雪趣高分作文

时间:2022-07-02 13:32:13 写景作文 我要投稿
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雪趣高分作文

  摘要:今年的雪,似乎下的特别大,一夜之间,已经有厚厚的一层了。一大早,我推开窗户,看见它还在纷纷扬扬,好似... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

雪趣高分作文

  本文《雪趣高分作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:雪趣(写景/800字)

  今年的雪,似乎下的特别大,一夜之间,已经有厚厚的一层了。一大早,我推开窗户,看见它还在纷纷扬扬,好似一只只玉蝶翩翩起舞,又像一片片羽毛飞旋。我想,瑞雪兆丰年,大雪可以冻死害虫哩,可以滋润干涸的田地,还有,能去雪地痛快地玩,我忍不住高兴起来。

  雪好神奇,咋悄悄地给大地披上一件纯白色的衣裳呢?格外耀眼,特别圣洁。天地一片宁静,没看见动物游荡,也没看见忙碌的人影,没有了喧闹声响,我一个人溜出门了,想去找伙伴玩耍。一路上,我被白雪覆盖下的树枝吸引着,绿色的树叶鲜艳,生机勃勃,树屹立在风雪中,真像勇敢的卫士,在顽强抵抗着。每根枝条,都被大雪压弯了,不过,韧性很好,不会断裂的。我想起了圣诞树,也是白雪中点缀着星星点点的绿,如果挂一些糖果和闪烁的灯泡,就是最美的圣诞树了。

  中午时分,我和伙伴们一起去玩雪,走到一棵被雪压弯的小树下,招呼小伙伴过来,我突然一摇树,雪顿时飞翔着,簌簌往下掉,全在我们头上身上,大家都成了一个个雪人。他们知道上当了,但没有谁责怪,反倒哈哈大笑。还是来堆雪人吧,人多力量大,应该容易完成。滚雪人是一件很有情趣的事,要做个形象逼真的雪人,却很难。由一个巴掌大的小圆球滚起,直到大约小孩那样大小,需要时间需要力气,我就没有单独完成过。我滚了十几分钟,还只有一个面盆那样大,有点急,这时同伴跑来帮我。看到旁边的同伴,我心生一计,将雪球捧起往同伴头上一放,这不是一个惟妙惟肖的雪人吗?哈哈,同伴可不依,立刻抓起雪直向我砸来,雪掉到我脖子上,我连忙还击,不能被他欺负。后来,又有几个小孩加入了雪地作战,大家跑呀笑呀,抓起雪一顿乱攻,热闹极了,我们在雪地里互相追逐,到处是脚印,眼看一床洁白的地毯就这样被破坏了。

  这里,早晨没有一个行人,一切都被大雪覆盖,谁也不知道哪里是脏的,一个人走过,在雪白处留下的足迹是肮脏的,许多人走过,足迹越来越多,污秽的印迹也就越来越多了。似乎有人的地方就有污秽,原来人不但是美好环境的创造者,也是美好坏境的破坏者呀。

  篇二:雪趣(写景/700字)

  那白色的小精灵,晶莹剔透,好似每个玩雪孩子的心。

  题记

  2018的第一场雪,如约而至。它铺天盖地地挥洒着,正如我们肆意放纵着的青春青春的激情、青春的拼搏,由我们书写。

  普通而又略带寒冷的冬季早晨,推开大门一看,顿时傻眼了:足足有10厘米厚的雪覆盖了大地一个脚印踩下去,想拔出来竟无比艰难,我提着裤子小心翼翼地走着,不时抬头仰望深灰色的天空中还不断飘洒下来的雪花,顿时雀跃很大的雪,好美的雪!除去上下学交通的麻烦外,雪可以算是我们相交甚笃的好友了。

  大概是还早,玩雪的朋友少,雪地便显得格外寂寥空旷,没有那被厚厚积雪覆盖的屋顶成了香口的奶油蛋糕,让人垂涎欲滴

  既能天空作美,下了怎么大雪,那不玩,岂不是破坏它意?我们奔跑着、跳跃着,朝向远方有诗意,哦不、有白雪方。匆匆忙忙跑向欢乐的承载地雪的远方。

  肆无忌惮地奔跑着,在雪地中跳跃。突然,有人向我扔来雪球,虽只是虚晃一枪,但但耐不住我脾气“火爆”一个雪球就往他身上招呼。这下惨了,从此,我踏上了亡命天涯的道路:前有要追目标,后又追兵不断。突然跑到篮球场,猝不及防脚下两滑,只有拼命保持平衡,那地方我再不敢轻易涉足。本来欢欣以为逃过了“追杀”,但迎面一个雪球向我砸来,猝不及防间,雪糊了我满脸。只得庆幸我带了口罩,要不然唉。

