高中写景作文

时间:2022-02-17 17:33:08 写景作文 我要投稿

【精】高中写景作文

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的高中写景作文,欢迎大家分享。

【精】高中写景作文

高中写景作文1

  当大雁列队南飞的时分,当鸣蝉中止歌唱的时分,当花木开端凋残的时分,当天空日益湛蓝的时分,人们都说:“秋来了。”

  秋风

  自古人们都说秋风萧条,秋风无情,秋风是一位严酷的冰脸杀手。其实不然,秋风仅仅在实行自己的任务罢了。

  秋风中片片落叶随风飞落,回到了大地母亲的身旁,相依相偎诉说着离别之苦。试问,假如没有秋风的协助,树叶怎能回到自己母亲的身旁,又怎能享用亲情的劝慰,又怎能荣归故里“化作春泥更护花”呢?秋风,你这个仁慈的使者呀!还有人认为你萧条、无情吗?

  秋雨

  淫雨霏霏简直成了人们对秋雨的点评,因为秋雨一下就下个不断。有时,秋雨绵绵月余不晴,确实令人惆怅,乃至气恼,秋雨为什么如此“厚脸皮”,如此“本位主义”,他人说的话,它根本就毫不介意?但是,你是否想到,在秋雨的洗刷下,秋天变得愈加美丽动听了?你看,丰盈的果实上缀着几点雨滴,宣布耀眼的光辉使人感到丰盈在望的高兴。秋雨绵绵,但更多的是秋雨无声。即便在人们诉苦它的'时分,它依然默不作声,依然在为秋天的美丽而静静擦洗、悄然梳妆,在为秋实静静储藏丰盛的颜色。

  秋声

  秋天已没有鸟儿的欢歌和蝴蝶的翩舞,人们难免诉苦秋天夺去了大地的美丽,使大地一片苍凉,让人产生了万籁此俱寂之感。秋天没有声,秋天好像是一个没有任何声响的国际!人们常常这样说。但是,人们或许错怪了秋天。是谁为大雁敲响警钟,劝诫他们严冬就要降临,让他们免受冰冷的侵袭呢?又是谁提示蝴蝶躲藏起来,避免吼叫的冬风撕破她美丽的舞裙呢?秋天无声却胜有声,无情却胜有情。因为正是因为今日缺少了蜂舞蝶阵的画面,才会有明日“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童趣图,才会有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的劳作图。

  我爱秋天,我爱秋天的多彩多姿,我爱秋天的无声有情。

高中写景作文2

  时光如水,总是无言。若你安好,便是晴天。好温暖的话!书本中的这段文字把我本已经微微生气的内心,渐渐地感动和融化了……

  六月炎夏,我心阡陌。于是,在安静的空间里,一个人细细翻阅流影光年,这一份心情与风月无关,与素情寡恋无关。只是静静地享受时光如水般静止深刻,如流沙般在指间倾泻,散落一地的,却是那曾经的美丽与温柔…一直关注你,希望你天天开心快乐,喜欢安静的看天,看天的蓝,蓝的如琉璃般层叠变换,心情也会跟着深深浅浅,偶尔划过心尖,便晕出一抹白纱般的云,如水汽漾上心头,只为那蓝,而如此澄澈……喜欢站在清零的风中,感受凉风刺入皮肤的冰冷,丝丝缕缕的点滴,无论怎样曾经荒凉,都已成为了过往。我想,谁都无法握住那些拼命想留住的岁月吧……此刻的风,裹着似有似无的细雨,在天色微蒙的午时,淡淡拂过我的`发尖,一缕幽情深入心中,只一触觉的闪动,便把自己那抹清浅的身姿融入风中,于是,便高缈而清逸了。也许,生命不止,红尘无尽。从粉墨登场到低调落幕,我们赶赴着这场倾城盛宴,无论忧郁和沉重,无论惆怅与惶惑,仅以一程换一种读懂,仅以一程换一种经历,仅以一程换一种喟然,如此而已!……淡偌清痕,也许只有文字才能把内心的那一份迷茫遣散。穿过零零碎碎的如烟岁月,只留下半盏叹息和回忆,也在一不小心的时候就凌乱了这个季节如诗般的对白。一直关注你,希望你天天开心快乐,于是,涂抹一个季节,裹覆一份苍茫,点染一种岁月。推开那扇陈旧的门,许多年华早已渐次搁浅,就像寂寞,就像回忆,就像某些人,就像某些时日,在我假装孤傲,假装成熟,假装能看透一切禅机,假装洞悉一切彻悟的时候,悄然把我的伪装轻轻击溃,才发现原来我游走在梦与现实的边缘,在岁月的折痕里,我捡拾着回忆的那些断章碎片……

