初中写景作文

时间:2022-04-02 08:41:17 写景作文 我要投稿

实用的初中写景作文合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的初中写景作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的初中写景作文合集10篇

初中写景作文 篇1

  【设计思路】

  面对大千世界的人、事、物、景,学生要有发现的眼睛,学会抒发自己的内心感受,表达自己对事物的看法。要能够透过客观事物表象,运用想像,去感受与之有联系的情和理。这是我设计这堂作文课的初衷。

  一、导入

  带领学生走进自然的田野 ,引导学生观察田野中的风 、树、小鸟、草、野菜的特征,用真实、准确、生动的语言描述它们。

  1.教师点拨。

  “一切景语皆情语”。自然界中,像我们刚才在田野里看到的这些景物数不胜数,它们本身并无任何感情色彩而言,如果我们仅仅是将它们客观地记录下来,它们只能是一篇平实的说明文,但如果让它们带上我们的感情,这些物便成为我们感情的载体,表现着我们的思想、与追求,不再是纯自然的物了。

  你能说出你记忆中印象最深刻的写景诗词名句吗?(指名学生来回答)

  这些句子,有的表现对春光流逝的伤感如“夜来风雨声,花落知多少”,有的表现游子对家乡的思念之情如“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,有的表现对春草的顽强生命力的赞美如“野火烧不尽,春风吹又生”,有的表现对国家衰亡的伤感如“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋” 同样是写景,却表达了完全不同的感情。这是因为他们 受人、事、物、景的触动,善于利用这些客观的事物抒发自己情感的缘故。

  2.学生思考。

  以《田野里》为题,如何在文中运用刚才看到的一切,但又不停留在景物表面,而表现一种感情、一种思想?(让学生自由发表见解,最后由教师梳理、归类。)

  构思一 和煦温暖的阳光、柔柔的风儿、青翠的树木构成一幅美丽的图画,它能激起我们对自然的热爱。

  你能说出学过的课文中,那一课借助这些景物表达了自己对大自然的热爱之情的?(如朱自清的《春》,借助对草、风、花、雨的描绘,表达对春天的热爱,对生活的向往。)

  构思二 读着“沾衣欲湿杏花雨”、“千里莺啼绿映红”这些美丽的诗句,想像着这样一幅画面:青青的石板桥下,流淌着清澈的小溪,在溪旁然而,这一切只能在诗中、画中见到,眼前污水横流,垃圾遍野,黄沙漫天。(写环保,呼吁人们爱护环境。)

  构思三 能去郊游看看天、看看树、看看草,对于中学生来说非常难得。(反映课业给学生带来的`压力。)

  构思四 “人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。(由眼前的景,想到时光易逝,写要珍惜大好春光。)

  指导:我们在作文时要冲破命题作文的桎梏,这样才会如鱼得水、如鸟归林,焕发出满腔的激情,有了激情的驱使,我们就会自觉地走进那色彩斑斓的社会“大超市”,去光顾那琳琅满目的“开价生活大书橱”,尽情浏览,用我们宽广的大视野去审视海阔天空的大世界,体验复杂而有序的生活真谛。我们应大胆去写,不拘泥于内容和体裁,甚至可以写一些散文和诗歌,因为这两种文体最能提高我们的联想和想像的能力。

  三、布置作业

  春夏秋冬,四季更替,你有何感触?请选取春、夏、秋、冬中任意一个季节,把你的感悟、认识写出来。题目自拟,文体不限,字数在600字左右。

初中写景作文 篇2

  叶落归根,这似乎是树的一种本性。以前的我,曾一度为此而困惑,但,当我见到那棵树以后,我才明白了什么叫做叶落归根,什么叫做不忘根。

  那是一个初秋,我和父母一同搬进那个带着花香的小院子里。刚进入院中,便见到地上,窗台上,甚至是房顶上,一盆盆颜色艳丽的花朵将这里打扮得极其美丽。我见到了牵牛,她们攀上墙边的木杆,粉色的花苞微微闭合着,好像下一秒便可绽放;我见到了菊花,她黄色的花朵绽放着,好像一个精灵,展现自己的傲然风姿;最显眼的是窗下的一棵树,她那绿色的叶子微微泛黄,在风中摇曳着,叶子下是一颗颗绿色的小果实,有的已初显紫色。我顿时像走进了花草的海洋,那美丽的景色让我陶醉了。

  父亲告诉我,因为那树一年四季没有一个花朵,所以叫无花果树,而我也曾好奇地观赏过她。春天,她的枝头上长出一个个绿色的小叶片,那小巧的样子异常好看;夏季,她大大的叶片在微风的吹动下摇曳着,像盛装的姑娘,在属于她的舞台上轻柔舞动;秋日,那绿色的叶片渐渐变黄,纷纷飘落到根旁,枝头上冒出一个个紫中带绿的果实。一阵风吹过,常有脆弱的树枝随着黄色的树叶被吹向远方,而它们无一例外都渐渐枯萎。父亲似乎猜中了我心中所想,笑着说:“它们离开了它们的根,自然会枯萎。”

