初三写景作文

时间：2022-03-11 22:24:23 写景作文我要投稿

初三写景作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初三写景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三写景作文(15篇)

初三写景作文1

　　普救观音塑新颜，

　　陀佛展笑向尘寰，

　　洞外景物万千态，

　　天上风光在人间。

　　新开发的观音洞景区，由于人文景观与自然景观的圆融，因此，在景观上不仅给人以多元化的美的整体感，也升华了审美的趣味和审美的.价值。那一次游览次景区，毕生都不能忘怀其美丽的英姿，必定铭记一生。

　　“观音洞”位于我的故乡辽宁省锦州市西北八公里处，始建与辽，盛于明清，几经损毁、重建而至今。此山曾名为“爱育黎拔力山”、“普陀山”，至1983年景观起了根本变化而定为“观音洞山”。

　　景区新建古式牌坊山门，远望金碧辉煌十分气派。门上挂有主建观音洞山原锦州副市长杨菲所书“观音洞山”金匾一块。山门东侧有70米长雪白云墙，青砖小瓦封顶，恰似青龙蜿蜒盘踞于白墙之上。山门两侧，在曲廊票亭古雅朴素的女儿墙上，刻有“山色如画”四字，形象的概括了观音洞山的景色特点。

　　跨入山门，首先映入眼帘的是“镜湖迎宾”景区，那800多平方米的镜湖，像羞涩的少女一样隐藏在洁白的云墙后面。湖东岸岩石上，建有琉璃瓦双联亭，山泉从凉亭脚下喷泻而出，垂帘直下，流入湖中，景名为“云岩飞瀑”。对面山坡上建有三角亭，内有石碑一座，刻有当代开发观音洞山记事。

　　沿山路漫游，至“梨花伴月”景区。“梨花伴月”亭建筑在梨花开满山坡的蟠龙山与鸡冠山之间，每当夜空，明月高悬，月光花影，置身亭中，可听脚下流水潺潺，可赏月光山顶龙蟠，给人以无限审美的享受。

　　该山顶峰，有岩石裸露，彩色新颜，北端有巨石，酷似龙首，连绵于山峰之脊，有头有脊摇头摆尾，犹如巨龙腾空。蟠龙山因此得名。

　　蟠龙山龙首下端，有一片巨石，每逢上午十一时，阳光侧照，可见天公塑造，妙趣横生的“五老石”衣冠楚楚，眉须逼真，犹如五位古代老人，故名“五老石”。

　　游到这里，我们的身体渐渐不听使唤，倦意顿生，已毫无游览之心，遂下山而去，决定明日再游。

初三写景作文2

　　八月五日，天气晴朗，万里无云。在这么美好的天气里，我和爸爸、妈妈和好友薛文煜，一起去景山公园玩。

　　我们坐901到了前门，我们先吃了点东西……然后乘车到景山公园。首先印如眼帘的，是几个青花瓷的大缸，里面种着莲花，非常好看，仔细往水里看，还有几条小鱼。右边有介绍牌，我们便跑过去看，上面写着：景山公园，建立于金朝，从金朝到清朝，各朝为了压住前朝的风水一直往上堆土……景山由平地变成了90米的.小山，到了清朝康熙年间，康熙皇帝按照五行相克的道理，在山上建了五个铜佛像，从此景山就没在往上堆土……通过这介绍牌我们就知道了景山的来历。

　　我们又往北走看见了一个花坛，上面放着五个水车，三个在高处，两个在低处，上面放着五颜六色的花，代表奥运五环。我为中国能够举办这样的，运动会，感到十分高兴！

　　在花坛北面有个绮望楼，是祭拜孔子及他的弟子的，只可惜没有对游客开放，只能透过门上的玻璃看，只有一张壁画和几把椅子……

　　我们就往山上爬，先爬上辑芳亭。这和其它四个亭子是用来放那五个佛像的地方，但亭子里只有一个台子，没有佛像；介绍牌上写着：“于光绪二十五年（公元1900），被八国联军盗走，”看到这个我为此感到耻辱。我们在山上走，走到了万春亭，这是这里规模的亭子，里面摆放着佛像，还有一些信佛的人在磕头，我还以为这座佛像没有被盗走呢，当我走到佛像的后面时，上面刻着简体汉字：“公元一九九八年仿制。”证明它也被盗过，其它三个亭也是这样的，我们不太高兴地下了景山了……