  落花成冢,虽然归于沉寂,却依然芬芳。于是我便一再告诫自己:一定要有所改变,不要总是这样,要不然终归苦的是自己!话虽如此,时移境迁,回过头来时,却发现还是当初的那个自己!真是无语啊!我是该笑自己可爱,还是斥责自己幼稚呢?

高中写景作文3

  又是一个雪花纷飞的季节,又是一个黑与白统治的夜,又会是一个新的起点……

  雪,还在下着,她的白罩了大地;雪,还在下着,这情景是那样熟悉,雪还在下着,留给路灯的,却是孤寂。

  三年前的一个雪夜,也是这样的一个寂静的夜,我还在和朋友们在外面看雪.我们随心所欲的遐想,想着将来回有多么多么的美;我们充满自信的大喊,自己必将有段光辉的岁月;我们都在等待,等待去寻找各自的梦。

  三年后的这个雪夜,我已完成了

  那一半的梦想,考上了所好的高中,走在了寻梦的路上,也曾经历了失败后的伤感.到了这儿,我才发现,原来自己并没有自以为的那么杰出,不过是一只方见世面井底蛙,一个普通人。雪,轻轻的落在我的'脸上,一下子便让我清醒了许多,大概,这才是真正我我吧。

  我走在路灯下,任凭灯光玩弄我的影子.不,我决不能让时间就这样蹂躏我的生命,我必须做点什么,可我又能做什么呢?

  风明明吹在脸上,可总觉着后背发凉。命运就是这样,拼命的跑,想抓住幸福,依然连它的尾巴都碰不到;有时我使劲的逃,但即使没有尾巴,痛苦仍然能把我按在地上,呼吸都很吃力……

  我迷茫了,我是如此平凡,似一片片的雪,我也必将如雪一般,无声息的消失在这人时间吧。

  就在我有些自暴自弃的时候,一个雪球打到我的头上,几个孩子在不远处和雪嬉戏着呢.那雪落在身上,真凉!谁都能感觉到她的存在了吧,呵呵,看来我还不如几个孩子,我小瞧了雪,也小瞧了自己,其实,我可以做到。

  不再想了,面对现实,才能创造未来吧。

  一路奔跑到了家,把路灯孤零零的留在了那.老妈还在桌旁等我回来,还是那双熟悉眼睛,还是那充满亲情的眼神,却让我看到里一个新的梦,如此美。

  窗外,雪还在下着。

高中写景作文4

  愉快的冬季孩子子在开心的时光中一直有着冬季的存在,由于在这漂亮的冬季里有着茫茫大雪,今年也不咧外。我期盼已久的冬季终于到来了。冬季,一直那样冷,但心里一直暖洋洋的。一天又过去了,一大早,我就被母亲的呼唤声给叫醒了。‘于梦’‘于梦’‘快起来看看这是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起来了。我在母亲的指导下,来到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的世界。屋顶上、花伞上、大地上,无处不见雪的踪影。

  走在大路上,心里一直乐滋滋的,想让大伙和我一块推荐着无语伦比的快乐。走进了宽敞明亮的教室,我快速的放下书包,和同学们一边讨论着这一眼也看不到边的大雪,一边还讨论着今天下午的体育课该如何上。在同学们的期盼下,下午雪也融化了很多,体育课还是可以出来活动的,只不过比已往愈加刺激有趣了。‘稍息,立正’随着着老师的口令,我愈加兴奋不已了。‘好,这节课大家来打雪仗’老师大声的说。听到了个好消息,全班几乎都沸腾起来了。男生在一队,女生在一队,但大家女生还自信满满的。这是为何呢?由于老师跟大家一队。比赛正式开始了,双方不甘示弱。而我可是不可或缺的队员,我在这里的工作是——————搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可开交呢。‘咚’不好,我的头被狠狠的砸了一下,洁白的雪一下子就扩散到头的各个部位。连续的,几个女生也跟我遭受了同样的待遇。女生不是想向中的那样容易,好欺负,大家可是不好惹的'。

