有关写一个人特点的作文300字集合9篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的写一个人特点的作文300字9篇，欢迎大家分享。
写一个人特点的作文300字 篇1
说到幽默王子，那不就是我表哥吗？
他有一张能说会道的嘴巴，一双大大的双眼皮眼睛，有时眯成一条缝，有时瞪的大大的，古灵精怪的。他的性格幽默活泼，喜欢蹦蹦跳跳的，同学们叫他开心果，老师叫他小机灵。
有一次，我去他家有做客，正巧他妈妈在骂他，我悄悄地把耳朵凑到门上去听，只见他妈妈说：你你这种题都不会做，还有脸说出来，如果你再这样，我可什么都做的出来！表哥慢悠悠地说：你什么都做的出来？那你来做！表哥把手边的'本子向舅妈那里移了过去，嬉皮笑脸地看着舅妈，舅妈听他的话，拍着脑门感到无语，我听了哈哈大笑。
还有一次，我和他去买包子，那个老板说包子三元两个！表哥看着那包子，鼓起腮帮子对老板说：老板，你说我像包子吗？如果像，你就多赏我一个呗！老板看了看他的样子，哈哈大笑，于是多给了他一个包子。
我的表哥是个名副其实的幽默王子，他给大家带来了欢声笑语！
写一个人特点的作文300字 篇2
我家有位万能修先生，那就是我的爷爷。他有一个百宝箱和一双灵巧的手，家里任何东西坏了，他都能神奇的把它修好。
妈妈说，洗衣篮的把手断了。万能修先生找来宽宽的胶带，缠上几圈，洗衣篮的把手又连在了
一起，比以前还结实。
爸爸说，浴室的灯坏了。万能修先生从他的百宝箱里翻出一个小灯泡，搭着梯子爬上去，换上新灯泡，按下开关，灯比以前还要亮。
我不小心把房间的门把手掰了下来，爸爸过来看看，说，只能换新的了。万能修先生过来看看，说，不要紧，我来修。他找来了一堆工具，叮叮咚咚摆弄半天，门把手进入回到了原来的位置，完全没有掉下的痕迹。
几个好朋友来我家，玩的太疯，竟然把变形金刚的手摔断了。独臂金刚站在那里，可怜巴巴的。万能修先生来了，把它带回自己的家。一周之后，变形金刚康复出院，还是那么威风，只是手臂那里多了一道伤疤。
我长大了，要睡自己的小床了，快递送来一堆木板，万能修先生拿出百宝箱，搭好了我的小床。
……
我家的.万能修先生，真的什么都能修。
真希望有一天，我也能像他一样，有个百宝箱和一双灵巧的手，能够修好所有的东西。
写一个人特点的作文300字 篇3
我今天为大家介绍一下我的神探老妈。
她那水灵灵的大眼睛被一副黑框盖上，樱桃般的小嘴，比猫的耳朵还要尖，再加上被烫成大波浪的短发，这就是我的神探老妈。
有一次，老妈出去有事，她走之前再三叮嘱我说：你在家给我乖乖写作业，如果我回来时，发现你在看电视的话，嘿嘿！我说：知道了。于是，老妈便出门了，我不作声，仔细地听着老妈的车子声是否已远去。呀！太好了！老妈走了，我能看电视了，只能看十分钟！我便飞速地写完试卷第一面―胡乱的`写的。我把电视打开，把电视调到少儿频道，带劲地看了起来，不过我只看了一小会儿，立刻就关上了电视，我刚走到书房，老妈回来了！
老妈走到我旁边，老妈问我：我出去了那么久，怎么只写了一面，最少也要写到第三面呀？我我刚才背书的。我急得像热锅上的蚂蚁，就随便说了一个，老妈把我的书拿起来说：背《蝉》！垂如喝清水，流水出疏桐，居居什么来着？老妈生气对我大喊道：你刚才看电视对吧？我回来的时候发现电视很烫，而且新闻联播也变成了少儿频道！我无法可说，结果被老妈大骂了一顿。老妈也太神了，这都能察觉，太厉害了，果然是神探老妈！
这就是我的神探老妈，你们说她是不是很厉害？