  下午又得到老师准许下去堆雪人,尽管我们并不那么齐心协力,尽管这项任务的“艰苦”远超它给我们带来的快乐,但我觉得,这已足矣。

  这天,我们跟个孩子似的疯狂,早已抛却了那世俗的羁绊。

  这天,我们卸下了所有伪装,每个人脸上、心里都晶莹剔透、笑声传播到远方

  这天,我们用自己的方式,抒写着自己的青春。

  2018的第一场雪,在锲而不舍地下着,我们的心,也从未停歇。

  篇三:雪趣(写景/350字)

  昨天,作文老师说:“明天早上九点整,到辅导班集合!”

  所以,今天早晨我早早地起床,吃过早饭,拿着作文本连忙跑到辅导班。辅导班人到齐后,老师让我们排队,我们立刻排着整齐的队伍出发了。我们列着整齐的队伍走到了红绿灯,只听红绿灯音响提示“现在是红灯,不要闯红灯,请回到等待区。”我等到绿灯继续前进了。到了目的地,老师让我们男生vs女生,比赛打雪仗。我们玩得最激烈的时候,许多人掩护我,我拿着几个雪球跑到女生的后面的时候,我发现雪有几尺深,害的我摔了一跤。我马上起来,又做了几个雪球小心翼翼地跑到女生后面来了个前后夹击,把女生打败了。

  第二个项目老师说四个人一组,堆雪人。我们好不容易把身子做好,我跑到几尺深的雪里找树枝。终于,在一个石头上找到两个树枝。我还找了一个道具,把它当成鼻子。这个雪人终于做好了,我们高兴极了!

  打雪仗、堆雪人,真快乐!

  篇四:雪趣(写景/300字)

  今年冬天的雪,似乎比往年更多些。早晨,推开窗,发现外面成了粉妆玉砌的世界:房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装。天空中还有雪花在悠悠地如柳絮、如芦花、如轻烟般流转、追逐、飘落。

  来到学校,高高的松树披上了洁白的斗篷,矮矮的灌木上也裹上了一层的雪毯,远远望去像一朵朵浪花,那是雪花送给孩子们的惊喜。

  课间,操场成了同学们的乐园:他们忘记了寒冷,在雪地上不停地欢呼,有的张开双手去接那飞舞的雪花,还有的张开小嘴,伸出舌头去品尝雪的味道。不一会儿雪地上就留下了一串串涂鸦般的小脚印和一个个神态各异的小雪人。还有一群群同学欢乐地叫喊着、嬉笑着、跳跃着,把树枝上的雪都震落下来,用冻得通红的双手把雪捏成团互相打起了雪仗。大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,四处飞扬银铃般的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!

  篇五:雪趣(写景/400字)

  一片片雪花,落在房顶上、大树上、孩子们的头发上,像一个个小精灵,让房顶白了头,让大树穿上了白棉袄,让孩子们湿了发梢;一片片雪花,纷纷扬扬,你争我抢地从天空上、白云里洒落下来,像鹅毛一样从天空中洒落下来;一片片雪花,簇拥在一起,像一个个棉花糖,让你口水“吧嗒”“吧嗒”地流下来,想情不自禁的咬上一口。

  雪,不仅给我们带来了美感,而且还给我们带来了乐趣。“叮铃铃”下课铃声响了起来,同学们争先恐后地像离弦的箭一样飞奔到操场上,他们有的打雪仗、有的堆雪人,玩得不亦乐乎。“哎呀”我被同学击中了脖子,冰凉冰凉的,我弯下腰,手伸进衣服里,把雪掏了出来,我要报仇雪恨,说完,我拿起一堆雪,把雪撮成一个硬硬的雪团,趁别的同学不注意的时候,一下子把雪团使劲地砸了过去,击中了他的后脑勺,他疼的哇哇大叫,他正准备用雪团打我的时候,上课铃声响了,同学们拖着疲倦的身子依依不舍地走进教室了。

  雪,给我们带来了乐趣;雪,给大自然带来了美丽;雪,更给我们的校园里充满了欢声笑语!

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