  大家的战斗才刚最初,大家的激情被调动出来了。大家疯狂地攻击,打的男生们落花流水,像逃窜的小偷东躲西藏的。男生照样不善霸甘休,因此,男女生就开始争风对决,哪个也不让哪个。无声无息中,下课铃响了起来。在老师的一声口令中,同学们都放下了手中的工作,陆续向班上走去。在路上,同学们还笑着说体育课的事,再看看那红通通的手,又不由自主地笑了起来。回去之后,大家还在教学楼前的小广场上嬉戏、玩耍。大部分都在堆雪人。有些手工精巧,精妙绝纶;有些横七竖八,憨厚可鞠;有些形态各异,姿态优美。大伙玩得非常高兴,上课回班时都流连忘返。雪,是小朋友的‘小伙伴’。它是那样地柔软,那样地洁白,我爱冬季的雪。

高中写景作文5

  这就是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬,下得非常大。开始还伴着一阵儿小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。

  早晨,我缓缓的走在上学的路上,房顶上树枝上有昨夜下的雪,马路上的雪大多化了。一片片轻柔的雪花向我扑来,陪雪这个朋友走在路上,脚下非常滑,我仔细一看,原来是雪在向我打招呼,它好像在说:“哎,看见我了吗?我要让你摔上一跤。”哎,它还真调皮,没有办法只有小心的走了。到了学校,操场上一片雪白,一群小伙伴正在哪儿招手让我过去呢。于是,我跑回教室,书包一放,撒腿就往操场跑。我跑到操场,我的好伙伴雪落在我的脸上,手上钻在领子里,舔着我的皮肤凉凉的,爽爽的,雪真的是一个爱恶作剧的.顽皮孩子。这时,一个雪球砸到我的头上,立刻在我的头上开了花,雪块纷纷钻进我的脖子,顺着我的脖子向下滑,我立刻冷得缩到一起。原来是调皮蛋虫虫砸的,我经常拿他没有办法,这次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里,脖子里,他的反应也与我一样。算是雪这个朋友在替我报仇。雪仿佛在说:“你这个软弱的家伙,坚强起来。”

  俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,必定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

高中写景作文6

  给我翅膀,让我可以翱翔。

  给我力量,让我变坚强。

  不怕受伤,因为有你在身边,

  你的笑,你的泪,

  是我成功路上最美的太阳。

  亲爱的,你还记得吗,这是我唱给你的歌,这是我的心声?

  是呀,多少年的光阴飞逝而过,我已出落成亭亭玉立的大姑娘,你的温暖的双手呵护着我,携我跳过时间的梭线,小心翼翼。我已记不起曾多少次在你的怀里哭泣,在你的眼前诉苦。你总是很体贴地安慰我,你说:“宝贝,快乐起来。”于是我真的变快乐了。

  因为有你,我成长的路途不再狭窄,前进的方向不再迷茫,你是那么的温柔,每一缕丝发都拂动出爱的清香,你总是会恰如其分地出现,保持我们之间适当的距离,你允许我有自己的隐私,你引导我去快乐地生活。

  有你,我的心是明朗的`。我爱你,胜过鸟儿对天空,胜过人类对空气,胜过这世上的一切的爱。你经常告诉,从我们在一起的时候开始,你说:无论你什么时候开始,最重要的是,开始了就别再停下来。于是我马不停蹄地向前奔跑,一路有你的喝彩。眼闭起来是你的容貌,明亮的眼睛,高挺的鼻梁,你容颜真是清秀极了。想到这,便有一些美丽的化身时刻地存在于我的身边,爱着我,这是一件何等奇妙的事啊。我是天底下多么幸福的人,我拥有太阳般的天使!

  可是,渐渐地,我长大了,你似乎也变了,你光滑的皮肤上生起了皱纹,像鱼尾一样摆动,扫过你脸际的每一块空地,乌黑光亮的头发也早已被时间的风沙染成了白色,曾经温暖柔嫩的双手,早已被尘世劳碌磨洗出一道道峥嵘风骨。还有你那发黑的皮肤,如干枯的树皮,诉说着岁月的沧桑。是为了我吗?我心里明白:是的,因为你是保护我的天使。

  亲爱的妈妈!我爱你!你听见了吗?你是我心中的天使,是我心中最美的太阳。

  上帝不能亲自到每个人的家,因此,他创造了母亲给人类带去恩惠。——后记

高中写景作文7

  朋友,你注意到了吗?夏的夜晚,是什么美景?来,让我们一同来感受它的安谧,恬静温馨吧!

