【实用】校园写景作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的校园写景作文7篇，希望能够帮助到大家。
校园写景作文 篇1
这是一个春暖花开的季节。再过三天就到谷雨了，从星期六的早晨开始，小雨点儿就“沙沙沙”地落下来。伴随着猛烈的风，雨点渐渐地变成了无情的鞭子，抽打在万物身上。风息了，雨停了，我来到了滁州学院。
我发现雨后的校园很美。天被雨水冲得就像一颗蓝宝石，蔚蓝蔚蓝的，一朵朵形态各异的白云在蓝天上自由自在地飘荡。雪白的槐树花瓣落了一地，就仿佛下了一场雪。泡桐树、榆树和红叶石楠等树的一部分果实和叶子被无情的风刮了下来，只有杨树的叶子还一片片完好无损地挂在柔韧的枝条上。小路上，黑黑的果子落了一地，就好像一颗颗乌黑乌黑的珍珠洒了一路。小河里的水涨满了，显得更清了，一群群小鱼在清粼粼的小河里无忧无虑地游来游去，看来它们特别喜欢雨后的小河。小鸟们也为因为呼吸到了清新的空气，一只只站在枝头歌唱春天。
我发现雨后的校园很香。空气中散发着泥土的.清香，植物发出的春天的气味使人陶醉，如果此时此刻躺在花丛中，真的会以为自己就是朵香气四溢的花呢。
我发现雨后的校园声音很动听。小河“哗啦哗啦”地唱着欢快的歌，树林里传来“布谷布谷”的动听婉转的鸟鸣声，树叶“沙沙”地来伴奏。
我喜欢这明丽清新的雨后的校园，更爱这美丽的大自然！
校园写景作文 篇2
多少次漫步操场上，或在朝阳下，或在细雨中，或匆匆地无言而过，或闲逸地漫步穿行，或成群结队嬉笑奔跑，或三三两两健步疾行……
可这一次，独自走在一轮夕阳之下，踏上这条熟悉的路，心中又是怎样的一种情感？
金色的阳光下，一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场，含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她似乎都不恰当。她就是她自己，带着文静的神韵，庄严地伸展着，校园内的球门，新漆的蓝不能掩住斑驳的本色，几年的变化，尽写在她古朴，凝重的外表之中，风风雨雨她都承受住了，一年又一年，这样深情地凝望多少纯情的少年，从青涩走向成熟。
蓦然抬头，不觉来到校园门口，那座银色的雕像似乎是镀金的，在雕像的底座下有两个字，“希望”。这或许象征着我们精力旺盛，热情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的时节已过，有的黄叶飘零，但依然有几棵树昂立着沐浴在金光下，似乎时间都为它们的美丽停留。
上前一步，一切都那样宁静而和谐，令人心醉神驰。垂柳拂扬，笼罩于一片金色烟云之中，似在宣布：精神永驻，春光常在！向左一转头，心中泛起一片片异样的激情：棕榈树！这些盘曲的枝干有的倦怠，有的舒展开纤柔的腰肢，在空中画了优美的曲线，有的只是默默地一圈一圈，忍受着变形的`痛苦，把叶子托向蓝天……阳光下金黄的圆叶洒下，恰如千万颗金星闪烁，似神话似梦境，繁华的影，年年岁岁，日月轮回，它们就在这里依偎，岁岁枯荣，周而复始。
牵伴着我思绪的美丽的校园啊！
夕阳不再耀眼，几片绛紫，粉红的轻霞拢绕着它。几坐高大雄伟的建筑镀着一层淡淡的金辉，黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影，显得庄严，肃穆。面对它们，我忽然产生一种由衷的敬爱和仰慕。我爱这美景，我更爱这学校，3年之后，我走出校园时，定是满怀依依惜别之情，而我将以什么回报她的恩情呀？
校园写景作文 篇3
在深圳南，有一个很清新的公园，那里种满了荔枝树，四季郁郁葱葱。公园对面，有一个很美丽的校园，里面绽放着千名活泼可爱的花朵，常年欢歌笑语。这就是我的母校—南山实验小学。
清晨，当我们踏着欢快的脚步走进学校的大门时，映入眼帘的是那座庄重而又典雅的教学楼。它身着灰色的外衣，坐落在米黄色的巨大框架上。镶嵌在一排排洁白窗框里的玻璃清澈、透明，在阳光照耀下闪闪发光，好像在向我们点头示意。放眼四周，是被雪白瓷砖围护着的形状不一、大小不同的花坛群，里面充满着春意盎然的鲜花绿草。向前走走，人还未到就已经沉醉在阵阵浓郁的芬芳中，再接近些，只见各色的花儿争奇斗艳、竞相开放。簕杜鹃红似火，大理菊黄似金，月季花白似雪，真是千姿百态、形象万千，把校园装扮的分外妖娆。
穿过教学楼，迎面而来的便是宽敞平整、红绿相间的`塑胶大操场了，操场上夺人眼目的是旗杆上高高飘扬的五星红旗。每逢周一我们便在这里举行庄严的升旗仪式，雄壮的国歌声、优美的体操音乐声在操场上空久久回荡。下课铃响了，同学们像丛林里的小鸟一样涌出教室，三五成群的簇拥在操场上，原本安静的操场顿时沸腾起来。快看，那边的小妹妹在跳皮筋，这边的小弟弟在学做广播体操；篮球场上的大哥哥在投篮，足球场上的运动健将们在飞奔，他们玩得是那样的开心，整个校园充满着生机，洋溢着欢乐。
这就是我们美丽的校园，一个令人开心的乐
校园写景作文 篇4
我爱生我养我的家乡，更爱伴着我成长的校园。
走进大门，门头上工整的写着五个大金字————幸福路小学，门两侧的柱子上棕色的底，金色的字，刻着“风声雨声读书声，声声入耳”，“家事国事天下事，事事关心”，它让我们想起了要心怀天下，为中华之崛起而读书。