　　通过这次游玩，我为北京有800年做为都城历史而感到光荣，也为北京能举为奥运会感光荣。但是为外国侵者践踏中国，而感到仇恨。不知道什么时候，那些珍贵国宝可以回归祖国，可以收复那些被割掉邻土。

初三写景作文3

　　没有夏的繁华似锦；没有秋的幽雅飘零；更没有冬的庄严威凛，春以她独特的清香沁人心脾。

　　一年之计在于春

　　俗话说：“一天之计在于辰，一年之计在于春。”春天，生机盎然的时节，每年的这个时候，我都会把一颗颗的小种子种在后院里，因为妈妈说，春天种下希望，才会有秋天的收获。于是，我就这样一直坚持着。我想，每天一点点希望，几十年后，亦或是更遥远的未来，一定会有大把大把的收获吧。我是一个简单的人，所以便不自觉地喜欢春天。喜欢春天的第一缕芳香，春天的第一束朝阳，春天的第一粒希望。

　　青春如歌

　　我们都是幸福的，因为我们拥有五彩的青春。正如春天争奇斗艳的花朵，我们绽放着专属自己的颜色，吸收阳光，汲取甘露，自由地成长。那春雨过后泥土散发的质朴清香和跑道上我们尽情挥霍的青草味的汗水融为一体，这就是青春的味道。我们记住该记住的，忘记该忘记的，用心记下生命的每一页，就在这缤纷的`季节里，谱写青春之歌。

　　生命如春

　　春天，生命的味道，百花齐放，百鸟争鸣。我总是透过窗户观望外面的一切，感受生的气息，傍晚，火一般的夕阳染红了半边天，轻轻地抚摸我的脸，那滚动的温度和四面若有若无的晚风，让人不禁有一股莫名的感动。原来，这就是生命！春天，一切都从头来过，淡忘所有的忧愁，这不是轮回的开始，万物复苏，以不同的姿态享受春天，我们感叹：“春来了！”是啊，春天来了，大地开始播放春的进行曲，我们的春天也从此开始了吧……

　　泰戈尔说过：“让生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。”我想我不必活得那么绝对，我是个喜欢春天的人，不管是生，是死，只要与春同行，即使不能与其共生共灭，我也会在她的怀抱里尽情盛开，自由绽放，在大地的角落留下鲜活的足迹！

初三写景作文4

　　春天的风是和蔼的。春风用她温和的手抚摸着大地万物。卷走了严冬带来的积雪，小草也从地里伸出了它的小脑袋，面对着这世间新奇的事物发出感叹。本来在秋冬就已枯萎的柳树姑娘也来凑热闹了，她伸出那修长的纤纤玉手自然而美丽地垂下，春风一吹，她就舞动着自己婀娜的.身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮！”“你看，我多可爱！”她们欢乐地闹着。总的来说，只要有春风吹过的地方，就会有耀眼的绿。

　　春天的花草像刚出生的婴儿，嫩嫩的，象征着生命的开始。来到山坡，放眼望去，一片绿色的水墨画映入我的眼帘。那一片的绿使我忘记了焦虑，忘记了忧愁。仿佛置身于另一个世界，这个世界的美好，是我们的现代科技所无法逾越的。春天的花是令人眼花缭乱的，红的玫瑰，蓝的妖姬，白的百合……都竞相开放。那花草丛中星星点点的紫显得格外耀眼，那是一种不知名的花，零星地散在草丛中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太单调了，花儿之所以这样艳，是因为草的衬托。草是最常见的，因为它们的生命力是最顽强、最旺盛的。“野火烧不尽，春风吹又生。”正如诗中所说，就算把草的茎叶毁掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到来年春天，它又会吐出那一点点的新绿，“呼……呼……”那是春风在催促着花草快些生长。

　　光有植物也不够，必须得有“消费者”。现在该轮到森林的艺术家上场了。它们在树上叽叽喳喳地开着个人演唱会，时不时还来个大合唱。百灵鸟，喜鹊，就连唱歌走音的乌鸦也来到了这里，庆祝着又一个新的开始。其他的动物也在准备着。

