的唱几首歌,不时地在河里洗一下澡。

  这时,我才明白。这是夏天。

  但,夏天美不美呢?我不知道,也许,那穿越四季的风知道吧!

夏小学作文8

  夏天,不是烈日炎炎,就是狂风大雨,街上的人寥寥无几,不是在空调底下乘凉,就是在吃着美味冰凉的冰激凌。可是你是否仔细听过,夏天里有许多歌唱家在演唱着截然不同的歌曲。

  虫虫演唱会

  这一阵夏日刚到的暖风,惊醒了销声匿迹了一年的蝉,它们伸伸懒腰,开始了它们一年一度的夏季演唱会。它们清了清早已酝酿好的嗓子纵声高唱起来。“知了——知了——”这一唱可不得了了,竟把其它有着动听嗓音的`“歌唱家”引来了,它们决定一争高下。于是,“歌唱家”们争先恐后的亮出自己的嗓音。“知了——知了——”“织,织,织呀——”纺织娘不甘示落。“唧唧吱——唧唧吱——”蟋蟀也像砌墙的砖头——后来居上。“歌唱家”们的表演汇成了夏天必不可少的风景线——虫虫演唱会。

  狂风暴雨曲

  在夏天,不是骄阳似火,就是——狂风暴雨。狂风,往往是暴雨的前奏。“呼——呼——”把树吹得沙沙作响。大片的乌云汹涌而来,闪电一声令下,“轰隆隆”,雷电的大嗓门在天际回荡。“哒哒哒哒哒哒哒哒哒”,雨珠再也忍受不住寂寞,跑到人间来了。“哒哒哒”,落在树叶上;“滴滴滴”,落在水面上……

  夏天的旋律,欢快,活泼,热情;没有春天的柔和,也没有秋天的怅然,更没有冬天的死寂!

夏小学作文9

  不知不觉中,浅绿色的春天已过去,即将迎接我们的是深绿色的夏天!这时,我们都到农村家去体验夏情,下河摸鱼、爬树摘果子、粘知了、什么的,就开始了!起初我不敢下河摸鱼,怕被淹没。不敢摘果子,怕掉下树。不敢粘知了,怕把衣服弄脏。只好把自己关在屋子里,默默看书。难得我出去一次,下河的小孩就叫我胆小鬼,我不服,他们就叫不是胆小鬼下河啊!有几个人要教我游泳,我答应了,至于内容嘛……丰富多彩,有我的笑声也有我的哭泣声,有教我的孩子的夸奖声和责骂声。文字无法描述,那就不说了,后来,我渐渐地学会了爬树、粘知了,粘知了再也不怕把衣服弄脏了。因为本来就弄不脏,以前我缺乏经验,以为会弄脏。在以后再也不瞎说了。爬树嘛……两个字;保密!自己猜吧!夜晚来临,大人最喜欢乘凉,我们就捉青蛙,(当然不是用来吃的,别误会)给他们肚子里灌上气,那样,看上去3个月都不用吃东西了!

  时间一分一秒的'过去了,当有一天,下河游泳时,感到冰凉难忍,慌忙爬上岸时。才感到可爱的夏已经远离了我们,大步流星走过来的因该是金黄色的秋。

  开学了,休息日时,想起了这事。慌忙打开,把这件事写下,永远留在我的记忆力,毕竟,我经常说说:”关于快乐的事,是永远留在记忆里的。

夏小学作文10

  春天,万物复苏;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。夏天,我最喜爱的季节,它拥有那春、秋、冬没有的风景。

  清晨,我来到公园散步,微风拂过,荷香扑鼻而来!我情不自禁地顺着香味儿作曲。啊!远处那荷塘内,荷花摇摆着身躯向我招手。我慢慢走过去,荷花颜色不一。有的白,也有粉红色,真美!