  我明白了,每一棵树都不会遗忘自己的根。它们一旦离开了养育它们的根,不管保存得再好,最终也会枯萎,就像那棵无花果树的枝叶,一旦离开了根,即使前一刻还是满枝绿意,生机也会迅速得消散。由此我才明白了什么叫做叶落归根,什么是“落红不是无情物”。从它们身上,我看到了那些不忘祖国的`人们,看到了他们为报效祖国而做的种种,身在异乡,心却在自己的根——祖国中。我从树中看到了他们的影子。

  树木不会忘根,它们懂得叶落归根;钱学森、邓稼先不会忘根,他们时刻显着祖国,时刻想着报效祖国;作为中学生的我们,更不能忘记我们的根——祖国。让我们从现在开始,做橡树一样的人,始终不忘我们的根,努力学习,报效祖国!

初中写景作文 篇3

  春雨。

  初春的雨下的那么匀,那么奇,又那么痛快。千千万万条银丝将整个天地都笼罩起来,如一张无形的大网,到处都灰蒙蒙的一片,就像揉碎的铅粉均匀的洒在天空。

  初春的雨,既不像夏天那样风雨交加,大雨如注,积水成渠;也不像秋天那样,哪怕只有一缕乌云也会下起雨来。

  初春的雨是空蒙的,犹如一道水晶帘,时空中摇摆的流苏,轻飘飘,软绵绵,适逢正值豆蔻的'少女撑伞走过,在雨幕中,是雨巷的神秘幽雅,雨巷在悠长,那紫丁香一般的女子。

  风。

  初春的风,暖洋洋的,是一阵阵轻悄悄的微风,由东南的海面上微微掠过来,轻轻翻起行人的衣裳,戏弄着草皮下的生命。春在风的熏陶下,一天一个颜色,一天比一天快活。

  人。

  初春的人们里最先染上春意的是孩子们的小花袄和那双灵动的眼睛——那是洋溢着活力的眼,是无瑕的眼。他们牵动起风筝,不慌不忙地跑着,慢慢放开,回过头看着风筝一点点飞起,一层层穿越云海,一张张年轻的、稚嫩的、苍老的脸有齐刷刷地望向那充满生命力的风筝时,是怎样的欣喜。

  细雨蒙蒙,惠风习习,生机勃勃,是那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的闲适,是那“月出惊山鸟,时鸣春涧中”的幽静;是那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊艳。

初中写景作文 篇4

  我的家乡在沈家门,是全国著名的渔港。

  清早我来到青龙山上,向南观望就可以看见风平浪静的沈家门渔港。天是蓝的,海也是蓝的,“嘟嘟”有节奏的渔船汽笛声,有的是刚要起锚远航,有的是满载而归,抬着渔筐走下船的渔民们,脸上都洋溢着丰收甜美的笑容。他们嘶哑的声音,忙碌的样子,给沈家门带来了一片繁忙景象。远远望去,普陀山岛,朱家尖岛,还有虾峙岛隐隐约约也在视线只中……我一转身,东面的东港新城也呈现在我的'面前,一座座拔地而起的现代建筑是那么的雄伟,一撞撞小洋楼红顶粉墙,看上去是那么漂亮,一条条宽大的马路在绿树的区分中四通八达……向西观看就是沈家门渔港最最漂亮之处啦。高楼大厦密密层层,五花八门的广告牌,大大小小的霓虹灯数也数不清,行人车辆川流不息,犹如一条巨龙在缓缓抖动。漂亮的鲁家峙大桥像是天上的一道彩虹横挂在渔港之夜之上。停泊的渔船挨埃挤挤,各种不同的旗帜迎风飘扬……

  啊!美丽的沈家门渔港,你是那么欣欣向荣,我为你骄傲。我为你自豪!

初中写景作文 篇5

  芊芊芦苇,在坦途上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿,渐渐化作浓重的黑色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。即使翻越季节的山峦,静候白露降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的地方,也依旧洁白,充满蓬勃的'张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。

  微风轻轻拂过,那漫天的芦花飘飘荡荡,旋转,下滑,最后落入河中,随着涟漪越荡越远,直至消失。汩罗江畔,他仰天悲叹,居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧,悲哉!悲哉!他纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌,青春生命的枝叶包裹起千千万万的崇敬,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念。为他献上一束淡雅的芦苇花,附上我最诚挚的感念。

初中写景作文 篇6

  秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的.金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。

  我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。

  秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

  我喜欢这秋高气爽的季节!

