【实用】雪写景作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的雪写景作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪写景作文 篇1
我从窗户里看到外面的白色世界，打开门一步踏出门外。一个深深的脚印画在我的眼前。哦，下雪喽！下雪喽！突然间，我忘记了寒冷，快乐地跑进雪花中。雪花们真像雪妈妈生下的千万个雪宝宝一样，在冬爷爷的笛声下，跳起了优美的舞蹈。
雪花们从我的脸上轻轻掠过，在我脸上留下了一个凉丝丝的吻。我真想把它们留下，我伸出手，几朵雪花飞到我的手中，转眼间变成了一颗颗晶莹剔透的小水珠。
鹅毛般的雪花漫天飞舞，像玉一样莹润，烟一样轻盈，柳絮一样曼妙，纷纷扬扬地从彤云密布的空中打着旋，落下来，落在树枝上，给树枝披上了棉袄；落在土地上，给土地盖上了一层厚厚的棉被；落在人们的头上，给人们的头加了几朵小银花；落在人们的衣服上，给衣服加了几个六角型的图案，别有一番情趣。
这淘气的雪花，是那么小，那么小，但作用却那么大，那么大，把世界万物装扮得那么美，不由得，我这个小女孩也被征服了。
大雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，形态不一，似白莲，像梨花，如柳絮，义无反顾地投向大地的怀抱。正如李白在《北风行》中所诵：【燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台】。雪越下越大，轻盈地飞下来，又无声无息地落在衣服上，落在帽子上，偶尔沾在眉毛上，仿佛要把所有的一切都覆盖起来。化了，又落下，擦了，又沾上，纠缠不清，似乎在向万物之灵的人类暗示着什么，可惜，这一切都是无声无息的'。
雪是调皮的，使劲往我衣领里和脖子里钻，冰冷冰冷的。我又蹦又跳，却怎么也躲不了它们——这些调皮的家伙！【地白风色寒，雪花大入手。】我想抓住它，它却从我的手指缝中溜了，精灵般地，仿佛与我捉迷藏：【哈哈，你抓不到我！】我平摊双手，他们就老老实实光明正大地呈现在你眼皮底下，一会儿，竟变成了晶莹的小珍珠——感动得哭了。我抬头仰望，一群群雪花，蜂拥而来，让你应接不暇！是呀，岑参的千古名言【忽如一夜春风来，千树万树梨花开】，就是雪花精灵们调皮的最好写照。我想，他们是多么企盼在真正的春天里，在草长莺飞的动人时刻展示自己纯美的一面。可是，这注定要成为痛苦的企盼，于是只能在寒冬演绎着春天里的幻境，真正的梨花离他们实在是太遥远，太遥远了！以至于在一个素不相识的人手中，稍微给予一点温暖，他们就感动得一塌糊涂。
雪消门外千山绿，花发江边二月晴。欧阳修的这个诗句中，意境中最美的是雪吗？NO，NO，雪成了阻碍山绿花红的罪魁祸首，成了春天使者的对头！
此时，我忽然觉得，一片片雪花就像一只只舞蹈着的白蝴蝶，纷纷扬扬，似乎想大声呐喊着什么，向李白，向岑参，更向欧阳修们。只有多愁善感的人，才能深刻理解这种行为背后的内涵。绝大多数的众生能看到的，是表层——如此优雅，如此美丽，如此活泼……其实，雪是忧伤的。白色，白色是纯洁的象征吗？未必。但凄凉忧伤的往往是白色。一片片的雪花，飘然而起，显得那么孤独，虽然他们成群结队的，可好像谁都不认识谁，只认识自己一个人，夹在其他人之间，不知道会落在某一个角落，正如广州火车站那定格的时刻定格的人们。大家都认为，大地是他最亲最亲的亲人，是唯一的亲人。可是，大地母亲能保护她多少时间呢？能给她多少踏实的呵护呢？我回头看看被我踩过的雪，看着雪地上的脚印，又觉得雪是那么可怜。所有的人从她身上走过，所有的车从她身上碾过，可能会感觉到舒服或者别扭，可有谁能感受到她们的痛苦呢！被人踩在身上的苦楚！
路旁的树木缀满银光，毛茸茸的，比原来更粗壮，建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上像铺了一层白色的地毯，仿佛有妙手的画家为大地绘成了一幅纯白的图案。可是，用不了一天，除了小孩，有多少人因为出行不便而牢骚满腹，有多少人因为各种原因而横眉冷对雪花哪。大雪本无错，那么，错的又是什么呢？突如其来的因雪成灾注定着雪花的洁白被玷污，被丑化，被糟蹋。我知道，雪只能给人们带来短暂的激动与喜悦！雪的生命是短暂的，雪的美丽更是短暂的！
雪，依然下着……
雪写景作文 篇2
这次北海道之旅，注定让我终生难忘，因为我看见了梦寐以求的大雪。这次来北海道，我最期待的就是看雪。因为网上说，北海道几乎天天都在下雪。可是，我们都到两天了，就只见过偶尔飘的几粒雪沫沫。我心想：“难道北海道下的雪就是这样吗？就不能再下大点吗？”我的呼唤似乎感动了“雪神”。第三天我们在小樽，真的下大雪了，而且还是鹅毛大雪。就连在哈尔滨长大的爸爸，也兴奋得跳了起来。
大片大片的雪活像无数伞兵从空中飘了下来，一朵朵鹅毛似的.大雪落在行人的头上、肩上，落在房顶上、树上。我迫不及待地伸出双手想要接住它们。这时，一朵朵雪花就像一个个穿着白衣的小天使一样，摇头摆尾地飘落下来，落在我黑色的手套上。我仔细一看，雪花是六角形的。我激动地说：“雪花真的和书上画的一样呢！”一阵风吹过，小雪花从我手中飞了起来，和漫天飞舞的同伴们一起随风飘散，真是美不胜收。