  荷花不仅颜色不一,还千姿百态。有的含苞待放;有的尽情绽放;也有的犹抱琵琶半遮面。荷花的顶尖上,有勤劳采蜜的.小蜜蜂,有美丽的蜻蜓。来到这儿,为夏天增添更多乐趣。

  此时,我已经深深陶醉在这一片荷景之中。我仿佛也成了荷花中的一员。同伴们和我聊聊天,风儿出来散步,我和其他小伙伴一起翩翩起舞。周围的好朋友荷叶看了拍手叫好。

  过了许久,我才从荷花的美梦中醒过来。

  站在树荫下,听着知了那自以为是的原创歌曲。“知了,知了,知了……”每一次唱都有不同的音调。夏天,因为有了它们,夏天才会如此美妙。

  夏天,一个美丽的季节。一个拥有美好梦想的季节。

夏小学作文11

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。每当念起这首诗,一个纯洁无暇的圆影子隐隐约约的出现在我的脑海中——明月。

  今年暑假,妈妈和爸爸带我去外婆家“度假”。晚上洗完澡后,我便坐在院子里的摇摇椅上,望着远处的明月。微风轻轻拂过我的每一寸肌肤,让我的每一个细胞都感觉到了凉爽,仿佛正张开小嘴呼喊道:“好凉快,好凉快呀!”这时侯的我,早已把炎热忘到九霄云外去了。我望着远处的月亮,它是那么的明亮,那么的高雅、纯洁。我正细细的`品味着她的美,品味着它那些让人赞不绝口的发光点。

  月亮是那样的阿娜多姿。你瞧,他正在夜空中跳舞呢!一会儿弯下腰来,如同一只小木船,一会儿把头微微向后仰,好像一把弦弓,一会儿身体卷缩成一团,就像一面透明的银镜闪闪发亮,这些优美的动作就像一位美丽柔情的少女在翩翩起舞。“啊,好美,好美!”我不禁赞叹。

  望着夜空,我试图找到那消失的云,他们好像正和我躲迷藏,一会儿漂到这儿,一会儿漂到那儿,一会儿东瞧瞧,一会儿西望望。

  我正美美的观赏着。突然,小雨滴滴到我的嘴边,“哇,好凉!”我被这调皮的小雨滴惊了一下。我抬头一看,原来是雨姑娘临走时残留下来的发丝。风轻轻的吹,好像在说:“小雨滴,你真可爱。”

  啊!月光渐渐朦胧起来,我还没看够着动人的美景,便不知不觉的进入了梦乡,进入了一个甜美的梦乡,我要和明月星光共同度过这美好的一天……

夏小学作文12

   清凉的夏夜,身子懒懒地斜倚于藤椅,沏一壶碧螺春,品着淡淡的茶香,赏着池中芙蓉的娇姿,我的目光不由自主地移向了天空中一钩皎洁的残月,夏之月色。

  月光泻在地上,浅浅的、淡淡的,她丝毫没有种争强好胜,反之她似乎是与世无争而淡泊高远的雅士,一尘不染。月儿是一位少女,拥有婀娜的身段,着一裘淡乳色的'袍,静静地遥望着大地,我感到蓦地里有些寒冷彻骨,是“夜吟应觉月光寒”吗?我突然也感到这种冷冷的心境,是月儿在用冷冷的目光注视着我吗?“斫却月中桂,清光应更多。”“床前明月光,疑是地上霜”……许多诗赋霎时涌上心头,再看月儿,她又仿佛蒙上一层面纱,薄薄的却又朦朦胧胧的,可我却又分明感觉到了月儿眉宇间那一股若有若无的淡淡哀愁,是久久的乡愁么?噢,一定是露。月儿又岂能没有“露从今夜白,月是故乡明”的思乡之情呢?诚然,月儿神秘而静谧,是众多“独在异乡为异客”的思乡之人愁思的寄托,可它又难道不是一种希望么?月亮不断地变幻自己的身姿,日积月累,月儿会慢慢地变为玉盘般晶莹的圆月,也会让游子们心灵得到慰藉,心灵感到满足。这一钩残月不也是通向满月的一座桥梁么?