  夕阳啊,你多像一个贪杯的汉子,红着脸向西边的温床倒下,刹那间,你那火红的脸印红了半边天,天啊,这一切都笼罩在红色的梦里!这红彤彤的的景象杀是可爱,似乎可以和七仙女所织的锦云与之一娉美。

  而且绝不逊色。

  牧笛声消失了,换来的是那牛儿“哞哞”,放牛娃扛着锄头夜归的人吆喝农家房屋底升起了浮云般的炊烟,这一切都成了山野粗犷的神韵不或的乡歌,好一副“世外桃园”般的暮归图。

  夕阳躲进了云层,沉睡在山凹中,夜幕渐落下来,缕缕沁人心脾的晚风悠悠然挂满树梢,轻轻吹拂这山村滑美的肌肤,如一位母亲用温柔的手抚摸她的宝贝孩子,晚风轻轻地叹出了山村夜的安谧,恬静温馨……

  蓦地,灯亮了我远看时似乎带了些黄晕,那些灯光如天幕那眨着小眼睛窥视着人间的星星,村庄汇入了一江灯火的海洋,整个村庄如一颗晶莹剔透的璀璨明珠。

  风儿吹,人儿笑,灯儿灭了……树儿睡了,草儿睡了,人儿也睡了……惟有月儿还醒着!

  她不知不觉地爬上了树梢,皎洁的圆月仿佛悬挂在天穹的玉盘,泻下缕缕冰清玉洁的如水般的.温柔的月光,使整个山村都沐浴在着月光中,走在山中无人的林间小路上,追逐着月光从树叶的余隙洒下的点点银斑,心中想着月亮里嫦娥姑娘是否在逗着玉兔,

  山村之夏夜多温馨啊!听,青蛙似乎在羡慕这美好的月夜,他们也彼此引亢高歌,在这寂静的夏夜里显得格外响亮,仿佛是一曲雄壮高亢,激昂啊“田园交响曲”。

  月儿姑娘漫步到了中天,蛙儿们的鸣唱也渐渐停下,这群山环抱的山村,仿佛婴儿般睡在摇篮里,

  山村偶尔传几声老农的梦话和小孩醒了的轻哭,又接着来的哼着摇篮梦的声音……偶尔,从大街小巷中传来几声叫……啊,这安谧、恬静、温馨的夏夜哦!

高中写景作文8

  也曾见过峨眉山的秀丽,也曾见过王府井的繁华,但我心中最美的画,却是每晚回家必经的那条小巷,那条月下的小巷。

  小巷其实就在街边,但很窄,也很深,它只有一盏微亮的路灯,而且晚上也很少有人经过。与华灯照射的街市形成鲜明的对比。每天晚上,我穿过白昼般的街市,穿过熙熙攘攘的人群,静静地走往它的身边,华灯淡去,喧嚣远离,带着惬意静静地走入属于自己的小巷。

  这里没有刺眼的强光,没有呼啸的车流,有的只是一点月光和一盏路灯。月光很美,这是我走在小巷一年多才真正体会到的。街市上的'华灯太刺眼,太喧闹,而月光是静谧的,因而在街市上永远感受不到月光的美。但在小巷中就不同了,静静的小路,走着静静的我,还有静静的路灯,吸引着月光尽情地展示着自我。它泄在路面上,墙上、树上,仿佛给外物披上了银色的外衣。初中时读过“月光如积水空明”,但我觉得还不够,就像铺了一层棉被,更像下了一层薄薄的雪。月光是清冷的,洒在身上,洒在心里,就像喝了一口雪山圣泉,心中的浮躁顿时散去,洗尽铅华,留下的便是人独立思考的空间。有人说月光是孤独的,这正是我喜欢它的原因,其实人的心中不能没有孤独,因为这一份孤独,才有了自我的世界,自我的思考。每天我走在小巷里,走在月光下,我便在那份孤独中思考着,感受着,其乐无穷。

  再说那盏路灯吧。那是一盏很旧的灯,灯杆微微前倾,灯光也黯淡,很像一位老者,躬着背站在那儿,声音微弱而沙哑。与街市上的灯光不同,他如同月光一样,静静地站在那儿,微微发亮,仿佛只有月亮是它的朋友。人来了,它也不大理会,只专注地与月光对话。曾有人说这路灯要换,我却不同意,这灯在小巷多少年了,已融入小巷的身体,怎可以分割呢?