雪越下越大，前方的路渐渐模糊，路上的积雪也变得越来越厚。我们深一脚浅一脚地向前走，回头一看，雪中留下了一长串大大小小的脚印。下雪的冬天，随便找块空地都是我的天堂。刚下的雪轻轻一团，稍微压压就是一个个小雪球。这就是我们打雪仗的好武器了！我拿着团好的雪球朝妈妈扔去，正好打中妈妈的腰。只听“啪”的一声，雪球一下子碎了，在妈妈身后开了花。又听一声“哎呦！小坏蛋！”妈妈立即发起反攻。可妈妈的技术果然不行，根本没有攻击力，雪球还没打中我，就在空中开了花。爸爸站在一旁哈哈大笑，说：“团雪球也是功夫呢！”在雪地里，我们还堆了雪人，玩得真痛快呀！
下着大雪的冬天，是银装素裹、粉妆玉砌的童话世界，是充满笑声的欢乐世界。我爱这大雪纷飞的冬天。
雪写景作文 篇3
早晨起来，我看到窗外雪花飞舞，到处白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高兴得一蹦三尺高，这下又可以堆雪人、打雪仗了！
我急急忙忙地吃完早饭，赶紧跑到院子里，只见树上、房子上到处一片洁白，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一个个身穿白色蕾丝裙的小精灵。雪花落到汽车上把汽车装扮得像一块块洁白的奶油面包。马路上厚厚的雪被，走在上面发出“咯吱，咯吱”的声响，我看得入了迷，仿佛走进了一个奇妙的童话世界。
下课了，同学们像出了笼的小鸟一样奔向操场。有的'在忙着堆雪人，先将雪团滚成两个大雪球，一个做雪人的脑袋，一个做雪人的身体；然后拿一个红色的塑料桶戴在雪人的头上当作雪人的帽子；接着把树叶做成眼睛、嘴巴粘在雪人的脸上；最后又找来两把扫帚插在身体两边，当作雪人的手臂。这样一个胖嘟嘟的雪人就堆好了，还有的同学手里捧着雪球你追我赶，他们正在玩打雪仗呢！
雪给我们带来了无比的快乐，我爱雪。
雪写景作文 篇4
昨天上午，学校落满了洁白的雪花，我们班的同学和一班的同学打起了雪仗。我们班人少，他们班人多;我们班女生很文弱，他们班女生“凶悍”。打起来，我们班可吃了大亏了。
尽管胡屹东、董兵、许鑫等男生辛苦奋战，但寡不敌众，被打的连连后退。一班同学人高马大，很快占了上风。我本来不想参战，可看着我们班的形势越来越差，我豁出去了，上!
我捏起一个雪球就朝别人砸去，可我的臂力太差，总是别人砸到我，而我却总是砸不到别人，真是悲哀。一班的八个“凶悍”女生们把我围成了一个圈，拼命地砸我。我真倒霉，我惹了谁了?一个人打八个人。终于，我吃不消了，身上落满了雪。我找了个空挡钻了出去，终于逃脱了。我也不是软柿子，让人随便捏着玩儿的。我把伞里面装了很多雪，再把伞收起来，走到一个一班同学那儿。我把伞一下子在他头上撑开，洁白的雪花一下子全部落在了他的头上。我的“诡计”得逞了。一班的那个同学一直追在我的后面，想还击，我立即跑到了我们女生的“保护基地”——女厕所。哈哈，这下他打不到我了。我待了一会儿，偷偷地又溜到了我们班的阵地上。忽然看见吕悦眼泪汪汪的，我忙关心地问：“怎么啦?”吕悦说：“凭什么，我惹了谁啦?你打他们，他们打不到你，看到我穿的.衣服和你差不多，就打我，太不公平了!”我安慰到：“小宝宝，乖，不哭啊，姐姐给你买糖吃啊。”吕悦破涕为笑了。不远处，小孙晗也被一个一班的大哥子给打哭了，我说嘛，一班“凶悍”的女生太多，我们班的“娇娇女”太多了，一打就哭，不过，我可不是。
就这样，学校的乒乓球场上异常激烈，雪球满天飞。终于，一阵清脆的铃声结束了这场冰雪之战。顺便说一下，这一战，我们班损失惨重，唉，谁叫我们班的小矮子太多了呢。
雪写景作文 篇5
雪是我们孩子在冬天最盼望的了，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我们堆雪人，打雪仗，在我们眼里雪就是神奇美丽的。
那一次下雪时刚好下课，我们在楼道里玩。天空阴沉沉的，昏暗无比，突然间，天空中飘起了雪花。
先是非常小的，扬扬洒洒地飘落下来，如柳絮随风轻飘，我伸出手去接雪花，那雪花刚到手上还来不及欣赏就熔化了。雪逐渐大了起来，铺天盖地的雪花蜂拥而下，我们便趁机观赏起了雪景。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的`小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿，忽聚忽散;飘瓢悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像小孩子一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
这场雪是来得如此匆匆，去也匆匆。直到黄昏，雪停了，走了。只看见屋顶上还留着雪，仿佛是一层飘逸的轻纱……雪留给人们的是一片惊喜：一个小孩从屋里走了出来说：“呀，刚才下雪了……”
俗话说：“瑞雪兆丰年。”下了雪，明年的庄稼就没有了虫害，雪就像老师、桂花等一样无私奉献，这种精神多么值得我们学习啊!
我爱雪，更爱它那无私奉献的精神。
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