  我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

  我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。

  秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首(金色的秋天)的交响曲。月儿

  月儿缓缓地升起来了,它照亮了大地,使大家眼前一片光明。

  据说,这一轮明月上住着一位嫦娥仙女,看!她正在跳舞呢!她还有一只玉兔,上面还有一个天天砍柴的人。

  月亮姐姐非常爱美,你瞧:她正躲在小河下照镜子呢!月儿有时弯弯的,像在天空遨游的小船,有时也像一块大大的烧饼,恨不得把它一口吃掉。

  快到清晨了,月亮姐姐的工作也做完了,她依依不舍地向大家挥着手儿说再见到了。

初中写景作文 篇7

  到了 22 世纪,我们的家乡科技发达了,我们的家乡变得更美丽了。

  电子保姆传来信息,叫我起床,我睁开眼睛,电子保姆已经把早餐做好了。今天是周末,我决定去逛街,街上鲜花盛开,绿树成阴,高楼大厦挺立在水泥路面上。一辆辆节能环保的小汽车从我 们身边驶过。首先映入你眼帘的是一座高耸入云的百货公司,这个百货公司共有 99 层, 95 层在地面上,还有四层建在地底下。我逛了上面的几层,选了自己喜欢物品,接着来到地下的`四层了,我来 到地下一层,那是一个小型游乐场,孩子们在家人陪同下尽情的玩耍,仿真机器人会帮助孩子们玩各种各样的游戏。到了地下二层,那是一个美丽装饰城,所有的装饰在这里应有尽有。人们在这里如同 进入仙镜一般,享受到无穷的乐趣。

  来到母校,今天也有很大的不同,校园里整齐的柳树在风中舞动,操场上喷泉在吐水,最稀奇地还数那教学楼,它尽然只有一块砖头那么重,可大风怎么也吹不走,不管发生什么灾难同学们坐 在教室里都不会有危险。远远听到教室里传来朗朗的读书声。

  机械保姆把我的野炊工具拿来,因为我准备到公园野炊呢!我来到公园,这里花草丛生,有许多小动物在自由地玩耍,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,小河里的水清澈见底,到处是过往的游鱼, 我选好地方,架好智能鱼竿,装上生物鱼饵,不一会儿就钓上一条大鱼,我把鱼放在烤架上,这时香味扑鼻。

  啊!这就是我们未来的家乡。

初中写景作文 篇8

  来到三亚的第二天,我和爸爸妈妈坐上16路公交车,去了南山寺,准备一览南海观音的菩提园。

  南山寺可谓举世闻名,它是世界上唯一靠着海边的寺庙,特别是海上观音,更是让人为之震撼。南山寺的由来,还有一个传说:相传观音来到海南,觉得这个地方风水很好,便请求我佛如来赐她这片宝地,我佛如来答应了,观音便在此授经传文,并建立了菩提园,南山寺便闻名于世了……

  一路上有数不尽的高大挺拔的椰子树,这里的椰子树十分常见,就像杭州两旁的梧桐、香樟似的,而且这些椰子树上的椰子,成熟了,也没人采,任他滚落路旁烂掉。还有一种芭蕉,也十分常见,这里芭蕉的`叶子,十分宽大,简直可以给一个胖子做帽子。

  车到了正大门,走进去便是观音的菩提园,对于菩提园,我是久闻了,今天真到了这宝地,更是要细细观摩了。走进菩提园的石板路上,享受夏日难得的阴凉,在石板路的两旁,青草在地下懒洋洋地躺着,挺拔的菩提树相拥在路旁,只是这一段风景实在太短了,一会儿就到了海上观音。海上观音建在海上,有三面,远处看十分庞大,只不过这个太没意思,我们看一会儿便走了。下一站是大雄宝殿,这里的大雄宝殿十分壮观,有许多殿,每个殿都有几塑大的雕像,还有许多小神的雕像,我们在右处请了三注香,在店堂正前方,深情地拜了三拜,便告辞了……

  很快,我们就逛完了南山寺,出了南山寺,我却还在回想菩提园。

初中写景作文 篇9

  沙沙沙,沙沙沙,是谁在弹琴?步出教室一看,哦,原来是雨来到了校园里。

  看!校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口,坑坑洼洼的小路上积满了雨水,连成一片,就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色,有红的,有绿的`,有蓝的,有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇,这儿一丛,那儿一簇;那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里,可美丽了!

  操场上,雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿,偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹,洗来了今天的宁静。这时,一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨,他把伞放到一旁,开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后,傲然挺立在校园里,精神焕发,仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼,给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿,使教学楼一尘不染,焕然一新。

  啊!雨中的校园就像一幅美丽的画卷,让人流连忘返。

初中写景作文 篇10

  我喜欢四季的雨,春雨是绵绵的,秋雨是疏疏朗朗的,冬雨是冷漠的,但我更喜欢夏天凉丝丝的雨。

  夏雨是气势不凡的,他带着风,夹着雷,发出“噼啪-噼啪-的声音,像炸锅的豆子,打得房屋瓦片”

  啪啪”的响。瞬时间,一张巨大的雨网从天边盖了下来。

  夏雨是茫茫的,下得远处的.山迷迷茫茫的,若隐若现,隐隐约约的,富有神秘的气息。

  夏雨是凉爽的,它冲走了尘埃,冲走酷暑,荡涤了污秽,刷新了大地,带来了惬意与清凉。

  夏雨是欢快的,它落在池塘里发出滴答的声音,小螃蟹爬出了水面。用钳子打节奏,小雨跃出水面,聆听这欢快的交响曲。

  夏雨是......

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