快乐的秋游写景作文

时间:2022-02-01 22:35:10 写景作文 我要投稿
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快乐的秋游写景作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的快乐的秋游写景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的秋游写景作文

快乐的秋游写景作文1

  金秋十月,凉风习习。迎着秋风,伴着秋雨,我们去盱眙第一山和明祖陵,进行一次快乐的秋游。

  经过了三个多小时的乘车,我们来到了“明祖陵”。这时,天上下起了小雨,给我们的游玩更带来了一死的趣味。进入明祖陵,我们匆匆浏览了前面的景点,给我记忆最深的那还要数“神道”了。神道两旁有许多的石象:麒麟,铜狮,文将,武将。文将持玉牌,武将脚登战靴,身披铠甲,手持宝剑,威风凛凛。这些石象好像在欢迎我们的到来。小雨还在不停地下着,我们恋恋不舍地离开了明祖陵,坐着车来到了下一个景点——盱眙第一山。

  我们刚进入盱眙第一山,映入眼帘的`便是一座“状元桥”,在它的旁边,有一个小池塘,里面有许多的金鱼。我拿出面包来喂它。小金鱼们吃了我的面包,都欢快地向我摇着它们的尾巴,好像在对我说:“谢谢你!”。我抬起头来向上望去,一片郁郁葱葱,在茂密的树丛中,有几座典雅别致的古亭。我们沿着台阶往上爬,我看见一个泉,被一个亭子遮掩着。进看才知道,原来着座泉叫做“玻璃泉”在泉的一侧,有一个铜钱色的虎头,它张着血盆大口,露出两颗尖锐的牙齿,泉水就从它的嘴里流出来。再往上爬,到了山腰。我放眼远眺,远处有一条河,湖面波光粼粼,就像一条银色的绸带。时间到了,我们下山了。

  这次快乐的秋游就要结束了,大家在车上兴致勃勃地讨论着,都十分开心。我想,着次秋游一定会给我留下最美好的回忆!

快乐的秋游写景作文2

  梦寐以求的秋游终于来了!

  同学们坐车来到黄山超大农场。

  首先,我们来到了一个磨坊,刚进磨坊老师就给我们拿来一杯热气腾腾的豆浆,这豆浆真好喝!我喝了两杯呢!这时杜海杰看到了一个磨盘,他使尽全身力气推,可就是推不动。我们看到了这一幕,不禁哈哈大笑起来,我们一起上来推,终于把磨盘推动了,可令人失望的是根本就没流出豆浆,这时导游说:“傻瓜!没放豆子怎么会磨出豆浆呢!”老师把一把豆子放到了石磨上的洞里,我们使劲推,终于石磨边上流出了乳白色的豆浆了。我欢呼道:“我们成功啦!我们磨出了豆浆了!”

  紧接着我们来到瓜果大棚,里面种满了瓜果。小哈蜜瓜、有小西瓜、小甜瓜……走到了果棚的'一个角落,那里种了许多小黄瓜,老师分批让我们进去摘,并说:“大家进去摘黄瓜,但是每个人只能摘一个。”说完老请一、二组先进去摘黄瓜,过了几分种一、二组的同学大部分都出来了,他们每个人的手里都拿着一个又大又香的黄瓜!这时我心想:不会吧!他们的黄瓜这么大!要是没了大黄瓜怎么办?想着我们三、四组进了黄瓜地,果然瓜地的前面已经只剩下小黄瓜了,我们只好再往前走,这时一位阿姨笑呵呵地站在我们前面说:“来,我来帮你们摘大黄瓜。”说着她从高处摘来了大一点的黄瓜,我们既高兴又不高兴,因为我们没有亲手摘黄瓜,嗨,真扫兴!

  我们还在农场种了一些蔬菜,希望来年有个好收成。

  这次秋游,我们玩的很开心,希望下次有机会来看看自己种蔬菜!

快乐的秋游写景作文3

  今天我们学校组织秋游,第一个目的地是南宋官窑博物馆。在那里我们学到了好多知识。

  我们坐着公交车首先来到南宋博物馆。讲解员阿姨告诉我们说:最早的瓷器是青瓷,而浙江就是青瓷之乡。官窑平民百姓是不能用的,只有皇帝才能用。接着我们往里走。哇,好多瓷器和陶器呀!有瓷碗,陶罐等······虽然有的现在也很常见,但它们却经历过漫长的岁月,背后都藏着古老的故事呢!走到了尽头,阿姨又告诉我们,瓷和陶是不一样的,陶器在发明出火的时候就有了,瓷要晚些时候才有。烧瓷的温度要在一千二百度以上。陶器的做法是先在山上弄一些颜色深点的土放到炼泥池里弄软,再弄成型,上釉,最后拿去烧。瓷器是放在龙窑里烧的,两侧都是放柴孔,以松木为木柴,烟是从窑尾排放出来的.。不知不觉,快到中午了。我们找了一块平坦的草地,分成八小组,坐下来吃着自己带来的午饭。大家说说笑笑的,热闹极了。

  吃好了午饭,我们便动身去了八卦田。八卦田是南宋年间开辟的籍田,呈八卦状,九宫八格,总面积约为90余亩。爬上玉皇山半山腰的紫来洞,从山上往下望去,就可以望见山下有一块八卦田。八卦田齐齐整整有八只角,把田分成八丘。八丘田上种着八种不同的的庄稼。一年四季,八种庄稼呈现出八种不同的颜色。八丘田当中,有一个圆圆的土墩,那就是半阴半阳的太极图。我们看到田里种着水稻,包心菜,红皮白萝卜······渐渐地,时间像水一样流走了,我们要回学校了。

  参观完南宋官窑博物馆后,觉得自己通过这次的参加对南宋官窑有了更为深刻的认识,看到了那么多,听到了那么多,明白了那么多。

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