  每晚从学校回来,走进小巷,我就会感到很安全,就是到家了。或许终于有一天我会离开小巷,但这份美丽的孤独,会陪伴我到永远,月下小巷永远是我心中最美丽的画。

高中写景作文9

  凤冠霞帔,胭脂描眉,声转舞动,于此江南唱一出折子戏。

  循声而来,恰似武陵人踏着桃花三月入了洞,原以为这江南应是温柔多情,却不想,看见的却是高楼林立、车马纵横的集市,真正的江南却看不见了。

  我看不见裙袖翩翩、踏舟归来的采莲女,只看见神情麻木的路人;看不见细雨轻雾下的油纸伞,只看见色彩单一的雨披;看不见一场场精彩的皮影戏,只看见一出出无奈的“韩剧”……那么,江南呢?我不希望看见充满礼仪的嘴脸,我只要看见单纯质朴的江南。

  的.确,时代在进步,而江南也需要进步,但是,并不是单一地强调进步,有些老的、旧的事物,一旦被革新,就会失去原来的面貌。我不希望看到一座座破败但不失优雅的古建筑上面大大地写着红字——“拆”,它们所缺少的只是修整。否则,我们看见了高林俊府,却再也看不见江南原有的格调了,只能俯身寻找着江南原有的照片,但那些都不是我所希望看到的照片。

  还有很多人都在书中读到江南,读出书中江南的美雅,我们品着“落花人独立,微雨燕双飞”,想象着江南这种地方的质朴与优雅,呷一口清茶,看一本卷帙,而江南的美景尽收眼底。但我不希望这只是一个空洞的想象,一个好意却不存在的称号,一个美丽却无法触及的“乌托邦”,是的,我希望看见江南。

  文化在江南源远流长,江南文化已经烙刻在了中国文化当中。但是当今文化交流频繁,文化侵蚀严重,我们若任之、让之、退之、舍之,江南就将没有了意义,文化是江南赖之生存的,江南已将之精华孕育在了文化中,而我们面对的却是文化桎梏,江南文化又怎能被磨灭,被吞噬?中华之崛起,有功于文化的推动,若江南文化不减,江南亦不会消亡,所以以文化反哺文化,收广大文化之精华,才能使江南“看得见”。

  “斜风细雨不须归”,江南的美景全在细雨中,雨不停,江南也就全部地呈现出来了,而那雨,正是我们的“浇灌”,才使江南成为看得见,不在时光斑驳中看不见。

  抹去粉饰,卸了淡妆,还原质朴与优雅,在青石小巷波影微光中去品味看得见的江南独一无二的温柔。

高中写景作文10

  春天是充满生机的,它生机勃勃,鸟语花香;夏天是充满炎热的,它绿树成荫,骄阳似火;冬天是寒冷的,它银装素裹,粉妆玉砌。但我却爱那金黄的秋,那迷人的秋,那瓜果飘香的秋。

  夏姑娘悄无声息的走了,收走了炽热的光芒,而秋姑娘却不知不觉中来到了校园。秋姑娘穿着金色的薄纱,如金子般闪耀的长发倾泻而下,在阳光的照耀下生辉,多么美丽的秋,多么迷人的秋!此时的校园披上了金黄的衣装,漫步在校园中,一股扑鼻而来的香气,撩乱了我绵长的思绪,一路追寻过去,展现在我眼前的是一幅独特的校园秋景图。校园的秋,没有冷清,没有悲凉,而是充满了生机,充满了活力。向前望去,那一簇簇菊花争奇斗艳,分外妖娆。在这萧瑟的秋里,百花尽凋零,只有这傲骨的菊尽情绽放。那边的白菊花,似雪,如云,纯洁,高雅;那边的粉菊花,似蝶,如霞,艳丽,迷人;那边的黄菊花,似金,如叶,高贵,雅致。在这空旷的校园,被秋菊们装点出了生机,装点出了活力。那一丛丛,一簇簇的秋菊争芳斗艳,细长而微卷的花瓣一伸一缩,格外美丽。这傲骨的菊呀,这不畏风雪的菊!

