做一个有责任心的人高分作文
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作文一：做一个有责任心的人（写人/600字）
拥有责任者则自律，自律者则自强，自强者则助国家兴盛，简称责任心是国强的基础，请做一个有责任心的人。生活的乐悲不在于任务是否做好，而在于责任之种是否开始萌芽；生活的甘甜不在于任务是否完成，而在于责任之花是否酿出花蜜；生活的贫富不在于任务是否获得回报。而在于责任的芳香是否沁人心脾。拥有责任感拥有未来自然把握国家的命运。
或许自己不是一举成名天下知，但面对父母的孝顺是我们的责任，它使我们无愧于父母；或许自己不是建设于国家社稷，受命于天下存亡，但对自己所承担的任务认真去做，它使我们不负我们自己；或许自己只是一介学子，身于书房望窗外，但对自己的作业一丝不苟的完成，会使我们问心无愧。
还记得《项链》的女主人公吗？不小心弄丢了朋友的项链，用自己的十八年的青春与汗水来偿还自己所做的错误，虽然项链其实是假的，但主人公那鲜明的形象未尝不使我们感动，她的责任心让我们看得是那样透彻。还记得那个在雨天出去交友的家庭吗？父亲把雨衣给了母亲，母亲把雨衣给了哥哥，哥哥把雨衣给了弟弟，弟弟把雨衣轻轻地搭在了雨中摇曳的那朵小花上。强者对弱者照顾的责任。使社会更加和谐，让我们用我们的双手托起我们的责任之心，让未来的社会更加融洽，让祖国的未来更加昌盛。
人生最苦的是，莫过于身上背着一种未来的责任，当我们来到这个世界上时，就注定了我们要承担的，不可推卸的责任。它不是甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻；它只会改变，不会消失。梁实秋的话所言甚是，做一个有责任心的人不仅是我们的志向，也是我们的义务，它不会消失的。
责任感与机遇成正比，国家会更富强。
成功的大门将为有责任心的人开启。
如何？要加入责任的团队吗？
作文二：做一个有责任心的人（写人/800字）
你听说过这样一个故事吗？一名中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获后的果树上都留着几个果实，学生感到很纳闷。后来，农场主人解开了这名中国学生心中的疑团，原来。这些剩余的果实是为小鸟留下的。
在我们大多数人的眼里，农场主完全没有责任和义务去留下果实给鸟儿，但是他那样做了。他的这种保护鸟类、保护环境的意识从何而来？我想，这种可贵的意识来源于他的内心深处的“责任感”，这种责任感促使他去努力做一个有责任心的人。
我们生活的社会是一张网，人与人之间有着不可分割的密切关系。我们的公共意识、环境保护意识、为他人及社会服务的意识等等都是在“责任”的感召下建立起来的。事实证明，人与社会、人与自然间的关系之所以能稳定地维系，以至不断优化、全面发展，是离不开“责任”二字的。当你吃完冰激凌把包装纸扔进垃圾桶而不是随意弃之，留下的是整洁的自然环境；当你乘车时将座位转让给妇孺长者而不是麻木不仁、熟视无睹，留下的只是融洽、和谐的社会气氛。倘若人们都失去了责任心，人与人之间将会充满欺骗，心灵的田野将会长满杂草，一片荒芜。
责任使我们每个人应尽的`义务。商人诚实守信，买卖公平，这是对消费群体的负责，否则，留个他的将是破产与惩罚；军人尽职尽责，守卫边疆，这是对国家和民族留的负责，否则，下的将是滚滚硝烟，国土沦丧；救死扶伤是医生的责任，赡养老人是子女的责任，教书育人是老师的责任，建设祖国是我们每一个中华人民的责任！由此可见，责任渗透到社会中的每个人、每个行业、每个角落、每时每刻。只有人人都做一个有责任的人，都承担起自己应付的责任，社会才能不断进步，世界才会更加美好，未来才无限辉煌与灿烂。
我们都是学生，学习是我们的主要任务，但在学习的同时，我们也肩负着对他人、对家庭、对社会的责任。而能力的培养与责任心的养成手机哦相辅相成的，因此，我们必须刻苦学习，不断增长真才实学，立志做一个有责任心的人，用自己的责任心给无限精彩的世界留下靓丽的一笔。
作文三：做一个有责任心的人（写人/600字）
责任简简单单的两个字却可以评价一个人的价值，想要做一个有责任心的人，就要理解责任的含义。
记得那次，天气非常晴朗。我和同学约了去看电影，因此心情也十分开心。
一大早上，我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子，踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后，我们便又说又笑的走向电影院。