　　春天的人也与往昔不同。小学生精神抖擞地从被窝里爬起来，准备上学；农民则忙着播种。所有的人都为着新一年的工作、学习做着准备。因为他们知道“一年之计在于春”。

　　春天，象征着生命的成长，她熬过了寒冬，迎来了一片生机。

　　我爱家乡的春天。

初三写景作文5

　　乡村风光，虽然比不过繁华的城市，比不过耀眼的霓虹灯，更加比不过城市里的车水马龙，但是，乡村有乡村的好，可真是：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。

　　我家乡村有一条干净而又热闹的小溪，每当五月之时，小溪旁就热闹了起来，瞧！一个个花蝴蝶，犹如一只只花仙子在花丛中穿梭；一只只小蜻蜓，犹如一个个在小溪旁的飞机，抖着翅膀，停在水中；一声声悦耳动听的溪水声，犹如天堂一般的奏乐；小溪旁在玩耍的孩子可更不能少，看，那一个个跃勇如生的孩子们，玩得可真开心啊，有玩摔跤的，有玩放跟斗的，还有的孩子在一旁栩栩如生的观战。傍晚到了，在溪水旁的孩子都进入了甜甜蜜蜜的梦乡中。听，那一声声沉稳而又规律的流水声，差点都把熟睡的孩子们惊醒了。

　　田野里的风光可是乡村的打头罩，每年12月份，田野里就变成鹅黄嫩绿的，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的.嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

　　鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一直母鸡，率领一群小鸡，在竹林里觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步的走来走去。

　　有些人家，还在门前的场地上中几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，他们依着时令顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。有些人家，在屋后种几十只竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到哪里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

　　秋天到了，纺织娘、蟋蟀寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，他们便唱起歌开：“织、织、织、织呀！织、织、织、织呀！"那歌声真好听，赛过催眠曲，好让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡！

初三写景作文6

　　晚秋，迎面袭来一阵阵凉风。风是冷的，却不刺骨。叶，旋转飘零。但却毫不凄凉，空气中有散散的薄雾，好朦胧，好梦幻。这，是冬天。却也是一个毫不平凡的冬天。

　　冬日的阳光散发着微弱的黄，十分像在暗中发亮的萤火虫。既然是热爱大自然的我们，怎能不轻轻叹服这出众的颜色？

　　在这个花园城市里，夏季上演的太长，当秋姗姗而来时，眨眼间，又被冬取而代之了。所以，也就是说，这里的冬天是短暂的。虽说短暂。但回想起来总是记忆犹新。英国作家雪莱说过：“冬天来了，春天还会远吗？”这个城市的冬，它独自占据着一定的位置，都说这四季如夏，但冬是永远不会被混淆的——这顽强的季节。

　　是的，这个浩大的城市的冬天是无雪的。这里不像老家的冬天那样雪花漫天，要是下雪了，也可堪称是世界一大奇迹。老家那边空气十分干冷，风吹在脸上，像刀割一样疼。而这边空气中含有些许湿润的成分吧，风确乎不伤人……

　　想着念着，对家乡的情愫便燃烧起了。在那边，冬天里，孩子们都在和雪嬉戏。更何况，我们这边有些人回不到老家，这么算下来，他一辈子又能见几回雪？我不禁为此刻的无雪而感到惋惜。

　　我十分讨厌冬天，又冷，又不新颖。有时候，被冷的很早就起了床，朝窗外眺去，天似黑似亮，带着点刚刚想升起初阳的光芒和稀薄的白雾，我呆了。这会是一种怎样无可奈何的美？

　　有时，站在小道旁，会发现冬天的`叶反而更茂盛了？这倒是比老家好很多，一串串光秃秃的枝干，把银装素裹的雪地压得死气沉沉。可是，即使深圳是一片新绿，又有谁会去驻足欣赏呢？

　　这里的冬天，很少见有人在工作日待家里，就算冷，大家也都照常忙忙碌碌。好似跳跃的炉火。在这种快节奏的城市里，又有谁谁愿意停下去歇息自己那疲惫的身心呢？

　　愿我的一生也如这般，没有很多绚丽，没有太多乌云，没有喧闹，没有旋转的色彩。有的，只是成片的朴实，空白的扉页。

　　也许，我就这样醉进了冬的深处……

初三写景作文7

　　激情的夏日之夜，我躺在院里的凉床上。聆听田园交响，仰视翰浩天穹，感触妩媚轻风，闲适地享受着神仙般的美丽。

　　不知何时，天空那闪烁的群星竟唤起了我的童真，我幼稚的眼神在满天繁星中穿梭，我要找到最闪最炫的那颗星，我要对它许下我的梦想，我要让它成为我梦想的眼睛，时时刻刻激励着我，不断向前。