  漫步在校园的小径上,两旁全是一颗颗高大挺拔的树,一阵秋风扫过,又有几片黄叶飘落下来,陷入泥土中,这不由使我想起:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这千古名句。在这众多的落叶,我却更喜欢那枫树的叶子,当一地黄叶遍布时,那火红的`枫叶便彰显出它不一样的风采,只需一片,便足以燃烧我们的视野。那火红的枫叶是那样精致小巧,清晰的脉络一目了然,光滑的叶面,绚丽的色彩,如同熊熊烈火,愈燃愈烈,点燃了枯黄的秋色。这可真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊! 我爱秋天,爱她的天高气爽;爱她的云淡日丽;爱她的香飘四野。我爱这秋的韵味!

高中写景作文11

  我爱美丽的春天,它百花争艳;但我更爱家乡那硕果累累的秋天,它象征着繁荣富强,它预示着农民伯伯幸福的明天。

  星期六,我和小伙伴一起去观赏家乡的秋景,沿头那弯弯曲曲的小路,我们到了村子的东边,举目远眺:东边那一望无际的碧绿的果园,在微风轻轻地吹拂下,树叶此起彼伏,象波涛滚滚的大海,流向远方。西边是种着一排排的甘蔗林,它们就象一排又一排的卫士,守护着田野和大地。近处是农民伯伯的稻田,稻子成熟了,像铺了一地的金子,在风中向我们大家点头微笑。眼前是一片碧绿的蔬菜地,啊!丰收的景象尽收眼底,多美呀!!

  我们一边观赏一边感受着丰收的喜悦,不一会儿就来到了南边的大果林,我们被眼前的热闹景象惊呆了:果园里一片忙碌,人们剪果的“咔嚓”声,拖拉机运送果子的轰鸣声,小孩们欢快的叫声,姑娘们喜悦的歌声……奏成了一首首优美的交响曲。我信步来到了一位剪果的老大爷前说,“老大爷,您辛苦了,今年的果子收获了不少了吧?”

  “收了五六万斤吧!”老大爷开心地说。

  “哇,收了这么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地问。

  “我去年也有这么多的收成。去年我卖了果子,建了一栋三层高的大楼房,今年准备买一辆大卡车,好运输。”老大爷笑眯眯地看着我。“老大爷,你们的生活真好啊!”“是的,有了党的'好政策,加上今年风调雨顺,我们的生活就象芝麻开花——节节高,感谢党的好领导,我们勤劳致富,相信今后的生活会更加美好。”听着老大爷的一段话,我的心里万分激动:这几年,农民伯伯种下了大量的水果,他们的收入都增加了好几倍,迈上了小康生活!从他们那洋溢着欢笑的脸,难道不是看出了丰收的喜悦之情吗?

  秋风阵阵吹来,时间不早了,我和小朋友踏着落日的余辉,往回家的路上走去。今天到的秋景,真使我难以忘怀,我心里默默祝福家乡的父老乡亲生活更美好!

高中写景作文12

  远远的,就看见山了,多么壮观呀有的连绵起伏,绵亘蜿蜒,一直伸向天际;有的一峰独秀,直插云天,令人望而生畏;有的突兀险峻,拔地而起,使人心惊胆战。

  人虽坐在车上,可我的心却已飞向了大自然中,恨不得插上翅膀,飞向山林,飞翔自然。

  终于站在了山脚下,我被周围山峰的气势所震撼。抬头仰望,我在这山脚下是如此渺小,在我面前,群山仿佛是一个个巨人,神气地挺立着。苍翠的`树木紧密相连,织成了一件又一件的巨大绿袄,披在群山上,颇是壮丽。

  雁荡山的美,是一种幽静的美。走进山林,人仿佛一下子被幽静包裹着,林中一丝声音也没有,仿佛是一个与外面截然不同的世界,一个与世隔绝的地方。直到一只突然醒悟的鸟儿长鸣一声,才打破了无声的世界。