路边的花儿格外美丽，小草们在微风的吹拂下也向我们点头致意，途中我们也买了两瓶饮料来享受这温暖的阳光。我们把饮料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大战，用空饮料瓶当作口袋，兴致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，电影马上就要开演了，我们打算跑步去赶在开始之前看上电影，而当我们打算离开的时候，身后传来了两声“咚，咚”我们不经意的回头一看，竟然是一个头发花白的老爷爷，放下自己的拐杖，爬上草坪为我们捡起那“玩耍过的口袋”然后扔进垃圾箱。这是我们感到羞愧万分，我们连忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未责怪我们，而是一脸友善的微笑，并与我们闲谈了许久。在交谈中，老爷爷告诉我们，他今年81岁了，腿脚也不太灵便，他的老伴也去世了，而他每天的乐趣，就是在平时遛弯儿的路上，打扫一下环境，他认为这是他应尽的责任，也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心，在老爷爷的话语中，我们收获很多，我们虽错过了电影，但没有错过这次精彩的人生教育课。
同学们，这个社会是我们的，资源是大家的，身边的一切也是需要我们用责任心维持的，让我们从现在开始，从身边的小事做起，做一个有责任心的公民吧！
作文四：做一个有责任心的人（写人/600字）
什么是责任？
鸟儿默默的为后代筑起一个温馨的家园，这是责任。
花儿殷切的为春天增添一抹美丽的色彩，这是责任。
小草认真的为大地奉献一点浅浅的绿意，这是责任。
——题记
２００８年５月１２日１４时２８分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：
谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。
张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。
杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着３个孩子。
走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。
教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量？
在生与死的抉择前，为什么教师们会毅然选择了保护好学生？
是责任，一种教师必须对学生负的责任。事实上，他们已经用他们宝贵的生命诠释了“责任”。
责任让人更坚强，责任让人更勇敢，责任也让人懂得更多。因为我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，我们彼此之间都肩负着责任。
作文五：做一个有责任心的人（写人/700字）
前几日在《意林》看到一个故事，它讲述了一个中国学生在日本的一个果园里的所见所闻。这名学生看到收获的果树上都留着几个果实，学生感到很纳闷。后来农场主解开了这名中国学生心中的疑团。原来，这些剩余的果实是为了小鸟留下的。在我们大多数人的眼里，农场主完全没有责任和义务去留下果实给鸟儿，但他那样做了。他的这种保护小鸟、保护环境的意识从何而来？我想，这种可贵的意识来自他内心深处的“责任感”，这种责任感促使他去努力成为一个有责任心的人。
我们生活的社会是一张网，人与人之间有着不可分割的密切联系，我们的公众意识，为他人及社会服务的意识是在“责任”的意识下建立起来的。因此，责任是我们每个人应尽的义务。
商人诚实守信、买卖公平，这是对消费群体的责任，否则留给他的将会是破产和惩罚；军人尽职尽责，守卫边疆，这是对国家和民族的负责，否则留下的将是滚滚硝烟，国土沦丧；救死扶伤是医生的责任；赡养老人是子女的责任；建设祖国则是我们每一个炎黄子孙的责任。由此可见，责任渗透到社会中的每个人、每个行业、每个角落、每个时刻。只有人人都做一个有责任心的人，都承担起自己应负的责任，社会才会不断进步，世界才会更加美好，未来才会无限辉煌和灿烂。
我们是学生，学习是我们的主要任务，但在学习的同时，我们也肩负着对他人、对家庭、对社会的责任。而能力的培养与责任心的养成是相辅相成的。因此，我们必须刻苦学习，不断增加真才实学，立志做一个有责任心的人，用自己的责任心给无限精彩的世界留下美丽的一笔。
叔本华说：“上帝给我一具肩膀就是叫我们挑担子的。”我们每个人都应对自己、对家庭、对亲友、对社会、对民族、对人类承担一份应尽的责任。人类的价值很大程度上取决于他所承担的责任，一个真正有责任心的人才是一个真正的人，有责任心的人才会令人佩服。
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