　　可是，满天繁星中每颗都那么亮，那么美，我茫然了。

　　突然，天际一闪闪亮点以箭般的速度飞入我的视线，我明白，这就是神秘莫测的流星，不经犹豫，我对着流星“我的未来要像流星般---------”话语还在胸中回荡，流星却又以箭般的消失在天际，一道隐形的痕迹留在我的心中，天空恢复了平静，可我的心却久久奔腾不息。它的生命如此的`短暂，它没有天长地久，它只能生活在瞬间，它的奉献只在那一刹那。但是，这刹那却是它的一生，它的一生都在奉献，而且惊天动地，气壮山河。它从出生到逝去都有无数眼睛在注视着它，无数愿望刨包裹着它，它肩负着如此巨大的压力，却从不因此而暗淡，它是那么辉煌，那么耀眼地走过属于它的一段路程，直至灰飞烟灭。

　　我感谢-------

　　感谢它让我找到了我的星梦，是它让我明白，生命的价值不取决它有多长，它是在于它放出多少光芒。我宁愿我的未来像流星般充充实实，轰轰烈烈，不鸣则已，一鸣惊人。将来，无论我站在多么卑微，多么艰难的岗位，我都会尽我所有的力量做到最好，不可以碌碌无为地浪费时间，不可以昏昏噩噩糟蹋生命。我要用五彩缤纷的色彩去填充，直到我流星一样逝去。

　　我感谢流星，是它让我的未来充满了梦想，是它在我想懈怠的时候激励着我。在我举步维艰时支撑着我。

　　苍，虫语，轻风，一切都未变，星光盖在我的身上，渐渐的，我进入了梦乡，梦见我化着一颗流星在天际飞逝……。

初三写景作文8

　　初冬，微微的寒意让我紧了紧衣服。走在路上，偶然瞥见小路旁的稻田里，稻子正在放肆的渲染金黄色，令周围的一切都沉浸在丰收的喜悦里我不由得想到，家乡的稻田也应该收割了吧。

　　我的家乡在湘潭县，爷爷奶奶在那种了大半辈子的田。每到放假，我总要去那里“游手好闲”。

　　伴随着春末的微风，大家都开始了农耕，一棵棵小稻苗被抛到稻田里，还带着农民的殷切希望。他们刚一落地，就给光秃秃的大地带来生机，点点新绿装饰着大地，以及天空上翱翔的鸟儿。构成了一幅生意盎然的图画。

　　然而我更喜爱夏季的稻田，这时的它有一种独特的清香。我喜欢边闻着它的香边在田野里玩耍，任汗水尽情流下，任时间肆意流淌。

　　但是我真正爱上夏天的稻田，却是那一场狂风暴雨。

　　那时的我正在稻田里抓虫子，忽然，天上乌云密布，奶奶赶紧叫我回家避雨，口里还不停嘟哝：六月的天，孩子的脸，说变就变。我跑上二楼时，外边已是倾盆大雨。大风不停的刮着。我怔怔的看着稻田，担心它会被吹跑。

　　不一会儿，雨停了，而眼前的景象却使我惊呆了：门前树上的水不停滴落，稻子被大风不停的刮着，形成一层一层的稻浪。几百亩稻田合在一起，成了奔腾的绿色海洋。远处的青山在水汽中若隐若现。散发着神秘气息。浅绿色、深绿色、墨绿色叠在一起，相交辉映，使整个世界都变得清新。这还没完，东边的'天空上，出现了一抹鲜艳的彩虹，给这幅山水画添上了绚烂而又充满活力的一笔，我的脑海里只留下四个字：堪比西子。

　　春末的稻田如同新生的婴儿，娇嫩可爱；夏天的稻田如同充满梦想的青年，蓬勃奔放；深秋的稻田如同豁达的老人，宝刀未老。它们各具风采，美不胜收。唯一可惜的，便是我再难以像那样痴痴的看着它们，我再也无法一整天“游手好闲”······