  雁荡山的美,是一种磅礴的美。我们往深处走,听见了瀑布雄壮的歌喉,越往里走,歌声就越清晰,越响亮,越震撼人心。闻声来到瀑布前,一下子被眼前的景象惊呆了,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。真是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。银河飞落直下,落地撞开万朵莲花,顿时水雾飘飘洒洒,让人仿佛置身于人间仙境,陶醉于此,留连忘返。

  雁荡山的美,是一种惊险的美,来到方洞,我才真正感觉到了这一点,方洞在很高的山上,所以我们先开车上山,盘山公路呈螺旋形,弯度很大,车开上去很是惊险,车里尖叫连连。进了方洞,迎接我们的是一条羊肠小道,我们往下看,所有景物都像玩具似的,人都成了小蚂蚁我们站的高度也由此可见一斑了。继续往前走,一座吊桥出现在我的眼前,爸爸胆大,冲在最前面,我和妈妈胆子小,只敢一步一步往前挪,到了桥中间,我的心也提到了嗓子眼,万一桥断掉怎么办?下面可是深渊哪!最终我们平安走过了桥,并顺利到达山顶,我俯视山下的一切,心潮澎湃,我对着山谷大喊:我爱你大自然

  雁荡山,美得洒脱,美得自然,美得无可挑剔,美得令人梦绕魂牵,留连忘返。雁荡山,你最美……

高中写景作文13

  盼望着,盼望着,20xx年的第一场雪终于在1月6日——星期二晚上翩然而至。

  先是雪粒,“沙沙沙……”像是一首交响曲在为我们演奏着。晚上,我们一家骑在路上,只听见“沙沙沙”的声音。回到家,下车一看,在银白色的灯光下,雪粒闪闪发光,我开心地在雪粒中手舞足蹈,仿佛那就是雪。

  晚上睡觉,灯熄了,而我却在被窝里想着明天的雪景,想着明天就能在雪地里堆雪人,打雪仗。不一会儿,我便进入了梦乡……

  早上一睁开眼,就听见奶奶在叫:“起床了,外面下雪喽!”我一个鲤鱼打挺坐了起来,飞快穿好衣服,“吧嗒,吧嗒”我来到窗户旁。哇!一个白茫茫的.世界呈现在眼前。屋顶上,草坪上、汽车上到处都覆盖着一层白皑皑的雪。打开窗户,一阵风吹得我直打罗嗦,好冷呀!我赶紧关上了窗户。

  来到学校,徐老师让我们下去玩雪,我们兴奋的大叫,以百米冲刺的速度冲向操场。在操场上,我们联手攻打徐老师。我们分成两队人,男生作为主攻手,女生们则在地上抓起雪,捏成一个个的雪球。一个又一个的雪球扔向了徐老师,徐老师左躲右藏的,应接不暇。哈哈,又中了,徐老师在这么多人的夹攻下,逮了一个机会想逃出去,可我们还是紧追不舍。结果,有些同学加入了徐老师的队伍,与我们对打了起来。一个个雪球扔过来,又一个个雪球被扔过去。整个操场沸腾了,欢笑声,尖叫声,打闹声响遍了整个操场……

  吃过中饭,我们四个班的学生又开始了新一轮的激战。我们与(1)班的同学一队,(3)与(4)班的同学一队。我们打得不可开交,不时有雪球向我飞来。后来,他们兵分三路,夹攻我们,向前打的同学没有想到雪球从后面打了过来。向后打的同学没有想到雪球又从前面飞了过来。最后,我们围成一个圆圈,集中兵力往外打。可不一会儿,预备铃声响了,我们恋恋不舍地跑向教室。

  20xx年的第一场雪带给了我无限的快乐!

高中写景作文14

  蓝色的思念,突然就演变成了阳光的夏天。晶莹透明的小水滴悬坠在空气里,折射出一个个如梦似幻的渺小世界,看见自己的脸和小水滴一起蒸发了、不见了。

  “奔跑”

  听见干涸的地面在失去最后一个水分子的瞬间迸裂开,就像西瓜无法忍受酷热而炸裂,把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的骄阳下,等待着在最后一刻枯竭。

  围绕着长长的跑道,有一支队伍顶着烈日在奔跑。他们裸露着上身,无数的小汗滴沿着他们黝黑、健康的肌肤滑落,掉在地上,渗进土里。

  跑,他们用可以追逐闪电的力量在奔跑,眼中满是坚毅。

  也许,只有他们才能在那个神圣的地方奔跑。

  也许随风奔跑,自由才是他们真正的方向。

  “跳跃”