进入大门，左侧是一幅笑脸墙，我们学校的许多学生和老师都在此留下了绚丽的笑容，这是开心、快乐的一瞬间，同时也是幸福的象征。他们的微信在我心里留下了深刻的`印象，仿佛在告诉我们遇到困难时要以微笑勇敢去面对。
离开笑脸墙，正前方是一条漂亮的长廊，它大概有50多米长，绿漆的柱子，红漆的凉棚，紫藤盘绕在上面，现在正是春天，紫藤已经抽出新叶，它们在阳光的照耀下生机盎然，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。再过一段时间，紫藤的藤条上便会开满淡紫色的小花，一串串的，像是一个个小风铃，在风的吹动下，“叮、叮”作响，引来了许多小蜜蜂。
穿过走廊，来到南边的小操场，这儿不大，只有两个篮球场那么大，但是很美，很实用。地上铺着深绿色的塑胶地板。上体育课的时候，男生们会在这里打篮球，女生们则在这跳皮筋，这里充满了欢歌笑语，这里留下了童年的身影。
我们的校园真美呀！我爱这美丽的校园。
校园写景作文 篇5
一走进校门，迎接我们的就是那一排枝叶茂盛、高大挺拔的松树，松树下面便是花坛。
一年四季花坛里总是花开不断。春天，桃花含苞待放；夏天，白玉兰迎风招展；秋天，野百合晶莹似雪……多么惹人喜爱。
春天，花坛里的花远远看去就像小朋友红彤彤的脸蛋。其中最引人注目的就数那红艳艳的玫瑰花了，它们竞相开放，好像在参加选美大赛，朵朵怒放，朵朵争艳，真是美丽极了。
走近细看，才发现桃花是最调皮的了。看呀，她正伸出绿绿的手臂向我们招手呢！你瞧，粉红色的花瓣像小姑娘漂亮的裙摆，徐徐张开。嫩黄色的花蕊犹如一个个小精灵，给桃花增色不少。
学校里的小朋友都喜欢去花坛边玩耍，花坛成为我们的小乐园。每当我们上课时，花坛里的花儿们便凑着耳朵仔细地聆听我们朗朗的读书声。下课的时候，小朋友则像潮水般涌向花坛。有的`在花坛前跳绳，有的在互相追逐，个个满头大汗，但小脸上都洋溢着幸福的笑容，有的则躲在树荫下看书，神情是那样地认真，还有的在那捉蜗牛呢！
我爱我们的花坛，爱那可爱的花朵，爱那挺拔的大树，爱那一串串欢声笑语，我更爱我们美丽的学校。
校园写景作文 篇6
我们的校园，它既美丽又宽大，是我们学习的好场所。它的四季就更美了!校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉红的笑脸，柳树发出了嫩绿的嫩芽儿。春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
夏天，操场中间的两颗槐树枝繁叶茂，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨，还可以遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏，讲故事，做游戏。
当秋风吹来的时候，校园四周的树叶纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈，同学们便喊抓“黄蝴蝶”。有的把它当做书签夹在书中，有的用他做标本。一阵香气迎面扑来，噢，原来是菊花开了，五颜六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云随风飘动。
冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松有软；树上盖的是雪，把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的`光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。
四季的校园太美了，美的简直无法用语言表达!我爱我的校园。
校园写景作文 篇7
墨绿色的阴影像是墨汁滴落在宣纸一般在城市表面渲染开来。是盛夏了，那些浓郁的香气。
来到学校门前，只见从四面八方赶来的学生陆陆续续进入校门，我也不禁加快了脚步，不料与微风撞了个满怀，便微微一笑，一闪而过。
看看四周，到处都是学生和老师，有说有笑的学生缓缓地步入教室，神情严肃的老师前去教导处签到，开会。
很快，第二节课下课了，所有学生前往操场站队，我拉着好友小凡子走进操场，抬头一望，28棵杨树整整齐齐的排成一队站立在操场西侧，像一个个保镖一样保护学生、维护校园。
此时的队伍整齐划一，庄严肃静，如果用航拍技术拍现在的场景的话，肯定很美很美。
要说我们学校最传神、最美的莫过于有绝美之称的“绿色生态鼓园”了！从我校中楼道径直向前走，就会看到这鼓园，它似一个十字路口，但似又不似，因为它有一个似圆盘一样的“大鼓”。鼓园不大，但却极美，有四条路，通向东南西北不同的地方，每条路两旁都是不一样的.风景。鼓园里景物最美的是“红叶李”，虽然它的盛开期很短，但花开的却是最美的，白色里透着些许的粉色，小巧玲珑，花期过后，整棵树变成了红色，极其耀眼，但却不突兀。
远看这个鼓园，似一幅在风中摇曳的水墨画。
今日的天空依旧湛蓝无比，但些许浮云却渲染了一些悲伤的釉质，在蓝天里发着光，这些东西只能发生在我们最透明的少年时代，过了这一时代我们又该何去何从呢？我陷入沉思……
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