　　在一幢幢高楼的簇拥下，我静静地离开了那金黄的稻田，是否，我以后只能站在车笛喧嚣、尘土飞扬的城市里，望着灰蒙蒙的天，静静地怀念着那些无所事事的日子，那片宁静的稻田？

初三写景作文9

　　花开有声，落叶亦有声，有没有一条小路铺满金黄。——题记

　　有人愿意静静待在花旁，屏息凝视等待花开，那又有谁愿意在公园的长椅上静候叶落。

　　那是一个震撼人心的消息，妈妈姐姐和我准备去北京。这个消息让我足足兴奋了一个晚上，以至于第二天不顾形象的在飞机上呼呼大睡，

　　错过了窗外的蓝天白云。接下来，我们每天奔走在餐馆小吃街店铺之间，左手手臂悬挂着购物袋，右手抓着好吃的，香酥辣甜都被我们尝过之后，我们一致决定在宾馆呆上一天，调养生息。

　　这样的一天，相较前几日那吃香喝辣的日子着实安宁了许多。当清晨的第一缕温暖钻进密闭的窗帘时，那舒适的被窝中早已空空如也。

　　我和姐姐早在七点已经起床了，我们在宾馆附近的一处小公园内开始进行晨跑，空气中那微小的水汽细细密密的笼罩在城市上空，在太阳下折射出耀眼的光芒。

　　在那路途中，我们发现一条幽静的小路，它延伸向远方，

　　带着神秘的牵引，就像素描中那由浅到深顺序排列的线条组成的神秘地带，路两旁那笔直的白桦树，像是豆蔻年华的少女盈盈立在路旁，提着金色的裙摆，

　　在风中轻轻舞动，这一切都如画中美好，那白色石板铺成的小路，又铺上一层落叶，在那路边的长椅上，也被些许落叶占据。我们走在小路上，轻踏着落叶，“滋滋滋……”

　　发出轻微细小的音符。我们坐在长椅上，欣赏着这美好的光景。突然，我见到一片枯叶从枝头乘着风缓缓下降，轻盈飞舞，婉转缠绵，成功降落在了陆地上。我盯着它，仿佛看见它那残破的土灰色的叶肉逐渐脱落，留下那纤细的叶脉，勾勒出生命的轨迹。

　　“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”范仲淹在诗中吧秋天写得惆怅叹息。但是在这个秋天我在北京那条不知名的幽静小路上感受到了秋天温暖的怀抱。

　　那金色的.阳光打照在金色的叶片上，照在金黄落叶铺满的小路上，我们湿润的眼眶盛满了金色的光点，美如画，深深的烙印在脑海里。

　　那天的风，那天的叶，那木质的长椅，那石板铺成的小路，我将这一切缩放在我的瞳孔里，宛如碎钻，闪亮耀眼，吸引着我，让我沉醉。

初三写景作文10

　　公园的湖泊旁，一直都有一把褐黄色的秋千椅，春天，会有柳枝攀在她的链索上；夏天，茂密的树叶将它完整地罩在阴影中。而在这把秋千椅上，总是坐着这样一个小姑娘，她梳着两只短短的小辫子，小小的个子，穿一身红裙子，在夕阳的余辉下，唱着歌儿，无忧无虑地荡啊，荡啊，就这样同美丽的夕阳送走了一个个春秋。

　　卡礤，这是多么好看的画面，父亲按下快门。于是，一张荡秋千的照片成了我童年的缩影。

　　爸爸，这是我吗？我再一次指着照片上这个快乐的小女孩，不，是她美丽的背影。呵，当然是你喽！那时的你，多幸福啊爸爸意味深长地看着我，对，那时的我，该是怎样的幸福？无数欢乐的笑脸浮现在眼前，我呆呆地望着这照片，思绪早已飞回到那个没有一丝烦恼的年代。