  我猜,夏天该是向日葵最喜欢的季节吧。向着太阳的方向,不断生长。阳光越猛烈,它们越向往。

  只是,向日葵更该向着篮球场生长的,因为在那个地方,有如同太阳般光芒的人在跳跃,在阳光下跳跃。

  空气沉闷得几乎沉淀,轻轻感受就能呼吸到球场流动的空气。在沉寂的'生灰的盛夏,那一声声有节奏的运球声成了最动听的音乐。每一个动作都带动着节拍:灌篮、跳射、抄球。他们挥泪如雨,却也越战越勇。

  一直没有停止,他们一直在跳跃,想要寻找自由的空气。

  “女儿思”

  无数次地梦见浅川的香樟,因为太过繁茂,所以只能看见被剪碎了的一小块一小块的阳光。

  学校种着香樟树,不像浅川的那样好看,可是仍然是一件让我觉得幸福的事情。

  在炎热的夏天,香樟不能阻挡阳光,但是有足够的树荫可以让我安然入睡。

  经常坐在树下,看着树荫外的光亮,那里像是另一个世界。有时甚至怀疑:天使和恶魔是不是就藏在那里。然后会呵呵地笑自己够傻。

  常常,我会坐在树下,发着呆,然后微微笑,接着紧紧闭上眼,夏天就在眼前了。

  夏天的香樟树,藏着女孩们最甜蜜的心思。

  童话般的夏天,美得惊心动魄。

高中写景作文15

  “黄山四千仞,三十二莲峰。丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉。伊昔升绝顶,下窥天目松。仙人炼玉处,羽化留馀踪…。”这是我们的伟大诗人李白在他的《送温处士归黄山白鹅峰旧居》中写的描述黄山风景秀美的诗篇。

  在这个年初,我终于带着对李白这首诗篇中风景描写的无限向往来到了这个梦寐以求的地方——黄山,大年初三,我们一家去安徽黄山游玩,来一睹黄山风采。为了更全面的观赏黄山的风景,我们选择了一路步行,从云谷寺上山,一路遇到了数不胜数的奇峰怪石,“猴子观海”,“龟蛇二将把天门”,“天狗望月”……但“仙人指路”与“迎客松”最为特别,黄山的一路的景色让我们忘却了旅行的疲劳。“仙人指路”,远远望去,一块巨大的石头矗立于黄山的云海之中,那块巨石好像一位仙人,站在高高的山峰上,伸着手臂指着前方,好像整个黄山的奇峰异石都是由他一手操刀雕琢的一样,茫茫的云海加上惟妙惟肖的仙人指路,仿佛让我们每一个人都置身于人间仙境,深深吸口黄山的灵气,瞻仰着这位大自然的仙人,我相信每个人新的一年都会是好运连连。这就是黄山的第一笔“仙人指路”。来黄山我们怎么可以忘了驰名中外的迎客松。别看它是一棵松,它有千年的历史,他的树枝就像一双手,来迎接着八方游客,他的身子笔直,立于峭壁之上,好像是一位坚强不屈的勇士,白雪皑皑,这位坚强的勇士还是生长在悬崖峭壁之间,张开双臂,将黄山人的热情传递给来这里的.每一位游客,它也是中国人友善的象征。

  最后,在我站在黄山之巅的那一刻,白雪茫茫,云海迷茫,有的奇峰怪石在云海围绕之间只露出了一个头,也有的山峰直插云霄,黄山时而像一位大家闺秀的小姑娘,在我们面前展现着她身上独特的魅力,时而像一名雄伟的壮士,向我们释放着激情,望着眼前的美景,我想起了我们的伟大领袖爷爷的一首诗,“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”

  即时不在长城在黄山,我们同样可以领略到诗中的意境,目睹到我国大好河山,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,我爱黄山,我爱祖国的大好河山!

【高中写景作文】相关文章:

写景作文高中11-19

写景的高中作文06-16

高中写景的作文09-08

高中写景作文11-03

写景高中作文10-12

高中写景作文【荐】12-26

【热门】高中写景作文01-08

高中写景抒情作文06-29

写景抒情的高中作文06-27

高中满分写景作文10-27