  幽幽的月光依旧轻灵地泻在大地上……

  我又分明感到我也是一钩残月,与天上的月儿遥遥相应天上一个,地上一个。

夏小学作文13

  “创造这本书的是爱心”我是对《夏洛的网》这本书的评价,这本书用心记录下了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友情。

  小猪威尔伯和它在门椅角上的朋友——蜘蛛夏洛建立了异常真挚的友谊。可有一天,威尔伯忽然听到了一个可怕的消息,威尔伯最后的命运是变成圣诞节上的晚饭。正当威尔伯害怕的快要疯了时,没想到小小的蜘蛛夏洛却成了救命恩人,它用丝织出了不可思议的文字“王牌猪”,“了不起”,“谦卑”一张又一张用汗水织出的网,不仅拯救了小猪威尔伯的生命,而且使它在比赛中获得金牌。可这时,夏洛也将离威尔伯而去,但她的.子女继承了她的位置,陪伴这小猪威尔伯。

  是的,那张网,那一张一张用心血、汗水织出的网,救了那只可爱的小猪。仔细想想,那是一张怎样的网啊!蜘蛛夏洛那灰色的身躯加上奇妙的阳光和透明的丝,组成了耀眼的银色,美丽而圣洁的银色!这银色,让“夏洛”这两个字永远、深深地烙在了威尔伯的心里。

  一份礼物,一些安慰甚至一丝微笑都是一张爱的大网,请在别人有困难时,也为他编织一张爱的网吧!

夏小学作文14

  在《夏洛的网》这本书中,主角有威尔伯——小猪,夏洛.阿.卡瓦蒂卡——蜘蛛,他们俩是一对非常要好的朋友。在威尔伯眼中,夏洛永远都是那么深情,那么忠诚,那么有本事。当威尔伯每一次遇到困难,夏洛总是挺身而出,帮它解脱;当它被主人宰杀之前,夏洛三番五次地编织网,在网上“写文章”;当它再一次陷入险境,夏洛不顾生命危险前去迎救。也许就是夏洛编织的一张张带有爱的网,挽救了威尔伯的生命吧!

  之后不久,夏洛就去世。这一消息传遍了整个朱 克曼的谷仓,威尔伯知道后,悲痛万分,扑倒在地上。这可能是非常要好的朋友应该有的动作吧!夏洛的.孩子给威尔伯照顾了,到了春天,“孩子们”都飞出来,威尔伯的心“怦怦”直跳,等到全部飞出来,我看出来威尔伯爱它的子女孙子女曾子女,可是它们中没有一个能取代在威尔伯、中的位置,,夏洛是无可比拟的。

  这激起了你我心中无尽的爱与温情,这让我感受到一对非常要好的朋友,在危险时,立刻帮助他(她);决不为一点好处,破坏朋友的真谛;对朋友不说谎话,要真诚相待!

夏小学作文15

  走进夏天,夏天是那样清新;走进夏天,夏天是那样迷人。

  你看那一片片油菜花,在阳光下开得多香多美;一群群小蜜蜂飞来飞去,劳动的号子多亮多脆;你看那一只只萤火虫,提着灯笼也在寻找,也许它们在找蝴蝶的倩影,也许它们在寻找蟋蟀的琴声……

  夏夜的星星和月亮,在蓝幽幽的河心只顾沉醉,几条小鱼啄呀啄呀,把它们当作可口的点心;蝉在树上唱着老调,多少年也不肯改弦更新;小蚱猛听了感到烦躁,躲在草叶下悄悄入睡;太阳透过浓密的树林,好奇的小蘑菇充满天真;采几朵给小白兔当早点,献上我们的爱心;老橡树长出了许多耳朵,倾听麦苗拔节的声音;红杏在枝头窃窃私语,从早晨一直说到黄昏……

  炎热的夏天有惊雷闪电,炎热的.夏天会暴雨倾盆;那是夏天给大自然洗澡,洗得大自然一片清新;炎热的夏天会汗流浃背,我们跳进小河玩得开心;成群的小鱼簇拥着我们,像星星围着月亮一样欢欣……

  云雀唤醒每个早晨,溪水在石头上弹响古琴;我们走在上学的路上,笑声充满花季的纯真;我们走进美丽的校园,像一只只乳燕从这里飞起;我们坐在安静的教室,像一株株小苗吮吸甘霖;我们开展体验教育,新世纪我们充满信心;我们要让祖国变得更美,每一寸土地都绿草成茵;我们要让祖国变得更富,一条巨龙从华夏腾飞!

  像抓住春天一样抓住夏天,抓住一点一滴的宝贵光阴;为祖国的富强奋发学习吧,让中华民族屹立在世界民族之林!

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