　　秋千，树影，夕阳，小女孩。怎样组合都是一幅无比合谐，让人怀念的风景。我感慨它陪伴我走过了美好的童年，变成了一个有烦恼的孩子。于是，我从秋千上下来，渐渐地远离了这些童年的伙伴，一步一步迈向长大。再也没有荡秋千时的那种感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸妈妈在后面卖力地推着，我像一只即将飞翔的雏鸟，体验着秋千跃空时遐意的滋味。暖风在耳边拂过，在半空中呼吸一口属于那里的新鲜空气，接着秋千荡回地面，我感受着心底那麻酥酥的感觉。这样，荡上，荡下，心中是说不出的痛快与舒畅。而逐渐成长的'我终于知道，成长并不是想象中的那样美好，它有数不尽的烦恼和顾虑。我开始羡慕起照片上的这个小女孩，我之所以不敢承认这是儿时的我，是因为她的无忧无虑是现在的我想要得到却遥不可及的。我多想扔下厚厚的书本，抛开妈妈的唠叨，做回那个愉快的小女孩！

　　又是一年盛夏即将到来，恍惚中想起，自己已经多久没有去公园了，双腿不由自主地迈向那个地方。公园的湖泊旁，那把褐黄色的秋千椅，似乎什么都没有改变。只是，椅子上蒙上了一层厚厚的灰，那铁链，也锈了许多。离开时，在离秋千不远的地方，我停住了脚步。转身，抬头，我似乎看到了一个小女孩，正坐在那把秋千上，大声地唱着儿歌，荡上，荡下。原来，我的背影已这样深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的风景！

　　呵，我美好的童年！

初三写景作文11

　　我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。

　　春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

　　妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的；也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们．我爱白杨林，是从它的眼睛开始……

　　每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪！有的像老师的，带着希望，严肃地望着我；有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的'注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受．就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚．好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地．近了，更近了．可就当我走出那一刻，我愣住了．我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着．我简直不敢相信自己的眼睛．难道这就是我梦寐以求的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友、伙伴吗？

　　别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝．

初三写景作文12

　　春夏秋冬，鸟蝉虫雪声声不绝，生活何等宁静惬意！昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥！总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。然而，有一个问题总是被不着痕迹的忽略：时光远去了，但这些美的事物可曾随之消失？既然没有，为何我们现在对他们的美如此陌生？我们丢失了一种心境，发现美、体会美的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；美总是美，无论表现形式怎样，它无时无处不在。

　　周国平这样说到：“人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价，美在失去生命力，美不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，美的力量太微弱。“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的.自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的事物。

　　美是真实的，生动的，可感的！它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这美会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。美与道德不同，它不是普世价值，因此，刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的，是回归美的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”，不论它们以何种面貌呈现。

初三写景作文13

　　寒假，忙了整整一个学期的学生们终于有了一个相对休息的时刻。平时不能看的电视，可以看了，平时不能尽兴的足球，可以踢了。春节将临，正是逛街购物的好时光。此外，时间宽裕，还可以任意干点自己喜欢干的事情。假期，真正是学生们的天使。

　　如果说，很多家长害怕假期的松懈，会减损了孩子们对语文、数学、物理、化学等功课的钻研的话，那么，正是在这样的'时候，也许对于作文的学习，倒是一个最为恰当的时期。如果请他们写一点什么，简直就没有问题———因为他们有话想说。在我们以“寒假记事”的总题目进行组稿的时候，几乎用不着三请四催，立刻就交来了有着丰富内容和题材的文章。其实，玩，应该是青少年生活的一个重要内容。他们正是通过玩来认识生活、认识自然、认识社会，慢慢长大的。通过玩家家，他们模仿了家庭的生活操作；通过追赶打闹，他们锻炼了机灵和体魄；通过观察蚂蚁搬家，他们理解了昆虫的习性；通过集体的组织游戏，他们懂得了组织和纪律的重要。今天，有了游戏机和电脑网络，更是大大拓展了他们的视野，使他们从小就可以在世界各地游历，获得大到地球、宇宙，小到细胞、电子的认识。寒假看了一部名为《天堂影院》的电影，讲述一个从小就迷恋电影的小机灵，终日混在电影放映室里与老放映员玩在一起的故事。尽管他小时候曾因为看电影擅自花掉了贫穷的母亲给他购物的钱、因留恋那些技术不过关的电影胶片而差点酿成大火，但是，因为对电影的挚爱，他终于成为了一个名导演。

　　其实，对某一事物的热爱，往往是钻研的良好开端。而玩，又是热爱的先导。不热爱的东西，逼着青少年学虽然也可以获得成绩，但难成大业。听说许多得了“奥数”奖的学生，其实并不喜欢数学。中国出不了诺贝尔奖获者，原因之一，或许在此？今天，有许多父母取消了儿女们玩耍的时间，似乎整天死守着“题海”和“知识点”才是好孩子。这样下去，不知道要扼杀多少将来会为我们祖国作出贡献的大人物哩！