写一个人特点的作文300字 篇4
我的妈妈有一头乌黑亮丽的头发、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻子，加上一副黑边框的眼镜，红红的脸蛋，一张能说会道的嘴巴，这就是我温柔的妈妈。
我的妈妈很温柔，就算我犯了错误，也会原谅我的`，例如：有一次我端菜时一个没稳住盘子，掉在地上碎了。我不知道怎么办，这时妈妈走过来紧张地摸着我的头说：怎么样没伤着吧？玻璃有没有划到手？我说：没有，但是盘子摔坏了。妈妈松了一口气，说：不要紧，我去处理一下就好了。处理好后，妈妈很担心，温柔地盯着我说：以后不要自己端盘子，知道了吗？
还有一次，我去买晚餐吃的包子，我先把钱给了老板，老板太忙没时间给我拿。一会儿又来了个阿姨，也付了钱，当我跟老板要包子时，老板又跟我要钱。我说我已经付过了，指着钱对老板说：这就是！那个阿姨说那是她付的钱。没有办法，我只好硬着头上楼找妈妈，妈妈面对我的粗心哭笑不得，跟我下来又付钱买了包子，事后妈妈并没怪我，而是温柔地对我说：下次要小心点，拿了东西后再付钱啊，听到了没有？说着，边摸了摸了我的头。
这就是我的温柔的妈妈。
写一个人特点的作文300字 篇5
我弟弟一岁半，胖乎乎的，非常可爱。
高兴的时候，他会连蹦带跳，还会使劲抱着你连亲带咬；犯了错误，妈妈教训他的时候，他会灰溜溜的躲到一边，看到你脸色好转了再要你抱抱；当你生气的时候，他还会歪着脑袋，龇牙咧嘴逗你发笑。不过，这都掩盖不了他调皮的本性，他最大的技能还是耍赖。
周末的下午，弟弟正在玩汽车，我刚拿起羽毛球拍准备大展身手，他就立刻扔掉手里的汽车，跑过来跟我要，我当然不会给他。他着急起来，叽里咕噜地说着谁也听不懂的婴语，对着我嗷嗷大叫。叫了一会儿，眼看目的没达到，就开始表演他惯用的手段耍赖。
只见弟弟突然就想撒了气的.气球一样，一下子瘫倒在地板上，接着打了个滚，闭上眼睛，不哭不闹，一动不动。我装作没看见，继续玩球，暗中观察他的反应。过了一会儿，他悄悄把眼睛睁开一条缝，观察了一下四周，发现没人理他后，继续又闭上了眼睛。大概一分钟后，他可能是觉得没意思了，或许是早已经忘了球拍的事情了，自己爬起来，拍拍小手，抱起他的小汽车，一边玩去了。
像这样耍赖的事情，在弟弟身上每天都会上演，虽然他的目的一般都是达不到，但是他的演技却越来越高。有这么一个调皮可爱的弟弟，我的生活也多了很多乐趣。
写一个人特点的作文300字 篇6
我的好朋友丫丫多才多艺，她把画画得惟妙惟肖，能把歌曲唱的婉转动听，把作业做的又快又好，又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的，鼻子挺挺的，上面架着一副天蓝色的眼镜，指甲修长修长的`，一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特点，就是手工非常好。有一次，我要过生日了，她送给我一个精致的花盘，那花盆可漂亮啦！上面还有一个小巧的蝴蝶结呢，我非常喜欢，急忙问她是怎么做的，她说：“浅蓝、深蓝、淡紫都是非常搭配的颜色，所以把它们混在一起，再轻轻一扭就可以了。”我听了她的话，打心眼里佩服她。
还有一次，我下课的时候，看见她拿着一张纸折来折去的，我一问，原来丫丫在折小本子呀！我连忙请她叫我折，丫丫爽快地答应了，还送了我一张纸，我在她耐心的教导下学得津津有味，可成品一比较，那真是截然不同，先看我的吧，封面坑坑洼洼，这多一块那缺一块，再看她的封面整整齐齐，干干净净，可漂亮了！