初三写景作文14

　　龚自珍曾说过：“落红不是无情物，化做春泥更护花”。我也喜欢落叶，在秋天里静静的飘落，默不作声，悄悄的为其“母体”做出自己的最大的贡献。

　　树叶究竟为何落下呢?每片树叶都有感情，离开了她依附生长的枝干，她也会不舍吧，却最终无能为力。这便是命运，是任何人都逃离不了的命运。

　　天渐渐黑了，隔着窗户望着外面的世界。天边有点微红，树木依然是绿的，再过几个月，树叶就该落光了吧，只剩光秃秃的树干面对寒冬，他会孤单吗?这同样是命运，这定了没有人会陪你终老，就像树一样，曾经有太多的欢乐，也有太多的刻骨铭心，却无法抵挡时间的冲刷。剩下的路终究是要自己走的，即使孤寂，也无能为力。

　　可是，落叶就没有感情吗?“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花如此，树亦如此。落叶又岂是无情之物?爱之深切，便心甘情愿的付出自己的一切，同花儿一样，无论盛开抑或凋零，都是为了心中那牵挂不忘的人。

　　落叶，有成全，有苦涩，有悲凄。可能是树叶想追求自由吧，于是树放开了她，于是风成全了她，在她享受自由带来的喜悦时，空余树木的哀伤。也可能是树腻烦了吧，不想在养育树叶，于是想方设法的赶走她?此时的树叶也是有自知之明的，她不想成为树木的'包袱，于是先离开了他，怎会没有不舍?怎会没有不愿?然而他们甘心为对方付出，这种成全比苦苦纠缠更痛快!

　　有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久。呵呵，这种爱多伟大啊，树木和树叶之间就有这种伟大的爱。或许他们是寄希望于来生，待第二年的重逢。不思量，自难忘，心中的人，不会随时间的流逝而改变，即使相逢不相识，即使相顾无言，但他们对视的瞬间，两颗心便已相通。

　　在北方的秋天落叶更为明显，鲜明的红，鲜明的黄，给枯燥的秋增加了几许润色。在视觉上带来了美的观赏！我喜欢落叶不仅仅是它的美，更重要的是它“护花”价值。

初三写景作文15

　　月啊，你每天都高高地挂在天上，用轻柔的月光洒向大地，你可曾知道，历历代代有多少人读你的圆缺，又有多少人因你而勾起了情思？-

　　“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。”月，你是圣洁的化身，可你为何时而圆满，时而缺陷？我想你是为了告诉人们成功时不要骄傲，也许过几天就会沦落谷底；失败时不要气馁，你也将会取得成功。月圆必有月缺，我们不要等到月缺时才茫然回首想到月圆，要珍惜月圆时的美好时光。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”-

　　无论月圆还是月缺，都会勾起人们的淡淡情思。-

　　“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”寂寞时，我们读月，可以让剪不断理还乱的'愁思通通化为乌有。“举头望明月，低头思故乡。”思乡时，我们读月，让这看似地上霜的月光轻抚你思乡的心灵。月啊，你曾陪伴过多少学子在孤灯下苦读，你曾慰藉多少少迷惘的人的内心。有了你，人间的夜晚不在黑暗。“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。”幸福时，我们赏月，寄托遥远的祝福；悲痛时，我们望月，释放所有的痛苦；无聊时，我们观月，会联想到许多快乐的时光；朋友相聚时，我们读你，离别时，我们读你，你为人类带来了无穷的欢快及悲哀，你更是心灵的住宿。-

　　每个晚上，当看到一弯素月挂在天上，好像告诉你们：太阳下山了你也不要怕黑暗，有一弯新月迎晚霞。我们不要怕坎坷，不要怕失败，相信终会有曙光在前方，只要我们坚持，不放弃，胜利定会到来。-

　　月啊，你曾让人们明白了多少道理，让人们领悟到了多少真谛，你无私的被人读，然而依然用轻柔的月光最照向大地。

　　点评：写景的思路非常好，有景有情，古诗词运用自如，不足的是个别句子还需好好锤炼。

　　点评老师：陶流林

【初三写景作文】相关文章：

初三写景作文10-31