这就是我的好朋友丫丫，一个多才多艺的手工小达人。
写一个人特点的作文300字 篇7
说起游戏，大家会想起各种各样的手游。无论是微信小游戏，还是王牌人气游戏，几乎每个人都十分熟悉。在我们班上，就有一位游戏专家。他的名字就叫：王梓君。
王专家有一个圆乎乎的小脑袋，一看就觉得非常聪明，里面肯定装满了知识。没错，王专家的脑袋里装满了游戏知识。你问他任何有关游戏的`问题，王专家一定会为你解答。
说王梓君是个专家，可不是我吹捧他。他的确什么游戏都会玩。王者荣耀、绝地求生、第五人格、我的世界……简直是样样拿手！一下课，教室就成了王专家的游戏基地。他一会儿大声叫：“第五第五！”一会儿欢呼：“三级套加AWM！”再一会儿喊到：“岩浆拳！”
王专家不但会玩，还会说。他一有兴致，就逢人便说，说得还头头是道。一次，王专家来了兴致，就对着我喋喋不休：“告诉你一件事，我也在‘吃鸡’中钓过鱼呢……”我听得津津有味。
这就是我那位人见人爱，花见花开的游戏专家——王梓君啦！你们喜欢他吗？
写一个人特点的作文300字 篇8
在你的身边一定会有许多的小达人，如：节约小达人，做饭小达人而今天我要介绍的是做饭小达人。
她就是我的姐姐，她长着一双明亮的大眼晴，乌黑乌黑的头发，皮肤稍黑，这也说明了她常时间在厨房工作。
记得有一次，姐姐第一次做饭，她先磕了两个鸡蛋，又洗了洗红红的西红柿，又打开火苗开始炒菜，不熟练的姐姐在厨房里忙的手忙脚乱，一阵子下来不但菜没炒好，鸡蛋也糊了，我在一旁哈哈大笑，我原本以为姐姐会灰心而不做，然而姐姐却再一次走进厨房，打开火苗继续炒经过上一次炒菜，姐姐手法变的.熟练了，但是还是炒糊了，连经两次的挫折姐姐心里不想做了这时妈妈走了过来对姐姐说：不要灰心我来教你做。姐姐只好又拿起了锅勺开始了炒菜。妈妈对姐姐指挥到：起锅烧油，放葱花，鸡精，味精，盐一阵忙碌一盘菜揣了上来，嗯！真香，姐姐走了出来，笑了笑，终于完成了，姐姐擦了擦额头上的汗珠对我说：哼看你以后还敢小瞧我不敢了。
以后，每次的菜姐姐都全包了，并且炒的是又快又好，什么：饺子，煎饼，混沌姐姐都会做，每当我问她为什么做饭这么好吃，她总会说：世上无难事，只怕有心人，只要用心，什么事都可以做好。
这就是我家的做饭小达人，厉害吧！
写一个人特点的作文300字 篇9
我有一位同学，他很像一只猴子。他喜欢吃香蕉，喜欢蹿来蹿去，他还很机灵、聪明。想必大家已经知道是谁了吧！没错，他正是明宇。
他特别喜欢吃香蕉。每天早餐都要吃一根，中午回家还要吃几根，晚上临睡前再吃一根，就连晚上做梦都梦见自己在吃香蕉。总之，一天不吃到五根香蕉是不行的。
他喜欢蹿来蹿去，每当到大课间活动时，他都是第一个冲下楼去，跑到运动器材那玩耍，你瞧！他现在正玩着单杠呢！
他还很聪明。记得有一次，数学老师在黑板上出了一道非常难的.奥数题，同学在底下窃窃私语，但最终没有人能算出来。再去看明宇，只见他三下五除二，“唰、唰”两下写出了答案的思路，然后便高高地举起了他的手。老师见明宇一个人举手，便喊他上黑板上做题。他高高兴兴地蹿上了讲台，先挠了挠他的小脑袋，眼睛一转，便拿起了粉笔，不到一分钟他便写好了。老师看了看，脸上乐开了花，连连点头说道：“完全正确！”顿时，教室里鸦雀无声，过了一会儿，便响起了雷鸣般的掌声。
这就是我的“猴子”同学明宇，你们喜欢他吗？
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